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實用的初中敘事作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
曾經(jīng)的我們是那么快樂，那么美好……
——題記
我的心里有一個很深的坎兒，好像永遠都過不去也忘不掉。當我七年級轉(zhuǎn)到這個學校時，體會到了一段沒有朋友、獨自的滋味，有些不適應，更有些難受，還有些不知所措……
這時，自然而然地就會想到你。六年的友誼不可能說完就完，那時的我們是讓人羨慕的。同學們只要提起你的名字，好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級第一，我們有共同的愛好，也有共同語言。我也很喜歡和你在一起聊天、說話，你呢，也是把我當成知己什么事都和我說，我也會認真聆聽，一起想辦法，一起解決。
有一次，你媽媽來學校把你接回家，一下子走了兩天，我也不知道發(fā)生了什么事，只知道我很擔心你。晚自習你回來了，臉色很沉重，也很傷心，問你話你也不說，接著你抱著我就哭了。我頓時一驚，看著你心里難過我當然也會跟著你難過，不過現(xiàn)在，我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著你的'背說，好了，不哭了啊，沒事……
在老師眼中，我們是標準的好學生，當然也會受到表揚。也許已經(jīng)養(yǎng)成習慣了，讓我們堅持做了兩年。因為坐校車的原因，上午就到學校了。在宿舍收拾好東西，就會到教室打掃衛(wèi)生，先掃地，再擺桌子，擺凳子，然后拖地。把教室打掃得干干凈凈，開著窗聽著歌……看著我們的成果，也會開心地笑起來。
也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友，并且有著不可取代的默契。記得有一次，體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識。回到學校時，我看了看你抄的，和我對比一下，竟然有90%的都一樣。我一下子愣了，怎么會這樣?茫茫網(wǎng)絡這么大，也太有緣了吧。我們兩個都是班干部，一起管理班級，有時大聲說話時，竟然會同時說的一模一樣，讓班里的同學哄笑……現(xiàn)在課前十分鐘都會唱歌，有一句歌詞這樣寫道“很高興一路上我們的默契那么長，穿過風又繞個彎，心還連著像往常一樣……”每當聽到這兒的時候，鼻子都會一酸，眼淚就會涌到眼眶里……
現(xiàn)在我們年級也有一對好朋友，我經(jīng)�？匆娝齻儍蓚�人在一起玩得特別開心。這時的我，心有些涼了，想起了和你在一起的點點滴滴。真的不能沒有你，我六年的好朋友。感恩，感謝，感激，感動……
你的陪伴，我很開心!
——后記
初中敘事作文 篇2
初三的時間一晃即過，如今的我已經(jīng)在為高中而拼搏，學習中緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來，時間像流水般嘩嘩而過。時間，你能慢點嗎？你能等等我嗎？不要走的那么快，我還留戀著過去�。�
中午，在初三的教室外，用著那習以為常的動作仰望天空。那天藍色的天空把我的思緒帶回了從前。
從兩個嬰兒哇哇落地開始，時間就飛快的過去，一晃，五年就過去了，兩個孩子已經(jīng)背著書包，蹦蹦跳跳的去幼兒園。"嘻嘻，嘻嘻，靜靜，我們會永遠在一起的對吧。""恩，萍萍，我們是世上最好的朋友，當然會在一起的，呵呵。"聽聽這天真的對話，時間的腳印已把它烙在命運的輪盤中，永遠也抹不掉。時間在繼續(xù)的往前走，似乎一點停留的意思也沒有，就這么六年過去了，兩個孩子安安靜靜的走著去學校。兩個孩子一同望著天空，"萍萍，你看，天空好美��！""對啊，天好藍，云好白，可是天沒有云，卻會顯得很單調(diào)，天空離不開云。靜靜，對把。""恩，萍萍，就像我們一樣，我就是云，你就是天空，云永遠也離不開天空的，天空也是離不開云，天空上永遠也不會沒有云，它們就是我們友誼的見證。^—^ '' 時間無情的'走過，兩個孩子在為了能考上同一個好初中而努力。
現(xiàn)在，兩個孩子手里拿著錄取通知書，一同望向天空。"萍萍，我們一定會考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，靜靜，我永遠也沒有你那么聰明，我怕。。。。。。。。 " "不會的，萍萍，只要你在加把勁，我們會在哪相見的。" "女兒，快上車，東西都搬好了，上車把。"啪的 一聲，兩個孩子就被一扇車門阻擋在了兩個世界，可能從此變成兩條平行線。車，越開越遠，一個孩子抬頭看著天空，視線已模糊不清了。此時的天空萬里無云，顯得很枯燥，單調(diào)。"靜靜，原來天空可以沒有云啊！但我真的可以沒有你嗎？"時間把答案帶走了，一個叫萍萍的女孩在跟著時間的腳印走，尋找著答案，途中，她真的很想停下來休息一會，可時間會等她嗎？不，不會，固然她很留戀以往，可她必須為一個誓言，一個答案繼續(xù)前進，她要追上時間，甚至要超過時間。
"萍萍，快上課了，還站在外面干嗎。""哦"淡淡的一聲回應，又要去上那乏味的課。
與其說我留戀時間，還不如說我留戀你，以前最真摯的朋友——靜靜。
初中敘事作文 篇3
青春之門的鑰匙
上周剛剛舉辦完體育節(jié)，在整個過程中，運動員的種種行為給我感觸很深。
首先講講我自己吧，我報了400米的短跑。我有一個缺點——在大的.場面下我會緊張，但是在比賽前一個晚上，我對自己充滿信心，認為自己拿一個第一名，根本沒有一點問題�？墒�，我沒有想到就是自己的這個缺點，讓我還沒有進入決賽就被淘汰了。
事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直沖刺，可能還沒有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時，只要不被別人落下太遠就可以了，快要到終點時再沖刺。我知道這個道理，可是站在起跑線上時，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一直都在沖刺，到最后沒有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過去，而自己卻無能為力。
比賽完，我感覺自己沒有臉回到班級，只有在操場上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的比賽場地，心里想著，反正沒有地方去，不如看他們跳高吧。
隨著裁判的一聲哨響，比賽隊員們一個接一個，輕松跳過那根竹竿。看著他們那么輕松，再聯(lián)想到我比賽時候的情況，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時候，周圍傳來了嘆氣聲，原來因為竹竿加高了，所以那些隊員沒能跳過去，看著那些人沮喪的樣子，我不免得意起來了�？墒怯幸粋�女生卻沒有喪氣，而是微笑地走了過來，她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個男生又有什么資格自卑，氣類，沮喪呢?對!不能放棄，這只是一次普通的運動會，以后還會有更多的困難，我不能在這兒跌倒!
雖然運動會已經(jīng)過去了，可是他給我的啟示，我永遠不會忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對他，戰(zhàn)勝它。可能這就是運動會的真正意義吧，也是開啟青春之門的鑰匙吧。
初中敘事作文 篇4
每個人的一生都會有一些使自己難以忘卻的往事，深深地刻畫在了我們的心里。它可能是一杯苦澀的咖啡，可能是一顆甜甜的糖果，還可能是一塊冰涼的石頭……
還記得有一天媽媽對我說：“你知道嗎，你姥姥家的房子就要拆遷啦�！蔽矣行@訝，房子好好的，非得拆了干嗎？房子拆了以后，我姥姥和姥爺不久沒地方住了嗎？媽媽似乎感覺到了，她說姥姥可以搬到我們原來的家里住，我們一家三口在外地謀生，老家的那間房子正好沒人住。說完，她便沉浸在了姥姥家那間老房帶給她的美好回憶中去了。是啊，姥姥家的這間老房不但與我媽有了深厚的感情，我對它也是依依不舍了。記得我小時候，爸爸在外地上班，媽媽也是上班忙不過來，只好把我放在了姥姥家。每天早上，姥爺都會很早起來給我買早餐，吃過早飯后，姥爺還要騎著自行車送我去上學。而且我從來沒有遲到過。姥爺曾當過兵，所以總是很準時，也很勤快。晚上由于姥爺睡覺有打呼嚕的'習慣，所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的，姥姥家也沒有鬧鐘，但她卻每次都在七點鐘左右準時叫醒我。也許是對外甥能好好讀書的一種渴望吧。突然，我又想到了什么，問媽媽：“能不拆嗎�！眿寢尯芫趩实貙ξ艺f：“孩子，這不是咱說了算的呀，人家政府想拆，咱也管不了啊。再說，政府拆遷也不是白拆，還給補償金呢�！卑ァm然會給一些補償金，但那些讓我留戀的往事和美好的記憶也就在工人的一錘錘中破滅了。當我們暑假回到老家時，那里已經(jīng)成了一片廢墟。媽媽走在廢墟里，撿起了一塊抹布，那是經(jīng)常出現(xiàn)在姥姥家窗臺的一塊抹布。我看見媽媽的眼圈濕潤了，她抱著我，有兩滴冰涼的水滴落在了我的額頭上。是淚，她的。
當我們回到我們原來的家里，房子里很多不恰當?shù)牡胤蕉急焕褷斀o修整了一下。小房子被姥姥姥爺布置得整整齊齊，打掃得干干凈凈。晚上，我們坐在飯桌旁一起吃了頓飯。媽媽說：“爸，還不如當時把咱家那個大門留下呢�！崩褷斦f：“留那個干嘛�！�
這時，我看見姥爺狠狠地吸了一口煙……
初中敘事作文 篇5
我的老師
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的.臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神
每當上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回;可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，
啊!老師是太陽，照亮我們理想的路。
初中敘事作文 篇6
前幾天，我犯了個無心的錯誤，一直讓我懊悔不已。每當想起它，我的心里便涌出了一股深深的歉意。
那天，放學后，我和前座小紅一起探討數(shù)學題。說著說著，發(fā)生了分歧，我們倆吵得面紅耳赤。調(diào)皮的小紅偷偷地把撕碎的稿紙撒在我的頭上�！昂媚銈�小紅，竟敢在太歲爺頭上動土�！蔽乙话丫咀⌒〖t的`衣服，一個“漏風掌”扇了過去。本來只是個假動作的，可是機靈的小紅將身子一躲，原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小清臉上竟然清清楚楚地印著五道鮮明的指痕。
“你……”小清目瞪口呆地望著我，淚珠在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
“我，這……”我一著急，居然想不出該說些什么。
小清捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。
多么不堪回首的一幕�。�
同學們圍過來七嘴八舌地指責我。我說不出一句話，愣在那里像一尊泥塑。小紅也不知什么時候跑得無影無蹤了。
小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩，從來不去招惹任何人，不像我，風風火火像個“小瘋子”。晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦海里印滿了小清滾動著淚珠的眼神和同學們的斥責。老師曾說過：我們的集體就是一個小社會，任何人犯了錯誤就好比“犯罪”。我“犯罪”，明天“法官”（老師）饒得了我嗎？
第二天，我去得很晚，一進教室便發(fā)現(xiàn)小清在擦黑板，臉上的傷痕似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小紅呢？則在座位上座位上啃著昨天沒啃完的“圣賢書”。一切那么平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。阿彌陀佛！我悄悄地來到座位上。哦，桌上好多灰！看來，這下可不妙了。小清平時到校，準會幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現(xiàn)實把我僅存的那一絲希望又蒸發(fā)得無影無蹤了。
“嗨”我扭頭一看，居然是小清。她指了指課桌說：“今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁使我一陣心慌，怎么，她原諒我了？真的風平浪靜了嗎？我不敢抬頭，老半天才擠出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事，不是已經(jīng)過去了嗎？”
小清依然文文靜靜地微笑著，那么真誠，那么友善；而我的心里卻像打番了五味瓶，好難受，好難受……
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