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【精選】天空的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的天空的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
成績倒退令我感到無力，天邊的夕陽隨著云朵悄然離去，天空的最后一絲光彩顯得很枯燥。
升中考處處逼近，對(duì)于理想的高中，我似乎有些動(dòng)搖了。獨(dú)自一人踏進(jìn)一片昏暗之中，連天邊的最后一抹紅也銷聲匿跡。緊握一張成績單，前方一片飄渺，我遲遲不敢把它交給媽媽。
她似乎猜透了我心思，突然讓我陪她去散步。在路上，我一直忐忑不安，媽媽特意外的不出聲，只是對(duì)著我笑了笑。
我看了看她：“下次回來就是升中考后了吧�！�
“對(duì)啊，時(shí)間還真不多了，兒子，你跟我說過一定能做到的吧？”
“我會(huì)盡力而為的”
“你答應(yīng)過媽媽的，加油，媽媽一直陪著你。看，天空今兒真美”
我笑了笑，現(xiàn)在污染嚴(yán)重，天空都是一片黑，估計(jì)連月牙都朦朦朧朧了吧，我低著頭往前走去。偏偏好奇心驅(qū)使，我忍不住抬頭望了望，竟然是一輪明月，似乎有什么悄然落下，在我的臉頰中映射出無數(shù)的光點(diǎn)，久別的繁星悄然掛滿了整片天空，心頭微微一震。
媽媽的面容留下許多時(shí)光的劃痕，她把人生的一大半精力投在我身上，不惜一切代價(jià)，只希望我能好好成長，不能再讓她失望了，“媽媽！我一定會(huì)努力的！”媽媽又笑了笑，這次把眼睛微微瞇了瞇，恰似天上的月牙。
夜，仍在繼續(xù)，繁星悄然點(diǎn)綴在我心中，無數(shù)細(xì)微的光點(diǎn)凝聚成一道光，如此的柔和，但是卻足以劃破這片乏味的黑暗。
翻來覆去一整晚就這么過去了，拉開窗簾發(fā)現(xiàn)陽光正猛烈。折騰了一整天，又要去學(xué)校了，媽媽買來很多好吃的.，讓我?guī)W(xué)校，心中意外的驚喜，她送行時(shí)又對(duì)我說：“兒子，我相信你！”簡單的話語卻讓我有了一股沖勁。
車漸漸行駛在路上，太陽染上誘人的紅，它又悄悄地把這片紅散落在大地上，接著滯留在西山的一角，只露出半邊，似乎在與我嬉笑。即使黃昏后又是一場黑暗，我不再畏懼，盡力去描繪這片褪色的天空，正如盡力去充實(shí)剩下的一個(gè)月。
抬起畫筆，在這褪色的天空中盡情揮灑汗水，那么迎來的將不是黑暗，而是自己描繪出的一片綺麗的天空，那是夢想的天空。
天空的作文 篇2
“Eela，語文筆記用一下。’’他坐在我對(duì)面笑者。
“OK，”我隨手將筆記丟給他。
我從小喜歡文字，于是我們在這里相遇，他是我的學(xué)長，不知道他叫什么名字，我叫他“肖揚(yáng)”。在我心中，“肖揚(yáng)”是個(gè)完美的男生，就像我表哥一樣，酷酷的外表，幽默的語言，一樣可以包容我的性格。
我們常常一同徜徉在文字的海洋，一同被圖書管理員所“驅(qū)趕”，一同為了一句有爭議的詩句在書海中“翻箱倒柜”，一同......與他的回憶太多太多，又怎能數(shù)清？ 他正在翻看一本小說，格外安詳。
“肖揚(yáng)！”
“恩，怎么了？”
“哦，我想起一件事�！�
“什么呀？”
“你的真名是什么？”
“這個(gè)重要嗎？我的‘肖揚(yáng)’和你的‘Eela’一樣，只屬于我們兩個(gè)人的。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
......
那是午后的'一個(gè)寧夏，老班不在，我又沒有午睡的習(xí)慣，便偷偷跑到一棵大樹下，翻開了帶著油墨香味的青春小說。當(dāng)我正陶醉+癡迷在千夏的故事中，“不怕有螞蟻咬你��？”一個(gè)柔柔的聲音響起，“是肖揚(yáng)吧？”我猜道，“沒關(guān)系，我與螞蟻是好朋友�！�
“恭喜你，答對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你的�！闭f著伸出一只手，坐在我旁邊。是一些白果，我剝開一個(gè)，空的，又剝開一個(gè)，還是空的，扭頭一看，他正笑哩，我馬上明白了。于是，我快速抓起一把殼，開始攻擊他，他也不苯呢，開始反攻。聲音是大了一點(diǎn)點(diǎn)，故老班請(qǐng)我們?nèi)ズ炔枇耍习嗍莻�(gè)女老師，教英語的，雖只有26歲，我看她卻像62歲，婆婆媽媽，守舊不開放，像進(jìn)入更年期的家庭主婦！她語重心長地說啊，講啊“......”上至天文，下至地理，上下五千年都被她講過了。不過，還好，二十分鐘她就放我們走了。
我向肖揚(yáng)吐吐舌頭，溜回了班級(jí)，大家還在睡覺。大概剛剛被老班的“催眠術(shù)”小催了一下，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng).....
...兩天，三天，足足四天了，仍然沒有見到肖揚(yáng)，我很失落，我不知道自己把他當(dāng)了哥哥，還是朋友，還是？那是個(gè)失落的夏天，沒有了肖揚(yáng)的日子，肖揚(yáng)真的消失了，歡樂也隨之而去，揮之不去的是寂寞與回憶......
后來，在期末考試結(jié)束后，我收到了一信，是肖揚(yáng)的：
“對(duì)不起，Eela，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸媽轉(zhuǎn)到深圳工作了，以后不知道還能不能見到你，那天是打算和你告別的，沒想到出現(xiàn)了‘意外情況’，與你再一起的美好時(shí)光使我忘記了和你道別。記住，我永遠(yuǎn)是你的肖揚(yáng)，你的朋友，你的哥哥，你的知己，Eela；Eela也將永遠(yuǎn)是肖揚(yáng)的朋友，妹妹。 ----學(xué)長
淚，啪嗒啪嗒地落到信上......
天空的作文 篇3
夏天的天空有時(shí)碧空萬里，一覽無遺；有時(shí)烏云翻滾，神秘莫測。
晴天，太陽公公早早起床，不像冬天那樣呆在家里懶懶地睡大覺了。白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花，看上去覺得軟綿綿的。有風(fēng)時(shí)，云朵猶如白帆在大海上航行；沒風(fēng)時(shí)，白云則這兒一塊，那兒一堆，靜靜地浮在空中，好像睡著了一般。
晴天這么美，雨天就更美了。
夏天的雨是個(gè)急性子，來得快去得也快，突然從天空中落下來，讓你來不及躲避。雨點(diǎn)像彈琴的小姑娘，把樹葉、瓦片、地面、石頭當(dāng)成了琴鍵，琴聲變化多端，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)快時(shí)慢，好像跟誰比賽似的`。小草、樹葉、花朵貪婪地吮吸著天空媽媽灑下的乳汁，吃飽喝足后，還讓天空媽媽洗了個(gè)澡，小草樹葉更綠了，花兒更美了。這時(shí)的天空又如害羞的少女一般，蒙上了一層神秘的面紗。
雨過天晴，烏云散盡，湛藍(lán)的天空吸引了無數(shù)的鳥兒，白的、黑的、黃的……五顏六色，各種各樣。它們在天空中自由自在地飛翔，一邊飛一邊唱著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。藍(lán)藍(lán)的天空多么像一塊大畫板啊，千姿百態(tài)的云朵成了顏料，飛翔的小鳥正在這塊大畫板中描畫著人間的美麗景色！
天空的作文 篇4
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時(shí)，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮��！我羨慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無憂無慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對(duì)我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì)仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對(duì)，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨(dú)的小鳥，孤獨(dú)的一只，但我不會(huì)在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說，當(dāng)你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的.人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)�？梢钥匆娨粌蓚�(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃�？墒牵义e(cuò)了。
后來，我來到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對(duì)景色的描寫，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
天空的作文 篇5
可是大人們能給我們自己一點(diǎn)點(diǎn)，我們早就已經(jīng)心滿意足了。
一個(gè)人剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無法打開。
干自己不喜歡的事情，就覺得時(shí)間過得一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡做的事情，一眨眼時(shí)間就溜走了。
周末我的作業(yè)剛剛寫完，伙伴來找我玩，我高聲叫道：“媽，我出去玩一會(huì)兒�！眿寢屨f：“去哪啊?作業(yè)做完沒有，剛買的一疊資料做了嗎?”“沒有�！蔽掖诡^喪氣地說。
“那還不快一點(diǎn)做!”媽媽厲聲厲色地說。
等我寫好了作業(yè)，我知道媽不可能輕易把我放出門的，就對(duì)她說：“媽，我去江東區(qū)圖書館看書�！薄昂茫医o你50元，去辦張借書證，多借一些對(duì)你有好處的'書來看�！眿寢屨f。
嗚嗚……，我的命真是苦啊!
有人說，中國是一只熟睡中的獅子，有五千年的文明歷史古國——中國不會(huì)一直沉睡，突然有一天，它醒了，它的怒吼聲驚動(dòng)了全世界，不知道可不可以這樣比喻：我的生活就像沉睡中的獅子，假如它哪一天蘇醒了過來，我的小天地終將是——自由。
天下的父母，我想對(duì)你們說：“天下的孩子也都向往——自由自在的，無拘無束的生活。
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