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          老師的抒情作文

          時(shí)間:2023-02-25 13:21:50 抒情 我要投稿

          實(shí)用的老師的抒情作文六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的老師的抒情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的老師的抒情作文六篇

          老師的抒情作文 篇1

            教師節(jié)到了,帶著秋天的喜悅,教師節(jié)輕輕地,如期而至。

            先是聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。晨曦中,一聲聲“老師,節(jié)日快樂(lè)”讓人心頭一熱。那是學(xué)生們真心的問(wèn)候,一句短短的祝福,卻包含了濃濃的深情,我聽(tīng)見(jiàn)了,像是感到了豐收后的喜悅,連萬(wàn)物之母╠╠╠大地,也展露出欣慰的笑容。

            然后,我還看見(jiàn)了她的顏色。那樣繽紛的色彩,是各種各樣的賀卡交錯(cuò)的顏色。羨慕的目光,編織成了溫暖的小手,撫摸著老師的.心田。我看見(jiàn)了,像是飄然而落的楓葉,發(fā)出五彩的光芒,“沙沙沙”地歌唱著,在快樂(lè)的歌聲中快活地?fù)u曳著。

            我送給了老師一張賀卡,那是一張飽含著濃濃情意的賀卡,看到我的賀卡,老師的眼中,竟然還閃爍著感動(dòng)的淚花。老師說(shuō),學(xué)生的進(jìn)步就是給老師最好的禮物,于是,我就努力地讀書(shū),認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師看了,眼里又閃爍著驚喜的光,笑逐顏開(kāi)。

            感恩老師,讓我們懂得了萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律,懂得了世界的奇妙;感恩老師,讓我們?nèi)〉昧顺删,讓我們成才!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我再次深深地說(shuō)一聲:“感恩老師!”

          老師的抒情作文 篇2

            相信大家都知道“高老師,高老師別生氣……”這一段話(huà)吧,我的語(yǔ)文老師也姓高,戴著一架鑲著白邊的眼鏡,個(gè)子高高的,濃濃的眉毛像用墨筆涂上去的。

            我很小的時(shí)候,以為只有嘴才能說(shuō)話(huà),可自從我跟著高老師學(xué)語(yǔ)文之后才知道人的手和眼鏡也可以說(shuō)話(huà)。有一次,我要去小便,對(duì)老師說(shuō):“我要去廁所!崩蠋煹'眼睛左右一動(dòng),告訴我可以去了,于是我去了廁所。還有一次,我和同學(xué)們正在一起玩,老師嚴(yán)肅地舉起手朝我們左右一揮,我們就知道上課了,于是我們帶著說(shuō)話(huà)聲回了教室。

            語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們非常親切。講課時(shí),老師問(wèn):“豬的毛可以做刷子,豬還可以有什么用呢?”有同學(xué)說(shuō):“豬的名字還可以罵人。”老師不但沒(méi)有批評(píng)這位同學(xué),還親切地說(shuō):“不錯(cuò),再想想別的……”我喜歡這位高老師。

          老師的抒情作文 篇3

            我在校園里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里流過(guò)。有多少歡笑在這里灑過(guò);有多少汗水在這里留下;有多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦海中留下?lián)]之不去的印象!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是辛勤勞動(dòng)的春蠶,您是默默燃燒的紅燭。您為了我們,付出了多少,又得到了多少呢?當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),是您在叮囑我們:不要忘了努力學(xué)習(xí)!當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺r(shí),是您在鼓勵(lì)我們:不要泄氣,失敗是成功之母!當(dāng)我在傷心的時(shí)候,是您在安慰我:不要傷心,振作起來(lái)吧!您那清脆的聲音,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,孜孜不倦的教導(dǎo)著我們;

            您那和藹的微笑,像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照亮我們的心靈。還記得五年級(jí)的時(shí)候,我生病在家,頭很暈。十分需要有人來(lái)陪陪我、關(guān)心我。就在這時(shí),一陣清脆的`聲音打破了這里的寧?kù)o——“丁零零,丁零零”我想:會(huì)是誰(shuí)呢?我慢慢拿起電話(huà),說(shuō):“喂,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是范老師!薄芭,范老師,有什么事情嗎?”“沒(méi)什么事情,只是問(wèn)一下你身體好不好!薄拔覇?還好。今天38.5度!薄耙⒁馍眢w哦,拜拜!薄鞍莅!边@一點(diǎn)小小的對(duì)話(huà),讓我心中涌起了一股暖流。謝謝你,老師。敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗。您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的孩子在您的教誨下茁壯成長(zhǎng),在您的關(guān)注下完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)。感謝您,老師,您讓我們成為自信的人。您讓我們知道,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),是一把通向我們知識(shí)的海洋的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的雙手去知識(shí)的海洋中探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。 雖然我們只是還未長(zhǎng)大成人的孩子,但是我們也要學(xué)著帶給別人溫暖,更要有著對(duì)老師的感激之情去做一些事,畢竟老師為我們付出的太多太多了,我們無(wú)法回報(bào)老師全部。在這時(shí),我只想對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了!老師,是您用您的辛勤勞動(dòng)撫養(yǎng)了祖國(guó)的花朵,您應(yīng)該受到世人的尊敬!

          老師的抒情作文 篇4

            在我們身邊有許多敬業(yè)的老師,他們時(shí)刻為我們學(xué)生服務(wù)。無(wú)論是什么時(shí)候都不忘記,潛心教學(xué),一心一意地工作,幫我們學(xué)生批改作業(yè),沒(méi)有一絲怨言。老師的職責(zé)是培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,他們?yōu)榱送瓿蛇@個(gè)使命,做出了許多努力。

            我的班主任,她那種敬業(yè)的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學(xué)生,為我們一直奔波。她每天早早來(lái)校,下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了,紅紅的眼皮就一直耷著,我以為她不來(lái)了,結(jié)果依然來(lái)上班,忍受著疼痛來(lái)給我們上課。雖然她自己不說(shuō),但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師,我們的數(shù)學(xué)老師也非常敬業(yè)。曾經(jīng)的一天,我觀(guān)察到數(shù)學(xué)老師的嘴唇破了,但是她仍然把知識(shí)詳細(xì)地向我們分析清楚。尤其是我校的'一個(gè)重量級(jí)的人物——校長(zhǎng),他為我們付出得就更多了。

            老師我要向您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),老師,是您嘔心嚦血才換來(lái)今天的我,要是沒(méi)有你的話(huà),我就是一個(gè)文盲,什么知識(shí)都不知道,您愿意給我們當(dāng)墊腳石,在我們要上知識(shí)樓梯時(shí),挺我們一把;給我們搭建演練的T臺(tái),讓我們走上大舞臺(tái),盡勁展示紅領(lǐng)巾的風(fēng)采。你真敬業(yè)啊,您就是偉大的老師,您就是我們的榜樣,您就是敬業(yè)的標(biāo)兵!老師,我敬重您。謝謝您,老師!

          老師的抒情作文 篇5

            時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼四年過(guò)去了,我已經(jīng)踏上了五年級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這主要?dú)w功于梁老師的教導(dǎo)。

            梁老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

            梁老師,以前我們非常調(diào)皮,不守規(guī)矩,您為了管好我們的紀(jì)律,費(fèi)盡心思,就連您原來(lái)那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這里,我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲:“對(duì)不起,梁老師,這幾年里,您辛苦了!北M管我們以前很調(diào)皮,但您總是無(wú)怨無(wú)悔地培育我們,直到我們分班。

            在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽(tīng)媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè),當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫(xiě)在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“怡佳,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō):“我……我忘記帶了!薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯,你下課后來(lái)我辦公室一趟!蹦鷼獾卣f(shuō)。下課后,我來(lái)到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō),到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱(chēng)職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,誰(shuí)知,您卻和藹可親地說(shuō):“怡佳,對(duì)不起,我剛才太兇了,有沒(méi)有嚇著你?怡佳,做人要誠(chéng)實(shí),你沒(méi)做作業(yè),就說(shuō)沒(méi)做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話(huà)你聽(tīng)過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人。”聽(tīng)了您這番話(huà),我流下了激動(dòng)的淚水。

            梁老師,您雖然有子女,卻把更多的'精力放在我們身上,每天早上很早回學(xué)校,很晚回家。在辦公室里,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí),您每天陪我們默寫(xiě)到很晚,把知識(shí)給我們重新講一次,生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著您濃濃的師愛(ài),這種愛(ài),給我們溫暖和力量,使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!

            梁老師,謝謝您這四年來(lái)對(duì)我們的教育,再過(guò)兩天就教師節(jié)了,我向您說(shuō)聲:“祝您節(jié)日快樂(lè)!”

            無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福您,我的老師!

          老師的抒情作文 篇6

            有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,那就是您-----我敬愛(ài)的鄭老師。

            當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槿绱,我的膽子越?lái)越大了。

            您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。

            您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買(mǎi)來(lái)棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。

            您,又是那樣的關(guān)愛(ài)學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問(wèn)暖,您給我們買(mǎi)來(lái)面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來(lái)接。

            您,是同學(xué)們的.知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛(ài)在日記本中告訴您開(kāi)心的事或煩惱的事。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿(mǎn)智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……

            有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?墒俏疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!

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