幸�；貞浀淖魑�300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的幸�；貞浀淖魑�300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸�；貞浀淖魑�300字 篇1

　　鈴－鈴－起床了，啊！早上要上學(xué)了真舒服啊，當(dāng)我走進(jìn)校園的門(mén)前從后門(mén)走啊走的經(jīng)過(guò)了，星光大道、新棟宿舍、地球儀廣場(chǎng)……上樓時(shí)看見(jiàn)了校長(zhǎng)、教務(wù)主任、老師，跟他(她)們說(shuō)：“老師早校長(zhǎng)早教務(wù)主任早”，已經(jīng)到了四樓在到樓上的過(guò)程中看到了鏡子二樓是面具三樓是雕像。

　　我一走到了教室里面看到了很多的同學(xué)和朋友呢，我的朋友是姵淇、諭旋、維妮、秋竹、陳婷……等等他們是我同學(xué)也是超級(jí)好的好朋友呢。

　　在我聽(tīng)到老師說(shuō)現(xiàn)在正在蓋的新棟校舍是我們以后的教室我聽(tīng)到了很舍不得，因?yàn)檫@里是有很多我和姵淇、陳婷、諭旋、維妮、秋竹………等等的回一所以我才會(huì)很舍不得，以前我進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)大家都很陌生可是很久很久以后大家啊都變成了最最最好的好朋友了呢。

　　以后我一定還要讀人民小學(xué)的'四、五、六年級(jí)因?yàn)槟切┦俏易蠲篮玫男腋；貞浟恕?/p>

幸�；貞浀淖魑�300字 篇2

　　一年又悄稍的過(guò)去了，大街小巷里開(kāi)始傳來(lái)一聲又一聲的“恭賀新禧！”每戶人家門(mén)口幾乎都貼著春聯(lián)。再過(guò)幾天，就是除夕了。

　　今天的晚餐特別豐富，而今天我家也特別熱鬧，爺爺奶奶的笑聲與狗狗魯達(dá)四處走動(dòng)的腳步聲和在一起，似乎變成一首幸福的交響曲。媽媽曾經(jīng)告訴我蘿卜象征好彩頭，魚(yú)則代表年年有余，蔥是希望大家能在新的一年里變得更有智慧。

　　吃完年夜飯后，大家便開(kāi)始玩牌，躲在桌子底下的魯達(dá)好像很無(wú)聊，而桌子上的撲克牌大賽也如火如荼的展開(kāi)，當(dāng)我們用牌廝殺的正激烈時(shí)，桌上忽然冒出一個(gè)黑黑的龐然大物……只見(jiàn)魯達(dá)興奮的站在桌子上，尾巴都揮到媽媽的臉上了，魯達(dá)還不當(dāng)一回事的把口水亂灑。雖然有點(diǎn)混亂，但我還是把這件插曲當(dāng)成一個(gè)非常愉快的.回憶。

　　每一年的年夜飯都有許多幸福的回憶。一年的過(guò)去和新的一年的來(lái)臨都帶給我新的希望，也提醒我要珍惜和家人相處的時(shí)光，還告訴了我，原來(lái)自己很幸福！

幸�；貞浀淖魑�300字 篇3

　　幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的.身影。

　　記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來(lái)。

　　那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門(mén)去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦�它們，它們正沖我微笑呢！

　　雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著，落在樹(shù)上，落在屋頂上`草地上~~還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺(jué)。雪花，是純潔的象征。

　　我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫(huà)卷中揪了出來(lái)——“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說(shuō)：“再見(jiàn)。”它們也在眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。

　　雪，還在悄悄的下著。美麗的雪�。∧憔褪俏颐篮玫幕貞�！

幸福回憶的作文300字 篇4

　　人生的旅程必定有些不同凡響而刻苦銘心的回憶，一段段的故事蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的痕跡及屬于自己的生活史，我以一張張的相片珍藏這些充滿抑揚(yáng)頓挫的`過(guò)往，不讓時(shí)間的流轉(zhuǎn)風(fēng)干這些回憶。

　　這一段故事發(fā)生在去年暑假，我和家人在蔚藍(lán)的天空下，前往回憶的地點(diǎn)。在日本，不論是古色古香的寺廟，還是使人看了眼花撩亂的都市，我們都一一地造訪過(guò)，享受異語(yǔ)文化的薰陶，也開(kāi)闊了每個(gè)人的視野。在時(shí)間不停地催促之下，五天的旅程也即將劃上句號(hào)；為了不讓這次難得的回憶被時(shí)光的流水沖淡，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的大門(mén)口，拿起相機(jī)，見(jiàn)證了永恒的這一刻。在這全家福的相片中，收藏了家人的歡笑，讓我感受到了家庭的溫暖，也代表這次旅行的完美結(jié)局。

　　這一段的回憶或許會(huì)在相本里老舊、泛黃，但因?yàn)槲矣羞@張照片，使我看到了自己成長(zhǎng)的痕跡，感受到家人互動(dòng)的溫馨，更突顯這一段故事不可取代的地位以及獨(dú)一無(wú)二，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘家人的關(guān)懷及自己的成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我仍然會(huì)拿起這張照片，品嘗這段回憶，因?yàn)樗�使家人的心連在一起，懂得珍惜彼此相處的時(shí)光。即使隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，全家仍記得自己擁有這段難以忘懷的故事，可以隨時(shí)回味，使它不被遺忘，更能發(fā)揮它的意義——“保存剎那間的美好”。

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