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          校園的秋天作文

          時間:2023-02-15 19:39:57 秋天 我要投稿

          校園的秋天作文【精】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的校園的秋天作文,希望對大家有所幫助。

          校園的秋天作文【精】

          校園的秋天作文1

            秋,是一個穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,那就是我們的校園了。

            早上,校園里的`樹葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。這時,孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個大花壇跑步;▔锏挠行┗ㄒ彩邱R上就要謝了,但有些花還開得特別精神,那些開的特別精神的花就非常堅強(qiáng)。這時候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,這時校園都響起朗朗的讀書聲,到了早上吃飯的時候,我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來了。

            到了中午因為我們班女生還得去操場練為運(yùn)動會做準(zhǔn)備的事,所以我們班女生全部都去了操場。一進(jìn)去操場,我看見了楊樹上的葉子落了一些,落到地上一會兒風(fēng)亂起來了,風(fēng)把地上的落葉卷了起來,葉子在空中翩翩起舞,一會兒往上飛,一會兒往下飛,像那些樹葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。

            黃昏的時候,我去了學(xué)校的“人工湖”那里,我看見了湖里活蹦亂跳的小魚,湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來到了,但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿著人工湖周圍,有許多的柳樹,有的柳樹上的枝條都垂到了地上,風(fēng)一吹柳枝空中搖動美麗極了。

            這就是我的美麗校園的秋天。

          校園的秋天作文2

            夏姑娘一去,秋姑娘就來了。天氣變涼爽了,動物們都開始儲備食物了。秋姑娘來到了我們的校園,我們在校園里迎接她。順著教學(xué)樓往西走,走下臺階是一條筆直的水泥道,約有8米寬,直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。遠(yuǎn)看,樟樹一排排就像站著的士兵,一動也不動。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹皮上的白漆脫落了許多,而且樟樹的`樹冠上少許樹葉已經(jīng)變得火紅了,把樹冠裝點成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣,使他失去了往日的活力,昔日的青春。讓他顯得蒼翠。學(xué)校西南后的角落有一塊草坪,那是我們的樂園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐,做游戲。但現(xiàn)在野草遍地,荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見,整個草坪幾乎都被他們“裝點”成黃色,只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長著許多毛茸茸軟綿綿的毛,種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來,狗尾巴草隨地飄曳,就像一只小狗在那里輕輕搖動著尾巴,真是“草如其名”啊。草這么美,花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻,有的奇香四溢、花香醉人,正在怒放。在這萬物調(diào)零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它沒開花時,人們以為它是一顆小草。秋天,一旦開花它就很美,美得自然,美得樸實。在校園西大門的旁邊,是我們的游樂場。那里經(jīng)常傳來我們的歡聲笑語。我們在那兒蕩秋千,爬云梯,玩得可快樂了。秋天真的來了!

          校園的秋天作文3

            秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

            一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了,不然會凍死哦。

            在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。

            忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

            旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!

            校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。

            秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的'外套。但是到第二年的春天,它又會煥發(fā)生機(jī)。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

            草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。

            除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時裝表演呢!

            在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。

            。⌒@的秋天真美!

          校園的秋天作文4

            我有一個很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。

            我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

            秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長。長大了,我們成了國家有用的'棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!

            在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收

            秋天是一個碩果累累的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識;秋天的校園充滿希望,有許多祖國聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時候,也是考驗我們成績的好時候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。

          校園的秋天作文5

            春天自然美,卻總不如秋那樣樸實,把好的都封存起來,留給下一次開春。

            在遍地高樓的城市里,似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長了,便是春;葉子黃了,便是秋。不知道從什么時候起,秋天好像看不見了,大概是因為繁忙吧。辛丑年歲,不知不覺也入秋了,我該感到歡喜。

            “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眽舻眠@話說到我心里去了。走在校園的路上,頭頂?shù)娜~子也開始萎黃了吧,風(fēng)兒很和煦,樹上的葉子沙沙地響,地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上,輕風(fēng)一托,靈魂又活了,伴著書聲,非要在地面舞起一段爵士,方肯停下;當(dāng)葉子還想飛得更高時,那風(fēng)便使出更大的力氣,托舉上去,直至它盡興。風(fēng)是通人性的,葉子也便通人性了。

            在清朗的天氣里,天空是水藍(lán)的,樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹,如果說春是盛裝即將出嫁的女子,那秋僅僅是那樸素的婦人;春散發(fā)著少女的秀麗,秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹,樹上有水藍(lán)的天,抬頭望去,天上有樹,樹里嵌天。當(dāng)水藍(lán)與金黃融為一體的時候,那就是春天的綠。≈熳郧逑壬f,春天像剛落地的娃娃,那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢?

            秋水共長天一色,這是秋天的美。校園里,看不見秋水平和,遠(yuǎn)處的.天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點的時候,夕陽會把云彩暈紅,像母親的笑臉,秋天是多么無私的母親!當(dāng)她奉獻(xiàn)完一切的時候,大雁去了,一切都去了,葉子像她的鬢角,枯黃,枯黃,落下。當(dāng)冬天的風(fēng)雪來臨時,她早已沉睡在地下,蓄著精力,等待下一次奉獻(xiàn)。

            春天自然美,卻總不如秋那樣樸實,把好的都封存起來,留給下一次開春。

          校園的秋天作文6

            我的學(xué)校是一個美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。

            每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時,秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的.校園。

            漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面啊!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣。∥铱墒墙o予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點點頭,心里暗下決心,一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的期望。

            不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景。

            最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

            我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報他們嗎?

          校園的秋天作文7

            走進(jìn)校園,絲絲清涼的風(fēng)劃過你的臉,銀杏葉黃了,楓樹葉紅了,哦,原來是秋天來了。

            校園里的秋天別有一番風(fēng)味。朗朗讀書聲,在芬芳的空氣中回響。

            你見過桂花嗎?不用說,你一定穿過撲鼻的桂花林,駐足觀賞過滿地的金黃。教室里,操場上,小路邊,處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶,請去聞聞這香味兒,一切煩惱都會消失。從遠(yuǎn)處望去,橘的,黃的,密密地連成一片。從近處瞧,小小的一朵,四片花瓣,里面含著蕊,可愛極了。若放入口中嘗一嘗,有股淡淡的甜香,怎能叫人不喜愛?

            你再往那邊瞧,銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子,好似一只只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)擺弄,輕輕一陣風(fēng)拂過,緩緩地,落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細(xì)瞧,咦,這分明是一把小扇子,葉柄就是扇柄,葉面就是扇面。走在道路中央,踩著一道兒的'杏葉,好像走在通往光明的大路上。

            最美的就屬楓樹了,火紅的葉子展現(xiàn)在你的眼前。楓樹長得并不高,走過去,稍一抬手就能觸碰到樹枝,但是,這不是那么突出的楓樹,到了秋天,枝干上就長出了密密的楓葉,著實惹人喜愛。

            淡雅的菊花也開了。菊,我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔,讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多,一瓣一瓣,就像她美麗的頭發(fā),涼爽的秋風(fēng)吹來,婀娜的身姿在風(fēng)中搖曳。

            校園的秋天是美麗的,有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的,有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著,蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。

          校園的秋天作文8

            炎熱的夏天過去了,秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女,揮舞著寬大的衣袖,慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來,農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實,秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖,我的臉上感覺很溫和,不像那刺骨寒風(fēng)的寒冬,給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落,而最能體現(xiàn)出秋,可就是我的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。

            清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園時,好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園,道路旁的小花凋謝了,不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了,再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上,如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石?梢娺@是,同學(xué)們排著整齊的'隊伍已踏進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室,這時,從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲,這聲音整齊又洪亮,

            接著到了中午,同學(xué)們紛紛的來到了操場上,操場的跑道上落滿了枯,同學(xué)們在操場上開心的玩耍著,有的同學(xué)拿起地上的枯葉子,拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富,做什么樣的圖案都有,一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來,地上的枯葉子飄了起來,好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子,這時再看操場上,就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖,襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了,整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子,同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著,那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。

            慢慢的太陽下山了,同學(xué)們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了,樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉,他們在等待著新的一天,等待著太陽初升的那一刻,他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。

            秋天的到來為校園的景色增添了美麗,使同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力,把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。

          校園的秋天作文9

            郡園的秋天是不尋常的,它有生命。

            第一腳踏入校園,就有秋風(fēng)來迎接。他不知從什么地方躥出來的,嘻嘻哈哈地朗聲笑著,你的心隨他變得輕了。秋風(fēng)還換了件新衣裳呀,淺淺的橙色,帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉(zhuǎn),時不時撥動你的頭發(fā),確乎是舒適清涼的。你永遠(yuǎn)也摸不準(zhǔn)他在哪兒,跟他玩耍的時間往往是短暫的,同你嬉鬧后,又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。

            抬起頭來,就看見一樹金黃的銀杏。他們似乎聽到了無聲的樂曲,一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了,就輕飄飄地落下,與其他同伴一起,做起了這個秋天溫暖又甜蜜的夢。你拾起一片,靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹上,它是那么安靜,身子向下垂著。那金黃是那樣美好,沒有一點兒瑕疵,輕輕撫他,是那樣柔軟,再看他的脈絡(luò),一條條細(xì)長的線,像有血液在流動,似乎還有心臟微微跳動。輕輕將它放回原來的小床,千萬不要驚擾了它的美夢。

            你的腳步會帶著你來到澄池,這里的`萬物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的,時不時漾起一絲絲水波。澄池的魚更是悠閑愜意,不理會別人,只是不緊不慢地在這個小天地里漫無目的地游著。時不時緩緩落下一片葉,漂浮在水上,魚兒見了,也不急著游去,活像一位慢條斯理的老先生。魚兒跟落葉可是老朋友,它用嘴輕輕啄著落葉,向它吐露最近的逸聞趣事。

            走在路上,看見的每一個學(xué)生都是腳步輕盈,面上含笑的。就連教室里的讀書聲,也比以往輕快,生動了。是呀,在這樣美好的季節(jié)里,誰的心情不是心曠神怡呢?

            郡園的秋天,就是這樣生機(jī)勃勃,在哪兒都是一幅畫!

          校園的秋天作文10

            秋天來了,秋姑娘給大家?guī)砹艘粋禮物,是秋景。

            校園的秋景是充滿生機(jī)的,校園的秋景是美麗的。走進(jìn)學(xué)校你第一眼看見的就是花壇,你看到它里面的花兒就會愛上它。你走近看一朵朵漂亮的小野菊會展現(xiàn)在你面前,花兒的香味撲鼻而來,讓你沉醉在花兒的香味中。有的菊花早已怒放、有些花兒只開了一半兒,有些還是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在家里不愿出來。

            瞧,那圍成一垛垛綠籬笆的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊塊草坪,小草雖已沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯,絨毯上已被園丁擺滿了各色的鮮花,有的白似雪,有的黃似金,有的粉似霞,它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷,噴芳吐香,在萬紫千紅的秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)。

            花壇后面有兩個亭子,亭子上纏繞著一些紫藤,紫藤為亭子增加了許多陰涼之處。西邊的小亭子上爬滿了密密麻麻的葡萄藤,站在亭子下面抬頭看一顆顆飽滿的葡萄讓人饞的直流口水,真想摘一顆嘗嘗。

            一棵石榴樹上結(jié)滿了一個個飽滿的石榴,熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破的肚皮,露出了紫紅紫紅的籽。從中摘下一個,剝開皮兒,只見像瑪瑙一樣的籽一顆顆緊挨在一起,取幾粒放入口中真甜啊!

            一棵棵白楊樹站在花壇的四周,就像是一個個威武的戰(zhàn)士。白楊樹的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落了下來在空中打著旋兒。一片片樹葉給同學(xué)們帶來了快樂,同學(xué)們有各種各樣的玩法,有的是拉葉脈有的是做項鏈……

            主席臺兩邊的松樹永遠(yuǎn)都是綠色的,像勇敢的士兵一樣保護(hù)著國旗。

            啊!校園里的秋天真美呀!

          校園的秋天作文11

            伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學(xué)樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校,映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓,上面寫著八個醒目的大字:文明誠信,樂學(xué)創(chuàng)新。

            校園的環(huán)境很整潔,一走入校門,兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來;操場上,風(fēng)兒呼呼地刮著,卻沒有揚(yáng)起一點灰塵。

            在操場上,遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友,會互相問好,遇到老師,也會說一聲:“老師好。”

            走進(jìn)教室,陽光透過玻璃窗,將溫暖和光明送進(jìn)了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學(xué)們有的在看書,有的在背誦課文,還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈,雖然窗戶不是經(jīng)常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進(jìn)來,我們都可以看到干凈的地板。

            在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會放送出課件,讓我們學(xué)習(xí)到知識。

            而在這個校園里,有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時,黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻(xiàn)自己,也要讓同學(xué)們學(xué)到知識,可同學(xué)們還這樣對它!

            校園中最重要的引導(dǎo)者,人類靈魂的`工程師——教師,他(她)無私地吧知識傳授給了我們。老師,沒有華麗的舞臺,三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

            校園,這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,我愛它,我愛它的整潔,我愛它的無私奉獻(xiàn),我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。

          校園的秋天作文12

            由于我們學(xué)校坐落在大自然之中,所以每當(dāng)寫校園美景時,我就自然的聯(lián)想到大自然。

            于是, 看到這個題目,自然的我就想起了:蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的:“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里!边@里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。寫出了作家所處的戰(zhàn)爭年代的悲涼與滄桑;寫出了他對和平年代美景的向往

            我們的校園就坐落在這大自然之中,我站在教學(xué)樓的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;豐收的;喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來,迎風(fēng)波動時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似金色的海洋;一片片的高粱時時搖曳著豐滿的'穗頭,迎風(fēng)波動著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似紅色的海洋;公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!

            秋,多么華麗的一個詞語!秋天是一個豐收的季節(jié);秋天是一個催人奮進(jìn)的季節(jié);秋天是一個能夠令人向往的季節(jié);秋天是一個令人遐想的季節(jié)!秋天是一年四季之中最富有詩意的季節(jié)。你看,校園葡萄架上的葡萄熟了;校園石榴園的石榴笑了;餐廳房頂上的葫蘆架葫蘆掛滿了葫蘆架,那絲瓜架上的絲瓜也掛滿架。我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中,這不就是我們校園的秋天。你說美嗎?

          校園的秋天作文13

            校園的一年四季:桃紅柳綠的春,花繁錦簇的夏,楓紅菊香的秋,松青雪白的冬。這四季我都愛,但我最喜歡的還是那楓紅菊香的秋,因為它給我們的校園增添了迷人的色彩。

            校園里的秋,充滿了詩情畫意。踏入校門,你便會看見一棟棟教學(xué)樓挺拔俊秀,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)出一縷縷清香,同學(xué)們的瑯瑯書生和老師的講課聲猶如清澈的小溪彈奏的.歡快樂曲,在校園中流淌……

            校園中心那巨大的花園里,萬紫千紅的菊花開了。最耀眼的是那飄灑俊逸的波斯菊,那長長的卷發(fā)披在肩上,粗壯的莖桿配上綠色的絲帶,微風(fēng)乍起,它微微擺動,猶如一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)……

            花園的中心是高大的銀杏樹:綠中帶黃的銀杏葉子,就像一把把扇子,扇啊,扇啊,扇走了炎熱的夏天,迎來了碩果累累的秋天……

            花園的背面是綠草如茵的大操場,跑道旁邊是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹身穿翠綠的衣裳,上面還掛著一個個大紅的“燈籠”,像是在隆重地慶祝什么的節(jié)日似的。

            抬頭仰望,教學(xué)樓頂上還有幾棵四季桂,在滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇素雅大方的米黃色小花,風(fēng)兒一吹,濃郁的清香遍布整個校園。幾顆楓樹脫掉了綠色衣裳換上了紅色外套,那片片火紅的楓葉,紅得那么艷麗,那樣樸實而又鮮活……

            ……

            !校園的秋天真美,我愛這校園里的秋天!

          校園的秋天作文14

            秋姑娘帶著它的調(diào)色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。

            楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風(fēng)拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

            校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學(xué)生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠(yuǎn)。

            秋風(fēng)颯爽,操場上,一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的`極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運(yùn)球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運(yùn)動員的季節(jié)。

            秋天,不僅是瓜果,運(yùn)動員的季節(jié),同時也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來臨時,桂花便已經(jīng)在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。

            秋天,一個普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

          校園的秋天作文15

            秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園中。

            在校園中,隨處可見秋姑娘留下的足跡,小鳥們已不見了蹤影,我們站在校園里,仿佛徜徉在火紅的海洋中,校園中很寂靜,只穿出我們朗朗的讀書聲。

            秋天的校園里,早已沒有原先的酷熱,迎接我們的只有涼爽的清風(fēng)。操場上,到處都是我們矯健的身影,秋姑娘在我們汗流浹背時,及時吹來徐徐清風(fēng),是我們恢復(fù)體力。秋姑娘用她那輕紗似的'衣服,頑強(qiáng)的擋住了紫外線的強(qiáng)烈,給我們留下一片陰涼的天地。

            秋姑娘來到了我們的校園中,她用清晨的露水灑向大地,使我們受到雨水的滋潤,在雨中快樂地嬉戲。

            秋姑娘用它神奇的魔力,把葉子全部變成了紅色,這秋風(fēng)中的紅色,仿佛在隨風(fēng)跳動,流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。

            如今的校園,被紅色包圍著,好似一個無比巨大的寫生場,我們就像一個個妙筆生花的畫家,用自己手中平凡的畫筆,畫出一幅幅栩栩如生的畫作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園,雖然秋姑娘已經(jīng)收拾行裝,秋天的生活已步入尾聲,但是秋一直是我們所盼望的季節(jié)。秋天,雖然只有短短三個月的時間,但是都給我留下了深刻的印象。

            在校園中,秋天的足跡隨處可見,但是這種美麗的景象能持續(xù)多久呢?真想永遠(yuǎn)留住她。

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