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續(xù)寫(xiě)的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇1
等游行結(jié)束，我一定要去尋幾個(gè)聰明的人，來(lái)助我，讓我也看得到這華麗的裳�！被实圻吷駳膺呥~著大步，一邊想著。
在人們的嘲笑中，游行終于結(jié)來(lái)了�；实垡贿呏骸盀槭裁次业膰�(guó)民都如此的愚類(lèi)笨，不過(guò)還好，我的士兵和官員們都還聰明�！币贿厡に贾趺醋屪约阂猜斆髌饋�(lái)，好能好好地欣賞這“華麗’的衣裳。
為此，他花費(fèi)了不少工夫：他光是從官員中選，但每位官員所講述的衣服都不相同，有的說(shuō)像海洋中的三者鯊魚(yú)殷霸氣，有的說(shuō)像天空中的蝴蝶那般柔美，還有的說(shuō)像胖嘟嘟的熊描般可愛(ài)……可他自己什么也看不到，無(wú)法判斷正誤。
皇帝思來(lái)想去，狡盡腦汁，卻仍毫無(wú)頭緒。這時(shí)，一位年長(zhǎng)的大臣說(shuō)：“陛下，可以請(qǐng)兩位紛織師來(lái)請(qǐng)教。能夠制出這種布的，一定是智者。”皇帝聽(tīng)取了這位大生的意建請(qǐng)來(lái)了兩位騙子。
皇帝問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)二位看到的是怎樣的呢？”
兩個(gè)騙子沒(méi)有提前準(zhǔn)備，說(shuō)得一點(diǎn)也不一樣，胖騙子說(shuō)：“它有著皇冠一般高貴的黃色，有孔風(fēng)凰般閃耀的長(zhǎng)裙，有雄獅本一般高傲的氣魄，有著金龍一般堅(jiān)實(shí)的'鱗片瘦騙子說(shuō)：“它有著寶石一般幽雅的綠色，有天鵝一般暫白的羽毛，有著鹿一般美麗的袍子，有著大象一般溫和的氣質(zhì)。”皇帝不禁疑惑，又問(wèn)了一次：請(qǐng)問(wèn)二位看到的衣裳是怎樣的呢？”這次，胖騙子說(shuō)了瘦騙子剛剛說(shuō)的話(huà)，瘦騙子說(shuō)了胖騙子剛剛說(shuō)的話(huà)，皇帝明白了，大臣們也都明白了�；实塾謫�(wèn)：“這衣裳防水嗎？”兩個(gè)騙子說(shuō)：“防，這是最好的面料！”他們不敢再說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。沒(méi)等兩個(gè)騙子再夸贊達(dá)衣裳什么話(huà)，兩個(gè)大臣便說(shuō)：“勞煩二位穿上這衣裳吧！”，便托著并不存在的衣裳。兩個(gè)騙子愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。直到皇帝發(fā)話(huà)，他們才恍過(guò)神來(lái)。最終，胖騙子穿上了衣服，接著，被兩位騎士沒(méi)了兩桶水。
所有人都看到，水直接發(fā)在了騙子的身上。于是，兩個(gè)騙子被嚴(yán)懲，皇帝也不再不務(wù)正業(yè)，帶領(lǐng)著全國(guó)人民走上了真正智慧的道路
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇2
第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后，人類(lèi)開(kāi)始了向相反方向的探險(xiǎn)，這種探險(xiǎn)的首次嘗試就是“落日”系列地航飛船。
“落日一號(hào)”首發(fā)時(shí)，潛入地層，只在潛入點(diǎn)留下了一個(gè)巖漿的小湖泊，發(fā)出耀眼的光芒，
在方圓百里都能感到飛機(jī)傳到大地上的微微震動(dòng)。“落日一號(hào)”成功完成了地面航行。
“落日工程”從一至五艘成功完成地層航行，安全返回地面。“落日六號(hào)”的航行開(kāi)始很順利，但在飛船航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，出現(xiàn)意外事故，其中小女孩就在“落日六號(hào)”里。飛船誤入地核區(qū)域，企圖想從這個(gè)區(qū)域逃出去，但發(fā)動(dòng)機(jī)在地層中失去了動(dòng)力，就這樣，“落日六號(hào)”向地面沉下去。
飛船誤入地核，就像登月飛船迷失于太空，獲救的希望是絲毫不存在的.。雖然飛船被裹在厚重的物質(zhì)中，周?chē)幌裢馓湛梢钥吹胶阈怯钪�，都是高達(dá)5000攝氏度的溫度。但是他們，仍堅(jiān)持在這個(gè)不到10立方米的悶熱控制艙工作著。
不久，兩名地行員不幸受傷相繼去世，在“落日六號(hào)”只剩下小女孩一人了。小女孩靠著中微子傳感眼鏡來(lái)保持與外界的聯(lián)系，但只能維持兩個(gè)月，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50~80年，她將在這個(gè)不到10立方米的世界里度過(guò)自己的余生。
小女孩知道自己可能沒(méi)救了，于是請(qǐng)求主任讓“我”帶著傳感器，帶著她的眼睛去看草原，可惜她沒(méi)有看到最后的日出。在他與地面最后通信的錄音，她的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，但這聲音很平靜，她樂(lè)觀(guān)的說(shuō)道：
“……今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái)，也許有地心飛船找到“落日六號(hào)”并同它對(duì)接，但愿那時(shí)我要留下來(lái)的資料會(huì)有用。請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺(jué)得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見(jiàn)上面的大草原，還可以清楚地看見(jiàn)那里每一朵小花呢……”
她可以選擇自殺來(lái)解脫自己，擺脫這個(gè)暗無(wú)天日的地方，但他卻選擇在這個(gè)不到10平方米的地方堅(jiān)持工作；她可以自由輝煌的度過(guò)一生，但卻愿意在這里度過(guò)自己的余生。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇3
丑小鴨變成了天鵝后,跟別的天鵝一起玩耍,一起找食物,一起睡覺(jué)……幾年過(guò)去了,有一天，丑小鴨看到一只鴨媽媽正帶著自己的孩子在河里捕魚(yú)，他不由得想起了自己的媽媽和兄弟姐妹們。他對(duì)別的天鵝說(shuō)：“伙伴們,我想媽媽和兄弟姐妹們了,可以回家看一看嗎?”“好!”別的天鵝不約而同地說(shuō)。于是丑小鴨展開(kāi)雙翅向他的家鄉(xiāng)飛去。
飛呀飛呀,丑小鴨來(lái)到家了。呀!他嚇了一跳,站在自己面前的媽媽比以前老多了,滿(mǎn)臉的皺紋,毛色雜亂,身形消瘦,躺在一堆亂草上,嘴里不停地叫著：“餓，我餓呀！”丑小鴨的`淚花一下子涌出眼眶。“媽媽,媽媽,我可憐的媽媽呀!”丑小鴨一下子奔上前，抱住鴨媽媽。鴨媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子,你是誰(shuí)?為什么叫我媽媽呢?”
“媽媽,您忘記了那只長(zhǎng)得無(wú)比難看的小鴨了嗎?那只丑小鴨！"丑小鴨帶著哭腔說(shuō)。
"孩子,我的好孩子,如今你是非常好看的天鵝了。當(dāng)初，媽媽不應(yīng)該趕你走呀。"媽媽一邊摸著丑小鴨的頭,一邊含著淚說(shuō),"你的姐姐哥哥把我拋在這里,讓我一個(gè)人生活，真是吃盡了苦頭。" 丑小鴨依偎在媽媽的懷抱,聽(tīng)到了媽媽溫暖的心跳。他安慰鴨媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊e傷心了，我會(huì)留在這兒照顧你的�！闭f(shuō)完，便飛出去捉了許多魚(yú)來(lái)給年邁的鴨媽媽吃。鴨媽媽吃著鮮美的魚(yú)，笑得嘴都合不攏了，仿佛一下子就年輕了好多歲。
從此,丑小鴨——也是一只美麗的白天鵝，和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)地生活，給媽媽帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇4
桑娜和漁夫先安頓好熟睡的孩子們，再冒著猛烈的風(fēng)暴，將死去的西蒙埋葬好。屋外依然寒風(fēng)呼嘯，一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái)，像要反人吃了似的。
日子才照到那亮得像明鏡似的海面上，桑娜和漁夫不約而同地從床上一骨碌爬起來(lái)，然后對(duì)視良久，沉默了。還是桑娜打破了這沉寂，她說(shuō)：“多了2個(gè)孩子，咱們的生活更加艱苦了，得不停地干活，我們總能熬過(guò)去的�！薄笆前。门�(zhēng)取生活費(fèi)了。丈夫的眼神變得更加堅(jiān)定。桑娜每天拼命地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，而丈夫產(chǎn)顧惜身體，每天冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，生活勉強(qiáng)能“塞滿(mǎn)”。
“嗚嗚嗚……”是一陣吵鬧聲。啊，不好，是珍妮醒了，她看著兩位“不速之客”，哇哇大哭起來(lái)。哎！現(xiàn)在的她們?cè)跄芏酶改傅男哪兀?/p>
看！桑娜一家又遇上麻煩了，丈夫的小船被撞得破爛不堪，原來(lái)丈夫在捕魚(yú)中遇到了石礁，不慎遇到了麻煩。這可怎么辦呢？原本只能勉強(qiáng)填飽肚子的，現(xiàn)在的頂梁柱又垮了，往后的日子該怎么過(guò)啊？桑娜深思了……
這件事被熱心的.村民知道了，于是村長(zhǎng)號(hào)召全村力量，向桑娜一家伸出了援助之手，在桑娜和漁夫不知情的情況下，修了一條嶄新得發(fā)亮的船送給了桑娜一家，一顆豆大的閃亮的淚珠滑落在臉頰。在村民們的熱情幫助下，桑娜和丈夫又開(kāi)始了新的生活。沒(méi)有什么禮物去答謝別人，于是桑娜就教導(dǎo)自己的孩子從小樂(lè)于助人，有一顆淳樸、善良的心。
二十年過(guò)去了，漁夫和妻子桑娜過(guò)上了幸福的生活，可他們依舊那么樂(lè)于助人，包括孩子們！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇5
小木偶擁有了人類(lèi)的表情和心理之后，興沖沖地大步向前走，它準(zhǔn)備周游世界。
走著走著，小木偶聽(tīng)到了嗚嗚的哭聲，它想：是誰(shuí)在哭呢？我要去看個(gè)究竟。于是，它向前走著，看到了一位小姑娘坐在墻角里，她用紅中的手拿著火柴，她臉凍得發(fā)青，赤著腳，她衣衫破爛，還在瑟瑟發(fā)抖。它問(wèn)小姑娘：“你是誰(shuí)呀？為什么在這里哭泣呢？”小姑娘說(shuō)：“我是賣(mài)火柴的小姑娘，我太冷了，火柴也賣(mài)不出去了�！毙∧九颊f(shuō)：“我來(lái)幫助你吧！”小木偶想幫助小女孩，可是無(wú)能為力。于是，它就去找藍(lán)鼻子小女巫，它跑到一片草地上，看到了一只小兔子正在吃草，它問(wèn)小兔子：“兔子妹妹，你知道藍(lán)鼻子小女巫在哪里嗎？”小兔子說(shuō)：“不知道�！彼叩揭粭l小溪邊，問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)姐姐，你知道藍(lán)鼻子小女巫在哪里嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“我不知道，你問(wèn)別人吧！”小木偶走到一棵大樹(shù)旁，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)正在唱歌，它問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)阿姨，你知道藍(lán)鼻子小女巫在哪里嗎？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“藍(lán)鼻子小女巫住在一座花園里，不過(guò)，你要穿過(guò)五個(gè)大森林和三十一條大河才能找到她。”小木偶謝過(guò)小鳥(niǎo)就飛地跑走了。有時(shí)它的胳膊被樹(shù)刮了一個(gè)大道子；有時(shí)河水把它的一個(gè)腳趾給沖掉了。一片汪洋大海擋住了小木偶的去路，可是波濤洶涌的.大海并沒(méi)有擋住小木偶堅(jiān)定的意志。它正要下海時(shí)，烏龜叔叔說(shuō)：“我勸你還是不要過(guò)去為好，海水會(huì)把你沖跑的！”小木偶把事情的來(lái)龍去脈全告訴了烏龜叔叔，烏龜叔叔被小木偶的品格深深地打動(dòng)了。它說(shuō)：“小木偶，要我背著你過(guò)去吧！”小木偶激動(dòng)地說(shuō)：“那就謝謝您了！”烏龜叔叔背著小木偶乘風(fēng)破浪地向岸邊駛?cè)ァ?/p>
小女巫來(lái)到了墻角，看到賣(mài)火柴的小女孩已經(jīng)凍僵了。小女巫用魔杖在小女孩的頭上點(diǎn)了一下，小女孩立刻蘇醒了，小女巫又在小女孩的頭上點(diǎn)了好幾下，小女孩穿上了暖和的衣服和鞋子。小女孩非常高興。她小女巫和小木偶成了好朋友，她們一起去周游世界了，幫助更多有困難的人。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇6
巨人和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。三個(gè)孩子要來(lái)一場(chǎng)爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭(zhēng)先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個(gè)小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽(yáng)光。巨人正坐在樹(shù)蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。幾個(gè)調(diào)皮的男孩趁巨人不備，鉆進(jìn)他的“大山洞”里，準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)探險(xiǎn)。巨人的鼻孔伸手不見(jiàn)五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺(jué)得鼻子很癢，大大地打了個(gè)噴嚏。一股強(qiáng)大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的長(zhǎng)胡須么？他們快樂(lè)地抓著巨人的胡須蕩秋千。巨人看著他們這滑稽的舉動(dòng)，不禁笑開(kāi)了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)上的果子成熟了，誘人的香味飄滿(mǎn)花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實(shí)呢！一個(gè)孩子看著樹(shù)上又大又紅的.蘋(píng)果直發(fā)愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著。巨人樂(lè)呵呵走來(lái)，笑瞇瞇對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)幫你吧�！彼p松把手一抬，蘋(píng)果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個(gè)紅透了的大蘋(píng)果遞給孩子。孩子開(kāi)心地笑了，巨人也樂(lè)開(kāi)了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著歡樂(lè)的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的干脆直接躺在巨人的大腿上，聽(tīng)著巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿(mǎn)歡樂(lè)，巨人感到無(wú)比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時(shí)體會(huì)到：能與別人一起分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇7
小女巫把五塊金光閃閃、叮當(dāng)作響的金幣給了木偶，讓他帶回去給老木匠。
可是沒(méi)走出半公里，小木偶又在路上遇到了那只小紅狐，他的紅背包早已破舊了�！澳愫冒�，小木偶�！毙〖t狐彬彬有禮地向小木偶打招呼。小木偶假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小紅狐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，又說(shuō)：“你爸爸穿著一件單薄的衣裳，凍得直哆嗦呢！”“唉，我可憐的爸爸。如果上帝愿意的話(huà)，從今以后，他就不會(huì)再挨凍了！”小木偶說(shuō)�！盀槭裁茨�？”小紅狐問(wèn)�！耙�?yàn)槲椰F(xiàn)在有錢(qián)了，是個(gè)大富翁！”“大富翁？你？”小紅狐捧腹大笑起來(lái)，笑小木偶口出狂言�！斑@有什么好笑的！”惱怒的小木偶吼道，“我本來(lái)不想炫耀自己，免得你饞得流口水�？墒沁@些，請(qǐng)你仔細(xì)看看，是五枚美麗的金幣呢！”小紅狐聽(tīng)到金幣這樣叮當(dāng)響的聲音饞得流口水，瞪大眼睛往口袋里看了看。
“那么，”小紅狐說(shuō)，“你想用它干什么呢？”“首先，”木偶說(shuō)，“我要給爸爸買(mǎi)件純天鵝絨襯衫，扣子是鉆石做的。然后買(mǎi)本語(yǔ)文書(shū)，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)�！薄盀槟阕约�?jiǎn)�？”小紅狐問(wèn)。“當(dāng)然！”小木偶輕松地回答。“你如果給我三個(gè)的話(huà)，我就還你十個(gè)金幣！”
正在這時(shí)，一只柄在樹(shù)叢里的烏鴉哼著它的老調(diào)，唱到：“木偶，木偶，別聽(tīng)它的壞話(huà)，不然，你會(huì)后悔的！”小木偶識(shí)破了小紅狐的詭計(jì)，就趕快向家里跑去。小紅狐惱羞成怒，向?yàn)貘f撲了過(guò)去，還沒(méi)等烏鴉叫…聲來(lái)，就已經(jīng)被吞進(jìn)了小紅狐的.肚子里，它自言白語(yǔ)地說(shuō)：“可憐的烏鴉，你不說(shuō)就沒(méi)這事呀！”接著，小紅狐悄悄地跟上前去，偷走了小木偶的三枚金幣就逃跑了。
它上氣不接下氣地跑到熊警察面前報(bào)告說(shuō)：“報(bào)告警官，木偶搶我的錢(qián)！”小木偶又急又氣地說(shuō)：“這是我的錢(qián)！”警察看看小紅狐，見(jiàn)它得意洋洋的，心里明白了，就把它送進(jìn)了監(jiān)獄，而小木偶卻從此過(guò)上了幸福的生活。他和爸爸開(kāi)心地度過(guò)每一天，并努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后成為一名正直的警察。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇8
迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。 兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林，森林深處有一條幽徑，幽徑盡頭有一座小房子，狐貍媽媽?zhuān)偘职趾托『傋哌M(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來(lái)到一棵參天大樹(shù)前，樹(shù)下是一大片蘑菇，采完了小傘兵似的蘑菇，狐貍爸爸又來(lái)到一棵野果樹(shù)前，蹦著跳著摘果子，不一會(huì)兒狐貍爸爸就拿著盛滿(mǎn)蘑菇和果子的籃子回來(lái)了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”，小狐貍把它過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽給它買(mǎi)的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來(lái)，看來(lái)他們?cè)跍?zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲(chǔ)存的.食物拿了出來(lái)，還有一塊羊肉，它做起了手抓羊肉，狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香，狐貍爸爸把摘來(lái)的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盤(pán)里，狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來(lái)。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去，他來(lái)到一戶(hù)人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽(tīng)到狐貍夫婦設(shè)宴請(qǐng)他，于是他穿上過(guò)年才穿的新衣服，受寵若驚的向森林的幽徑跑去。
狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了，狐貍爸爸又拌了幾個(gè)涼菜。這時(shí)狐貍媽媽看見(jiàn)了正太郎，高興地迎了出去。晚餐開(kāi)始了，狐貍一家和正太郎吃著、說(shuō)著、笑著，其樂(lè)融融。
看到這和諧的一幕，我想“保護(hù)動(dòng)物”不僅是一句口號(hào)、也不僅是一種號(hào)召，而是一種每個(gè)人都有的責(zé)任。我還要告訴大家：人與人之間有愛(ài)，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛(ài)，動(dòng)物與人之間也有愛(ài)，讓我們保護(hù)動(dòng)
物，讓動(dòng)物別失去自己的“親人”，讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光吧！
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇9
小男孩用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛凝視著巨人，也不知是小男孩的眼睛有魔力還是怎么的，巨人看著他的眼神，心里覺(jué)得自己哪里做錯(cuò)了。突然巨人一下子抱住了那個(gè)男孩："噢，孩子”巨人恍然大悟，"不是春天不光顧我的花園，而是春天被我那顆冷酷無(wú)情的心趕走了��！要不是你及時(shí)給我敲了警鐘，春天將會(huì)永遠(yuǎn)被我該走了。謝謝你！”說(shuō)完，巨人立刻拆除了圍墻，并立起了一塊"請(qǐng)自由玩�！钡氖�。孩子們見(jiàn)巨人拆除了圍墻，爭(zhēng)先恐后的涌入了花園。他們快樂(lè)的'唱啊、跳啊，別提有多高興呀。
又一年春天到了，孩子們陸續(xù)來(lái)到巨人的花園，沉醉在醉人的花香中，他們圍著巨人跳起了舞。巨人心中蔓延著一種無(wú)法言喻的幸福。
夏天到了，花園里柳綠花紅，綠樹(shù)成蔭。巨人坐在一棵枝繁葉茂的樹(shù)下，靜靜地等待著孩子們�！彪S著一聲"叮咚”的門(mén)鈴聲，活潑的孩子們一起飛奔了進(jìn)來(lái)。原來(lái)啊，這群可愛(ài)的小天使是約好了一起來(lái)聽(tīng)巨人講故事的。
緊接著，巨人繪聲繪色的說(shuō)："從前，在一個(gè)很美很美的村子里，住著牛郎一家�？墒�，噩耗降臨了，他們的父親不幸去世了”……”孩子們聚精會(huì)神的聽(tīng)著。不知不覺(jué)，炎熱的夏天就這樣過(guò)去了……
秋天，落葉紛飛，瓜果飄香。孩子們歡快的提著小果籃來(lái)到了花園。他們分散開(kāi)來(lái)，有的摘果子，有的拾落葉制標(biāo)本……巨人看著這群忙得不亦樂(lè)乎的孩子，不禁加入了他們的行列。就這樣，孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而美滿(mǎn)的秋天。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了寒冬。孩子們都穿上了自己的新棉襖，相約來(lái)到了巨人的家。他們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得可高興了！潔白的雪地上就下了許許多多的幸福的腳印。
現(xiàn)在呀，這個(gè)美麗而獨(dú)特不再是巨人私有的了，因?yàn)椤堰@個(gè)幸福的花園贈(zèng)送給了世界上所有的“天使”。
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