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          續(xù)寫(xiě)的作文300字

          時(shí)間:2023-02-17 13:43:40 續(xù)寫(xiě) 我要投稿
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          關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文300字九篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文300字九篇

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1

            當(dāng)米歐打敗了騎士卡托的石頭心時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,被魔化的鳥(niǎo)兒變成了人!

            一切幸福的事情都來(lái)臨了......

            只過(guò)了幾天之久,米歐就有了一個(gè)大膽的想法,米歐對(duì)父王說(shuō):“爸爸,我可以回去蘭

            亭阿姨和西克頓叔叔身邊嗎?”

            父王說(shuō):“米歐,我的米歐,我找了你九年之久,你現(xiàn)在要回去也要有個(gè)理由!”

            米歐說(shuō):“我回去是想,讓他們看看失去孩子,和失去家庭的痛苦!

            父王問(wèn):“米歐,我的米歐,那你怎么回來(lái)?”

            只要讓之前送我來(lái)的精靈,再送我回來(lái)就可以了。這樣就可以隨時(shí)看您了,米歐說(shuō) 。

            臨走前,父王一直在說(shuō)著:“米歐,我的米歐,米歐,我的米歐......”父王的聲音響在那

            廣闊的'天空中 。也回蕩在我的心里頭,父王那可藹可親的面孔,出現(xiàn)在我的腦海里 ,不斷地

            出現(xiàn)著,不斷地出現(xiàn)著......

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2

            1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站,使多人死亡,多人受傷。

            日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī),投下數(shù)不清的炸彈,把上;疖(chē)南站炸得面目全非。行人橋被炸斷了,房子炸倒了,還有不少人被炸傷,炸死。

            在這種情形下,只有一個(gè)非?蓱z的小孩子,他是唯一的.幸存者,看上去只有兩三歲。一位記者得知這個(gè)消息,就偷偷地去偷拍照片。他找了很久,才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小孩子,見(jiàn)他那么可憐,自己和妻子又沒(méi)有孩子,于是便收養(yǎng)了他。那個(gè)小孩子一直過(guò)著美好的生活。

            直到有一天,那個(gè)記者再次去火車(chē)南站拍照片時(shí),被日本軍捉住了,把記者殘暴地殺死了。那個(gè)小孩子看到這種場(chǎng)面時(shí),又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站的情形,自身不受控制,疼痛而死。

            和平,為什么世界沒(méi)有和平?為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界該是多么美好!為了不讓歷史再重現(xiàn),我們應(yīng)該要怎么做呢?

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3

            一個(gè)人種了一棵葫蘆,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葉子上生蚜蟲(chóng)時(shí)也不治。鄰居勸他治,他還是不治。最終葉子變黃了,小葫蘆也落掉了。這個(gè)人又是傷心,又是奇怪。他不明白葉子長(zhǎng)蚜蟲(chóng)和葫蘆生長(zhǎng)又有什么關(guān)系。鄰居跟他說(shuō):“做事要注意事物間的聯(lián)系,葉子是給葫蘆輸送營(yíng)養(yǎng)的,如果葉子枯萎了,葫蘆就會(huì)因缺少營(yíng)養(yǎng)而掉落!边@個(gè)人恍然大悟。

            第二年,這個(gè)人又種葫蘆了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葉子上又生蚜蟲(chóng)時(shí),他想:“上次就是由于我疏忽大意,沒(méi)有種好葫蘆,這次我一定要把這些可惡的蚜蟲(chóng)消滅掉!庇谑撬麖募依镎襾(lái)了滅蟲(chóng)劑,他用心地把滅蟲(chóng)劑噴灑在葉子上。過(guò)了幾天他再來(lái)看葫蘆時(shí),發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)沒(méi)有了,葉子變綠了,葫蘆也好像變得更大了。秋天到來(lái)時(shí),那個(gè)人的葫蘆果真長(zhǎng)大了。他也真正明白了,任何事物間都是有聯(lián)系的`,不能只看表面。

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4

            藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。

            他把門(mén)推開(kāi)了,這讓正在家中來(lái)回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開(kāi)了。小木奇怪地問(wèn):“爸爸,您不認(rèn)識(shí)我了嗎?”

            “你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂(lè),你還有別的表情,所以你不是我的`小木偶!闭f(shuō)完,老木匠把門(mén)關(guān)上了。

            小木偶就在門(mén)外大聲哭了起來(lái):“嗚――嗚――”

            藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了!霸趺蠢?”小女巫問(wèn),“小木偶,你為什么坐在家門(mén)口哭?”

            “嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽(tīng)了。

            “原來(lái)是這樣!毙∨拙湍弥装,圍著房子轉(zhuǎn)了三圈,“你再推開(kāi)門(mén)看看。”說(shuō)完,藍(lán)鼻子小女巫消失了。

            小木推開(kāi)了門(mén)。老木匠笑著出來(lái),卻很生氣地對(duì)著小木偶說(shuō):“你怎么又來(lái)了?”老木匠覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來(lái),說(shuō)話(huà)怎么會(huì)是生氣的語(yǔ)氣呢?

            小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說(shuō):“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺(jué)得很單調(diào)嗎?”老木匠聽(tīng)了,想了想,對(duì)小木偶說(shuō):“孩子,看來(lái)確實(shí)是我錯(cuò)了!

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5

            下課的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始討論起生日的話(huà)題,小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小明說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!崩顣悦髡f(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作。”他很失望。小明對(duì)小紅說(shuō):“李曉明的`爸爸媽媽在外地工作,我們可以幫他過(guò)生日!

            于是,他們?cè)诶顣悦魃漳翘彀阉?qǐng)去了辦公室,然后馬上開(kāi)始布置教室,布置好以后,李曉明走進(jìn)教室,大家就一起喊:“李曉明,生日快樂(lè)!”大家把禮物送給了李曉明,他很感動(dòng)。一會(huì)兒,老師就拿著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室,老師點(diǎn)上蠟燭,同學(xué)們唱起了生日歌,唱完生日歌,大家開(kāi)始吃起了可口的蛋糕。

            上課鈴響了,生日會(huì)結(jié)束了,李曉明說(shuō):“這是我過(guò)的最難忘的生日!

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6

            胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下,鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。

            胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著,這繩子夠長(zhǎng)了,就是不知道夠不夠牢固。鳥(niǎo)太太說(shuō)完就扯了扯胡子,她確定足夠牢固,就問(wèn)胡蘿卜先生,你的胡子借我一根,我要晾曬孩子們的尿布,說(shuō)完就扯下一根。

            他的胡子又在風(fēng)里飄動(dòng)著,胡蘿卜先生繼續(xù)往前走。路過(guò)一片樹(shù)林,看見(jiàn)有只小猴正在煩惱,因?yàn)樗那锴ЮK斷了,他需要一根繩子。這時(shí)候小猴看見(jiàn)在空中飄動(dòng)的胡子,上前對(duì)胡蘿卜先生說(shuō):“我能用一根你的胡子嗎?你的.胡子看起來(lái)很牢固,可以用來(lái)做秋千繩!闭f(shuō)罷,就扯下一根,哈哈我又可以蕩秋千了。

            他又繼續(xù)走,一不小心掉到了懸崖,他就用自己的長(zhǎng)胡子鉤住懸崖邊的大石頭,他大喊大叫,這時(shí)走過(guò)來(lái)了鳥(niǎo)太太和小猴來(lái)幫忙,終于拉出來(lái)了。胡蘿卜先生說(shuō):“謝謝你們!彼麄冋f(shuō):“不客氣!

            胡蘿卜先生心想,我的胡子用處大著呢!能幫助需要被幫助的人,還能幫助我自己,真是太棒了。

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7

            漁夫看到七個(gè)孩子恬靜的臉蛋兒,欣慰的笑了。早晨,天還沒(méi)放亮,就有一個(gè)身影在海面上忽隱忽現(xiàn),那便是漁夫,他每天都要貪黑到海上捕魚(yú)。陽(yáng)光四射,海面上泛起金色的水光,孩子們睜開(kāi)朦朧的小眼兒,看見(jiàn)新來(lái)的兩個(gè)小成員,他們異常興奮,都友好的相互擁抱。桑娜看著孩子們都和諧相處,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。突然,孩子們的小肚子里發(fā)出了有節(jié)奏感的“音樂(lè)”,桑娜知道孩子們餓了,馬上給孩子們準(zhǔn)備早餐。

            這時(shí),傳來(lái)孩子的哭聲,原來(lái)是西蒙的兩個(gè)孩子在號(hào)啕大哭,桑娜知道,他們想母親了,雖然他們不能用語(yǔ)言表達(dá)。桑娜把兩個(gè)孩子摟在懷里,自己也悄然落淚。漁夫捕魚(yú)回來(lái),兩條活靈活現(xiàn)的大魚(yú)掙扎著,漁夫看到桑娜摟著西蒙的兩個(gè)孩子,問(wèn):“怎么了,這是?”桑娜拭了拭淚,說(shuō):“唉,這兩個(gè)孩子想西蒙了,所以就哭了。"漁夫說(shuō):“不要傷心,看,兩條活靈活現(xiàn)的`大魚(yú),真是感謝上帝!”桑娜和孩子們看到了兩條活靈活現(xiàn)的大魚(yú)后,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容……因?yàn)樯D群蜐O夫都有著一顆善良的心,上帝看見(jiàn)了,在他們今后的日子里好運(yùn)連連。

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8

            小螞蟻開(kāi)始爬樹(shù),由于小螞蟻爬的比較高,所以逃脫的巨人看見(jiàn)小螞蟻在爬樹(shù),巨人對(duì)小螞蟻說(shuō):“你根本爬不上去,你看,有這么多樹(shù)葉擋著你,有這么多樹(shù)枝掛著你,你能爬上去嗎?”巨人用很疑惑的口氣說(shuō)道。白胡子老爺爺聽(tīng)到后笑瞇瞇說(shuō):“你不要聽(tīng)巨人說(shuō),要相信自己!”

            突然,有一條毒蛇“刺溜刺溜”的爬過(guò)來(lái),那條毒蛇張開(kāi)血盆大口,小螞蟻看見(jiàn)它鋒利的'尖牙,要吞掉自己。小螞蟻心里很害怕,它想:“我這下完蛋了,即將要變成毒蛇的美餐了!”小螞蟻在這害怕的時(shí)候,他嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖。它又在絞盡腦汁的想辦法,小螞蟻頭往后一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了三棵又粗又大的樹(shù)桿,小螞蟻終于想到了一個(gè)好辦法,是“先躲到第一個(gè)樹(shù)桿,看見(jiàn)毒蛇來(lái)了,又飛速的跑到第二個(gè)樹(shù)桿,如果毒蛇發(fā)現(xiàn)它的話(huà),他就跑到第三個(gè)樹(shù)桿。小螞蟻想著做著。

            它還看見(jiàn)樹(shù)上有一只丑陋的蜘蛛想要吃它,小螞蟻說(shuō):”我一定能躲開(kāi)蜘蛛!“小螞蟻的辦法是:它躲在一個(gè)樹(shù)枝旁邊,讓蜘蛛找不到。 小螞蟻經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,最后終于爬到蔚藍(lán)的天上去,看到天上美麗的景色!讓小螞蟻感覺(jué)到心曠神怡。

            我非常喜歡著只小螞蟻,因?yàn)檫@只小螞蟻勇敢、堅(jiān)強(qiáng),而且還非常聰明,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要鎮(zhèn)定。

          續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9

            小螞蟻告別了白胡子爺爺后,它緊緊地抱住樹(shù)干往上爬。它爬著爬著,往下一看:“咦?巨人怎么變成了小螞蟻了?哈哈哈!”當(dāng)小螞蟻正高興得哈哈大笑的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,雨嘩啦啦地下著,似乎要把小螞蟻沖走,小螞蟻連忙抱緊樹(shù)枝,對(duì)自己說(shuō)“要勇敢,雨很快就會(huì)停的。加油!”大雨過(guò)去了,小螞蟻繼續(xù)往上爬,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),把它帶到鳥(niǎo)巢傍,說(shuō)“你看,我家多舒服呀!在我家里住吧!”下螞蟻拒絕了小鳥(niǎo)的`要求,繼續(xù)往上爬。它不停地爬啊爬啊,終于到了樹(shù)頂。

            “哇!好美。 毙∥浵伵d奮地叫道。天變黑了,晚上到了!耙雇淼奶炜蘸妹腊!咦?那顆又大又亮的星星是什么星?”小螞蟻邊說(shuō)邊拿出天文書(shū),“讓我看看這顆什么星,喔!這是北極星。”小螞蟻說(shuō),它照了幾張照片后,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。一朵潔白的云飄了過(guò)來(lái),小螞蟻想:“我今晚就睡在這片云朵上吧!闭f(shuō)著,它爬到柔軟的白云上美美地睡了。第二天早晨,小螞蟻滿(mǎn)意地離開(kāi)白云到樹(shù)上,往下爬。它剛爬到樹(shù)下,就看見(jiàn)了白胡子爺爺,它把照的照片給白胡子爺爺,讓他留作紀(jì)念。

            我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。

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