漫畫老師作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的漫畫老師作文400字，歡迎閱讀與收藏。
漫畫老師作文400字1
我有一位能“神機妙算”的老師，她就是我四年級時的班主任劉老師。
劉老師中等身材，長著一雙慈愛的眼睛，顯得樸實而又和善。我們都喜歡聽她的語文課。有些很難懂的知識，經(jīng)過她的講解，我們便能輕松掌握。她不僅課上得好，而且還會“神機妙算”。
四年級上學期第六單元的作文是“記一次游戲”，我們班有不少同學沒玩過什么游戲，面露為難之色，心里盤算著要怎么寫呢？劉老師似乎會“讀心術”，她算出我們的想法，笑著說：“同學們，寫作文寫真實的事情。為了你們能寫好這篇作文，我決定請體育老師帶你們玩一次游戲。你們一定要好好玩，認真寫喲！”第二天，體育老師真帶我們玩了游戲。由于劉老師的“神機妙算”，我們玩得很開心，而且很順利地寫好了作文。
四年級下學期剛開學的一次考試，我沒做完語文試卷。接下來的一次單元測試，我又沒做完試卷。我有些茫然，這是怎么回事呢？難道我這學期變笨了？劉老師好像看出了我的`心事，再次考試的時候，她讓我到講臺旁邊的桌子上做試卷。在老師的眼皮底下，我打起了十二分精神，聚精會神地做試卷，結果按時完成了。原來試卷容量比一二三年級時多了，我做試卷時不夠?qū)Ｐ�，才不能按時完成的。多虧劉老師的“神機妙算”，我才能改掉壞毛病。
我們都很敬佩“神機妙算”的劉老師！
漫畫老師作文400字2
老師，是給予我們知識的人。他們有的高、有的矮、有的風趣、有的嚴肅。今天，我要介紹的老師是一個課上很嚴肅、課下卻很溫柔的老師。她就是—李老師。
李老師有著一頭烏黑的短發(fā)，她的臉白白的、眼睛上總是架著一個小眼鏡，她的櫻桃小嘴總是涂得紅紅的。身材有些微胖，走起路來，她的腿總像兩個叉子移動似的`。
有一次，粗心大意的我忘了寫英語作業(yè)。我早上來到學校時，心里還想：天靈靈、地靈靈，千萬不要上英語課呀!可是，英語課還是到來了。李老師邁著“叉子步”進來了。她說：“今天誰沒寫作業(yè)?”我忐忑不安的站了起來，同時站起來的還有趙冠淇。只見李老師眉頭一“生氣”，腳一跺，說：“挺好呀!”我認為李老師又開始裝“笑面虎”了。果然，李老師用吼叫的聲音問：“你們?yōu)槭裁礇]寫作業(yè)?”趙冠淇被嚇得快要倒下了，回答道：“忘——忘了�！崩罾蠋熡謫栁遥骸盀樯稕]寫作業(yè)?”我用蚊子的聲音回答：“忘了�！崩罾蠋熡謱ξ液挖w冠淇吼道：“忘了，就是理由嗎?為什么忘了啊?”我和趙冠淇沒敢說話，李老師說：“你們倆把卷子做一遍，不，做兩遍�！蔽液挖w冠淇驚呆了，不過，我們只能照做，這就是李老師嚴肅的一面。
不過，李老師也有溫柔的一面，有一次，幾個小個子女生來打李老師面前，李老師摸著她們的頭，說：“你們都很棒呀”!
這就是我們的英語老師——李老師，一個既嚴肅又溫柔的女老師。
漫畫老師作文400字3
我們的老師秦就像一個表情包，一直在變。一秒鐘它是溫柔的毛毛雨，一秒鐘它變成了雷聲和獅子吼。秦老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。你不要看她冷酷的`表情，但是當她給我們講課時，她就像一個善良的母親一樣善良。不管我們班的學生考試得了多少分，只要他們?nèi)〉昧诉M步，就會受到秦老師的表揚。這給了我們學習的動力。
我們的秦老師就像我說的那個表情包。有一段時間，他非常善良和快樂。他憤怒了一會兒。有一次，我們在認真聽課，老師也在生動地講課。他充滿了樂趣和笑聲。當課程即將結束時，一些不安分的人開始行動，一些人講笑話，一些人嚴重降低了他們的注意力，大腦已經(jīng)在太空中旅行了。一些學生已經(jīng)下線了。老師銳利的目光一掃，發(fā)現(xiàn)了這些問題。秦老師勃然大怒。哈哈！他們吵架了！我不是幸災樂禍，誰讓他們不仔細聽，活該！下節(jié)課，秦老師又恢復了她原來和藹可親的表情。
我們閱讀文章時最喜歡秦先生。她閱讀文章時總是很情緒化。我們都喜歡在讀課文時模仿秦先生，讀漂亮的地方，在秦先生微笑時向他學習，讀得清晰而甜美。當她閱讀悲傷的地方時，她也會緊鎖雙眉，聲音低沉，心情沉重。
秦先生就像一個木偶。她的喜怒哀樂。我們控制了一切。例如，如果我們表現(xiàn)好，她會很高興。如果我們表現(xiàn)不好，我們將無路可走。
漫畫老師作文400字4
我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。
說起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的'面孔，這張臉上還有兩個小小的眼睛，眼睛下還有一個大嘴巴。他頭上還有一個鳥巢一樣的頭發(fā)端在上面。
袁老師一發(fā)起火來脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個同學沒交作業(yè)，然后袁老師就吼了他一個多小時，還讓他站了一節(jié)課。其實是因為這個同學經(jīng)常不交作業(yè)，要么是沒寫，要么是沒帶，都被請了好多次家長了，所以袁老師才這樣對他，再加上袁老師脾氣本來就暴躁。
袁老師也很幽默，經(jīng)常在上課的時候和我們開玩笑，有時還會講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個笑話，和學習有關的笑話。老師把笑話講完之后，逗得我們哄堂大笑，我們中間一位男同學笑的聲音最大，袁老師發(fā)現(xiàn)了他，并發(fā)現(xiàn)他是故意起哄，就把他叫出來說：“你站這里給大家表演一個節(jié)目�！币宦牨硌莨�(jié)目，那位同學立馬承認了錯誤。
老師還發(fā)明了一種專門對付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。
我很喜歡袁老師，他給我們帶來了很多樂趣，我們都很喜歡他。
漫畫老師作文400字5
有一個老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小嘴巴。她通常帶著耳機上課，臉上也總是帶著迷人的微笑。她就是我上網(wǎng)課的語文老師郭老師。
有一次，我正在看書，看的起勁的時候，我媽媽手機來了電話，我以為是我媽媽的同事有事所以才打電話，想著我又看起了書，不知過了多久，我書看完了，隨后聽到一聲“子騫在嗎？”原來是郭老師找我了，我害怕我在網(wǎng)課上做錯了事，要被批評了，我膽怯地走了過去。
過去之后，她溫和的說了一句：“子騫完成老師布置的小作文了嗎？”“沒……沒有”“如果實在不會寫的話，老師寫了一個小提綱，你可以看一看�！薄班�，謝謝老師！”
“上節(jié)課的題目是什么呀？”“嗯，我看看�！薄笆鞘裁�？”奇怪？其他輔導老師有可能會大聲說我為什么忘記了題目，然后大聲呵斥我。但郭老師不會，而是以平和的.狀態(tài)和我說話。我說：“寓言與童話的區(qū)別�！薄班�，好的，記得提交作業(yè)哦�！薄昂玫�！”隨后電話就掛斷了。
電話雖然掛了，但她說下節(jié)課會在課前給我們時間看提交作業(yè)榜、筆記榜還有片子。當然，她會帶上耳機給我們復習。
漫畫老師作文400字6
她，是我的素描老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。
她特別喜歡二次元動漫之類的，整個畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。
每一次上素描課，指導時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時候，老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。
他們有的說，老師像一個惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫助我們在成長道路上越走越遠的`園丁。
有一次，我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣子。老師來了，恰好看見了那一個手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是故意的吧，但是要做出相應的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了!
我愛老師，愛那個幫助過我，教育我的老師。
漫畫老師作文400字7
在天宮里有一位天神，能聽到十萬八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號稱“人間順風耳”。
在一次語文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風耳”。就有一個同學和他的同桌在竊竊私語，老鄭還在專心致志地講著，似乎沒有聽見，他們也越講越起勁。這時，老鄭用一雙銳利的'眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”�？戳艘粫䞍�，又慢慢地把頭轉(zhuǎn)了回去，什么話也沒講。而他們卻還不知情，講得越來越興奮。
我一直靜靜地看著老鄭，只見她豎著耳朵聽，手中的粉筆停了下來，口中說的話也慢了下來，漸漸的她停了下來，認真的聽起了他們的談話。
就在這時，老鄭把頭一轉(zhuǎn)，大聲地叫了起來：“是誰在竊竊私語，課還聽不聽了？要不要我把講臺讓出來給你們？你們上來講給大家聽下，你們剛剛在聊些什么，給大家也樂一樂�！�
大家非常吃驚，畢竟他們說得很小聲，大部分人都沒聽見講話聲，可老鄭卻能聽見，太令人吃驚了！此后老鄭就被我們叫為“人間順風耳”。
這位“人間順風耳”，給我們帶來了許多“不幸”，但她也給我們帶來了許多快樂。
漫畫老師作文400字8
三年級的語文老師是我最難以忘懷的老師，他既寬容又和藹。
張老師身高大約一米七，體重大約80斤。張老師的的鼻子瘦瘦的，身子就更不用說了，身子瘦得像一根竹竿眼睛大的像銅鈴。
記得有次，考試的前一天，我跟一個朋友商量好了，我們把書放到廁所里。先把會寫的寫完。不會寫的就假裝拉肚子上廁所，然后抄書。
今天就是考試的時候了我們進了考場老師發(fā)完卷子我沒一五一十的把卷子寫今天就是考試的時候了，我們進了考場，老師發(fā)完卷子我們一五一十的`把卷子寫完，可是有些題不會寫，我想起了我們昨天說的話。我就假裝肚子疼，然后張老師批準我去上廁所，我到了廁所在廁所里抄書，在這個時候我的同班同學，也去上廁所看見我在廁所里邊抄書。她把這件事情告訴了老師。
我以為老師會批評我。結果老師沒批評我，還給我說了很多好話。老師把話說完。我的肚子就開始疼了，我的同班同學都說我這次還是在騙老師，可是老師相信我的心情。知道我沒騙老師。
這就是我的帳號，一個和藹可親的老師也是一個寬容的老師。
漫畫老師作文400字9
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”老師都像勤勞的蜜蜂，傳授知識給我們，老師是正義的化身。在這里，我要說的是梅子老師。
她是教作文的。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，鼻頭尖尖的，身體胖胖的，看上去憨態(tài)可掬，像國寶大熊貓一樣。而且她的.肚子里都是滿滿的智慧，可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒有火山爆發(fā)過，她總是很幽默，對付一些“壞小子”也是很有一套的，而且聽說誰身體不舒服或者生病了都會非常的關心體貼，有一次聽說有一個人生病了還去買藥呢。
記得有一次，我們都寫好作文，老師給我們每個人都發(fā)了一個小藥丸，我的呢，里面寫了一句話，我一直緊記在心里沒有忘，那就是“向前走，別回頭�！币驗槲业淖魑乃较裨埔粯语h忽不定，一時好一時壞的，老師也語重心長地說：“以后，作文一定要平衡，不能像過山車一樣，一時上一時下，一定要一直向上走�！蔽乙参丛^。
這就是我的老師，她像園丁、像蠟燭，像蠶……我非常感謝我的梅子老師。
漫畫老師作文400字10
提起令我印象最深的老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出我曾經(jīng)的數(shù)學老師——王飛老師。他個子不高，一頭短發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，身體雖然胖胖的，但做事從不拖拉。他的性格幽默、風趣、體貼。
記得在三年級的時候，王老師正在教我們?nèi)绾稳ビ嬎阏贁?shù)減兩位數(shù)，我們總是忘記借位。老師就為我們舉了一個例子:700-69=？我還清楚的記得老師一邊眉飛色舞地講故事一邊教我們計算方法，“兩個0是小兵，7是將軍，69是敵人。一號0小兵看見敵人來了，要讓敵方的9小兵與自己對戰(zhàn)，一看打不過，急急忙忙去找二號0小兵，二號0小兵說：“我也沒有兵力能借給你了，不如去找7將軍吧�！�
王老師一面講一面做著動作，那樣子真滑稽，逗得我們哈哈大笑，我們都聽得津津有味！
王老師上課時，那語氣時而是力量弱小的士兵，時而是威武霸氣的'將軍，在王老師生動的語言描繪和眉飛色舞的動作表演中，數(shù)學課堂不再枯燥無味，更像到達了古代戰(zhàn)場，有刀劍相對，有士兵守護，有硝煙彌漫……有趣極了。
王老師的故事大大提高了我們的學習興趣，我們班的數(shù)學成績也一直遙遙領先。王老師真是我們的好老師�。�
漫畫老師作文400字11
要問我們班的數(shù)學成績怎么樣，同學們一定會異口同聲地回答：“非常棒！”你也不看看我的數(shù)學老師是誰。對啦，忘了告訴你她是誰啦，她就是孫雯靜老師。
她穿著打扮很講究，也很時尚。她喜歡穿粉色、黑色或白色的衣服，很襯她白白的.皮膚。她眉清目秀，鼻梁高高的，一張不大不小的嘴巴，常常涂著口紅，非常漂亮。
她的教學技術精湛、穿著講究并不是重點，她的特別之處是非�！皭酃荛e事”。
一節(jié)課間，我去給韋老師送作業(yè)本，耽誤了一點上體育課的時間，正巧碰見孫老師從樓上下來，她問我：“怎么還不去上體育課？”“我去給英語老師送作業(yè)本，耽誤了一會兒。”“哦�！敝灰娝诮�(jīng)過四(10)班、四(11)班時，分別徑直走向了這兩間教室，“啪啪啪”地把燈扇關了，嘴里還叨咕著：“去上室外課也不把燈扇關了，真浪費！”
接著，我們一前一后去洗手間。洗手間里有一個水龍頭在滴水，仿佛在流眼淚。孫老師一步走上前，準備關上水龍頭，可就是關不上，原來是滑絲了。只見她拿起手機，拍了一張照。我問她：“拍照干什么？”“我要匯報學校負責人，找人來修��！這樣一天得浪費多少水啊！”原來孫老師的“愛管閑事”是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)��！
“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆�！薄俺捎汕趦�，敗由奢�！边@些警句都是她告訴我們的。受她的影響，我們也漸漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
這就是我的數(shù)學老師，一個“愛管閑事”的人。
漫畫老師作文400字12
張老師是我們班的英語老師。她愛美，每天都穿著不同的衣服，花樣百變，甚至她每天的鞋子都不一樣。我很喜歡她！
但是，你們不要以為愛美的人脾氣都不好，張老師對我們很好。她說話溫柔，聽著就像你躺在一張柔軟的床上一樣舒服。她不僅愛美，而且長得也美。她一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃；她那高鼻梁，挺拔的.像山峰；她那上揚的嘴角，讓人覺得可親可近。
有一次上課，張老師在講題，她讓我們開火車回答問題。輪到下一個女生了，但那個女生似乎發(fā)了呆，張老師敲了兩下她的桌子之后，她才醒過來，但是她不知道講到哪道題，于是兩眼直直的望著張老師，生怕老師批評。張老師板著臉，看來原本要批評幾句的，結果，她竟然用幽默地口吻說：你是覺得張老師好看，是嗎？謝謝！張老師臉上笑盈盈的，突然話鋒一轉(zhuǎn)，講到第十九道題，下次上課認真聽講，不要再開小差了。你看，張老師可愛吧！
現(xiàn)在你一定知道她是一個很愛美的人了吧。我們班還給張老師取了一個雅號叫愛美女王。
漫畫老師作文400字13
我們都叫我們的數(shù)學老師叫“唐”老師。為什么呢？因為她像唐僧一樣地念念叨叨，其實他姓曹，他有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛就像孫悟空的火眼金睛，非常地銳利，在他的課上可不能開小差。還有那張嘴巴像連珠炮似的，說得飛快，耳朵就像兩件神器，非常厲害。
上課鈴還沒響，她便像一陣風似的`跑進教室，曹老師似乎迫不及待了：“下面進入數(shù)學時間——”“把手放好，做好準備工作，數(shù)學書拿好……”還沒等我們反應過來，曹老師又在那里講乘法規(guī)律了，怎么天天講規(guī)律��？真的是激情滿懷。曹老師突然停下來了，用手中的尺子用力敲著黑板�！笆秩寄闷饋�！”一聲呵斥后，我們忙不迭從桌底下抽出雙手，“跟我一起來比劃！”他似乎有著用不完的精力，那聲音不一會兒又響起來的。
令人聞風喪膽的還是她的課上你根本走不了神，一不留神就會被她察覺，這一點很多人都領教過，只要你將頭往后一側(cè)，便會抓個現(xiàn)行，“你做小動作，你站起來，站后面去！”。那位同學走了幾步，過了幾秒又是一轉(zhuǎn)身：“回去！”鬧得全班同學哄堂大笑，把那位同學也弄得很尷尬。
這就是我們的曹老師，她的課既有趣又非常有條理，講的非常生動，讓我們享受到這有趣的課堂�！跋旅孢M入數(shù)學時間——”這句話像是她的標志性語言了，天天在我的腦海里閃過，久久不能忘記。
漫畫老師作文400字14
我們語文老師是個幽默、溫和的老師。他有一個高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一個正正方方的臉和一對略微彎的眉毛。我們都很喜歡他。
老師有一個特點是幽默。比如有一次，我們班長去參加詩詞朗誦比賽。由于班長發(fā)揮不好，聲音一顫一顫的。老師正好是評委，回來的.時候說班長的聲音是抖音，很有節(jié)奏感，引得全班同學哈哈大笑，班長和老師也跟著笑了。
老師不僅幽默，還在生活上關心我們。有一次，我嘔吐了，老師看到后很著急，帶我去了衛(wèi)生間漱嘴，然后又給我的爸爸媽媽打電話，幫我寫了一張請假條。直到我的媽媽來了，老師才露出開心的笑容。我雖然很不舒服，但是老師這樣關心和照顧著我，我的心里暖暖的。老師像溫暖的陽光照耀著我的心田，此時的我好像舒服一點了。
老師也在學習上關心著我們，他讓我們認真學習，多讀書，多練字……這樣才能學到更多的知識和明白許多的道理。
我們的語文老師姓陶，我們喜歡叫他桃子老師，他像桃子一樣甜蜜，和老師在一起的日子真的很甜蜜。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶和蠟炬一樣默默奉獻和付出。我們深深地感謝您桃子老師。
漫畫老師作文400字15
她有一雙大大的眼睛，眼睛里住著圓溜溜的葡萄，還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張小巧的嘴巴。她就是同學們最喜歡的語文老師汪老師，汪老師是一個性格溫柔的老師。由于她平常戴著一幅大大的眼鏡兒，所以同學們私下叫四眼老師。但是我為了表示尊敬，從來不這么叫她。
溫柔的汪老師也有嚴厲的.時候。
還有誰的作業(yè)沒有寫？趕緊站出來。教室里傳來了她憤怒的吼聲，原來有位同學沒交家庭作業(yè)。
回家都干什么去了？給我老實交代。汪老師火冒三丈地質(zhì)問著。這個同學頓時被嚇得不敢說話了。
我能明白汪老師其實是在督促我們學習，希望這個經(jīng)常不寫作業(yè)的同學能早點改掉壞毛病。
下課時，汪老師經(jīng)常和我們聊天。
有一次，她在朋友圈看到了我妹妹的照片，于是把我叫過去問道：高弈，這是你的小妹妹呀！真可愛！
我害羞地撓了撓后腦勺，說：嗯，我也覺得妹妹很可愛。
那你可不能欺負妹妹，要當一個保護妹妹的好哥哥。老師接著說。
那當然了。我重重地點點頭。
我和汪老師認識很久了，起初我并不敢和她聊天。后來，我發(fā)現(xiàn)每當下課同學們都跑去和老師說話，我也跑過去湊熱鬧。這時老師發(fā)現(xiàn)了我，微笑著和我聊了幾句，原來老師并不可怕，從此以后，我經(jīng)常和老師交流。
我的老師是天下最溫柔的老師，沒人比得上她。
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