回憶敘事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的回憶敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶敘事作文1

　　時(shí)關(guān)易逝，而又有多少人知道時(shí)光的摧毀性力量呢?

　　一樣望去，似乎一切都是過(guò)往云煙，然而這一切的一切在一個(gè)世紀(jì)，兩個(gè)世紀(jì)后有會(huì)怎樣呢?未來(lái)的事，我們無(wú)法得知，然而眼前的一切似乎把時(shí)光的震懾力表現(xiàn)得淋漓盡致·駭人。

　　夜已進(jìn)入了睡眠的時(shí)段了，走出陽(yáng)臺(tái)，望著小區(qū)，一片沉寂，零星著點(diǎn)綴著幾盞燈光。微風(fēng)徐來(lái)，缺了半口的月亮在空中孤獨(dú)地掛著，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時(shí)，似乎一切事物都靜寂了;無(wú)聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

　　想起了初三同學(xué)的一句話：“我們的班好靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有(班群)，甚至有些人見(jiàn)面時(shí)，說(shuō)話時(shí)都變得尷尬了!”，三年的.同學(xué)情緣，如今只是過(guò)了7，8個(gè)月，就消失殆盡了嗎?想想以前，春凱的歌聲，班長(zhǎng)的話語(yǔ)，霹靂的歌聲，何珊的漫畫(huà)，齊里利8級(jí)的鋼琴等等，這一切是多么地真實(shí)，而今卻變成了見(jiàn)面時(shí)的尷尬，是悲哀還是事理比定?那個(gè)曾經(jīng)輝煌一世的班在哪里呢?去到那個(gè)班，可班門(mén)前的牌號(hào)已經(jīng)不在是初三《八》班了，雖然里面的桌子，椅子都沒(méi)變，可無(wú)論我多么努力，都難以找到那時(shí)，散發(fā)著為中考而奮斗的那精神的同學(xué)間的情誼，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，到地怎么了?

　　難道要舊事重演，想想我與六年級(jí)的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最后只剩下見(jiàn)面時(shí)空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的心靈打擊，會(huì)讓一個(gè)人精神崩潰的!

　　時(shí)間，你是什么?你是擊潰一切的能量來(lái)源，我們所畏懼的并不是白了少年頭，空悲切;而是眼睜睜得看著自己的友誼被時(shí)間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個(gè)人，在這宇宙里存在!

　　時(shí)間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時(shí)段的真情，到了另一時(shí)段卻成了假意?我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時(shí)間這個(gè)可惡而有強(qiáng)大的家伙的影響下，一切成了尷尬，一切成為了應(yīng)付式的招呼!

　　時(shí)間，你的確強(qiáng)大，你的確讓人無(wú)奈，但你的存在只是為了抹去傷口，你無(wú)權(quán)帶走真情。一切真情之堅(jiān)決不亞與你鋒利的長(zhǎng)劍。

　　真情有能里在時(shí)間的千錘百煉中生!

回憶敘事作文2

　　每個(gè)人的心中都有許多回憶。有些是愉快的，有些是傷心的，有些事氣憤的，還有些是感動(dòng)的。其實(shí)，那些最真摯的感情都會(huì)深藏在心底的最深處，回憶也是。我心底最深處，回憶也是。我心底最深處的回憶，每次回想都讓我不禁落淚，其實(shí)也只是淡淡的哀愁罷了。

　　那年，我還很小，不懂得什么事離別，只知道分手了還會(huì)再見(jiàn)。那時(shí)，有一個(gè)很美的女人，她很善良，她是我們那時(shí)的班主任。她總是帶著微笑，那微笑中總是帶著那甜甜的梨渦，看著那梨渦，我總是充滿了童真的幻想。我一直都認(rèn)為那是天使才會(huì)有的。我十分喜歡她，總是覺(jué)得她會(huì)陪著我們一路走下去，直到上初中才會(huì)依依不舍的分開(kāi)。

　　我的感覺(jué)總是錯(cuò)的。

　　沒(méi)想到，她才帶了我們兩年就要離開(kāi)我們了。不，這不是事實(shí)，我們不敢相信。為什么？天使總是只待一會(huì)兒呢？年幼的我們心里總是有著數(shù)不清的問(wèn)題。在期末考過(guò)后，她對(duì)我們分外的好，感覺(jué)欠了我們什么似的。我們心中也明白幾分。她的梨渦變得看上去有些遙不可及了，我想，她也不舍吧！終于，不希望來(lái)到的`時(shí)刻來(lái)臨了。

　　到了宣布成績(jī)的時(shí)候了，大家不知為什么都特別安靜。老師一個(gè)一個(gè)的地念著，大家的成績(jī)都出奇地好，可能是想挽留吧！大家領(lǐng)到成績(jī)后都沒(méi)有往常的興奮。我感覺(jué)到，那幾個(gè)調(diào)皮的男生也安靜了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)哀鳴著，樹(shù)葉沙沙地響著，窗外刮起了大風(fēng)。

　　她開(kāi)口說(shuō)話了，梨渦在顫抖著�！按蠹疫@次考得很棒，表現(xiàn)也十分出色，是大家的付出換來(lái)的R22;R22;”這些話在那年幼的耳朵里進(jìn)進(jìn)出出的，始終聽(tīng)不懂，“大家要努力，老師下個(gè)學(xué)期可能不帶你們了，可是，大家要聽(tīng)話，我會(huì)回來(lái)看你們的�！彼�的眼睛里流出了幾顆晶瑩的小水珠。我環(huán)顧四周，已經(jīng)有人在低聲抽泣，男生們低著頭，誰(shuí)也不敢嚎啕大哭，怕她傷心。她走出教室了，也許不會(huì)再走回來(lái)。幾個(gè)女生開(kāi)始小聲的抽泣，有的男生也流淚了。我的眼淚也不知道什么時(shí)候像斷了線的珠子滾落到地上。因?yàn)橹�道，這次一離別也許就不會(huì)再見(jiàn)面了R22;R22;

　　這是我人生中第一次感受到離別的痛，也是一次寶貴的回憶，她在何處，早已不知。只是，梨渦偶爾會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中。

回憶敘事作文3

　　過(guò)去的事永遠(yuǎn)都只能成為回憶，但每當(dāng)想起這些回憶。無(wú)論是悲還是喜，你都會(huì)為它留下最真摯的淚水。

　　清晨，在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠�，看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了，同學(xué)們歡快的沖出教室，朝操場(chǎng)奔去。同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起打鬧。校園里充滿了童年的味道，他們的歡聲笑語(yǔ)為學(xué)校增添了春的氣息。

　　現(xiàn)在， 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都踏上了高中的校門(mén)。自從那一天起，我們逐漸褪去了童年的天真，慢慢變得成熟。

　　每每想起童年的美好，腦海中常常浮現(xiàn)出一句話：如果回到童年時(shí)光該多好。我一定會(huì)珍惜那時(shí)的每一天，讓我的童年變得更加具有色彩。

　　過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一絲的甜美。

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母?jìng)兡且桓�根白頭發(fā)，那即將老去的容顏，我便會(huì)感到自責(zé)。

　　自從我上初中以來(lái)，父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心，他們的'白發(fā)是因我而起�？吹礁改傅谋陈�慢往下垂。

　　還記得小的時(shí)候，父親背著我去玩，那時(shí)，我在他背上使壞，父親一邊走，一邊說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼”。那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我笑的前俯后仰�，F(xiàn)在想起這句話，我的眼淚往下流。

　　時(shí)間在不停地流逝，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處吧！有時(shí)，你也可以回想一下那些美好的回憶，讓他們?yōu)槲覀冊(cè)��?jīng)所流逝的時(shí)光而促使我們過(guò)好現(xiàn)在的每一天。不要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的往事，我們又想著，如果時(shí)間能倒流，我一定要……這樣類似的話語(yǔ)。

　　曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)經(jīng)常拾起它，看看我們逝去的時(shí)光；現(xiàn)在，我們要讓我們的每一天都充滿了意義，要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在，臉上充滿了笑容，感到不后悔。

　　請(qǐng)記住，當(dāng)下的生活，在未來(lái)的某一天，也將成為曾經(jīng)的回憶。請(qǐng)珍惜當(dāng)下吧！

回憶敘事作文4

　　世界上最偉大的人是誰(shuí)？我想一定有很多人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是爸爸媽媽了！是啊，是他們把我們帶到這個(gè)世界；是他們養(yǎng)育了我們這么多年；是他們給了我們衣食無(wú)憂的生活條件；更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣，我的回答是姥姥。

　　從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，我很少能夠和她們�(cè)谝黄�，陪伴我度過(guò)童年的只有姥姥，姥姥雖然比我大60歲，可是卻在我的童年中留下了許多美好的`回憶。

　　在我小的時(shí)候，姥姥總是帶我到處去玩，頤和園、景山、北�！�…像這樣的地方都不知去過(guò)多少遍了，但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻，記得那天是姥姥搬家的日子，原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里，那里的安全狀況十分不好，還發(fā)生過(guò)一起命案呢！于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車(chē)來(lái)搬家，姥姥聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園，她說(shuō)；“我們今天去吧？”我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái)，急忙回答道：“好呀！說(shuō)話要算話！”

　　到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園，進(jìn)了公園，我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高，覺(jué)得很好玩，便跑去找姥姥說(shuō)；“姥姥！姥姥！你看那邊的風(fēng)箏飛得多高��！我也要玩！”姥姥見(jiàn)我如此興奮，也就答應(yīng)了，給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥：“這個(gè)要怎么玩��？那些人是怎么讓它飛起來(lái)的？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握方法就好了，你先拉著風(fēng)箏線跑跑，看看可不可以飛起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了便急切的事了起來(lái)�？烧l(shuí)知這可不是那么容易的，我拉著線跑了好久，可它就像成心和我做對(duì)一樣，怎么也不肯飛起來(lái)，我著急的一屁股坐在地上哭了起來(lái)，姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái)，拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我，我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此開(kāi)心，嘴角也依然掛著笑容。

　　如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā)，我也早已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中，我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。

回憶敘事作文5

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

　　記得那是我四五歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見(jiàn)就流口水的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè)壞了，真是心花怒放。

　　我們倆誰(shuí)也舍不得吃。我說(shuō)：“咱們吃了好嗎?”“好，一起吃!”菊菊答應(yīng)了。我手腳快，一下兩下就拆開(kāi)了，我拿出糖，伸長(zhǎng)脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：

　　“你的比我的大!” “哪里?我的這里缺一點(diǎn)!” “哼，我的溶掉了!” “你的顏色濃，牛奶多!” “……” 我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果，都覺(jué)得自己吃虧�？梢徽f(shuō)要調(diào)換，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)也不愿意。我們開(kāi)始吃糖了，“1、2、3!”我們一起吃了下去。

　　哇!真甜，真鮮，真香!吃了一會(huì)兒，我說(shuō)：“拿出來(lái)看看，你大還是我大!”“好!”菊菊說(shuō)著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說(shuō)看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時(shí)，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無(wú)巧不成書(shū)，我整個(gè)人向前一沖，右腳正好對(duì)著那粒糖，唉呀，怎么辦?說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，腳已經(jīng)踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗!”我對(duì)準(zhǔn)狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉�！叭拥粞�，難道你還想吃嗎?”菊菊諷刺我說(shuō)。我兩只粘滿糖的`手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來(lái)，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的�?shū)印在我們的心坎里。

回憶敘事作文6

　　今天，飄蕩著一股暖春的氣息。于是很想放學(xué)之后去兜兜風(fēng)。

　　忽然想起十年前，我剛剛調(diào)入南小，離家四十里地。那時(shí)孩子還不滿一周歲，不得已把孩子放在奶奶家，我和孩子都不習(xí)慣，每到黃昏放學(xué)后，我在空曠的校園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就想起正在牙牙學(xué)語(yǔ)和姍珊學(xué)步的的孩子，眼淚止不住的往下流。那些日子，老公每天往返40里，一天回家，一天趕往學(xué)校，不知疲倦的奔波著，安慰著兩個(gè)淚人。

　　那時(shí)候正值春天，那一片碧綠的風(fēng)景依然消除不了我對(duì)兒子的思念，習(xí)習(xí)春風(fēng)依然吹不散心中的煩亂和不安。

　　那是一個(gè)周五，晴朗朗的天氣，暖暖的陽(yáng)光，爽爽的微風(fēng)吹拂著那一片泛著黃綠的垂柳，柔軟的柳枝飄搖著，校園里彌漫著春天的.氣息，又是回家的日子，心情隨即快樂(lè)起來(lái)。剛上完課就接到奶奶的電話，說(shuō)是孩子很好，希望我不要回去看他，否則就會(huì)重新引起孩子的想念。放下電話，我真是無(wú)所適從，這時(shí)我聽(tīng)到了那熟悉的摩托聲，他比以往回來(lái)的早些�？粗�我在操場(chǎng)上無(wú)助的徘徊著，就說(shuō)：“上來(lái)吧。今天不回家，我?guī)�你去兜兜風(fēng)�！�

　　我高興起來(lái)，我正不想做飯，正不想回到那個(gè)充滿思念的小屋，正不想留在郁悶的校園里。

　　他帶著我駛出了大門(mén)，外面的春意好像更熱鬧些，馬路兩旁的樹(shù)木比學(xué)校的更加濃綠，已經(jīng)茂密成一片嶄新的風(fēng)景，春耕的農(nóng)民把機(jī)器開(kāi)的隆隆作響，春天被他們鬧得如此歡騰。我們一路駛過(guò)了村莊，駛過(guò)了原野，任風(fēng)兒吹拂著，任長(zhǎng)發(fā)胡亂的飄揚(yáng)著，微風(fēng)似乎也變得狂野起來(lái)，把那份想念的郁悶已吹的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們一路駛向了市里一家小吃店，“今天我請(qǐng)你，喜歡吃什么自己點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了幾樣我倆喜歡的小菜，他還要了啤酒說(shuō)：“今天你也學(xué)學(xué)喝酒吧�！蔽覀儌z就這樣一口菜一杯酒，吃了幾近一個(gè)小時(shí)。

　　十年了，我已忘記吃了什么菜，也記不清楚那次喝酒的滋味。但是那次一起兜風(fēng)的清爽，那次共進(jìn)晚餐的浪漫，總在我心中久久的回味，那是一種令人貪戀的溫馨。

　　今又春天，老公已忙的十多天沒(méi)在家住了，明天的學(xué)習(xí)該結(jié)束了，我好想再一起去兜兜風(fēng)。

回憶敘事作文7

　　今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。

　　記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。

　　有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后，就出去了，突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

　　哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？��？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。

　　這就是我的童年！每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！

　　【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的`作文難得高分——寫(xiě)作必讀】

　　相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。

　　一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�

回憶敘事作文8

　　“生命中最美好的，不是自由，而是朋友的陪伴�！�

　　——題記

　　從教育基地回來(lái)才幾月，心中出奇的沒(méi)有一絲安逸的快樂(lè)，而是遍布著大把大把亂麻般的孤獨(dú)。

　　忘不了教育基地的室友，忘不了與朋友們共同經(jīng)歷的實(shí)踐活動(dòng)，忘不了三國(guó)殺、馬隊(duì)和泡椒鳳爪，更忘不了篝火晚會(huì)上的咆哮。

　　仍然記得在去時(shí)的路上，心中有憧憬也有擔(dān)憂，憧憬的是教育基地的玩鬧，擔(dān)憂的是我能否適應(yīng)那的生活。但是，很快，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心絕對(duì)多余。因?yàn)�，朋友的陪伴讓我更快地融入這個(gè)群體�！叭耸侨壕觿�(dòng)物�！边@一刻，我有些理解了這句話，只有與朋友、同學(xué)在一起，才會(huì)心安，才不會(huì)孤獨(dú)。

　　篝火晚會(huì)上，伴著一曲曲歌，一支支舞，我的心變得激情澎湃，而最后所有人伴著少女時(shí)代的歌跳著，更是將氣氛推到了高潮。我保證，在跳著，笑著中，我有了前所未有的的快樂(lè)。

　　小學(xué)也曾來(lái)過(guò)，卻不似今天這樣絕對(duì)快樂(lè)，也許，平時(shí)沒(méi)有一定的pressure（壓力），也就很難明白輕松的可貴。在朋友與同學(xué)之間，我的'情感得到了好久沒(méi)有過(guò)的釋放，如舞臺(tái)上的霓虹頻閃，閃得心扉敞開(kāi)，開(kāi)滿孤獨(dú)的荒漠。還有二班同學(xué)跳舞時(shí)天空劃過(guò)的三顆流星，它們是在為我們祝福嗎？

　　兩個(gè)晚上的狂歡，一群人的笑，永遠(yuǎn)印在心頭。

　　臨上返程的車(chē)時(shí)，江洋說(shuō)：“不想走，我想再玩三天�！逼鏉�(rùn)說(shuō)：“我們?nèi)粲肋h(yuǎn)不走該多好�！闭篆t開(kāi)玩笑：“那我們帶的錢(qián)就不夠用了。”接著，又是一宿舍的笑聲，而基地的三天兩夜，也就碎在這笑聲中，隨風(fēng)散去，不復(fù)存在，只留下一絲印記，留給我們緬懷。

　　而現(xiàn)在，手握一支筆，面前一個(gè)本的我心中卻只有孤寂，好想那沒(méi)有絲毫掩飾和做作的笑，更想的是同學(xué)們的陪伴�？墒�，現(xiàn)實(shí)中的我，仍要面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)壓力，面對(duì)……考試。

　　忽然想起陳思霓的《淋雨一直走》，“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛。”升學(xué)也是我的夢(mèng)，面對(duì)這個(gè)夢(mèng)，我不怕痛，我怕孤獨(dú)。

　　媽媽曾問(wèn)我：“你想要弟弟還是妹妹？”我天真地回答：“我想要哥哥姐姐�！币苍S這個(gè)答案好可笑，但我真的好孤獨(dú)，我想一直有人陪伴。

　　室友們，江洋，奇潤(rùn)，兆璽，洛良，佳輝，澤陸，我不會(huì)忘記你們。因?yàn)�，我們有著回憶。我�?huì)在千百浮萍般往事中，永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光，珍藏這美好的回憶。

回憶敘事作文9

　　記憶的閘門(mén)總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未�人處事，如何面�?duì)困難臨危不懼;是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情暢游;是您，在我因?yàn)槭�敗而心灰意冷時(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田……

　　依稀記起我的'同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們?cè)�在教室里一起學(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開(kāi)心)，也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)�在課堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂(lè)所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

　　依稀記得母校墻角的一排桂花樹(shù)，那是我們快樂(lè)的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來(lái)老師實(shí)在心疼了，便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁，一瞧見(jiàn)我們，便笑著折一段末枝，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹(shù)也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過(guò)這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

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　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е�同學(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你!

回憶敘事作文10

　　童年的回憶是一條條五彩的河，童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠，童年的回憶是一片片飛舞的羽毛，童年的回憶是我腦海中總也忘不的`影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　“��！看看這是誰(shuí)來(lái)了？這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎？”

　　我抬起了朦朧的睡眼－－幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)行程空氣太悶了，讓我昏昏欲睡。睜開(kāi)眼我忽然看見(jiàn)了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車(chē)，“呀！阿牛！”我驚道。

　　阿牛笑了笑說(shuō)：“氣派很大嘛！把全村人都招來(lái)了！”

　　我不好意思的笑了笑。

　　我和阿牛玩了整整一個(gè)下午，到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽(tīng)著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。

　　第二天，姥姥給我和阿牛買(mǎi)了棉花糖，由于我是第一次吃這種糖，就像豬八戒吃人參果一樣，我一口氣把棉花糖全吃了，這糖可真好吃。

　　吃完棉花糖我和阿牛一起來(lái)到他家玩兒，我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒，這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了－－我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來(lái)吃。我用剪刀把他的被子剪開(kāi)后抓了一大把棉花纏在了小木棒上，然后又用水弄濕，灑上了一點(diǎn)白糖，最后用爐火烤了一烤。大功告成，我迫不急待地咬了一口。唉？怎么不對(duì)勁兒呢？和姥姥給我買(mǎi)的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿牛回來(lái)了，我大驚失色。

　　怎么辦？怎么辦？阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的，我完了，一定會(huì)挨訓(xùn)！

　　誰(shuí)知道阿牛卻憨厚地笑了笑，小聲說(shuō)道：“下次可別這樣做了，今天這件事兒哥們兒幫你頂著！放心吧！”我心里暗自竊喜，嘻嘻，阿牛真好，他竟然為了我背黑鍋。

　　可我沒(méi)有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來(lái)找我玩兒，看來(lái)他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓，我心疼地流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

　　每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕，心中就會(huì)泛起說(shuō)不出的滋味，童年的回憶讓我悲傷，讓我快樂(lè)，讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的，這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長(zhǎng)。

回憶敘事作文11

　　童年的事就像天上的星，數(shù)不清。不必說(shuō)，牽連不斷的拔何首烏這顆最大的星，也不必說(shuō)瘋狂的老鷹捉小雞這顆最大的星，單是掰玉米這顆又小又暗的星，就有無(wú)限趣味，讓人回味無(wú)窮。

　　從小我就不喜歡去掰玉米，因?yàn)槲艺J(rèn)為掰玉米又累又不好玩。還不如在家里看動(dòng)畫(huà)片呢！可是媽媽卻說(shuō)，如果我不去，就不準(zhǔn)我吃玉米。我無(wú)奈之下，只好跟著媽媽去掰玉米了。

　　我站在一望無(wú)際的玉米地里，便起了退意，可是想到媽媽說(shuō)過(guò)的'話，又不得不去掰玉米了！我左瞧瞧，右看看，本想在玉米地里亂走幾圈，蒙混一下就好了，可惜我的這點(diǎn)小九九被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好開(kāi)始干活了。

　　我走向了一個(gè)小的不能再小的玉米，用盡了全身力氣，才掰下了這一個(gè)玉米，剝開(kāi)皮一看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)玉米粒都沒(méi)有，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采的！我心里想：好不容易掰下來(lái)的，竟然還一個(gè)玉米粒都沒(méi)有！我便不想掰了，坐在地上歇了起來(lái)，突然，媽媽便用她的獅吼功向我吼來(lái)！沒(méi)辦法，只好繼續(xù)掰玉米了。我下定決心要掰一個(gè)大玉米，觀察了好一會(huì)兒，才鼓起勇氣向一個(gè)大玉米走去，有用盡了全身的力氣，才把這個(gè)大玉米給掰下來(lái)。我高興了好一會(huì)兒，我樂(lè)開(kāi)了花，驕傲極了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才決定剝開(kāi)皮看看！一掰開(kāi)，就看見(jiàn)了一只又大又綠的大青蟲(chóng)向我招了招手，我立馬大叫了起來(lái)，趕緊把玉米扔了好遠(yuǎn)，坐在了地上大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，趕忙趕了過(guò)來(lái)！把我扶了起來(lái)，又給我拍了拍身上的土。無(wú)奈的問(wèn)了一句：“你又怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“有蟲(chóng)！有蟲(chóng)！”媽媽看到了被扔掉的玉米上的大蟲(chóng)也被嚇了一大跳呢！媽媽又對(duì)我說(shuō)：“這只是個(gè)意外，別的玉米里就沒(méi)有�。　边呎f(shuō)邊給我掰了一個(gè)大玉米，剝開(kāi)了皮。又說(shuō)道：“你看這里就沒(méi)有�。�沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)剝吧�！眿寢寗傉f(shuō)完，我便抹了抹眼淚，向不遠(yuǎn)處的一個(gè)大玉米走去。繼續(xù)剝玉米。

　　太陽(yáng)快落山了！我們也該回家了。當(dāng)然，我們也掰了滿滿一大袋玉米了！

　　回到家，剝開(kāi)皮，再拔掉須，放進(jìn)鍋里煮，十幾分鐘后，玉米的香味就溢滿了整個(gè)屋子。揭開(kāi)鍋，香味更是撲鼻而來(lái)，顧不得燙手，抓起一根，吁著氣，蹦著腳，用筷子一扎，抱著就啃開(kāi)了。剛吃完，便拔掉玉米棍，雙腳又奔向飄著香氣的玉米鍋了……

　　童年的事就像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案；我的童年就是這樣五顏六色，多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，他們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　初二:胡長(zhǎng)鎖

回憶敘事作文12

　　畢淑敏曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底對(duì)父母許下‘孝’的宏愿；相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上�人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命的本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們的深深掛念；父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。”

　　起初我只覺(jué)得這些話很值得思考，但是最近我真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。

　　當(dāng)爺爺悄無(wú)聲息地從我身邊離開(kāi)時(shí)。我才真正體會(huì)到那種“子欲養(yǎng)而親不在”的痛心與懊悔。

　　爺爺生前就未曾給兒女添過(guò)麻煩，就連去的時(shí)候也是那么突然，沒(méi)有花兒女的一分錢(qián)，反而一生省吃儉用。為兒女留下了一筆錢(qián)。

　　爺爺總是為每一個(gè)孩子著想。每次有人回農(nóng)村老家，他總是大包小包地帶回來(lái)家鄉(xiāng)的很多特產(chǎn)；而兒女給的錢(qián)他總是舍不得花，替他們保管著。

　　爺爺是一個(gè)木匠，村里就數(shù)他的手藝好。他70多歲了，還是靠干木匠來(lái)養(yǎng)活自己，還會(huì)為兒女們打些凳子、案板之類的東西，甚至為我和表姐將來(lái)結(jié)婚準(zhǔn)備了最好的木板來(lái)做案板……

　　爺爺最疼的就是我。我是他從小看大的，對(duì)于他的離去卻全然不知。當(dāng)家人們都在為他送行時(shí)，我因?yàn)閭鋺?zhàn)高考而不得不待在教室里學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于爺爺?shù)碾x去，我比任何人都傷心。我曾經(jīng)想過(guò)將來(lái)考上好大學(xué)，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已經(jīng)晚了。白天，無(wú)論在家人還是同學(xué)面前，我還是以前的樣子，該笑則笑；晚上，每當(dāng)躺在床上，想到爺爺對(duì)我的好，想到爺爺?shù)碾x去，我的淚水就像斷了線的珠子落個(gè)不停。我總以為還有的是時(shí)間與他相處。我最后一次見(jiàn)他還是在去年夏天，今年甚至連過(guò)春節(jié)的.時(shí)候也沒(méi)有回去�？涩F(xiàn)在一切都再也無(wú)法彌補(bǔ)。我真的永遠(yuǎn)失去了他！

　　想到他那慈祥的笑容。想到他那靈巧的雙手，想到他那瘦弱的身軀……我總是忍不住掉下眼淚。為什么上天這么不公平？為什么這么好的人去得那么急那么早？他甚至還沒(méi)真正享過(guò)福！

　　他身體一向硬朗。可就是因?yàn)槠綍r(shí)的疏忽。被推進(jìn)了急救室就再也沒(méi)有出來(lái)……

　　那些為人子女的孩子也真的應(yīng)該多抽空陪一陪父母。多關(guān)心一下父母的身體。父母為孩子奉獻(xiàn)了一生，孩子們應(yīng)該為老人安享晚年而多多付出。

　　也勸告那些想要等到賺大錢(qián)后再孝敬父母的子女們。父母根本不圖榮華富貴，只希望兒女們與父母說(shuō)說(shuō)話。兒女們不要等到親人離去后才后悔。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)來(lái)不及了！

回憶敘事作文13

　　有人問(wèn)：“你愛(ài)你的故鄉(xiāng)嗎？”有人回答：“是的，很愛(ài)很愛(ài)”。又有人問(wèn)：“那你愛(ài)故鄉(xiāng)的什么？”她說(shuō)：“是學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”數(shù)不清的問(wèn)，也有數(shù)不清的答。就像過(guò)往云煙一般，只待片刻。

　　我的故鄉(xiāng)是個(gè)四季分明的小世界，在那里，我是土生土長(zhǎng)的孩子、熟悉那里的土地、風(fēng)景。在那里，我有著多多少少的朋友、伙伴。他們陪著我，飛逝過(guò)不知多少個(gè)日日夜夜，即使短暫，卻也會(huì)動(dòng)情。在學(xué)校，也待了六七年了，換過(guò)一間又一間的教室，換過(guò)一位又一位老師，也會(huì)有隔三差五的轉(zhuǎn)學(xué)生。過(guò)往云煙、塵封往事。

　　那應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)吧，他是一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。皮膚泛白、嘴唇高挑、碎發(fā)。看著他，就像沐浴在陽(yáng)光中，給我們帶來(lái)了一片新的溫暖。開(kāi)學(xué)不久，男生們便開(kāi)始排擠他討厭他，漸漸地疏遠(yuǎn)他。只是因?yàn)樗�的聲音，舉止都像極了女孩。班里的孩子們都在說(shuō)他是個(gè)娘娘腔，他雖未表示什么，但我知道，他其實(shí)很傷心。就像一個(gè)年幼的孩子被親人拋棄那樣，雖痛，可得忍。我們本是前后座，加之性格相近，合得來(lái)。不出一月，我們就成了要好的朋友。最終在我的干擾下，在班里，終于沒(méi)有人在喊他娘娘腔了。可對(duì)他的態(tài)度也好不到哪去。不過(guò)還好，他并不放棄，反而熱心的幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)。對(duì)我，更是好得很。

　　我喜歡他，只是單純的欣賞他，僅此而已，可班里卻將這事傳的`沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們都不曾說(shuō)過(guò)什么，只當(dāng)這些個(gè)小事是個(gè)鬧劇罷了。不知謠言什么時(shí)候漸停，也不知我們這份友誼能保存多久。

　　我記得我們兩家離的很近，所以常常一起上下學(xué)，往往在一起放學(xué)回家時(shí)，我會(huì)感到十分的靜。我們不是無(wú)話不談的朋友、不是那種形影不離的朋友、但卻是有著十分默契的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，相處時(shí)間不多，可卻也能成為這么要好的朋友，是個(gè)奇跡。他、是這么些年來(lái)，我唯一公認(rèn)過(guò)的好朋友，僅有的一個(gè)男生，我們之間是真正的友誼，超出了同班同學(xué)的一份感情。

　　那是在學(xué)校幾年以來(lái)唯一令我開(kāi)心的一件事。就是有這樣的一個(gè)朋友。而往往，我是很反感學(xué)校的，可那以后，我漸漸的喜歡上了去上學(xué)這件事。因?yàn)槟抢镉性S多許多我的往事，裝滿了心的好心情，恨不得立刻靠近，一生一世一樣好心情。

　　第二個(gè)學(xué)期一過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)走了，他走了，我還沒(méi)有來(lái)得及去送送他。聯(lián)系方式蕩然無(wú)存。許久沒(méi)有聯(lián)系，也不知道他在回憶往事的時(shí)候是否會(huì)想起我這個(gè)僅一年的朋友。至少，我知道，我會(huì)記得他，想念他，保留那一份真摯的友情。

回憶敘事作文14

　　如何才能拉住歲月的腳步？當(dāng)然拉不住，當(dāng)你回首往事，是否會(huì)有失去時(shí)的懊悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜的懷念。所以請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

　　那是三年前的九月一日，清晨，我被好書(shū)包去上學(xué)，但是心里卻早已忐忑不安，也難怪上個(gè)學(xué)期時(shí)我有兩門(mén)考了滿分——數(shù)學(xué)和思想品德，我的一個(gè)暑假都是在洋洋自得中度過(guò)，而作業(yè)呢？當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那些作業(yè)都是小菜一碟，幾天就能昨晚，明天再做也不遲，就這樣今天推明天，明天推后天，但是又有多少個(gè)明天可推呢？直到8月31日我還想晚上再做吧！到了晚上就想有難么多作業(yè)呢！算了，干脆不做，明天就說(shuō)作業(yè)在奶奶家，回來(lái)時(shí)忘了拿。

　　不一會(huì)就到了學(xué)校，平時(shí)感覺(jué)那么長(zhǎng)的路怎么這么快就到了，而且我刻意走的很慢想讓老師罰站，也許這樣就可以逃過(guò)組長(zhǎng)收作業(yè)了。但是當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都走向各自的教室，在路上，有的同學(xué)高興的討論著他們?cè)谶@個(gè)暑假的所見(jiàn)所聞。但也有些同學(xué)愁眉苦臉，也許是跟我一樣沒(méi)有完成作業(yè)，看著這么多同學(xué)，我的眉頭皺得更緊了，看來(lái)今天是躲不過(guò)了，看來(lái)真是，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我也只好咬咬牙，走向教室，進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)得差不多了，有些同學(xué)圍在一起討論誰(shuí)買(mǎi)了什么東西呀，前幾天誰(shuí)去了哪呀什么的有的人坐在座位上狂補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)然也有坐在教室的角落的.幾位重量級(jí)人物，他們坐在座位上，緊鎖著眉頭，這種表情要不就是誰(shuí)欠他錢(qián)了要不就是還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒老師來(lái)了，讓各小組長(zhǎng)收作業(yè)，當(dāng)小組長(zhǎng)收到我時(shí)我就說(shuō)沒(méi)帶，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有忘帶作業(yè)的情況，老師也就相信我了，而那幾個(gè)大塊頭全部到門(mén)外罰站。在我向小組長(zhǎng)說(shuō)明“情況”之后我的心里就打起了小鼓。而老師后來(lái)說(shuō)的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我的開(kāi)學(xué)第一天就在向不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的糾結(jié)中度過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)一夜的糾結(jié)，我終于打定主意向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。可一到了學(xué)校卻又縮回去了。直到現(xiàn)在我也沒(méi)有向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。使我的回憶中出現(xiàn)了一個(gè)缺口，永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要讓以后的你留下遺憾，應(yīng)讓以后的你在回憶是能留下一個(gè)完美無(wú)缺的美好回憶。

回憶敘事作文15

　　我不得不承認(rèn)，我之前經(jīng)歷過(guò)一些連我自己都不敢相信的事。我想把它記下來(lái)，以備我之后不會(huì)忘掉，因?yàn)橥瓿赏昀蠋煹淖鳂I(yè)，腦細(xì)胞都死了好幾億。

　　每個(gè)故事里都有一個(gè)胖子，不知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話，好吧，我就是那個(gè)胖子。

　　我寫(xiě)的每一個(gè)字都會(huì)盡可能的漂亮，我在寫(xiě)什么？回憶錄？不知道，反正我是寫(xiě)在紙上的，如果發(fā)到電腦上你們又看不到我的字。

　　我用寫(xiě)上我的名字嗎？反正是給自己看的，我實(shí)在不想忘掉這份記憶，因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一段時(shí)期了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)。

　　我在暑假里，不知是否文曲星下凡，一個(gè)星期內(nèi)完成了所有的暑假作業(yè)，更詭異的是，我的其他幾個(gè)小伙伴也是這樣的情況。

　　之后，我們便經(jīng)歷了一段無(wú)聊漫長(zhǎng)且痛苦的時(shí)期，沒(méi)有任何事情可做，我們幾個(gè)小伙伴的'父母都出差去了，開(kāi)學(xué)之前是別想讓他們回來(lái)了。我們玩遍了所有的游戲，甚至連之前一直不敢進(jìn)去的里斯山谷都探索了一遍。我敢說(shuō)，我們的住所——黎希小鎮(zhèn)的每一寸土地都有過(guò)我們的腳印，王大叔旁邊的懸崖除外。

　　忘了自我介紹了，對(duì)自己介紹自己，真奇怪。我們被稱為是這個(gè)小鎮(zhèn)上最淘氣的七個(gè)孩子——李亞、杰文、潘古斯、露絲、理莉、楊琦和我。

　　我們這最搗蛋的七個(gè)人里面有三個(gè)是女生，很奇怪吧。但就是這樣：露絲聰慧至極，但一般都是用在整人方面；理莉邏輯能力超強(qiáng)，用一首詩(shī)形容是‘可窺一斑而見(jiàn)全豹，可一葉落而知天下秋’；楊琦也是女生，她這個(gè)名字男女都能用，所以人如其名，是女漢子一枚，可以連續(xù)做40個(gè)俯臥撐。

　　而男生特色更多：李亞懂八國(guó)語(yǔ)言；杰文跑步速度全校第一；而潘古斯的急智思維超強(qiáng)，上次他們?nèi)ソ苌�大叔家偷雞蛋時(shí)杰森大叔正好回來(lái)，剛好看見(jiàn)我們拿著雞蛋往外走，是他想出假裝他們是給杰森大叔送雞蛋的主意才免除皮肉之苦。

　　我呢，說(shuō)自己的特長(zhǎng)很容易被認(rèn)為是自夸，所以就不寫(xiě)了，事實(shí)上連我都不知道我的特長(zhǎng)是什么。

　　終于有一天，我們的“淘氣癥”又犯了，跑到碼頭上，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)探索過(guò)的地方只有廣闊無(wú)垠的大海了。

　　在我們看來(lái)，大海就是殺時(shí)間的大殺器，隨手一撈就有一手的蛤蜊，烤了吃，香噴噴。到了晚上，海上空的紫星河映在大海上，好像隨手一撈就能抓一小把。

　　這已經(jīng)是我們第二次偷偷解開(kāi)別人的船錨了，第一次的下場(chǎng)并不是太好，算了，往事不堪回首……

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