環(huán)保學(xué)生作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保學(xué)生作文1
現(xiàn)在的生活跟以前的生活發(fā)生了很大的變化。
現(xiàn)在的人們都是開著汽車或摩托車出門的，車背后的尾氣污染了環(huán)境。鄉(xiāng)下的人們現(xiàn)在都在把山上的樹砍斷去賣錢，造漂亮的房子，人們有沒有想過如果有一天，山上變得光禿禿的，空氣中的二氧化碳和氧氣的`平衡就會破壞，準(zhǔn)會有更多的沙石，如果下暴雨的話，就會產(chǎn)生泥石流，就像甘肅一樣。
我希望大家共同努力，讓我們從小做起，共同環(huán)保，創(chuàng)建一個綠色的地球。
環(huán)保學(xué)生作文2
同學(xué)們你們知道霧霾天氣是怎樣形成嗎?霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)子兴狞c，一是道路揚塵和建筑工地的.揚塵，二是汽車尾氣，三是工廠制造出的污染，四是冬季取暖時燃燒煤炭低空排放的污染物。所以，我們應(yīng)該立即行動起來，保護環(huán)境。否則，在不久的將來，人類將自食其果，環(huán)境污染的苦果——自取滅亡。
環(huán)保學(xué)生作文3
冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來丟進放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。
環(huán)保學(xué)生作文4
地球是一顆美麗動人的星球，因我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，肆無忌憚的破壞自然生態(tài)，現(xiàn)二十一世紀(jì)，已無野生動物四處游走的景象。
雖然大家一直提倡環(huán)保的事情，但真正實施的的少之又少，其實，做環(huán)�？梢詮纳钪虚_始，只要每人一個小小的動作，我們黑白的星球很快的又會變回那多彩多姿的地方。
最簡單的.就是隨手關(guān)燈，最近我們也才開始實施，原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開的，最近在我的要求下才關(guān)起，沒有燈光照射的感覺，突然沒有壓力，雖然剛開始家人都不習(xí)慣，但慢慢的也都不計較。
生活中做環(huán)保是一個非常簡單的事，媽媽也說過，慢慢做就好，如一直希望環(huán)境改善，庸人自擾只會帶來自己麻煩，所以慢慢來，不需要太緊張，世界才會更美好。
環(huán)保學(xué)生作文5
馬老師要我們報名參加環(huán)保小衛(wèi)士。我報名了。
小衛(wèi)士是檢查校園衛(wèi)生的，看見紙片、樹葉要撿起來，如果看見有人亂扔紙片或者亂扔樹葉，要馬上制止他。
我有一本書叫《地球家園》。地球是人類美麗的.家園，距今已經(jīng)四十多億歲了�，F(xiàn)在，我們的地球正在遭受著破壞，已經(jīng)傷痕累累。保護地球是你我共同的責(zé)任。
讓我們從做環(huán)保小衛(wèi)士開始吧。
環(huán)保學(xué)生作文6
“唉，好累啊，我走不動了�！蔽覍Π职终f。
今天上午，我和爸爸去登南山，到了半山腰，我看到一個袋子，我迅速地把它撿起來，放到我的垃圾袋里，我還發(fā)現(xiàn)了一點瓜子的殼，我也放進垃圾袋里，下山的`路上，我還發(fā)現(xiàn)紙巾、糖紙和巧克力紙什么的，我都放進了垃圾袋。最后，我把垃圾袋扔進垃圾桶里，就下山了。
環(huán)保是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，只要我們從身邊的小事做起，我們的天空就會更藍。
環(huán)保學(xué)生作文7
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)砹撕芏嗪芏嗟暮锰�，為大家購物裝東西提供了很多的方便。
人類在使用我們的同時卻不知道保護自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動。草地上、小溪里，都可以看見我的`身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強，年齡大大可以超過幾十歲，甚至幾百歲�？粗厍蚰赣H被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購物時盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
環(huán)保學(xué)生作文8
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧是一個真正小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
一、節(jié)約用水。水是人類生命的源泉，如果世界沒有水，草花木枯萎，沒有吃的.，人的生命只有三天。所以，我們要節(jié)約用水。
二、節(jié)約用電。電是發(fā)動機的根本，電是黑暗中的歸宿，電是奇跡般的跟隨著。沒有電，黑夜里無法看書，沒有電，黑夜里無法上課。所以，我們要節(jié)約用電。
三、節(jié)約用糧。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦通過自己的勞動種出來的。所以，我們要節(jié)約用糧。
為了健康成長，環(huán)�？看蠹�。
環(huán)保學(xué)生作文9
草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕?/p>
如果我們將一塊面包丟在一株花草的`附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
環(huán)保學(xué)生作文10
為什么可以環(huán)保？因為秋天落下的葉子漂浮在地上，清潔工不得不把葉子從地上掃掉。如果落葉可以做成紙，我們可以撿起來，很方便。
可以解決浪費的問題。因為落葉被清潔工當(dāng)垃圾掃走，如果能做成紙，豈不是變廢為寶？
秋葉是黃色也很重要，黃色不刺激人眼。
最重要的`是，人們不必砍伐這么多樹木來造紙。
然而，這種紙也有缺點。只能在秋季生產(chǎn)，其他季節(jié)較少。
環(huán)保學(xué)生作文11
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的'顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
環(huán)保學(xué)生作文12
同學(xué)們，你們知道霧霾天氣是怎么形成的嗎？霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)字饕兴姆N，一種是道路灰塵和施工現(xiàn)場灰塵，另一種是汽車尾氣，第三種是工廠造成的`污染，第四種是冬季取暖時低海拔燃煤排放的污染物。因此，我們應(yīng)該立即采取行動保護環(huán)境。否則，在不久的將來，人類將遭受后果，環(huán)境污染的苦果——將帶來自身的毀滅。…
環(huán)保學(xué)生作文13
今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的'第二個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的保護環(huán)境，人人有責(zé)。所以我就拿出一個袋子，把蘆柑皮扔進袋子里。
到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說：“你真是個保護環(huán)境的好孩子�！�
我在一旁甜甜地笑了。
環(huán)保學(xué)生作文14
昨晚我和媽媽說起學(xué)校的事，說我的拼音本寫完了，問老師要，老師就在后面粘了二張，媽媽說：“為什么老師不重新發(fā)一本呢？該用的還是要用的`，不用那么節(jié)約呀？”
我說：“紙是木頭做的，要節(jié)約樹木，環(huán)保！”
媽媽連聲說：“對，有道理，環(huán)保�！�
環(huán)保學(xué)生作文15
保護環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的.長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險，和姐姐一起把這些撿起來扔進那邊的的垃圾桶好嗎？？說著點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點了點頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進垃圾桶里。
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