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          開(kāi)窗作文600字

          時(shí)間:2023-02-27 16:06:23 600字 我要投稿
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          實(shí)用的開(kāi)窗作文600字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)窗作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的開(kāi)窗作文600字4篇

          開(kāi)窗作文600字 篇1

            我們也許知道很多的客觀事物會(huì)牽絆我們,但我們卻不知道真正牽絆我們的是我們自己。我們自己在無(wú)意識(shí)的情況下就關(guān)閉了我們心靈的窗子,鎖住了自己的思想,捆住了我們的手腳,自己來(lái)束縛自己。

            當(dāng)你的人生出現(xiàn)挫折時(shí),你會(huì)下意識(shí)的逃避,或者是毫無(wú)反抗的遭受襲擊,為什么你不能放開(kāi)手腳,汗流浹背的反抗一場(chǎng),即使被摔得頭破血流,那又何妨呢?重要的是你的心靈得到了解放,你的'思想得到了解放,這難道不是最愜意的嗎?不是有位名人說(shuō)過(guò)嗎:我們要的是過(guò)程,而不是結(jié)果。對(duì),我們要的是對(duì)過(guò)程的感悟,在過(guò)程中對(duì)自己心靈的解放。

            當(dāng)你軟弱時(shí),當(dāng)你退縮時(shí),當(dāng)你逃避時(shí),當(dāng)你隱瞞時(shí),當(dāng)你圓滑時(shí),當(dāng)你世故時(shí),當(dāng)你······你都是在束縛自己,在牽絆自己。在這無(wú)形的,不知不覺(jué)的束縛中,你逐漸由一個(gè)棱角無(wú)明的石頭,變成了一個(gè)圓滑的毫無(wú)棱角的鵝卵石,你不覺(jué)得悲哀嗎?你本是滿身鋒芒的,你本是滿腔熱血的,你本是胸懷天下的。也許那一次比一次猛烈的海浪的沖擊確實(shí)有很大的力量,也許那一次比一次兇險(xiǎn)的困境確實(shí)有很大的影響,但只要你解放你的手腳,解放你的心靈,那還有什么不能抵抗。也許再?zèng)]有比魯迅生活的年代更危險(xiǎn)的了,也許再?zèng)]有比魯迅生活的環(huán)境更加惡劣的了,但魯迅不一樣收住了自己的鋒芒,守住了自己的棱角,以筆為武器,不畏強(qiáng)權(quán),猛烈抨擊國(guó)民黨。相反的,在那個(gè)時(shí)期也有許多的文人害怕強(qiáng)權(quán),害怕危險(xiǎn),就自縛手腳依附了國(guó)民黨,不但成為國(guó)民黨的幫兇,更毀滅了自己——失去棱角,失去自己。

            生活是對(duì)人生最大的考驗(yàn),只有戰(zhàn)勝了人生中的種種牽絆的人生才是成功人士,而也只有解放了自己的人生才是真正的人生,真正有價(jià)值的人生,所以,打開(kāi)窗子吧,解放我們自己!

          開(kāi)窗作文600字 篇2

            每一個(gè)人的生命里都有一扇門(mén),而我們也往往十分依賴這一扇唯一的門(mén)。卻忽略了堅(jiān)守在人生另一個(gè)渡口的忠友,窗子。

            每當(dāng)我們的心靈被封閉,受挫折的時(shí)候,我們都想打開(kāi)心門(mén),出去透透氣,但當(dāng)門(mén)無(wú)情的封鎖時(shí)。只能在心里面紅耳赤地憋氣的時(shí)候,為啥不想想打開(kāi)自己的心窗透透氣呢?當(dāng)你打開(kāi)窗子的時(shí)候,你會(huì)感受到一陣沁人心脾的爽快。小鳥(niǎo)在你頭頂唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。讓你的心靈放下沉重的包袱,感覺(jué)到生命的歡欣與美好。那時(shí),你渾身爽朗,嘴角上揚(yáng),伸展雙臂,瞇上雙眼,靜靜地享受迎面而來(lái)的涼風(fēng),向它訴說(shuō)心里的遭遇,風(fēng)輕輕的劃過(guò)你的臉頰,吹拂你的發(fā)絲,在你耳邊喃喃地語(yǔ):孩子放松你的心,隨我一起飛舞吧!我將帶走你的煩惱,去除你的不快。放心吧!我隨心而在,打開(kāi)窗子就能感應(yīng)到我……

            啊,朋友,不要關(guān)閉窗子,去嘗試著打開(kāi)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了許多。在早晨媽媽的叮囑,恩,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)盡的`嘮叨聲中,你快速地奔走,一邊埋怨她她的嘮叨的時(shí)候,你已經(jīng)關(guān)閉了一扇窗子,那時(shí),你會(huì)感到心急,那么,朋友,你因?qū)寢尩膰Z叨想象成是她對(duì)你那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),這時(shí)你的窗子就打開(kāi)了。在上學(xué)期間,你應(yīng)犯了錯(cuò)誤被老師責(zé)罵,你難過(guò),抱怨老師的時(shí)候,你的另一扇窗子又關(guān)上了,這時(shí),你應(yīng)該把老師的責(zé)罵看成是:老師是因?yàn)槠髦啬悴艜?huì)罵你。這樣,不必說(shuō),你的另一扇窗子也打開(kāi)了。

            朋友,打開(kāi)你的窗子吧!要知到,窗子外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,你又何必封鎖自己,躲在黑暗的角落呢?

            打開(kāi)心窗,欣賞一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情如此美妙!

          開(kāi)窗作文600字 篇3

            一顆沙里看出一個(gè)世界

            一朵野花里有一座天堂

            把無(wú)限放在你的手掌

            永恒在一剎那收藏

            開(kāi)窗——無(wú)限與永恒在一剎那收藏。

            兩扇最簡(jiǎn)樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框,窗沿還有一條攀沿的青藤,開(kāi)著幾串粉紫色的玲瓏小花。

            開(kāi)窗就應(yīng)有一片連綿的山,帶著霧靄的朦朧身影,細(xì)膩而修長(zhǎng)的線條,遙遙的畫(huà)在暮晚的天際,有落日如扣兒跳動(dòng)在山麓的邊緣,有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛(ài)的`光華。窗外的山應(yīng)該是遙遠(yuǎn)而迷朦的。

            開(kāi)窗就應(yīng)有一灣粼粼的塘,映著藍(lán)天白云,映著茅草葦花,可以不需要娉婷的荷花,可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦,但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓,它會(huì)飛到窗前的青藤上,佇立不動(dòng),只有兩只大眼睛在好奇的轉(zhuǎn)動(dòng)。

            開(kāi)窗就應(yīng)有一棵開(kāi)花的樹(shù),綴滿潔白花朵的樹(shù)搖曳著一樹(shù)欣喜,不知它是不是席慕容筆下的那棵樹(shù),在佛前許愿五百年,只為在開(kāi)滿花的最美時(shí)刻守候在他必經(jīng)的路旁。希望他再也不會(huì)獨(dú)自空搖一樹(shù)盼望,守候寂寞的花期。

            開(kāi)窗就應(yīng)有一個(gè)他斜倚在樓下,好像是又走進(jìn)了戴望舒的雨巷,回到了那個(gè)青梅酸酸的年齡,會(huì)從另一個(gè)巷子走出一個(gè)丁香一樣純真的女孩兒,和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開(kāi)窗會(huì)看見(jiàn)溫馨與浪漫,也會(huì)看見(jiàn)滿地黃花間衣袖盈風(fēng)的少年甜美的笑靨。

            開(kāi)窗你可以看見(jiàn)羈旅的身影,仆仆的風(fēng)塵,開(kāi)窗你可以看見(jiàn)絆絆撞撞學(xué)步的孩童,還有鶴發(fā)童顏的老人;夜晚開(kāi)窗可以遙望天幕追溯歷史,多少功名付塵土,“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”、“音塵絕,西風(fēng)殘照漢家陵闕!

            盲人開(kāi)窗,雖然什么也不能看見(jiàn),但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實(shí),只要心中充滿愛(ài),開(kāi)窗你就能看見(jiàn)所有的美好。何為無(wú)限,何為永恒,都會(huì)在自己眼中得到最好的詮釋。

          開(kāi)窗作文600字 篇4

            緊閉不開(kāi)的窗門(mén),何時(shí)才能被開(kāi)啟。久居高院的我們,何時(shí)才能被解放。

            我留戀窗邊的那一抹風(fēng)景,卻被緊閉的窗戶截?cái)嗔擞|碰的機(jī)會(huì)。春天悄然降臨,窗外的樹(shù)枝頭冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,是該開(kāi)窗呼吸的好日子,但是春光中夾雜的寒風(fēng)依舊讓溫暖教室內(nèi)的“花朵”無(wú)法忍受。無(wú)論是班長(zhǎng)如何強(qiáng)調(diào)的開(kāi)窗旨意,還是老師強(qiáng)行的'命令,都無(wú)法讓窗戶得到較持久的開(kāi)放。一天,不知是誰(shuí)遺落了面包屑留在窗臺(tái)上,竟引來(lái)了一直鳥(niǎo)兒的駐足。這是一只與平時(shí)的麻雀有些不同的鳥(niǎo)兒,他的頭上有一撮雪白的毛發(fā),看上去如同戴著帽子的滑稽小丑,在低頭取食時(shí)伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼翹起,生動(dòng)的表演了一個(gè)無(wú)人蹺蹺板。忽然的抬頭,對(duì)上了一雙如同黑珍珠的眼睛,就這么靜靜的看著,漸漸的它移動(dòng)著步伐蹦跳著接近。我想伸手去觸摸,但卻被窗戶阻隔;想打開(kāi)窗戶,卻一不小心嚇跑了它。那之后,似乎并沒(méi)有再看到有鳥(niǎo)兒停留。

            四目對(duì)視的瞬間,包含著的是渴望食物還是追求和諧,還是人與自然間與生俱來(lái)的默契,我無(wú)從得知。

            現(xiàn)在處于快節(jié)奏生活的我們?cè)缫呀?jīng)忘記了如何與環(huán)境共處,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一扇窗,便隔成了兩個(gè)天地,少有交集,似乎一不小心的觸碰就會(huì)引起像H7N9禽流感一樣難以拯救的再活,但是卻忘了一切的根源在于何處。人類總是有自以為是的惡習(xí),總是以自身利益為首要前提不計(jì)代價(jià)地去破壞自然,在本是鳥(niǎo)兒棲息的森林濕地?zé)o節(jié)制的砍伐破壞,建立起一座座大院府邸,用一扇窗一道門(mén)就想與自然劃清界限,殊不知帶來(lái)的是更深的禍患。

            作為一個(gè)普通人,我并不能決定和左右許多人的思想,我只想大聲倡導(dǎo),開(kāi)窗吧,打開(kāi)房屋之窗與自然融為一體;開(kāi)窗吧,打開(kāi)心靈之窗友好地對(duì)待自然的一花一草一石一木。別讓鳥(niǎo)兒在窗外孤單的乞食,別讓人們奪去鳥(niǎo)兒的棲息之地,別讓人與自然從友變敵!

            打開(kāi)門(mén)窗,讓自然之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心扉,讓人與自然在同一片藍(lán)天下享受每一縷輕柔的陽(yáng)光!

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