快樂的我作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的我作文1
我是一個(gè)快樂的女孩。無(wú)論什么是我都會(huì)用樂觀的態(tài)度去對(duì)待�？鞓返奈遥S處可見。
快樂的我，在書房里可見，我坐在書桌前，細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字，閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例：跟哈利·波特騎著掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣，多么奇特。
快樂的.我，在琴房可見。面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來(lái)回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí)，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎(jiǎng)狀，證書后，特別是拿到九級(jí)證書后，我深深地體會(huì)到成功的喜悅，食下成功的果實(shí)，我留下了喜悅的淚水。
快樂的我，在學(xué)�？梢姟Ｃ刻煸缟�，我總是帶著微笑來(lái)到學(xué)校，干自己的事兒。收作業(yè)是很累，但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù)，用心去做它。在課堂上，我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)知識(shí)，手里拿著筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂。
快樂的我，在成功后可見。我受過許多老師的表?yè)P(yáng)，拿過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我并不在乎榮譽(yù)，我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前，我為此跑遍了許多書店，最后，終于買來(lái)了一本英語(yǔ)輔導(dǎo)書。白天，我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上，我在家里拼命地作練習(xí)，背單詞，目的只有一個(gè)。有時(shí)候，我就把別的一切都拋在腦后，定下神，用心復(fù)習(xí)。有一次，家人叫我接電話都沒聽到，結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復(fù)賽中，我又獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到證書時(shí)，我心里很快樂，這樣的付出，值！
快樂的我，隨處可見，就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)了！
快樂的我作文2
在我的記憶中，有這么一件事，就是當(dāng)“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂的事。
那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學(xué)生作文選》看了起來(lái)，我覺得《我當(dāng)小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來(lái)嘗試當(dāng)個(gè)“小老師”。
于是，我從附近召集了小朋友來(lái)我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當(dāng)教鞭的小木棒，又在每個(gè)“學(xué)生”的.桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開始上課。
“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學(xué)們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應(yīng)該叫我什么？“學(xué)生們”歪著腦袋，想了一會(huì)兒便說(shuō)：“叫你衡衡哥哥！”
“錯(cuò)了”！我有點(diǎn)生氣了，“你們這些小笨蛋，應(yīng)該叫我劉老師，懂了嗎？”
“懂了”—“學(xué)生”奶聲奶氣地回答。
“這還差不多，好，現(xiàn)在正式開始上課，看黑板！”我在小黑板上寫了幾個(gè)字。
“今天，我們先學(xué)寫字，這個(gè)字讀口”我指著“口”對(duì)他們說(shuō)。
“口”“學(xué)生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。
“對(duì)了，讀得很好。”我十分得意，不錯(cuò)，我的教學(xué)水平還挺高，“你們說(shuō)，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我聽了又好氣又是好笑，不過，他也沒講錯(cuò)，我只得先請(qǐng)他坐下。就這樣，我挨次序教會(huì)了他們?nèi)绾巫x，記住這個(gè)字，接著，又讓他們照著我的樣將這個(gè)字寫下來(lái)。
一下午忙的不亦樂乎，不知不覺天快黑了，聽到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。
我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。
快樂的我作文3
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書本、校園的花草樹木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開。畢竟，在成長(zhǎng)的過程中，是不可能一帆風(fēng)順的.！
每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個(gè)個(gè)瀟灑漂
亮的字；音樂課上，同學(xué)們亮開嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……
當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書。一、二、三年級(jí)看童話書，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！
你說(shuō)，咱們的學(xué)習(xí)生活快樂不快樂呀？！
快樂的我作文4
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍瑤е覀冨塾沃R(shí)的海洋，書，豐富了我們的內(nèi)心世界，書，帶走了我們的煩惱。我每日閱讀書籍，我生活在書籍中，知識(shí)中，智慧中，我覺得每天都過得很充實(shí)，很快樂。
在我還小的時(shí)候，書就成了我的朋友。媽媽給我買了許多有趣的那些‘朋友’——漫畫書，提案議案陪著我，讓我生活在書的海洋。我看著一幅幅有趣的漫畫，臉上是被書籍逗開心的笑容。翻一翻，看一看，笑一笑，成長(zhǎng)著。長(zhǎng)大了一些，認(rèn)識(shí)了有趣的漢字，能讀更多書了，童話書的美好結(jié)局，總是讓我樂開懷。深夜，也不放棄讀書的機(jī)會(huì)，珍惜著每一分，每一秒，讀上幾頁(yè)，我也快樂。到媽媽從我手中拿走了書，我還是依依不舍的，但我也不傷心，因?yàn)槲矣肿x了幾頁(yè)，我讀書，我快樂！不再是低年級(jí)的時(shí)候，我開始讀一些名著《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《系游戲》《三國(guó)演義》……許多經(jīng)典的文學(xué)名著，有時(shí)候忍不住在不適宜的時(shí)間閱讀，也發(fā)生了忘不掉的事，那次的場(chǎng)景讓我深深地記在心底。我那時(shí)在課堂，會(huì)趁著老師沒看見的時(shí)候，悄悄讀一些閑書，直到被老師看見，害怕了，才快速收回，不然就要被老師收去了，我就會(huì)失去一位‘朋友’，我在那一個(gè)階段就沒有在課堂上看書了。高年段，讀書場(chǎng)景變化多端。在家里做作業(yè)，在某個(gè)地方藏了一本書，沒人在，小心翼翼地讀起來(lái)。深夜，拿著手電筒，躺在被窩里，津津有味讀讀。課堂上有了高超的方法，讀書時(shí)，把書拿起來(lái)，在里面夾著閑書，但成績(jī)逐漸下降后，就真真正正，再也不敢了。下課時(shí)，在吵吵鬧鬧的聲音中，努力讓自己內(nèi)心平靜下來(lái)讀書。什么樣的讀書方法，什么樣的`讀書場(chǎng)景，都讓我快樂。
讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，不再那么幼稚，讀書讓我們懂得了尊老愛幼，懂得了世界有多大，懂得了第一長(zhǎng)河在哪……讀書讓我們知道各種動(dòng)物、植物。讀書讓我們進(jìn)步，向世界的另一邊出發(fā)。
讀書讓人快樂。當(dāng)我們失去信心時(shí)，書中的名言警句來(lái)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們驕傲，得意忘形時(shí)，書中的事例會(huì)來(lái)警告我們，當(dāng)我們傷心失望時(shí)，書中的溫馨圖片會(huì)來(lái)安慰我們……和書做朋友，是多么讓人自豪的事情。我讀書，我快樂！
快樂的我作文5
沒有太多的時(shí)間去接送金昌，已經(jīng)是很長(zhǎng)一段時(shí)間了，心里總是感到很內(nèi)疚。心想，有機(jī)會(huì)一定要去校門口接接他，讓他好好感受一下媽媽多她無(wú)私的愛。
這不，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，金昌爸爸今年下鄉(xiāng)的時(shí)間相對(duì)多些，雖然今年偶爾把他送到小飯桌那里，但是我盡力在百忙中抽出寶貴的時(shí)間去接送我的寶貝金昌。下課鈴聲響了，隨著悅耳動(dòng)聽的校園小曲，金昌邁著歡快的腳步來(lái)到媽媽的身邊，在回家的路上打開話匣子給我講述他們學(xué)校班級(jí)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
開學(xué)時(shí)就告訴我說(shuō)，他們班里來(lái)了新的語(yǔ)文老師了，這位老師打扮得很精干很漂亮，也很嚴(yán)格，黑板上的字寫得很好、也很整齊，講課的時(shí)候聲音很洪亮，同學(xué)們上課聽得都很認(rèn)真，都是聚精會(huì)神的聽老師講課，我也很喜歡我的語(yǔ)文雷老師……聽了金昌的話，我趕緊接上他的話題，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，牛牛一定要聽老師的話哦，新老師來(lái)了又是班主任，一定要積極的配合老師的工作哦，上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，有事及時(shí)向老師報(bào)告，和班里的老師同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，一定要時(shí)時(shí)處處為自己的班集體著想，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一定要發(fā)揚(yáng)向心凝聚力，不過自己也要時(shí)時(shí)刻刻的嚴(yán)格要求自己，不給班集體拉后腿，自己的事一定要自己做，牛牛是二年級(jí)后半學(xué)期的孩子了，已經(jīng)長(zhǎng)大了……
今年覺得金昌長(zhǎng)大了，自己努力獨(dú)自完成作業(yè)，起床也不用大人催，最多六點(diǎn)五十就自己起床穿好衣服，洗漱。然后自己朗讀課文，查字典，預(yù)習(xí)當(dāng)天老師要上的'課，隨后自己收拾好書包里需要的東西，七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)吃飯，自己系好紅領(lǐng)巾、掛上胸牌，帶上水杯，讓爸爸帶上高高興興的上學(xué)去，每天總是很有禮貌的跟我道別，說(shuō)“媽媽再見”�？粗鸩h(yuǎn)去的背影，看著他漸漸長(zhǎng)大的身影，我真有一種說(shuō)不出的興奮和激動(dòng)。畢竟是二年級(jí)的男孩，知道爸爸媽媽工作忙，他很聽話，很懂事，總是把自己滿滿的正能量播撒在自己的身邊。他由原來(lái)的愛說(shuō)、愛笑、愛玩、淘氣，到現(xiàn)在的勤勞、勤快、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人——這其中不知道蘊(yùn)含了多少老師對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注，使他在人生的快車道上健康茁壯地成長(zhǎng)，他的奮斗目標(biāo)是：努力做一名陽(yáng)光、帥氣、好學(xué)、上進(jìn)的男孩！看，他正迎著朝霞，漫步在金色的陽(yáng)光里，精心的畫畫，快樂的生活，認(rèn)真的聽課。真的，家有寶貝金昌真好；生活在實(shí)驗(yàn)小學(xué)408班溫暖的班集體，真好！
快樂的我作文6
快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態(tài)。人們常說(shuō)：笑一笑十年少；愁一愁白了頭�？梢娺@個(gè)快樂對(duì)我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來(lái)給你講一講我的不快樂與快樂吧！
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯兔妹枚荚诔抢�，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我為什么不快樂呢？我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來(lái)的路上看到兩個(gè)人撞車了，爭(zhēng)吵不休，我爺爺幫他們調(diào)解了半天，害得我到下午一點(diǎn)多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續(xù)劇已經(jīng)演完了，我好傷心……爺爺說(shuō)：“我們今天幫別人調(diào)解了一場(chǎng)糾紛，也算做了一件好事，你應(yīng)該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯(cuò)過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學(xué)回家寫作業(yè)，一進(jìn)家門，我先去了趟洗手間，出來(lái)看到有個(gè)東西在學(xué)習(xí)桌上閃閃發(fā)光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書簽兒?jiǎn)幔∵�是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費(fèi)心找該從哪一頁(yè)讀起了，我真是太高興啦！
我看過一篇文章，上面說(shuō)：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的身體和好的`生活，所以我們要以快樂的心情面對(duì)生活中一切的困難。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我們就會(huì)覺得生命更有價(jià)值和意義！
快樂的我作文7
我是一個(gè)快樂的女孩，不僅因?yàn)榘职謰寢尯軔畚�，為我提供了很好的生活和學(xué)習(xí)的條件，更因?yàn)槲业男睦镎洳刂恍┳屛艺嬲鞓返拿孛芪淦�。�?dāng)遇到一些煩惱時(shí)我就把它們翻出來(lái)，煩惱就會(huì)不知不覺地消失，快樂就又出現(xiàn)了。
去年農(nóng)歷九月十九，是我的生日，媽媽說(shuō)也是觀音菩薩的生日，這一天按照我家的慣例大家會(huì)吃素和放生。一大早我和爸爸媽媽就去了菜場(chǎng)，在一家賣魚的攤位前我看到了恐怖的一幕。一條很大的魚被一個(gè)阿姨從大盆里撈出來(lái)，它似乎預(yù)感到了自己的`命運(yùn)，拼命地掙扎，但阿姨面無(wú)表情，只見她突然把魚舉起，狠狠地摔向了地面，我趕緊閉起眼，可那聲啪的悶響還是嚇到了我！幾秒種后我偷偷睜開眼，魚兒還在啪嗒啪嗒甩動(dòng)，可是明顯有氣無(wú)力了，阿姨一把又把它拎到案板上，刮起了魚鱗——它那樣痛苦地扭動(dòng)著！我不敢再看了，我知道接下來(lái)會(huì)更慘，它的肚子會(huì)被剖開，內(nèi)臟會(huì)被取出，它會(huì)被下油鍋！我突然覺得這是我看到的最殘忍的一幕！
爸爸媽媽買了六只甲魚、一些黃鱔和泥鰍，拉著我來(lái)到了附近的小河邊。趁它們回家前，我蹲下來(lái)跟它們說(shuō)了一些話，希望它們從此以后不會(huì)再被人抓、被人殺、被人烤、被人煮、被人吃……希望它們能在自己的家園自由自在地活到老。我覺得我在這樣說(shuō)時(shí)它們都是能聽懂的。然后，在那條清澈的小河邊，撲通、撲通，甲魚放下去了，嘩啦嘩啦嘩啦，黃鱔和泥鰍也放下去了，一只甲魚到水里后還挺了挺腳，大概在跟我拜拜吧�？粗嫔纤鼈兗て鸬乃y，我想這大概就是它們歡笑的模樣吧，于是我也特別開心地笑了起來(lái)，甚至我覺得這是我有史以來(lái)最快樂的時(shí)刻。
我一直都記得菜場(chǎng)里的那一幕，我想，也許每個(gè)人的生日或其它重要的場(chǎng)合都并不需要吃肉，我們高興的時(shí)候卻是它們最痛苦的時(shí)候，這對(duì)于其它生命是多么地不公平��！而且用其它生命的死亡為自己祝福，想想還真有點(diǎn)害怕。我以后過生日再也不會(huì)吃肉了，并且我還會(huì)讓更多的動(dòng)物獲得自由。
盡力讓其它生命變得快樂，然后我自己變得更快樂，這就是我快樂的秘密武器。我希望我一輩子都不會(huì)丟掉它，我希望更多的人都會(huì)收藏它。
快樂的我作文8
還記得四年前的那個(gè)早上，還是7歲孩子的懷揣著一顆忐忑與激動(dòng)的心踏進(jìn)了這所古樸而又美麗的學(xué)�！郾眳^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此，我成為了“港小”的一員。那時(shí)，童稚的我隱隱明白，在這座充滿書香的校園中，迎接我的，將是的挑戰(zhàn)欲無(wú)盡的快樂！
四年轉(zhuǎn)瞬即過，如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的港小人！港小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內(nèi)涵，陪伴著我一天天健康成長(zhǎng)！
在港小的日子是溫暖的，在這里，同學(xué)給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠(chéng)的關(guān)愛；在港小的日子是快樂的，陽(yáng)光體育中灑下了我串串歡笑，語(yǔ)數(shù)英課堂上留下了我睿智的思考；在港小的日子更是充實(shí)的，擂臺(tái)賽上我盡顯風(fēng)采，奪得了一張又一張的榮譽(yù)證書，各類演出中我全力以赴，贏得了一次又一次掌聲。四年的'港小時(shí)光，我付出了許多艱辛的努力，同時(shí)也收獲了累累碩果。
記得四年級(jí)的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學(xué)周可盈幸運(yùn)地被選作三四年級(jí)組的主持人。當(dāng)時(shí)我興奮極了，要知道，當(dāng)主持人是多大的光榮��！我下定決心要竭盡全力，好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！在那段時(shí)間里，我每天一有空就會(huì)跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認(rèn)真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對(duì)著鏡子練習(xí)不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就會(huì)來(lái)到鏡子前刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，元旦匯演拉開了帷幕。站在舞臺(tái)上，我不禁害怕起來(lái)，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著。這時(shí)，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)就好了。”看著她的笑臉，我不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。聯(lián)歡會(huì)開始了，我笑著走上臺(tái)中央，向臺(tái)下的觀眾展開了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來(lái)抒發(fā)我的感情。不知不覺，聯(lián)歡會(huì)落下了帷幕。從臺(tái)下老師贊賞的目光和同學(xué)熱情的掌聲中，我知道，我成功了！那時(shí)的我，心中油然升起一股自豪感，因?yàn)�，我的努力得到了每個(gè)人的認(rèn)可，我突破了自己。
港小，我敬愛的母校。您給了我源源不斷的營(yíng)養(yǎng)，給了我娟娟溪流般的關(guān)懷，給了我茁壯成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里，留下了我許多回憶，有快樂、有忙碌、有付出、有成長(zhǎng)！但不論是快樂或是辛苦，都是我們一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。在港小的日子里，我拼搏，我成功，我快樂！
快樂的我作文9
濃霧彌漫下的城市，朦朧一片。刺鼻的氣味，污濁的河水，板結(jié)的草地。人們?cè)诠I(yè)污染下生活，未覺得有什么異常，只是一些小插曲，就會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂。
又講新課。我輕聲對(duì)同桌說(shuō)，你明白了么。同桌用肢體語(yǔ)言回答了我，他使勁搖了搖腦袋，我拍了兩下臉，又打起了精神，繼續(xù)聽老師講新課。剛才在一班鬧了個(gè)笑話。老師突然說(shuō)了這么一句，有個(gè)同學(xué)問，這個(gè)平方是對(duì)整體起作用，還是只對(duì)這個(gè)數(shù)起作用。我們聽完這句話，頓時(shí)恍然大悟，都笑出了聲，底下還有人小聲的說(shuō)：肯定是對(duì)單獨(dú)的數(shù)起作用啊。這人問的問題好幼稚啊。我看了看黑板上老師畫的圖，瞌睡蟲頓時(shí)就跑沒了，坐正身子，專心的聽老師講下面的內(nèi)容�？粗蠋熢谏厦婷硷w色舞的講著舊的知識(shí)點(diǎn)，我低下了頭。
不是因?yàn)槲也粫?huì)，是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)我重點(diǎn)掌握過，所以現(xiàn)在拿捏得比較準(zhǔn)。下面我給你們出兩道題。老師說(shuō)完這句話，幾乎所有人都抬起了頭，幾乎異口同聲的說(shuō)：不要。老師眨巴了兩下眼睛，非常童真的說(shuō)：我給你們出兩個(gè)很很很很簡(jiǎn)單的題。說(shuō)完把自己逗笑了，馬上解釋說(shuō)：我兒子就這么說(shuō)話，什么很很很很好吃，很很很很好玩之類的。再看看低下的同學(xué)們，無(wú)一不在低頭做題，不同的是臉上都帶著笑。稍息，立正，向右看齊，向前看。
一般來(lái)說(shuō)，體委的口令對(duì)于我們來(lái)說(shuō)基本沒用。畢竟是體育課，畢竟可以不用在班里呆著，畢竟可以不用聽老師嘮叨了，我們又怎么會(huì)那么聽話呢？可這樣做的后果就是惹怒體育老師。你們?cè)俨婚]嘴就都練軍姿吧！體育老師一聲大吼，把我們這些說(shuō)話的人嚇了一跳。操場(chǎng)上除了跑步聲就是我們班的'說(shuō)話聲了。
眼看著體育老師的怒火噌噌噌的往上冒，還有些不怕死的硬往火坑里跳。后果就是，被老師揪出來(lái)，站一節(jié)課。偶爾的插曲，幼稚，叛逆，對(duì)于我們這些處于青春期，學(xué)業(yè)繁忙的孩子們來(lái)說(shuō)，是一種不一樣的快樂。我們珍惜這種快樂，也許以后的以后，再也不可能像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚的說(shuō)笑，打鬧了。
快樂的我作文10
20xx年的春節(jié)已經(jīng)落幕，這個(gè)春節(jié)給我?guī)?lái)了許多樂趣：開心的蹦床，緊張的打靶，親戚的團(tuán)聚，辛苦的郊游……而綠博園的快樂行程，最讓我難忘。
綠博園在郟縣廣闊天地鄉(xiāng)，離縣城很近，我們開車十分鐘就到了。進(jìn)入院門，首先映入眼簾的是一條小路，許多小燈籠掛在兩旁的樹枝上，把夜晚的.路照得絢麗多彩，走在路上仿佛進(jìn)入了童話圣殿。
我們先去了恐龍園，里面有威風(fēng)凜凜的霸王龍，高大兇猛的暴龍，彪悍的三角龍……經(jīng)過辛苦的攀爬，我最終“征服”了霸王龍，還坐到它的身上照了幾張照片呢！
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)小島上，島上“住”著很多小動(dòng)物：有五彩繽紛的孔雀，溫柔的荷蘭豬，萌萌的小兔子，可愛的羊駝……真是一個(gè)小型的動(dòng)物園，熱鬧非凡。
走到碼頭時(shí)，我提議：“我們?nèi)プ�？順便還能看看水幕電影！”沒想到我的提議得到大家的一致贊同。我們花50元租了一條船，蕩起雙槳，徐徐前行。在水里悠閑地逛了幾圈后，停泊到了看水幕電影的地方。不一會(huì)兒，電影開始了，影幕上3個(gè)火炬開始噴火，然后是四條龍和四只鳳凰在空中飛舞，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而比肩前行，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而相互追逐……在我看的正高興的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“租船的時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ��！睙o(wú)奈！我依依不舍的離開了那里，把船劃向碼頭。
接下來(lái)我們來(lái)到了美食一條街，媽媽給每個(gè)人買了一根烤腸，？點(diǎn)饑餓得我迫不及待地咬上一口，甭提有多香了…………
品美食，賞美景，旅游體驗(yàn)，猜謎益智……這個(gè)春節(jié)，我過得非常快樂！
快樂的我作文11
我出生在一個(gè)軍人的家庭，爸爸是一名軍人，媽媽是一位稱職的家庭婦女，從我記事起就是很少和爸爸在一起的，也許別人不覺的一家人團(tuán)聚是一件快樂的事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件最快樂的事了。
我的爸爸、媽媽是從外地來(lái)到這座城市的，聽媽媽說(shuō)我出生的前三年是和爸爸在部隊(duì)一起生活的，那里駐地生活的人很少，也沒有學(xué)校和大樓。在我長(zhǎng)到四歲的時(shí)候，為了讓我上學(xué)，媽媽只好一個(gè)人帶著我離開爸爸生活的地方，到城市中去生活，那時(shí)在我的記憶中爸爸成了我家的客人，每次回來(lái)只有那么幾天。因?yàn)榘�、媽的親人都在另一座城市，每天和我相伴的就是媽媽。我在一天天長(zhǎng)大，慢慢懂的了許多東西，也感覺到每次只要爸爸回來(lái)，我家就增添許多的快樂，這個(gè)時(shí)候也就是我最快樂的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候才能讓我感覺到我應(yīng)該有的幸福，有爸爸在一起的日子我和媽媽就有說(shuō)不完的快樂和幸福，他給我們講很多故事，逗我們笑，帶我們玩。
這個(gè)時(shí)候爸爸什么家務(wù)都不用媽媽做，接送我上學(xué)、放學(xué)也成了他的.必修課，在我心目中爸爸就是英雄，讓我真正的感覺到在一起這本身就是我最快樂的一件事�？墒敲看沃挥心敲磶滋斓臅r(shí)間，有時(shí)候碰上爸爸工作忙，幾個(gè)月都不回家，那時(shí)我都感覺到生活沒有了滋味，每天只能通過打電話和爸爸溝通，我對(duì)大人的事還不太懂，每次爸爸回來(lái)臨走時(shí)我就說(shuō)“爸爸你別去工作了，你看我的那些同學(xué)，他們一家人天天在一起，多好呀”可每次爸爸都說(shuō)“爸爸去給琪琪掙錢買可多好吃的，也買可多新衣服”。然后就拍拍我走了，所以每次迎接和告別爸爸成了我和媽媽生活的課程。
在我們的生活中會(huì)有許多令我們感到快樂的事情，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，認(rèn)為快樂的定義是不同的。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了。大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂的一件事就是讓我擁有一個(gè)幸福的家庭，一家人能幸福的生活在一起。
快樂的我作文12
網(wǎng)絡(luò)是一片海，我們就像海中的魚兒；網(wǎng)絡(luò)是圣潔的大地,我們就如同那嫩綠的小草；網(wǎng)絡(luò)是藍(lán)天,我們就是天上飄著的白云。我們和網(wǎng)絡(luò)有著密切的聯(lián)系。
我就是一個(gè)小“網(wǎng)迷”。每到雙休日，我就會(huì)坐在電腦桌前，津津有味地玩起電腦來(lái)。不過,電腦也使我的作文水平得到了大大的提高。以前，我十分討厭寫作文，一寫起來(lái)我就頭疼，可自從老師向我們推薦了一個(gè)作文網(wǎng)站后，我的寫作興趣就慢慢地上來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“大家安靜一下，現(xiàn)在我要講一件事情。我知道有些同學(xué)喜歡在網(wǎng)上投稿，現(xiàn)在我就向大家推薦一個(gè)網(wǎng)站，你們打上就可以了�！蓖瑢W(xué)們聽了，馬上就有了小騷動(dòng)，那時(shí)我在心里想：我才不會(huì)去投稿呢。第二天，我聽見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)那個(gè)作文網(wǎng)站是如何如何的好，我的心不禁動(dòng)搖起來(lái)了。一放學(xué)，我就直奔電腦桌前，迅速打開了電腦，登入了那個(gè)網(wǎng)站。��！那個(gè)作文網(wǎng)站的首頁(yè)是多么的豐富多彩，我不禁在心中感嘆道。它有好幾個(gè)板塊，如有精品作文、最新來(lái)稿、今日十大等。我的心蠢蠢欲動(dòng)，當(dāng)注冊(cè)好用戶名后，我就馬上發(fā)了好幾篇文章過去，靜靜地在家中等待消息。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……過去了，還沒發(fā)來(lái)信息，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒想到一向不注重作文的我，如今也會(huì)如此著急了�；侍觳回�(fù)有心人，終于讓我等到了。收信箱里寫著我的作文被錄用了，我十分開心，從此，我對(duì)寫作文的興趣也大大提高了，有時(shí)，我的作文本里還會(huì)出現(xiàn)很高的分?jǐn)?shù)呢。
網(wǎng)絡(luò)不僅使我的作文水平得到了很大的提高，而且豐富了我的知識(shí)。以前，我十分喜愛看書，幾乎成了書店的�？�，可天天跑書店又覺得麻煩。后來(lái)有了電腦，我就在網(wǎng)上看書。記得第一次得知電腦上也能讀書閱報(bào)時(shí)，我興奮得手舞足蹈，一個(gè)勁地要上網(wǎng)看書。來(lái)到小說(shuō)閱讀網(wǎng)上，我不禁感慨道，多么多的書籍呀！我迅速點(diǎn)擊了題目為《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一下子被里面的'內(nèi)容給吸引注了，如癡如醉地閱讀了起來(lái)，可誰(shuí)知一讀就是五個(gè)小時(shí)，“惹”得媽媽直叫我“書呆子”。
網(wǎng)絡(luò)是一片海，我們就像海中的魚兒；網(wǎng)絡(luò)是圣潔的大地,我們就如同那嫩綠的小草；網(wǎng)絡(luò)是藍(lán)天,我們就是天上飄著的白云。網(wǎng)絡(luò)上還能讀自己想讀的書；聽自己想聽的音樂；說(shuō)自己想說(shuō)的話，從而感到灑脫和開心。讓我們大家一起去做網(wǎng)絡(luò)的主人吧！
快樂的我作文13
在陽(yáng)光明媚的國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽坐火車離開青島，向九峰山而去。我興奮極了，一路上哼著小歌：“今天天氣真晴朗。”，還不停的問媽媽什么時(shí)候到。兩個(gè)小時(shí)很快過去了，我們到了目的地—九峰山。
九峰山真像一位溫柔賢淑的女神，廣施恩惠，哺育世間萬(wàn)物，給了它們無(wú)限的安撫。
陣陣清新的山風(fēng)吹拂著綠葉，帶來(lái)了醇香，撲向我們的臉上，如飲水甘霖，清爽而愜意。山中的泉水，匯聚成小溪，流向遠(yuǎn)方，清甜的溪水令人永生難忘。
九峰山還有兩件寶貝，一件是瀑布，另一件是石頭。
這兒的龍譚飛飄逸脫俗，玲瓏剔透，大概是天上織女的銀線不慎丟落人間的吧，否則，哪來(lái)的美麗恬靜？瀑布雖然沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布那樣波瀾壯闊，但是它小巧玲瓏，30米長(zhǎng)的水簾像一條銀白色的絲綢從山崖飛奔下來(lái)，是不是濺起幾朵白色的小水花，在陽(yáng)光下照耀下波光粼粼，與藍(lán)天爭(zhēng)輝。
在九峰山，一塊塊大石頭千姿百態(tài)，有的閉目合掌，有的托腮沉思，有的笑容可掬，有的怒目而視，特別引人注目的是大山上的一塊石頭，像個(gè)人在曬靴，那細(xì)長(zhǎng)的石條是人強(qiáng)健的胳膊，圓圓的像雞蛋一樣的石頭想在胳膊右上方，這就是人的腦袋，腦袋上的幾個(gè)小洞像人的眼睛，小而有神。
最讓我難忘的的是“攀山之旅”了。來(lái)到九峰山山腳下，一條蜿蜒崎嶇，不見盡頭的'山路向前延伸，兩旁或是凹凸不平的怪石，或是枝繁葉茂的參天大樹，遮住了天空，陰森中夾雜著恐怖，仿佛“一失足就成千古恨”，使人心驚膽戰(zhàn)。但正是這緊張的氣氛是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈，我毫不懼色地踏上攀登“九峰之巔”的道路。一路上，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在從中伴奏，汗水浸濕我的衣裳，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了山頂。頓時(shí)，無(wú)比的喜悅涌入了我的心田。俯視山下，藍(lán)色的大海波濤洶涌，連綿起伏的山丘像巨龍一樣蜿蜒起伏�？傊�，一切美好的事物盡收眼底，我有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
九峰山的旅行，真令我受益匪淺，是我人生最快樂的旅程。
快樂的我作文14
“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營(yíng)，不快樂的話就更要看快樂大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當(dāng)然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的'素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺；璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習(xí)了書法。
我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我的快樂是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報(bào)答疼愛我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂也是教我知識(shí)的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂的女孩！
快樂的我作文15
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起，做摯友，做姐妹，不管是哭，還是笑。
姐姐的作業(yè)父母一向不放心，所以 ......
有一天晚上，天氣很是悶熱，令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上，看著書。只聽客廳傳來(lái)了兇狠狠的聲音。噢，原來(lái)是媽媽的聲音啊�！把﹀\萍，你怎么那么慢，都已經(jīng)快11點(diǎn)了，還在做作業(yè)，你看你妹都已經(jīng)做完了，你要拖到什么時(shí)候啊，不會(huì)做地問，再說(shuō)了，你們老師沒有講過啊，真是的�！蔽易叩介T口，望著自責(zé)的姐姐，仿佛我聽到了她的心聲，那是多么傷心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很認(rèn)真地完成作業(yè)，再加上爸爸讓她掌握一本成語(yǔ)詞典的`壓力，她做得慢也是應(yīng)該的，再說(shuō)他沒有功勞也有苦勞�。〗憬忝β档纳碛霸谖已矍案‖F(xiàn)。也許是姐妹的心有靈犀吧，姐姐的苦處傳到我這兒來(lái)了，每個(gè)人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼淚，仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把，可我又心有余而力不足，不過，姊姊，要加油哦，我永遠(yuǎn)支持你。
馬的快樂是飛奔在一望無(wú)垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空中；魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助，互相愛護(hù)，有福同享，有難同當(dāng)，要知道在一起是個(gè)緣分，為了這個(gè)緣分，雙子星公主們，要快樂啊！
我的快樂，小小的，隱藏在我的心里，也隱藏在姐姐的心里。
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