環(huán)保的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的環(huán)保的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的學(xué)生作文1
這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書，更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅好利惖牟菰槐倘f(wàn)頃，蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的'奔跑，牧民生活和樂而富足�？墒�，隨著發(fā)展的需要，草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動(dòng)人口隨之不斷地向草原涌來(lái)，建造固定牧場(chǎng)，大片地開墾土地，隨意地獵殺動(dòng)物，使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來(lái)。
狼，富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動(dòng)物之前一定了解了這種動(dòng)物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí)，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬(wàn)科，擁抱草原!
環(huán)保的學(xué)生作文2
近幾年來(lái)，人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染，汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的.4、88米減少到現(xiàn)在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國(guó)、意大利、葡萄牙、英國(guó)、西班牙等國(guó)有2.1萬(wàn)人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇，加重一些干旱，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬�，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識(shí)，綠色植物在光合作用的過程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，盡量少用一次性木筷，節(jié)約用紙，減少對(duì)樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語(yǔ)。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫！
環(huán)保的學(xué)生作文3
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的'了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
環(huán)保的學(xué)生作文4
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿�。�
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！
比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，在于很多人沒有重視保護(hù)環(huán)境，還下次記住，在宣傳的.同時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知！
環(huán)保的學(xué)生作文5
暑假里在景芳二區(qū)，我們進(jìn)行了“爭(zhēng)做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動(dòng)�；顒�(dòng)目的是調(diào)查小區(qū)里的人對(duì)垃圾分類的`認(rèn)識(shí)有多少，并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應(yīng)不盡相同，有些對(duì)垃圾分類比較關(guān)心，積極填寫問卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對(duì)他們進(jìn)行了知識(shí)的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起�！边@恰好體現(xiàn)了我們本次活動(dòng)的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實(shí)，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。
環(huán)保的學(xué)生作文6
20xx年，我從外國(guó)留學(xué)回到了我美麗的家鄉(xiāng)本溪，那里的變化可真大呀！
坐上了無(wú)污染的鮮花汽車，我觀看了四周的美景，人行道上綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了！一下車，腳就像踩在棉花上，我低頭一看，原來(lái)馬路是用一片片綠葉拼成的，司機(jī)笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小姐，你不知道嗎？政府說(shuō)本溪污染太嚴(yán)重了，用了新開發(fā)的`高科技，讓我們本溪從衛(wèi)星上能看到了！”原來(lái)是這樣呀！
走著走著，又看見了許多機(jī)器人，他們的用處可大哩�？�！那個(gè)機(jī)器人在干什么？哦，他在吃垃圾！原來(lái)，這個(gè)機(jī)器人叫“去污機(jī)器人”，作用是：能吃掉垃圾，然后再做成一張張紙，多環(huán)保呀！再看這個(gè)機(jī)器人，他在往地下噴什么東西？原來(lái)這個(gè)機(jī)器人叫“綠葉機(jī)器人”，他噴的東西叫“綠葉發(fā)硬水”，噴在馬路上，讓葉子更硬，一個(gè)月不噴的話，馬路就會(huì)消失！還有……
“快醒醒，快醒醒，已經(jīng)10點(diǎn)了！”“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀？”原來(lái)是媽媽在叫我起床。只是一個(gè)夢(mèng)呀！這是一個(gè)夢(mèng)，但是，我想十年后，我的家鄉(xiāng)--本溪，會(huì)像我的夢(mèng)一樣，變成美麗的城市，一個(gè)能在衛(wèi)星上看到的環(huán)保城市！
環(huán)保的學(xué)生作文7
環(huán)保部的叔叔：
您好！
我是杭師附小603班的蔡雯，一天，我看了一個(gè)報(bào)道，每天每個(gè)居民產(chǎn)垃圾量達(dá)到1.2公斤�？吹竭@里，我不禁為地球感到傷感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要變“垃圾球”啦！為此，我給您寫封信！
我們的地球十分美麗，但因?yàn)槔沟厍蜃兊檬峙K，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行控制和火燒。當(dāng)然，我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，不能在森林邊進(jìn)行火燒，如果把森林燒了，這樣，不但沒有保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境了。所以，進(jìn)行火燒時(shí)，要注意不要在林邊火燒�；馃�沒用，我們還要控制垃圾。居民們可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改裝一下，就成了日歷，在上面畫一些圖案，又可愛又實(shí)用。還可以用糖紙來(lái)做裝飾品，裝飾可愛的家。許多東西都可以廢物利用，裝飾成實(shí)用的東西。在小區(qū)里還可以舉行一個(gè)“環(huán)保SHOW”看看誰(shuí)是最環(huán)保的'人，讓大家加入這環(huán)保家族。
我說(shuō)的叔叔都能接受嗎？為了我們的家園——地球，為了我們的家園不被垃圾占領(lǐng)，保護(hù)地球吧！
環(huán)保的學(xué)生作文8
當(dāng)你望著那無(wú)邊無(wú)際、郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么人們都喜愛森林呢?如果啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說(shuō)，森林就是人類的'保健衛(wèi)士。
森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)會(huì)感到空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。森林具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是進(jìn)化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長(zhǎng)，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲。所以我們要保護(hù)樹木，禁止砍伐樹木。
森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都邀請(qǐng)森林家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶治我們的情操。
同學(xué)們，讓我們都一起來(lái)植樹造林，一起迎接這人類保健衛(wèi)士到我們身邊來(lái)安家落戶吧！
環(huán)保的學(xué)生作文9
朋友們，在你們看到有人在亂扔垃圾，你是否會(huì)把垃圾撿起扔到垃圾箱里嗎？如果有人隨地吐痰，你是否會(huì)阻止他？如果問的話，很多同學(xué)都會(huì)這樣說(shuō)：“我們不會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰的，我們會(huì)阻止他們的”�？墒窃谌粘Ｉ钪�，你們做到了嗎？
人們?yōu)榱艘静�，而把大樹砍倒，致使我們周圍缺少了新鮮的空氣，城市變得沒有生氣，小鳥們無(wú)家可歸，小朋友們失去了游戲的樂園；大人們?yōu)榱私档统杀�，而建造不符合環(huán)保要求的工廠，大量排放廢水、廢氣；人們?yōu)榱素潏D方便，用汽車代替走路，致使大量汽車尾氣的.排放嚴(yán)重污染了環(huán)境。
大家一定不要為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境，也不要因?yàn)榉奖愣S意亂扔垃圾，我們一定要以身作責(zé)，并且要說(shuō)到做到，落實(shí)到我們每天的生活當(dāng)中去，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，為我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境大家一起努力吧！
環(huán)保的學(xué)生作文10
在一個(gè)美麗的森林里，小兔子一家正在睡覺，突然聽到了一聲巨響，兩個(gè)兔寶寶一下子驚醒了，急忙叫醒爸爸媽媽，他們一起到草坪上一看，�。〔缓昧�！伐木工人來(lái)砍樹了！他們掄起斧頭一棵一棵地砍下了樹，小兔子趕快逃跑……終于，小兔寶寶跑不動(dòng)了，一下子跌到在地，被樹砸昏了。
當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的一大片樹木都變成了樹樁，“媽媽！爸爸！”它們喊著�！芭�，你們終于醒來(lái)了！”媽媽帶著哭腔說(shuō)：“我們的家沒有了，我們什么都沒有了！”這時(shí)，一個(gè)小孩聽到了它們的哭訴，心理隱隱作痛，回到城里，他向大家投訴了小兔子們的遭遇。從此，人們不再砍樹，小兔子們高興得蹦蹦跳跳，它們又有了新家，又開始了快樂的生活。
同學(xué)們！你們聽到了小兔子的哭訴，你們有什么感想？讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，為了給小兔子一個(gè)安穩(wěn)舒適的家！為了讓森林像畫一樣展現(xiàn)！為了我們美麗的地球媽媽戴上漂亮的花環(huán)，穿上漂亮的衣服吧！
朋友們！如果你愛地球，愛我們的.家鄉(xiāng)，如果你想要地球更加美麗，想讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗，那么就請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)！愛護(hù)這宛如仙境一般的地球吧！
環(huán)保的學(xué)生作文11
今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們?nèi)慷假I下來(lái)，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來(lái)買。
回到家我拿起一本書來(lái)看，里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題。看完這本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢？
要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動(dòng)植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的`所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動(dòng)物也沒了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來(lái)球球地球吧！
那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！
環(huán)保的學(xué)生作文12
我們生活在地球上，不可避免的要面對(duì)生存狀況，可是處于不同經(jīng)緯度的各個(gè)地方情況是不一樣的，處于不同時(shí)期的人在這些地方就會(huì)產(chǎn)生不一樣的風(fēng)土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠(yuǎn)古時(shí)代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會(huì)有山頂洞人的出現(xiàn)，他們?cè)谶@里圍捕狩獵，在山洞口這里能夠支持當(dāng)時(shí)候的`人生存下去！
隨著時(shí)間的流逝，科學(xué)技術(shù)也不斷的發(fā)展起來(lái)了，人們也開始了追求更好的生活環(huán)境，從近古時(shí)代開始的人們生活于各個(gè)流域旁，他們?cè)谶@里休養(yǎng)生息，在這里種地養(yǎng)家糊口，在這里繁衍后代，在這里創(chuàng)造一個(gè)種族，有水的地方就會(huì)有人出現(xiàn)，就這樣產(chǎn)生了一句話，水是萬(wàn)物之源！因?yàn)楫?dāng)時(shí)候的科學(xué)技術(shù)比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的人離不開水，而現(xiàn)在也一樣！
雖然現(xiàn)在的生活已經(jīng)不一樣了，可是我覺得還是離不開水，我覺得現(xiàn)在的人不是在哪里都可以生存的，雖然這個(gè)地方有科學(xué)技術(shù)的存在，有了科技的支持任何的問題都是浮云，人們可以在這里建造一座城市，建造一座巨大的國(guó)家，我們可以在這里生活著，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著自然的規(guī)矩，自然一旦開始反擊，科學(xué)技術(shù)都是笑話，因此大家需要努力保護(hù)環(huán)境！
環(huán)保的學(xué)生作文13
我的媽媽是一個(gè)低碳環(huán)保的擁護(hù)者。
我的媽媽經(jīng)常給我講能源的不可再生、大氣層的破壞、環(huán)境的污染。教育我保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。媽媽每天用淘米水澆花，用洗臉洗衣服水拖地，拖地水沖廁所，去超市購(gòu)物從家自帶購(gòu)物袋，上街騎自行車或步行，很少打車。就連爸爸都被媽媽給影響了。我記得有一天晚上，我正寫作業(yè)，忽然肚子疼，我象風(fēng)一樣沖進(jìn)廁所，媽媽說(shuō)這孩子，毛手毛腳的.，過了一會(huì)兒，我處理完了，我向水桶里一看，“媽，沒有沖廁所的水了�！眿寢屨f(shuō)：“我早上的拖地的水呢？”爸爸說(shuō)：“我剛才用了�！薄澳窃趺崔k呀”我說(shuō)，爸爸說(shuō)：“我都給你準(zhǔn)備好了，我剛才洗菜水還沒倒呢。自己拿去沖吧�！眿寢屄冻鲑澰S的表情說(shuō)：“你也知道環(huán)保低碳了�！卑职终f(shuō)：“這就是榜樣的力量�！蔽疫B忙去端，屏住呼吸，沖進(jìn)廁所，將那臭臭的一坨沖了個(gè)干凈。
這就是我低碳環(huán)保的媽媽，我低碳環(huán)保的一家。
環(huán)保的學(xué)生作文14
有一只小鳥，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來(lái)了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥的家眼看著也要沒了，于是，它決定去別處安家。
小鳥先來(lái)到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒�，原來(lái)叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹木變成了丑陋的'樹樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥難過極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個(gè)樣。它著急地問土地公公：“土地公公，這里為什么會(huì)變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯，人們總是用一次性筷子，專門浪費(fèi)紙張，有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無(wú)法生存，一棵接一棵消失了。小鳥聽了，只好無(wú)奈地又起程了。
小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無(wú)情的人類，如果你們還愛我，就還我一個(gè)舒適的家，讓我快樂地生活吧！”
環(huán)保的學(xué)生作文15
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽到一位叔叔問：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹木制成的'呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(zhǎng)了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺得頭頭是道，其他大人聽了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽：“媽媽，不要忘了帶環(huán)保袋。”“沒關(guān)系，超市里有的塑料袋買�！眿寢屨f(shuō)�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫�(huì)腐化的。”我補(bǔ)充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
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