小學(xué)生描寫蒲公英的作文400字
導(dǎo)語：蒲公英是那么嫵媚動人，路邊的土地上，它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽，迎著吹過的春風(fēng)，搖著嫩綠的枝葉。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
蒲公英作文_第1篇：
在花草樹木中，有人愛山茶，有人愛松樹，也有人愛臘梅花，而我卻愛不引人注目的蒲公英。
一次， 我在爺爺奶奶家旁邊的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一棵蒲公英。你們猜猜它生長在哪?那我還是告訴你吧!其實(shí)，它生長在兩棵樹中間，只有唯一的一棵蒲公英哦!爸爸看見了，很驚訝地對我說：“這是我第一次看見蒲公英，我小時(shí)候可沒看見過。”
當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，我也很驚訝，因?yàn)�，這也是我第一次看見蒲公英。以往我都只能在電視上看到，今天，我終于看到了。當(dāng)我把蒲公英給媽媽看時(shí)，媽媽就像見過蒲公英似的，什么表情也沒有。
雖然蒲公英沒有花中之冠那樣名貴，沒有芬芳撲鼻的玫瑰那樣香味誘人，但是，蒲公英卻有自己吸引人的特點(diǎn)。蒲公英外形像一個毛茸茸的圓球，由許多花蕾組成，其實(shí)，白色的絨毛就是種子。當(dāng)我拿起一棵蒲公英時(shí)，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。絨毛會把它的種子帶向四面八方，然后，那些種子就鉆到土地中去，發(fā)芽開花，長出許多新的蒲公英來。
我多么希望我每天都能看見蒲公英呀!我最喜歡蒲公英了!要是我有一座蒲公英花園就好了。
蒲公英作文_第2篇：
一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起.
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.
當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的了.無濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦.
可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.
風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的'朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
蒲公英作文_第3篇：
校園里，有許許多多的花草，在這繁多的種類中，我對蒲公英的印象最深。
蒲公英，是一種很特別的植物，雖然它的花是黃色，但它的種子卻是咖啡色的，而且長了白色的毛，讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深，那是在我小時(shí)候時(shí)，我們?nèi)以?jīng)跟著旅行團(tuán)到加拿大去玩，當(dāng)時(shí)我的好奇心非常旺盛，看到路邊有許多棵蒲公英，就把其中一棵拿來當(dāng)玩具玩。我想大家一定都玩過，輕輕吹它，毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中，我當(dāng)時(shí)也是，把它在手上搓一搓，結(jié)果種子和莖分離了，剛好風(fēng)吹來，手上的種子全像飛機(jī)起飛一樣的飛向天空，我看著它們飛上天，心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇，那時(shí)的場景宛如圖畫一樣美麗，讓我過目不忘。
從此以后，每當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，都會想起這段美好的回憶，然后吹動它的種子讓它飛向四處，不但讓它可以繼續(xù)繁殖下一代，而且說不定也有人像我一樣，因?yàn)樗粝铝艘粋�特別的回憶。
【小學(xué)生描寫蒲公英的作文400字】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文(14篇)09-04
描寫蒲公英作文5篇10-27
描寫蒲公英作文六篇10-14
描寫蒲公英作文五篇10-11
實(shí)用的描寫蒲公英作文3篇03-23
描寫蒲公英的作文通用15篇12-17
描寫蒲公英的作文（通用96篇）02-25
實(shí)用的描寫蒲公英作文三篇11-16
描寫蒲公英的作文(匯編15篇)10-09
描寫蒲公英的作文(合集15篇)09-16