【精選】給老師的書(shū)信作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給老師的書(shū)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的書(shū)信作文 1
親愛(ài)的劉老師：
劉老師，我這一生最想做您的學(xué)生，我對(duì)您感激不盡。我是您教的學(xué)生里的一位，您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
隨著作文水平越來(lái)越高，我和班上的同學(xué)越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。在這涼爽的天氣里，我給您寫(xiě)一封信，和我親愛(ài)的老師告別。
您從五年級(jí)就教了我們。那時(shí)，我們的.成績(jī)差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。學(xué)習(xí)就是給自己學(xué)的，不是給組長(zhǎng)，不是給家長(zhǎng)，更不是給老師學(xué)的��！這使我很快喜歡了劉老師。
每一次，我們考差了您總會(huì)講，這次失敗，意味你沒(méi)有努力，下一次努力就會(huì)成功。有了老師的鼓勵(lì)，第二次我們努力了，考了年級(jí)第二。老師，您的鼓勵(lì)讓人有向前的動(dòng)力，一步步走向成功。
因?yàn)槟鸀槲覀冏隽撕芏�，也說(shuō)不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)劉老師頭上的白發(fā)有了許多了，您是為了我們頭發(fā)才白的。
劉老師，我用學(xué)習(xí)向上來(lái)向您表示感謝吧！
祝您
開(kāi)開(kāi)心心，青春無(wú)限!
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生 XX
20xx年XX月XX日
給老師的書(shū)信作文 2
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級(jí)，您剛接我們班時(shí)，我的作文里的錯(cuò)別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是在作文本上，有錯(cuò)別字的'那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問(wèn)了您一次，還記得當(dāng)時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認(rèn)真寫(xiě)作認(rèn)真改錯(cuò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯(cuò)別字在日益減少，最終消失得無(wú)影無(wú)蹤，這都時(shí)您的功勞啊！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿了無(wú)窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語(yǔ)，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生：張俊海
20xx年5月13日
給老師的書(shū)信作文 3
親愛(ài)的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。
老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的'時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
祝你：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文 4
敬愛(ài)的老師:
最近身體好嗎?
就要離開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來(lái)表達(dá)心中對(duì)你們的感謝之情。
你們是我求學(xué)路上的第一任老師，你們是我成長(zhǎng)路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識(shí)和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語(yǔ)文老師，劉老師是我的數(shù)學(xué)老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語(yǔ)老師，你們都是我一、二年級(jí)的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識(shí)的.種子；我三至六年級(jí)的老師有：教語(yǔ)文的盧老師，教數(shù)學(xué)的劉老師，教英語(yǔ)的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們?cè)谝黄�，我學(xué)到了許多知識(shí)。
陳老師的鼓勵(lì)讓我難忘。每次在我傷心時(shí)，您總能逗我開(kāi)心；在我考試考砸時(shí)，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重拾自信。
盧老師的表?yè)P(yáng)讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)，您親切地表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我會(huì)努力的，老師！您的批評(píng)則令我反省。每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個(gè)學(xué)期做手抄報(bào)這件事說(shuō)吧：您讓我們做一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào)，我竟然連做手抄報(bào)的主次內(nèi)容都弄亂，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。此后，我認(rèn)真地反省了自己，才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時(shí)，您會(huì)和我一起做我做錯(cuò)的題，還會(huì)教我學(xué)習(xí)方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，講的內(nèi)容讓人一聽(tīng)就懂。因?yàn)槟覑?ài)上了數(shù)學(xué)！
謝老師教學(xué)認(rèn)真，我喜歡您和您的教學(xué)方式，我上課會(huì)專心聽(tīng)講，還會(huì)做好課后作業(yè)，因此，我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過(guò)我的專科老師們，有：教體育的黃老師、教音樂(lè)的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計(jì)算機(jī)的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中，你們永遠(yuǎn)年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨！在新的環(huán)境我會(huì)再接再厲，以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)！
祝
身體健康！
給老師的書(shū)信作文 5
敬愛(ài)的寧老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下，我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的.特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課，有位同學(xué)問(wèn)：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說(shuō)：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親。“你瞧！我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”！寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái)，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做。回到家，哥哥問(wèn)我什么作業(yè)，我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái)，哥哥一聽(tīng)：“哇！好少喲！在我上四年級(jí)時(shí)，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現(xiàn)在上六年級(jí)了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。
這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān)，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學(xué)，寫(xiě)作文章，您很快就能把這些作文改完，一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。
老師，今天就是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝您萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
給老師的書(shū)信作文 6
親愛(ài)的趙老師：
您好!
新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您啊！
珠海的梅花開(kāi)了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！
趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的.教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。
趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過(guò)的那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。
那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……
2月8日
您的學(xué)生——易莉雅
給老師的書(shū)信作文 7
敬愛(ài)的老師：
您好!
當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候，心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)和循循善誘，您為我們的成長(zhǎng)付出了無(wú)限的精力，現(xiàn)在您的付出終于得到了回報(bào)，我們即將畢業(yè)!
當(dāng)我們還在一年級(jí)的時(shí)候您就來(lái)教導(dǎo)我們，您以那誨人不倦的精神，良好的教育方式，讓我們盡情的吸吮著知識(shí)的清泉。您為了我們的成長(zhǎng)哪怕自己累壞也心甘情愿。是您，在不辭辛苦地為了我們學(xué)習(xí)更透徹而認(rèn)真的備課;是您，在起早貪黑中認(rèn)真地為我們批改作業(yè);是您，為了中午讓我們更好地學(xué)習(xí)，放棄了自己休息的機(jī)會(huì)。在我們的心目中，您是天使!您是大樹(shù)!您是海洋!您是園丁!您是蠟燭!您就像那陽(yáng)春三月的太陽(yáng)，把溫暖的陽(yáng)光灑在我們這些小草身上。您又像那引路人，送給了我們成功的.鑰匙，讓我們通往成功的殿堂。
老師，您六年前種下的種子，如今已長(zhǎng)成小樹(shù)，有朝一日我們每個(gè)人都獲得成就時(shí)，我們?cè)賮?lái)看望您——老師!
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：XXX
給老師的書(shū)信作文 8
親愛(ài)的王老師：
你好！
我們深深地知道老師如同我們的父母、長(zhǎng)輩。有句古話：一日為師，終日為父！是老師教給我們知識(shí)，沒(méi)有老師，我們現(xiàn)在就是大文盲，什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來(lái)的時(shí)候，她是那么的漂亮，可現(xiàn)在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來(lái)的'時(shí)候，她的語(yǔ)氣是那么的輕松，多么的流利、溫柔。一聽(tīng)王老師的語(yǔ)氣，我們就知道老師是一個(gè)助人為樂(lè)的好老師。我對(duì)王老師的印象非常的深刻。
還有一個(gè)月，我們轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校、離開(kāi)我們最好的朋友，有點(diǎn)不舍。老師對(duì)我的大恩大德，我一生都不會(huì)忘記。離開(kāi)母校我會(huì)每個(gè)周末去母�？赐淮危磉_(dá)我對(duì)您的愛(ài)！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您
身體健康！
六年級(jí):陳燦
給老師的書(shū)信作文 9
敬愛(ài)的劉老師：
劉老師，您好！晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了，您非常關(guān)心我們，當(dāng)天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學(xué)校里來(lái)，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進(jìn)我的心窩，我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣，您經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。您讓我們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋中遨游。讓我們懂得了書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。您要求我們每天都讀書(shū)，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記、畫(huà)讀書(shū)記錄卡和做讀書(shū)小報(bào)，并與同學(xué)們分享自己的.感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說(shuō)過(guò)作文來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來(lái)，您陪著我們一起度過(guò)了兒童節(jié)、立夏、元宵節(jié)……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導(dǎo)我們的一切，我們?cè)跄芡�？快畢業(yè)了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情。現(xiàn)在，中學(xué)新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
您的學(xué)生：朱雨婷
給老師的書(shū)信作文 10
尊敬的農(nóng)老師：
您好！
您像辛勤的園丁，每天早早給我們上課，很辛苦。是辛勤的園丁細(xì)心的給小樹(shù)苗澆水，才能使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。您像蠟燭，把所有的'知識(shí)都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來(lái)，才能使物資亮起來(lái)。您像粉筆，寫(xiě)出了許許多多的知識(shí)。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識(shí)。
農(nóng)老師，你更像大芭蕉，而我們就像小芭蕉，小芭蕉沒(méi)有了大芭蕉的營(yíng)養(yǎng)，就不能活下去。農(nóng)老師，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
敬祝
身體健康!
您的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的書(shū)信作文 11
尊敬的范老師：
您好！開(kāi)學(xué)第一次看到您時(shí)，我覺(jué)得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說(shuō)了，試卷沒(méi)做完的要抄，沒(méi)帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來(lái)，問(wèn)別的同學(xué)借試卷抄了，那閱讀真的好長(zhǎng)�。‘�(dāng)時(shí)我真的特別恨您！就不能叫家長(zhǎng)帶來(lái)嗎？為什么總是要抄？雖然心有不服，但是抄了兩次后，我再也不會(huì)忘記帶東西了！
老師，謝謝您教給我們知識(shí)，嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后，三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的'時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差，只能考70多分，有時(shí)就只有60多分�，F(xiàn)在，我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分�，F(xiàn)在，我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多，我會(huì)回答，這都是老師們的功勞，在您嚴(yán)格的管理下，班風(fēng)好了，我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。
老師，您總是辛勤地工作。傍晚時(shí)，您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室，而您總是比我們?cè)�，不�?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過(guò)您辦公室門口，總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家，我們提著大包小包的行李，老師也提著大包小包的行李，其中就有我們的作業(yè)，老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考，我們班的綜合科成績(jī)不理想，期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī)，連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科，我的綜合科成績(jī)也提高了！老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào)，我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了，我真的感到特別自豪！每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出，我們有什么理由不努力呢？
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師，您是辛勤的園丁。老師，謝謝您！
祝：
身體健康!
您的學(xué)生：張奧琦
20xx年11月12日
給老師的書(shū)信作文 12
敬愛(ài)的吳老師：
您好！今年的教師節(jié)，我們不能像往常一樣陪在您身邊，因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中，我愉快地小學(xué)六年生活即將結(jié)束了，那時(shí)我們已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門，成為一名合格的中學(xué)生了。雖不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè)，但是我還是會(huì)在心里祝福您的！
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您成了我們的語(yǔ)文老師，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，這幾年中，您對(duì)我的教誨，我全都牢牢記在心中，您剛接班時(shí)總說(shuō)我們班是全年級(jí)最吵的班，每天都要惹出很多麻煩，但您還是對(duì)我們不離不棄，或許這就是您的職責(zé)吧，或許這就是孔子所說(shuō)的有教無(wú)類，每次您發(fā)火，講現(xiàn)實(shí)中的例子時(shí)，都會(huì)使我們覺(jué)得自己非常愧疚。
從那時(shí)起，我上課舉手的次數(shù)也越來(lái)越少，因?yàn)槲矣X(jué)得回答問(wèn)題是件很麻煩的事情，每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都會(huì)撐著腦袋看著您。有一次，您看見(jiàn)我坐在位置上，呆呆地看著您，我以為您會(huì)像往常一樣，喊其他同學(xué)回答問(wèn)題，可是這次，您就叫我來(lái)回答問(wèn)題，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我只能開(kāi)口說(shuō)出了答案，老師親切的'說(shuō)：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，每天上課我雖然不舉手，但是我總會(huì)將您提的問(wèn)題的答案先想在心里。
您每天都不辭辛苦的工作著，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，您就像一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人，讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻(xiàn)與給予。
小學(xué)生活的列車從我們耳邊呼嘯而過(guò)，我們?cè)谀年P(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)小有所成的青少年，我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進(jìn)新的生活，開(kāi)始邁向中學(xué)時(shí)代。在這里，我要向尊敬的吳老師道聲：“吳老師您辛苦了，謝謝您！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：董馮儀
20xx年5月19日
給老師的書(shū)信作文 13
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
你離開(kāi)我們?nèi)バ菢蛐W(xué)教書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了。我們?nèi)喽嗝聪肽惆。∥椰F(xiàn)在給你寫(xiě)信是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起你對(duì)我的愛(ài)和幫助。記得我高二的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，也不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間。一次上課，你讓我看文章《我愛(ài)祖國(guó)》。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)很好的時(shí)候，你帶頭鼓掌。然后全班記住了熱烈的掌聲。你也用那種鼓舞人心的眼神對(duì)我說(shuō)：“我真希望能經(jīng)常聽(tīng)到你讀得漂亮！”這是我第一次受到大家的尊重，我很開(kāi)心。本來(lái)覺(jué)得自己很蠢，很沒(méi)用。是你的掌聲，你鼓勵(lì)的眼神讓我重拾信心。
還有一次，你給我們講了一個(gè)故事，叫《采蘑菇》。你講完故事后，提出了很多問(wèn)題，讓我們寫(xiě)一篇作文。過(guò)了幾天，你批改完作文后，讓我在課堂上看自己的作文。你在我的作文里發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)的精彩，一遍又一遍的說(shuō)的.很好。從此我的作文有了明顯的進(jìn)步。
你總是鼓勵(lì)我，所以同學(xué)們離我更近，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。謝謝鄧小姐！
希望
身體健康，工作順利！
給老師的書(shū)信作文 14
敬愛(ài)的老師：
您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無(wú)知的幼兒時(shí)，是您們用汗水得來(lái)的勞動(dòng)成果，來(lái)教導(dǎo)我們，把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。
記得第一次見(jiàn)到您們時(shí)，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話語(yǔ)、慈祥的面孔，讓我們對(duì)您們的`壞想法重新改變。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您會(huì)伸出援手來(lái)幫助我們；當(dāng)我們考試前，您還會(huì)叮囑我們一些重要的東西；考完試后，有些考不好的同學(xué)，都會(huì)滿臉憂愁，有些考得好的同學(xué)就會(huì)得意洋洋，您就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，繼續(xù)加油，考不好的同學(xué)不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”啊！考不好的同學(xué)不再滿臉憂愁了，考得好的同學(xué)不要驕傲。
老師！您們的愛(ài)是無(wú)私的！老師！我們會(huì)報(bào)答您們的！
給老師的書(shū)信作文 15
親愛(ài)的張老師：
您好!
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過(guò)我們1年，時(shí)間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的'，笑的那么慈祥，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒(méi)有請(qǐng)假，仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，為我們上課。我沒(méi)有忘記，您在上課時(shí)，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟?shū)或讀書(shū)的時(shí)候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見(jiàn)了，同學(xué)們也看見(jiàn)了。那一課，大家都沒(méi)有開(kāi)小差，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候，大家還是不安心，我跟著您，來(lái)到了門口，我偷偷地看著，您并沒(méi)有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè)，作文也寫(xiě)得一塌糊涂，我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候，我經(jīng)常不寫(xiě)周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒(méi)有立刻叫我去，我到那里時(shí)，老師們都不在，我愛(ài)面子的心放了下來(lái)。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評(píng)的心理準(zhǔn)備。但是，您卻沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我原因，我沒(méi)有猶豫，我告訴您我不會(huì)寫(xiě)，不想寫(xiě)，您的回應(yīng)讓我驚訝，您說(shuō)：“那你每周五都在學(xué)校直到你寫(xiě)完周記再回去，就這么定了，回去教室吧�！蹦�(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣是很認(rèn)真的，我聽(tīng)得出來(lái)，您不是在說(shuō)反話，也不是在批評(píng)我。于是，在那個(gè)星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進(jìn)教室，看見(jiàn)我在發(fā)呆，便說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)周記呀，寫(xiě)完就可以回家了喲�！薄安粫�(huì)寫(xiě)啊——”我應(yīng)道。然后張老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)?”“是哥哥!”“那你就寫(xiě)你哥哥吧、”“開(kāi)頭怎么寫(xiě)啊?”就是這樣，我問(wèn)您答，您沒(méi)有不耐煩，一句一句地引導(dǎo)我，終于，我在您的引導(dǎo)下，寫(xiě)出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)”的作文，這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。
三年過(guò)去了，我成長(zhǎng)了，當(dāng)看見(jiàn)滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候，往事一件件的映在我眼前，我想說(shuō)一聲——謝謝您。
給老師的書(shū)信作文 16
尊敬的季老師：
您好！
您是一位有責(zé)任感、品格高尚、為人師表的好老師。您每天都到校很早，回家很晚。您的'教育方法是那么好，我最喜歡您教的數(shù)學(xué)課。我們讓您這么操心，有時(shí)還讓您生氣，可您卻一點(diǎn)也不發(fā)火，總是熱心地幫助我們。您是多么和藹，多么可親啊！我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心，我為有您這樣的好老師，感到非常榮幸。
老師，您辛苦了！
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利！
您的學(xué)生：鄭曉宇
20XX年3月１5日
給老師的書(shū)信作文 17
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的'季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
給老師的書(shū)信作文 18
敬愛(ài)的老師：
您好！
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的`諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，初中三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的少，而付出的多。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
祝老師：
身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)幸福！
學(xué)生：xx
20XX年XX月XX日
給老師的書(shū)信作文 19
親愛(ài)的王老師：
您好！
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，是您叫我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音，如何從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)大孩子，感謝您在一二年級(jí)的時(shí)候教育了我們，才是我們有了今天的成績(jī)，是您在我們還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí)，保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們，教我們什么是善，什么是惡，什么是丑，什么是美。
您還記得嗎？在我們一年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)人沒(méi)做完作業(yè)，所以晚上就留了下來(lái)，您一直陪他們留到六點(diǎn)半才回家，你是多門的恪盡職守��！第二天他們的爸爸媽媽來(lái)找您一直在說(shuō)您，你卻一聲不吭，堅(jiān)持要留下來(lái)再陪他們把作業(yè)做完，于是第二天有一個(gè)老太婆來(lái)了，她是陳楷的奶奶，你正在陪我們吃飯時(shí)，她氣沖沖的跑進(jìn)來(lái)把您的飯給扔了，還不分青紅皂白的罵您一通，就在這時(shí)你跑進(jìn)了辦公室里，哭了，委屈得流下了眼淚，可是第二天，你又繪聲繪色得給我們講課，細(xì)心耐心的`輔導(dǎo)陳楷，您不管別人說(shuō)什么，罵什么，您都不在乎，繼續(xù)給我們上課，用和藹的目光看著我們，使我們感受到了你的偉大，您的寬容，再過(guò)幾天我們就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，老師。你現(xiàn)在還在教二年級(jí)的學(xué)生，我想跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，謝謝您教了我們做人的道理，教了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，有時(shí)還一起同我們留下寫(xiě)字。
“春蠶到死絲芳盡”你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師，你以前做的一切都是為了我們，王老師，謝謝你，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，可是我們依然記得你。因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�，伙伴···�?/p>
祝您一帆風(fēng)順，身體健康。
您的學(xué)生XXX
20XX年XX月XX日
給老師的書(shū)信作文 20
親愛(ài)的老師：
您好！
您最近還好嗎？好幾天沒(méi)看見(jiàn)您，您是生病了嗎？我們好想您。
記得有一次，您去某個(gè)地方學(xué)習(xí)，回到學(xué)校的時(shí)候，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)榫脛e重逢嘛！在我們的心里，學(xué)校就是我們另外一個(gè)溫暖的大家庭，您就是我們的家長(zhǎng)。當(dāng)我們面臨考試的時(shí)候，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：“題目一定要讀三遍，寫(xiě)作文的時(shí)候，一定要看清楚題目，要是跑題了，就得不到分了。考拼音的題目，一定要寫(xiě)對(duì)聲母和韻母。”當(dāng)我們周末回家的時(shí)候，您又嘮嘮叨叨：“不要去水池邊玩耍，不要去河邊玩，一個(gè)人不要獨(dú)自出門，不要坐三無(wú)車輛，在家里要把門鎖好，不要給陌生人開(kāi)門�！痹谀亩摵蛧Z叨中，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，心思也越來(lái)越細(xì)。
您特別關(guān)心我們。記得那次，一位同學(xué)的胳膊被狗咬了一口，他來(lái)到學(xué)校后，您對(duì)他關(guān)懷備至，也給我們講了許多防狗咬的方法，讓我們走路的時(shí)候遠(yuǎn)離狗。您不是我們的媽媽，卻勝似我們的媽媽。
還有一次，我們上完體育課，感覺(jué)非�？�，可是自己帶的水都喝光了，大家一窩蜂地跑到您的辦公室，把您辦公室的`水也喝光了，導(dǎo)致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會(huì)非常不耐煩，可是您不僅沒(méi)有一絲絲的煩躁，反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時(shí)候，我才感悟到，有一個(gè)善良、寬容的老師，我們是多么的幸福！
老師，我們好想您，希望您早點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
祝您
身體健康天天開(kāi)心!
您的學(xué)生王映月
20xx年5月
給老師的書(shū)信作文 21
親愛(ài)的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教我四年了，雖然我每天都在聆聽(tīng)您的教誨，可是我還是有一肚子的心里話想對(duì)您說(shuō)。
記得剛?cè)胄r(shí)，我還是個(gè)不懂事的孩子，是您教會(huì)我如何與同學(xué)們友好相處，知道了在學(xué)習(xí)中互幫互助，懂得了如何去關(guān)愛(ài)別人，如何做一個(gè)有愛(ài)心的人、善良的人。又是您讓我從一個(gè)什么也不會(huì)的`孩子，慢慢變成了一個(gè)能字體工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的優(yōu)等生，并且通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了如何做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、上進(jìn)心強(qiáng)的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我的心靈上打開(kāi)了一扇潔凈的窗戶，讓我看到了知識(shí)中的精彩世界。您講課時(shí)聲音是多么溫柔動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像悅耳的山泉，有時(shí)又像激烈的河流，讓我們時(shí)時(shí)陶醉在知識(shí)的海洋中。老師，您用最崇高無(wú)私的愛(ài)，為同學(xué)們播種下力量，播種下希望，用您智慧的頭腦和辛勤的汗水澆灌我們，用心血來(lái)滋潤(rùn)我們，您點(diǎn)燃了我們幼小的心靈。我們?cè)谀闹敢乱徊讲较蚩茖W(xué)的高峰攀登。
老師，忘不了您每天不計(jì)較報(bào)酬地為我們奉獻(xiàn)；忘不了您日復(fù)一日地伏案批改作業(yè)的情景；忘不了您揮著大掃把揮汗如雨地領(lǐng)著同學(xué)們掃地的情景；忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖著疲憊的身體走出教室的身影總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師您放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的殷切教導(dǎo)！
謝謝您，老師！祝您身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
20xx年８月２２日
給老師的書(shū)信作文 22
親愛(ài)的劉老師：
您好!您還記得我嗎？我就是那個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛，好像能與宇宙溝通；您那黑亮亮的長(zhǎng)睫毛，似乎能點(diǎn)燃我心中的火焰；您那陽(yáng)光般的微笑給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)！幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，讓我銘記在心。
記得小時(shí)候，我的牙齒不太好，所以別的小朋友在啃蘋(píng)果時(shí)，您總是把蘋(píng)果切成小塊，耐心的喂我吃，生怕我咬不動(dòng)。有時(shí)我也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是您總是很有耐心的和我講道理。每當(dāng)午休，我睡不著覺(jué)的時(shí)候，您就小聲地唱著：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著了，您那雙疲憊的雙手才能休息一小會(huì)兒，有的同學(xué)尿床了或者蹬被子了，您總是第一個(gè)沖上去解決。
你總愛(ài)笑，還記得“寶寶抱抱”嗎？這是大家進(jìn)班時(shí)您總會(huì)做的，也總會(huì)說(shuō)的一句話。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)您：“劉老師，您累了嗎？休息一會(huì)兒吧！”您總是回答道：“孩子沒(méi)事兒，我不累，去和別的同學(xué)玩吧！”每當(dāng)我走過(guò)您的窗前，都會(huì)看見(jiàn)您聚精會(huì)神地批改著作業(yè)。每天您都是第一個(gè)來(lái)的.，卻又是最后一個(gè)走出幼兒園的，正是因?yàn)槟呛寥憧嗟呐惆�，才給我?guī)?lái)了七彩的童年，謝謝您劉老師！
您知道嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我現(xiàn)在的老師對(duì)我很好，相信以后我們還會(huì)再見(jiàn)的。
祝您：工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：黃奕朵
20xx年12月19日
給老師的書(shū)信作文 23
親愛(ài)的劉老師：
真的是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。而您也一直陪伴著我們，無(wú)微不至地照顧著大伙。
您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)好老師，更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來(lái)的一幕幕，每每回味起來(lái)，總是格外的溫馨。
在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)厲要求我們，當(dāng)年我們剛剛成為小學(xué)生，拼音和寫(xiě)字都特別的別扭，您一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導(dǎo)下，我們終于熟練地掌握了拼音與寫(xiě)字的方法。在其他學(xué)習(xí)要點(diǎn)上，您也從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)大家的要求，告誡我們必須認(rèn)真。
除了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，您還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)：每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、征文活動(dòng)、科技小制作……都能看到我們積極投入的`身影，每當(dāng)我們獲得成績(jī)，您總會(huì)帶頭歡呼，高興得像一個(gè)孩子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得六年級(jí)組男子田徑400米第一名時(shí)，您對(duì)我說(shuō)的那一句：“干得不錯(cuò)！”
而在平常的生活中，您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天，由于流感大爆發(fā)，班里很多人得了重感冒，聽(tīng)著教室里傳出一陣陣咳嗽，您課間跑出去買了幾個(gè)檸檬，給大家泡水喝，希望能給大家預(yù)防和抵抗感冒，那一杯杯檸檬水是多酸啊，可是我們?nèi)攘�，因�(yàn)槟抢锇菬o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。
到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝您六年來(lái)的陪伴與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)銘記您的諄諄教誨，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：莊智宇
給老師的書(shū)信作文 24
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
我六年的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在離別之際，我情不自禁地想起了您——我的啟蒙老師。朱老師，您還記得嗎？一次語(yǔ)文考試我只拿了第四名，這對(duì)于一直是常勝將軍的我打擊很大。我想不通自己為什么會(huì)失敗，就偷偷地哭起來(lái)。您似乎一下子就能想到此時(shí)我的心情，就走過(guò)來(lái)安慰我。
我清楚的記得您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)只是衡量你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的方式，那并不重要，關(guān)鍵是你有沒(méi)有找到自己的不足之處，下次改正�！蹦�(dāng)時(shí)的一語(yǔ)讓我頓悟其中的道理。我開(kāi)始從卷子中找不足，注意平時(shí)學(xué)習(xí)中的小地方。果然成績(jī)有了顯著提高。當(dāng)我重又拿到屬自己的第一名時(shí)，您知道嗎？我甭提有多高興了。當(dāng)我看到您臉上露出的微笑，我知道您一定在為我高興。但在您的眼神中，我仿佛看到了您對(duì)我的.更高期盼和望我不驕傲繼續(xù)努力的神情。
一晃六年過(guò)去了，我將要升入中學(xué)了。可是我太留念小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太留戀小學(xué)老師和同學(xué)，我真希望時(shí)光能倒流，我能再體驗(yàn)一次小學(xué)生活。
即將畢業(yè)之際，我有滿腹的話想對(duì)您訴說(shuō)，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)都變成一句話：謝謝您，朱老師！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：沈慶寧
2 0 XX .xx.xx
給老師的書(shū)信作文 25
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
你離開(kāi)我們?nèi)バ菢蛐W(xué)教書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了。我們?nèi)喽嗝聪肽惆�！我現(xiàn)在給你寫(xiě)信是多么激動(dòng)�。�
這些天，我總是想起你對(duì)我的愛(ài)和幫助。記得我高二的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，也不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間。一次上課，你讓我看文章《我愛(ài)祖國(guó)》。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)很好的時(shí)候，你帶頭鼓掌。然后全班記住了熱烈的掌聲。你也用那種鼓舞人心的眼神對(duì)我說(shuō)：“我真希望能經(jīng)常聽(tīng)到你讀得漂亮！”這是我第一次受到大家的尊重，我很開(kāi)心。本來(lái)覺(jué)得自己很蠢，很沒(méi)用。是你的掌聲，你鼓勵(lì)的眼神讓我重拾信心。
還有一次，你給我們講了一個(gè)故事，叫《采蘑菇》。你講完故事后，提出了很多問(wèn)題，讓我們寫(xiě)一篇作文。過(guò)了幾天，你批改完作文后，讓我在課堂上看自己的作文。你在我的作文里發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)的精彩，一遍又一遍的說(shuō)的.很好。從此我的作文有了明顯的進(jìn)步。
你總是鼓勵(lì)我，所以同學(xué)們離我更近，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。謝謝鄧小姐！
希望
身體健康，工作順利！
給老師的書(shū)信作文 26
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感作文了，因?yàn)槲矣X(jué)得作文沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級(jí)時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周圍的生活點(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的`作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫(xiě)作有了自信，有了激情，再也不怕寫(xiě)作文了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過(guò)關(guān)，并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計(jì)算題做錯(cuò)了，再重新出題練，花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí)，仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩，在此，請(qǐng)你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
給老師的書(shū)信作文 27
親愛(ài)的老師：
您好!
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我陪您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著，不敢走進(jìn)您的辦公室，您還記得我嗎?那個(gè)被您稱為“呆木頭”的女孩……
那天，您叫同學(xué)到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)做對(duì)了，只有我做錯(cuò)了。您很生氣，說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位，坐在椅子上，眼淚幾次要流下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，做作業(yè)簿上的題，每次我都做對(duì)的。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)人還偷偷地笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題，盡管我把手舉得很高，可您卻從不會(huì)叫我；在上興趣班時(shí)，我總想坐在您面前，看您的眼神，聽(tīng)您的笑聲，但每次您都不理會(huì)我。老師，您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑的.女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我非常認(rèn)真的聽(tīng)講，回家也努力地學(xué)習(xí)，為的是有一天，您會(huì)改變對(duì)我的看法。
老師，我又來(lái)到您的窗前，給您送來(lái)您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去，只偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺(tái)上，老師，當(dāng)您累時(shí)，您回頭看看花；當(dāng)您倦時(shí)，您嗅嗅花香吧。憑借這束花，我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。
身體健康! 生活愉快!
您的學(xué)生張萌
20xx年2月7日
給老師的書(shū)信作文 28
敬愛(ài)的謝教師：
您好！
您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文教師，但我看到您的第一感覺(jué)就是：簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版！可是要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六（4）班的教師，怎樣說(shuō)呢，我們以前班普通都很調(diào)皮：大文豪語(yǔ)文教師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”；上科學(xué)課團(tuán)體折飛機(jī)玩；年輕漂亮的音樂(lè)教師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的，只可是時(shí)間不等人，一眨眼就進(jìn)入了初中。
我從小就有些偏科，數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂，而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話，我作文寫(xiě)得并不好，掙分的僅有寫(xiě)的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了，數(shù)學(xué)卷子答題的.字都是一行往上翹。明白四年級(jí)，我就開(kāi)啟了自卑模式，有一次排隊(duì)交作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在議論，“哎你看我的字有筆鋒！”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒筆鋒是什么我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念，但我聽(tīng)出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級(jí)，因?yàn)槲灏嗯處煹膰?yán)重偏心，我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……
我的書(shū)信從老都是散文形式，還望教師不要批評(píng)！
祝
萬(wàn)事如意健康歡樂(lè)!
給老師的書(shū)信作文 29
尊敬的杜老師：
您好！
您教了我們半學(xué)期了，今天在心里給你說(shuō)說(shuō)心里話。
您是位讓人敬佩的老師。那天我生病請(qǐng)假，沒(méi)去上學(xué)，您就在我的作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地幫我抄下了今天的作業(yè)，而且在書(shū)上，用熒光筆畫(huà)了詞語(yǔ)，用筆把這節(jié)課的精華都寫(xiě)在了書(shū)上，讓我對(duì)照著學(xué)習(xí)。
本來(lái)我還為耽誤了上課而難過(guò)，這樣以來(lái)就大大降低了因生病而落下課程的損失。在這一次的月考中我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是您讓我在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下了碩果。但，您之前黝黑的`頭發(fā)，日漸斑白。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了困惑時(shí)，總是您用更簡(jiǎn)單的方法幫我們解疑，您是我們前進(jìn)路上的發(fā)動(dòng)機(jī)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了畏難情緒、想要退縮時(shí)，也是您一邊幫助我們一邊鼓勵(lì)我們，您是我們?cè)诖笱┲械囊涣Ｌ炕�，讓我們�(nèi)计鹆伺W(xué)習(xí)的光。
您燃燒自己，只為照亮我們，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都可以看見(jiàn)您工作的身影，您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)，只為教育我們，謝謝您，親愛(ài)的杜老師！
敬祝
工作順利!
您的學(xué)生：靳奧琦
20xx年xx月20日
給老師的書(shū)信作文 30
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝你牽著我們的手，度過(guò)了六個(gè)長(zhǎng)短春秋。謝謝你把我們從懵懂的世界帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們成長(zhǎng)為懂事的小學(xué)生。
你是春風(fēng)，將我們的關(guān)心化作風(fēng)，守護(hù)著天空中的我們。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，你總是用鼓勵(lì)的眼神看著我們，仿佛在訴說(shuō)著什么。當(dāng)你看著你的眼睛，我們的心總是甜蜜的，所有的悲傷立刻消失了。
你是夏天的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心。多少次我們?cè)诶щy面前悲傷彷徨，多少次我們?cè)诖煺勖媲盁o(wú)助，多少次我們?cè)谑致房诿悦�，多少次我們�(cè)诤诎抵袎阂至鳒I。這時(shí)，是你，永遠(yuǎn)是你，安慰我們，驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給我們勇氣、信心和決心。
你是秋天的一片楓葉。你臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你的嘴角微微上揚(yáng)，笑容燦爛的時(shí)候，我們也為你高興，因?yàn)樾θ堇锇嗟淖８！?/p>
��！老師，你是冬天晶瑩的雪花，仿佛能看透我們的`心思。所以我們都養(yǎng)成了不說(shuō)謊的好習(xí)慣。
是的，你讓我們從懵懂的孩子成長(zhǎng)為羽翼未豐的雄鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游。你讓我們領(lǐng)略了散文的美，古詩(shī)的節(jié)奏。你為我們打開(kāi)了構(gòu)圖的魔門，讓我們成為奇妙想象空間里的快樂(lè)精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)你說(shuō)的太多，最后，只想對(duì)你說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
祝愿：永遠(yuǎn)青春，天天開(kāi)心！
你的學(xué)生：xx
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