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          小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2023-02-23 09:44:03 想象 我要投稿

          小學(xué)想象作文匯編6篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)想象作文匯編6篇

          小學(xué)想象作文 篇1

            早上起床,洗漱完畢,拿起手機(jī),定睛一看,哇,我上頭條了!

            一如既往地走上街,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。只不過(guò)總有人盯著我,小聲地跟朋友談?wù)撝。走著走著,人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),逐漸地把我圍成了一個(gè)圈,我也聽(tīng)到他們議論的聲音:“看!那不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嗎?”人群開(kāi)始暴漲,不斷地向我擠來(lái)。有的拿起手機(jī)來(lái)拍,有的拿起紙和筆向我擠來(lái),而有的則大喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在這兒,使得本來(lái)就擁堵的'大街更擁堵了。

            我使勁地往外擠,但總有人緊跟著我,甩都甩不掉,我走出大街,那伙人依舊跟著。我忍無(wú)可忍,跑起來(lái)了。但我無(wú)論怎么跑,都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進(jìn)一處很繞的巷子,拐著拐著,終于甩掉了他們。

            我偷偷地走出巷子,依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我低著頭,快步地往家里走去。離家還有500米,走到人多的地方了,400米,人越來(lái)越多了,300米,有人發(fā)現(xiàn)了異樣,200米,有人喊出了我的名字,又有人追逐著我,我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米,50米,10米,5米,到了!我快速地關(guān)上了門(mén),任外面的人使勁敲門(mén)。

            呼!看來(lái)成名后也不容易!

          小學(xué)想象作文 篇2

            有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

            這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的`。蟲(chóng)蟲(chóng)午睡起來(lái),正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲(chóng)蟲(chóng)面前,蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是:#¥%*-……(文言文)。蟲(chóng)蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來(lái):

            親愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng),我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……

          小學(xué)想象作文 篇3

            一天,一塊橡皮不小心誤闖進(jìn)了鉛筆國(guó)。

            橡皮剛進(jìn)鉛筆國(guó)就被兩個(gè)鉛筆守衛(wèi)攔住了,守衛(wèi)說(shuō):“是塊橡皮,外來(lái)人,注意警惕!笔匦l(wèi)用筆尖向橡皮刺去,因?yàn)樗且粔K硬橡皮,“咔”的一聲!守衛(wèi)的命根——筆尖斷了,守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來(lái)了,鉛筆大軍向它涌來(lái),后來(lái)一支支筆尖咔咔咔地飛了出去,硝煙陣陣,守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外,其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣,心想:你們鉛筆算什么?呵呵……看你們還使什么招術(shù)來(lái)對(duì)付我這個(gè)外來(lái)人,看來(lái)明天我要去闖闖了。第二天一早,橡皮就開(kāi)始了它的行程——勇闖鉛筆國(guó)。不一會(huì)兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍,“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的'事,一見(jiàn)到這個(gè)正方形的家伙就生氣地說(shuō)道:“你這個(gè)外來(lái)人,我要把你趕出鉛筆國(guó)!痹瓉(lái)是“大胖子鉛筆”告的狀,“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來(lái),把橡皮卷起來(lái),來(lái)回磨擦,一塊塊橡皮屑掉了下來(lái),橡皮的生命力正在慢慢地減退,在這緊急關(guān)頭,鉛筆也已經(jīng)筋疲力盡。它只好用筆芯刺去,橡皮以為筆芯會(huì)斷,誰(shuí)知,筆芯是軟的,彎了下去,它焦急地心想:完了,看來(lái)這回自己真的死定了。要怎么辦呢?但不一會(huì)兒,橡皮就想出了一條妙計(jì)——不停來(lái)回磨筆頭,最后,筆頭終于被磨平,軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過(guò)了一劫,但它已不敢再闖下去了。

            晚上,橡皮駛著X-F16號(hào)飛船回國(guó)了。

          小學(xué)想象作文 篇4

            一天,我在網(wǎng)上玩穿越火線。突然我們家停電了,我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字,上面說(shuō)道:“你先在是穿越火線的真實(shí)的人員中的一位,我們先在送給你銀色殺手一個(gè),機(jī)槍彈夾100個(gè);黃金M1216一個(gè),散彈彈夾100個(gè);雙槍沙鷹——幽靈一雙,彈夾100個(gè),9999個(gè)高爆,9999個(gè)生化。黃金大炮一個(gè),黃金尼伯爾,黃金警棍各一個(gè)。防彈衣,生化防彈衣各10件,請(qǐng)你趕快到外面來(lái),直升機(jī)我已經(jīng)來(lái)了。

            準(zhǔn)備好去巨人城廢墟!蔽页粤艘惑@。不過(guò)我相信這是真的。他還說(shuō)以有189組人去過(guò)了。無(wú)一個(gè)人歸來(lái)。就靠你們了。會(huì)來(lái)后必有重謝。我來(lái)到了外面。上了直升機(jī),我自己突然變成了飛虎隊(duì)。

            我拿著裝備到了指揮部,和其它3個(gè)人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來(lái)了許多凈化幽靈,我說(shuō):“這種太簡(jiǎn)單了”,我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說(shuō):“大家都上去,下面的幽靈不好惹!蔽覀冓s快的`跑進(jìn)了車廂了。有一個(gè)人說(shuō):“快點(diǎn),下波攻擊就快來(lái)了,大家把槍口對(duì)著廂口!币蝗鹤员撵`來(lái)了我們狂掃起來(lái)。我說(shuō):“自爆幽靈不會(huì)攻擊”說(shuō)完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說(shuō):“怎么會(huì)!蔽倚褋(lái)后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起來(lái),死一條命是可以復(fù)活的……

            請(qǐng)期待穿越火線之死亡靈魂。

          小學(xué)想象作文 篇5

            假如我是班主任,我不會(huì)打罵學(xué)生,因?yàn)檫@樣會(huì)讓學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)。學(xué)生不愿意學(xué)習(xí),也就有了差生,差生不是不愿意學(xué)習(xí),是老師罵的不愿意學(xué)了。我要給同學(xué)們上好每一節(jié)課。

            假如我是班主任,我要像法官那樣,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生跨上理想的馬,在知識(shí)的跑道上飛馳。一定給同學(xué)們玩耍的時(shí)間和閱讀的時(shí)間。

            假如我是班主任,我要關(guān)心同學(xué),看看他們的不足,對(duì)癥下藥。當(dāng)看到他們的反常時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們,幫助他們解決問(wèn)題。

            假如我是班主任,我會(huì)很少做家訪,因?yàn)檫@樣會(huì)使學(xué)生們畏懼,害怕老師,從而對(duì)老師有意見(jiàn)。

            假如我是班主任,我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的.過(guò)生活和學(xué)習(xí),充滿夢(mèng)想的童年,讓他們無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天。

            你能比我當(dāng)?shù)睦蠋煾妹矗?/p>

          小學(xué)想象作文 篇6

            親愛(ài)的人類:

            你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚(yú)。你們知道嗎,我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍,追逐嬉鬧,參觀許多地方,拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天,青蛙歌唱,我們跳舞。

            可是后來(lái),你們不斷地來(lái)抓我們,使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚(yú)的機(jī)器。有許多魚(yú)類被抓了去賣(mài)、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚(yú)來(lái)救我們。當(dāng)然,這種語(yǔ)言只有我們魚(yú)類才能聽(tīng)懂。池塘變安靜了,再也沒(méi)有以往的歡樂(lè)。

            后來(lái),我們搬家了,搬到了江河,我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了,可我們又錯(cuò)了,好景不長(zhǎng),災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不斷地流進(jìn)來(lái),我們的同伴每天不斷地死去,,于是我們又想搬了。

            這回我們搬到汪洋大海,本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了?晌覀?cè)俅问艿搅斯簦篚忯~(yú)不斷地吞食我們,我們每天都要面臨災(zāi)難,魚(yú)類成員不斷地減少,使我們的.家族越來(lái)越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也見(jiàn)不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了,不,你們錯(cuò)了,我們不是去繁殖后代,而是在躲避你們,因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上,那就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吃蟲(chóng)子了,你們想,有青蛙在呀,可你們有沒(méi)有想過(guò),如果青蛙也消失在這個(gè)世界上,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲(chóng)呢?沒(méi)有我們,你們會(huì)餓死、病死、累死。

            親愛(ài)的人類朋友,請(qǐng)你們還我們的家園,別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚(yú)缸里,供大家玩樂(lè),我們不想成為餐桌上的一道美食,讓大家吞食,我們不想被污染生病而死,我們不想被人們生吃,讓人們得疾病。

            親愛(ài)的人類朋友,請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了,我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友,和睦、快樂(lè)地生活在美麗的世界上。

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