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實用的作業(yè)作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的作業(yè)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)作文600字 篇1
從小到大,我寫過很多作業(yè),大部分我都忘記了,可是那件事,就像一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
那是上周五發(fā)生的事。語文老師在我們上學(xué)的時候布置作業(yè),可是老師卻故作神秘,不告訴我們。于是,我們的腦洞就大開了:是回家讓我們炒菜?還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最后,老師實在聽不下去了,就告訴我們了——讓我們保護雞蛋。我們一聽樂了,便說這太容易了。然而,老師卻冷笑了一聲,說:“你們不要太小瞧這個作業(yè),看你們誰能和雞蛋笑到最后。”我們聽了情不自禁哆嗦了一下。
回到家,我立馬從冰箱里拿出一個雞蛋,并幫它穿上“衣服”。只見我從抽紙盒中抽出了一張紙,并幫它包上;接著,我又去找了一塊布把它包上,最后,拿了一個小黑布袋子,把雞蛋放進去。
第二天到學(xué)校,我立馬坐在位置上。下課想上廁所,就迫不及待地下了位,上完廁所,便急忙回教室;可是,樓道內(nèi)都是人,根本無法走。但如果走了,雞蛋破了怎么辦?可是,如果不走,那又不可能一直站在這里。我鼓起勇氣,勇敢地邁出了第一步,走在亂哄哄的樓道里,生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終于過了危險區(qū),剛坐在位子上沒多久,我的耳邊就傳來一陣尖叫聲,我好奇,就下位看了看。只見一個人站在樓道里看著他的`雞蛋寶寶,難過極了,見此狀,我又趕忙回到座位上,當(dāng)起“雞蛋媽媽”。一天很快過去了,老師走到教室檢查我們的雞蛋,老師檢查了很多人的雞蛋都碎了。當(dāng)老師走到我面前的時候,露出了欣慰的笑容。
時間像流水一樣,悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月,還有父母的青春;但父母對我們的愛,是永遠(yuǎn)不會被帶走的,也讓我永生難忘。
作業(yè)作文600字 篇2
每當(dāng)我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們,我央求媽媽讓我學(xué)畫畫。
剛開始畫時是從線條開始畫起,你們別看它只有短短一筆,但是,不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧,那彎彎曲曲的是什么呀?那就是我畫的直線,我覺得恩難看。不過,老師說:“你畫的還不錯!蔽业男睦镆幌伦娱_心了起來,有了信心。
接著我要學(xué)畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是,老師偏偏讓我畫許多六邊形,唉呀,我畫的眼花繚亂,終于,把一張紙畫滿了,這六邊形畫的什么也不像,我有點灰心,扔下黑筆,甩開白紙,屁股坐在地上,眼眶里充滿了淚水。老師看見了對我說:“若涵,加油,你一定行!”我的信心又回來了,拿起筆又畫了起來,這次我畫的好多了,開心地跳了起來。大聲說:“我學(xué)會畫畫了!”
我學(xué)了畫畫以后我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我?guī)砹瞬簧儆腥さ氖隆?/p>
記得有一次,我畫小兔子的時候,那時候涂顏色了,我用黑色把眼睛畫好了,不知道什么時候上面有兩個黑點,我仔細(xì)的看了一下,唉呀,我已經(jīng)畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛,樣子怪極了。頓時,我哭了,那是我花了九牛二虎之力畫的`一幅圖啊。這時媽媽來了對我說:“寶貝,加油!你一定行!拔衣犃藡寢尩脑挘辉倬趩,又重新畫了一只小兔子,這只小兔子比那只好看多了!我開心的蹦了起來,對媽媽說:”媽媽,謝謝你!“媽媽微笑著說:”沒關(guān)系,畫畫就是要耐心,沒有耐心怎么能畫出一幅美麗的畫呢!
我下定決心,我做事一定要有耐心。
作業(yè)作文600字 篇3
我上初中的時候,是個規(guī)規(guī)矩矩的、言語不多的學(xué)生,表面憤世嫉俗,內(nèi)心自視甚高。
這天,一個外號叫“小豬精”的男生鬼鬼祟祟告訴我:五班的“大叫驢”喜歡我。這個消息猶如晴空霹靂,震蕩了我年少的內(nèi)心。
1994年4月23日,下了課間操,“大叫驢”從后邊追上來拍我的肩膀,問:“你知道今天是什么日子嗎?”我心里大為吃驚,今天是我爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日啊,難道這也知道,難道他為了追求我已經(jīng)把情報工作做到這個地步了?我惡狠狠地說:“跟你有什么關(guān)系,那是我們家的事!”“大叫驢”愣住了,我走出二十多米,聽見他在后頭喊:“美國的`尼克松總統(tǒng)死了!今天出殯!”
這個星期二中午,“大叫驢”又打來電話,說在院門口的塑像邊等我。我心里撲通撲通地跳,一個男生,大中午約一個女生出來,那還能有什么事兒?我匆忙趕到院門口,這傻小子果然杵在那兒,一看見我,他眉開眼笑地迎上來:“哎,那個……”“你不要說!聽我說,就一句。”“啊?哦,你說你說!薄拔乙f的是:我已經(jīng)有男朋友了!你已經(jīng)沒有希望了,請你不要打擾我!甭犃诉@樣的話,“大叫驢”呆呆地站在原地,眼神呆滯,臉上紅云亂飛。過了半天,他才訕訕地說道:“那你能也聽我說一句嗎?就一句。”
我無比冷靜地把手抱在胸前:“好,你說。不過我希望你能給我們雙方都留下一些余地!薄按蠼畜H”哭著說:“小姐,我是來借數(shù)學(xué)作業(yè)的!
……后來我忘了我是怎樣走回家的。
當(dāng)年的“大叫驢”后來尾隨我到新西蘭,變成了我的先生Leon,F(xiàn)在,常常他敲門進屋,我問他:“有什么事兒嗎?”,他詭異地一笑,說:“別誤會,我是來借數(shù)學(xué)作業(yè)的。
作業(yè)作文600字 篇4
“用心!用心做你的作業(yè)”爸爸朝我叫道。
是這么回事。
自從我升入小學(xué)一年級以后,就不像幼兒園時那樣自由自在了,天天要被堆積如山的作業(yè)困擾著,一點自由都沒有。隨著年級升高,我的作業(yè)越來越多了。
星期六到了。
我撥開作業(yè),去看電視劇。爸爸剛好回家,看見我在看電視,啪的一聲關(guān)掉了電視。經(jīng)過一番思想教育后,我只能乖乖“投降”了。“小氣鬼!看會兒電視都不行!”我埋怨道。
然后,經(jīng)過我加班加點地趕工,終于將這堆作業(yè)解決了。
期待的星期天終于來了。
過去,樓下的.空地上充滿了我與小伙伴嬉戲玩鬧的身影?墒乾F(xiàn)在,空地上的嬉戲聲消失了。我想:“他們一定與我一樣,成為一只被(囚)禁在作業(yè)籠子里的小鳥吧?”
現(xiàn)在,我升入了六年級。六年級的學(xué)習(xí)也更加緊張了,作業(yè)自然多了許多,一點休息的時間都沒了。星期六補課,星期天做作業(yè)。似乎我們成了“作業(yè)生產(chǎn)車間工人”。
最期待的日子——我的生日來了。我想:今天是我的生日,爸爸媽媽應(yīng)該會寬容一些吧?誰知,爸爸對我說:“兒子,你不是很想要生日禮物嗎?看,我給你買了什么?”爸爸拎來一大捆練習(xí)題,“兒子,你以后一天做十題,多做一些吧,會有好處的!
接著,從我家里傳來了一陣“凄慘”的叫聲:“不!”
快樂的“六一”兒童節(jié)到了。
今天,爸爸終于允許我玩了。今天,我是一只解脫的小鳥,我的“作業(yè)生產(chǎn)車間”停工了!我盡情享受著這難得的快樂時光。
不知不覺,我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),夢見我和朋友們在空地上玩耍,作業(yè)全都飛了,煩惱也消失了。我們互相追逐,互相打鬧……
“用心!用心做你的作業(yè)!”我耳邊又響起了爸爸那熟悉的聲音,我只好挪過作業(yè)本。
這就是作業(yè)與我的故事。
作業(yè)作文600字 篇5
今天回家了,老師留的作業(yè)比較多,所以我要抓緊時間。
媽媽看了看我的作業(yè),說:“嗯,是有點兒多,還有點兒難。不過,沒關(guān)系,這次爸媽陪你一起寫作業(yè)!”我聽著,既有點兒驚訝,也有點兒驚嚇。我對爸媽說:“爸媽,你們確定?我怕你們把我吵出心臟病!眿寢屇罅四笪业男”亲。我拿著作業(yè)去了自己的臥室,爸爸媽媽也來了。爸爸?jǐn)?shù)學(xué)好,就先看了看我的試卷;媽媽語文好,就先陪我寫語文。
爸爸坐在床上,媽媽坐在我的旁邊,我感覺真的很溫馨,很幸福!做語文的'時候,有哪里不會的,我告訴媽媽,媽媽就像一位慈祥的老師一樣;耐心的教我。做數(shù)學(xué)的時候,計算算錯了,爸爸就像一位嚴(yán)厲的老師,批評我,又鼓勵我。每當(dāng)這個時候,我就會說:“哎呀,爸爸,我發(fā)現(xiàn)你變帥了,把我的眼睛都帥瞎了!”那時,我們便哈哈大笑。
做了差不多一個小時了,手很累,胳膊也很酸,趴在了桌子上。我就對爸爸媽媽說:“爸媽,我很累,我不想寫了,我想出去玩!边@時爸爸拍了一下桌子,我猛的一下,坐了起來。爸爸說:“這怎么能行呢?今天的任務(wù)今天完成。”我說:“兩位帥哥美女,不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間!
聽了我的話,爸爸可那我沒了辦法,只好放過我。在衛(wèi)生間我就看了一會兒平板,媽媽厲害了!居然知道,佩服佩服。我只好乖乖投降,拿起了筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導(dǎo)我,一邊幫我檢查卷子。我終于寫完了,爸媽看了看我,欣慰地笑了!
說真的,我有時我著“麻煩父母”也真好。
作業(yè)作文600字 篇6
今天,老師為我們布置了一份特殊的作業(yè),就是回家后為自己的長輩洗腳。
回到家后,我看到媽媽寫了一張紙條放在桌上,上面寫著:“我今天加班,會回來晚一點”。我想:“媽媽今天加班一定很累,不如媽媽回來時,我就為她洗腳,再為她泡一杯熱茶吧!”
時間一分一秒地過去了,我把其他作業(yè)寫完了,可媽媽還沒有回來,我準(zhǔn)備下樓去看一看,可剛下樓就見媽媽開著車過來了,我急忙跑上樓放熱水,剛打開水龍頭我就聽見媽媽在鎖車的聲音,我把水開到最大,時不時地試了試水溫,一會兒又燙了,一會兒又冷了,經(jīng)過我的一番努力終于合適了,熱水漸漸放滿了。我又去燒開水并且拿了一個杯子來,在杯子里放上幾粒茶。過了一分鐘,水燒開了,我把熱水倒在杯子里,媽媽也到家了。
我小心翼翼地把茶端過來遞給媽媽,媽媽驚訝地看著我手中端來的茶,微笑著接了過去,坐在沙發(fā)上,把我給她泡的熱茶喝了。我去衛(wèi)生間把那盆熱水端過來,心想:“水會不會灑了,會不會燙到媽媽的腳,又會不會冷了冰到媽媽的.腳”。經(jīng)過我的一番糾結(jié)后,終于把洗腳水抬到了媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您上班太辛苦了,讓我來為您洗一次腳吧!”我的話音剛落,媽媽感動地給了我一個溫暖的擁抱,說到:“好呀!我的女兒終于懂事了”。
我為媽媽脫掉了拖鞋,把她的腳放在了盆里。我十分緊張,生怕把媽媽的腳燙到了。我不好意思地問媽媽:“媽媽,水溫合適嗎?”媽媽說:“合適”。我的心平靜下來了,我先為媽媽搓一搓腳背,再搓一搓腳跟。媽媽第一次見我那么認(rèn)真,嘴上露出了滿意的笑容。經(jīng)過我的努力,媽媽的腳洗好了。我說:“媽媽,您把腳抬起來一下”,我把她的腳擦干凈,問到:“媽媽,您還滿意吧!”媽媽說:“滿意”。就這樣,我把老師為我布置的這份特殊的作業(yè)認(rèn)真的完成了。
通過這次為媽媽洗腳的小事,我懂得了小事雖小,但長輩也能體會到我們對他們的一片孝心。
作業(yè)作文600字 篇7
作為小學(xué)生,既盼周末,又怕周末。盼周末,是因為連續(xù)上五天課,急切盼著休息;怕周末,是因為大量的作業(yè),加上各種興趣班,自由時間有時還沒有平時多。
這天周五下午,同學(xué)們無精打采地拿出作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備記作業(yè)。只見老師拿起粉筆,在黑板上寫了幾個字“作業(yè):無”。教室忽然安靜了一下,轉(zhuǎn)瞬間就像水滴進了熱油鍋,“耶……”,“耶……”的歡呼聲此起彼伏。整個教室都沸騰起來:有的同學(xué)一時還不敢相信,掐臉撞肩;有的同學(xué)已拿著掃帚當(dāng)吉他,搖頭晃腦地唱起了搖滾;還有的同學(xué)舉起書包,高高拋起;更有同學(xué)三五扎堆地開始商討周末聚會……
回家的路上,我的腦子高速運轉(zhuǎn),開始計劃美好的周末生活:回去就看我喜歡的電視回放,晚上看完《王牌對王牌》再睡覺;周六上午睡個懶覺,下午上跆拳道,傍晚和好友打籃球,晚上聯(lián)機打游戲;周日興趣班之外,去逛超市買零食,還要和爸媽打羽毛球……
回到家后,我一下跳到電視機前,興奮的打開電視,拿起遙控器,調(diào)到自己喜歡的節(jié)目,躺在貴妃椅上歡樂的看了起來。剛看不一會兒,就聽到了下班回來媽媽的 “獅吼”:“沒有做完作業(yè),不允許看電視,你忘了嗎?!”我大聲地說:“這個星期沒有作業(yè)!”媽媽接道:“沒有作業(yè)?真的假的?”我生氣地回復(fù)到:“你可以現(xiàn)在給我們老師打電話!”媽媽語氣柔和了下來,還狡黠的向我眨了下眼:“媽媽相信你,但你是不是忘了還有別的.事?”我愣了幾秒,忽然想起來,下周一要作文競賽,這個周末是最后的備戰(zhàn)時間了。“啊……”我大喊一聲,癱躺在地板上,“沒有作業(yè)的周末啊!什么時候才能讓我隨心所欲?!”
總結(jié)一學(xué)期作文中的經(jīng)驗教訓(xùn),歸類整理文中的錯字病句,背誦名篇佳句……難得的老師沒有布置作業(yè)的周末在緊張的作文學(xué)習(xí)中結(jié)束了。從這個周末,我也終于明白:作為一名學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不是老師安排的,而是我們自己成長的需要。只要我們自己有目標(biāo),“作業(yè)”就會與我們?nèi)缬半S形。
作業(yè)作文600字 篇8
人們常說:“做任何事都要細(xì)心!蔽艺鎽(yīng)了這句話,這不,一個麻煩來了。
上個周五晚上,老師因要開會,便提前布置好作業(yè),就讓我們放學(xué)了。收拾作業(yè)時,我心想:今天是周五,晚上終于可以盡情玩耍了。于是,心里就盤算著跟朋友們怎么玩呢?
回到家,我跟樓下的小朋友瘋玩了一會兒,想起媽媽讓我今天把語文作業(yè)寫完,就趕緊跑回家寫作業(yè)去了。我想,先寫語文卷子吧?墒窃跁锓瓉矸,怎么也找不著語文卷子。糟糕,肯定是我收拾作業(yè)時,一心只想著玩了,忘記把卷子裝進書包里,落在教室了。于是我就著急起來,不知道該怎么辦才好,爸爸媽媽都去看生病的奶奶了,姐姐也去健身了,沒有手機,也沒法在班級群讓別人發(fā)照片。這么晚了,也不好意思打擾附近的同學(xué)借卷子復(fù)印,再說我也不敢獨自出門。
正當(dāng)我焦急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮時,眼睛的'余光突然瞥見書架上的智能手表。“太好了!”我靈光乍現(xiàn),一個絕妙的補救措施浮現(xiàn)在我的腦海里,“我可以用智能手表上的微聊功能實施補救措施呀!”說干就干,我打開手表,找到微聊功能,正要向同學(xué)求助,但轉(zhuǎn)念一想,不行,手表沒有拍照功能,不能發(fā)送圖片呀。對了,聽說小牛(牛政博)換了最新款的能拍照發(fā)給好朋友的智能手表,我可以讓他把卷子拍照發(fā)給我呀!剛要行動,我發(fā)現(xiàn)我的好友圈里沒有牛政博,我又向牛政博發(fā)出好友添加請求,小牛立馬通過,并爽快地把圖片發(fā)給了我。我將圖片發(fā)送到我姐姐手機上,讓她幫我打印出來,并順利完成了作業(yè)。
通過這件小事,使我得到一個啟示:做任何事都要細(xì)心,不能粗心大意,不能因貪玩而忘了正事;這件事還使我懂得:遇到困難不要氣餒,要動腦筋想辦法。這樣才能戰(zhàn)勝困難。要知道,辦法總比困難多!
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