實(shí)用的四年級(jí)勝似親人作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)勝似親人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)勝似親人作文 篇1
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的'苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了�！闭f完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親�！�
作文評(píng)語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實(shí)可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動(dòng)，顯得過于平淡。
四年級(jí)勝似親人作文 篇2
有個(gè)小姑娘叫小紅，她住在一個(gè)苗族村里。小紅長得非�？蓯�，圓圓的臉袋透著紅潤的光澤，好像涂了胭脂似的，她喜歡扎兩支小辮子，綁上兩朵小花。
小紅的.鄰居是一位苗族老奶奶。媽媽對(duì)小紅說：“老婆婆是空巢老人，我們要盡量多關(guān)心她，能幫忙就多幫忙�！毙〖t把媽媽的叮囑牢記在心頭。于是小紅放學(xué)后都會(huì)去幫助老婆婆，但當(dāng)時(shí)她還只能洗洗碗擦擦桌子或者陪奶奶聊天�，F(xiàn)在的小紅長大了，她還會(huì)幫忙拖地、做飯、給老奶奶捶背……每天忙得不亦樂乎。
今天是周末，又是一個(gè)陽光明媚的好日子，小紅尋思著今天要幫老奶奶做個(gè)大掃除，順便把床單也好好洗洗，她做完了作業(yè)就馬不停蹄地去了老奶奶家忙活起來了。小紅圍上圍裙，卷起袖子，用大盆子裝了床單帶上肥皂等用品就去了小溪邊。到了溪邊，她舀了一盆水，小心翼翼地洗了起來。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一塊污漬時(shí)，她按照媽媽教的方法，先把肥皂均勻抹在污漬處，然后沾上一點(diǎn)水，接著用力搓洗起來，一直到搓出很多泡泡后再用清水漂洗，再重復(fù)一次步驟，最后用大量的清水反復(fù)漂洗。小紅還格外仔細(xì)地反復(fù)檢查，確保洗得干凈�？墒钦戳怂拇矄尉吞貏e沉，小紅貓著腰端著盆，費(fèi)了九牛二虎之力才走回婆婆家，然后在庭院里用竹竿把床單晾了起來。
老婆婆看到在院子里忙碌的小紅，尤其是在看到了小紅因?yàn)橄创矄味鴥龅眉t通通的雙手，十分感動(dòng)。她親昵地把小紅摟進(jìn)懷里，輕輕撫摸著小紅紅潤的臉袋，和藹地說：“你真是個(gè)好孩子，一直照顧我，真是比我的親孫女還親呢！”
全村的人都贊美小紅有顆高尚的心。
四年級(jí)勝似親人作文 篇3
我家的隔壁住著一戶苗族人家，她們家有三口人，兒子、女兒都在外面有家庭了所以很少回來，長年累月就老奶奶一個(gè)人在家，錢是夠花的就是太孤獨(dú)了，我經(jīng)經(jīng)常老奶奶買東西有時(shí)也幫老奶奶整理屋子。
今天，正好是星期六，我有趣老奶奶家看看。老奶奶家今天非常的亂、衣服滿地都是，地面又臟又潮，有一點(diǎn)發(fā)霉的味道、老奶奶正躺在床上好像生病了一樣。我趕緊把地上的衣服撿了起來把它放進(jìn)桶里拿到小河邊去洗，洗完以后我把它晾了起來。老奶奶看到了這一切從床上起來我把她扶到外面曬曬太陽。又把她的被子去洗干凈、然后把她們家的房子先整理后打掃干凈。
老奶奶看著我做的.一切激動(dòng)地跑到我的面前抱著我說：“謝謝你！小姑娘，要不是你我真不知道該怎么辦？”
我說：“我是少先隊(duì)員，幫助你是我們應(yīng)該做的。”
“你真的不是親人，勝似親人！”
四年級(jí)勝似親人作文 篇4
從小學(xué)開始，我就開始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個(gè)人物，從衣著來看，她們來自不同的民族。老太太身著黑色長外衣，蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著粉色襯衫，下面是黑色長褲子，是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著他的兒女們。因?yàn)樗?兒女都出遠(yuǎn)門到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時(shí)，鄰居小姑娘來到了她的家中，看見老太太這么大歲數(shù)還要干活，就勤心幫他干起活來。以前她歲數(shù)小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑�，F(xiàn)在，小姑娘已經(jīng)十一歲了，每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買菜、買米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著，塞給他一個(gè)紅包，對(duì)她說：“來，把錢收下。”小姑娘說：“不，我不能要您的錢，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開心地笑著。
回想著我想出的故事，有一個(gè)結(jié)論，人間處處都有愛，我們心里鼓著掌！
【四年級(jí)勝似親人作文】相關(guān)文章：
親人勝似親人作文02-05
親人勝似親人作文12-21
不是親人勝似親人作文02-04
不是親人，勝似親人作文02-04
不是親人勝似親人的作文02-05
不是親人卻勝似親人作文02-05
不是親人卻勝似親人作文12-26
不是親人勝似親人的作文12-25
不是親人勝似親人作文07-06
不是親人，勝似親人作文01-10