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【熱門】續(xù)寫的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
老虎子回到家,感到很納悶。這時,它的朋友獅子給老虎寫了一封信,上面寫到:狐貍是借著你的威風(fēng),才把百獸嚇跑的。
老虎一拍腦門,這才恍然大悟:“對了,我怎么沒有想到呢?真的老糊涂了!
有一天,老虎再次來到山上尋找食物,此時,老虎已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了。
一只狐貍從老虎身邊一越而過,老虎撲過去,把狐貍抓住了。老虎一看,又是那只狐貍,便氣的'火冒三丈,恨不得馬上把它吃掉。
狐貍扯開嗓子對老虎說:“上次我都把大大小小的野獸嚇跑了,這次,你還敢找我的麻煩,真是無法無天!”
老虎氣沖沖的說:“上次只是我一時大意,中了你的計謀,這次我可不會再中計了。”
狐貍被嚇的屁滾尿流,立刻求饒。
而老虎理都是不理,一口把狐貍吃掉了。
續(xù)寫的作文 篇2
我們精疲力盡的跑到水磨坊,東找找、西看看,連風(fēng)箏的影子也沒看見。
這時,土逗說:“嘿!伙伴們風(fēng)箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢!”大家又向水車跑去。我們仔仔細細、從頭到尾都找遍了,沒有放過任何地方,可還是沒找到。小伙伴們失望極了!高個子問:“樹上有嗎?”“沒有”大家齊聲叫道。這時傻小個發(fā)話了:“土逗、高個子、布丁、膠水你們?nèi)ピ鹤永镎疫^嗎?說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢!”大家抱著最后一絲希望直奔后院。呀!風(fēng)箏果然落在院子里樹上的鳥巢上,小鳥正在享受著風(fēng)箏下的涼爽。大家小心地把風(fēng)箏取下來,小鳥再次回到陽光下。
大家見‘幸福鳥’沒受傷,高興得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒說:“我們把線加長加粗一點吧!”
小伙伴再次來到田野上開始放起風(fēng)箏來,‘幸福鳥’又飛上了高遠的藍天。
不知不覺到吃晚飯的'時間了,村子里升起了渺渺炊煙,大家念念不舍地回家了,田野里飄蕩著他們快樂的歌聲!日落柳梢,玩了一天的孩子們做了一個同樣的夢:他們夢見自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠的藍天…
孩子們笑得很甜,肯定和‘幸福鳥’一起去了很多好玩的地方,做了許多有趣的事……
續(xù)寫的作文 篇3
小木偶在小女巫的幫助下,有了人類所有的表情,他非常開心!他特別感謝孤獨的老木匠用神奇的雕刻刀給了他身體,他決心變成一個真正的人,那樣就可以陪伴、照顧年邁的老木匠并和老木匠一起快樂地生活。
于是,有了思想、聰明、有孝心的小木偶再次找到小女巫,誠懇地向她請教:怎樣才能變成一個真正的人?小女巫看到小木偶充滿愛心、堅定的眼神,感到很欣慰。她告訴小木偶:“只要擁有善良和勇敢,就可以變成真正的人!庇辛诵∨椎闹敢,小木偶踏上了尋找善良和勇敢的路途。
小木偶走千山,過萬水,不辭勞苦。一路上,他毫無保留地幫助一切需要幫助的人,盡自己所能做一切有益于人們的事。這天,小木偶來到一個水流湍急的河岸邊,口渴的他正想停下來喝口水歇會,就聽到一陣悲傷的哭聲。轉(zhuǎn)頭一看,是一個小女孩蜷縮在一塊大石頭邊哭泣。熱心腸的小木偶臉上露出了疑惑的'表情:什么事令小女孩如此傷心?他顧不上歇息,趕忙蹲下來關(guān)切地問小女孩:“你為什么一個人在這里哭呢?”小女孩抽抽泣泣地說:“爸爸和媽媽為了養(yǎng)家,到河里捕魚,已經(jīng)三天沒有回家了,家里的老奶奶很焦急很擔(dān)心,一直傷心地哭,我出來找爸爸媽媽,只在這河岸邊找到了他們的鞋子和魚簍……”小木偶聽到這,憐惜地擁抱了小女孩,他讓小女孩放心,他一定會幫助小女孩找回爸爸媽媽的。
安頓好小女孩,小木偶目光堅毅,他告訴自己:“不能讓小女孩沒有父母,我一定要找到他們!毙∧九蓟仡^用疼愛的眼神看了看小女孩便勇敢地縱身跳進了河里,他順著河水漂呀漂呀,水流把他引進了一個大山洞里,他四處仔細搜尋著。終于,在山洞深處一個拐角地方,他發(fā)現(xiàn)了小女孩的爸媽。原來,他們被河水的激流沖進了山洞,在洞里迷了路,干糧也吃完了,只剩下一根小火柴沒舍得用。小木偶要把他們帶出山洞,可是洞里黑漆漆的,沒有火光照亮引路怎么辦呢?小木偶想了想,毅然劃亮了那根火柴點燃了自己的一直手臂,火,燃燒了……疼痛燒灼頓時遍布小木偶全身,疼得他的眼眉皺了起來,痛得他的嘴角緊閉,鼻子吸著氣……忍著火燒的疼痛,小木偶用另一只手臂拉起小女孩的爸媽,帶著他們快步朝洞外走去。
不知過了多久,火光依然照亮著他們腳下的路,越來越亮,越來越溫暖……他們走出去了,得救了。小女孩看到安然無恙的爸爸媽媽,激動地撲進了他們的懷抱。小女孩一家人沉浸在團聚的喜悅中,等他們回過神來,要向小木偶致謝時,卻怎么也找不著小木偶了?只見地上多了一段燒焦的木頭,小木偶犧牲了自己救了小女孩的爸爸媽媽。
小女孩一家人難過地對著燒焦的木頭痛哭起來,當(dāng)他們的眼淚流到木頭上時,神奇的一幕發(fā)生了:小木偶活過來了!小木偶變成了真正的人!
小木偶成了一個真正的人,他每天樂呵呵的,他的眼睛在笑,鼻子在笑,嘴巴也在笑……臉上神采飛揚。他找到了一處山清水秀的地方蓋了一座大房子,勤勞耕作。并找到了老木匠,把老木匠接到身邊悉心照顧。從此,小木偶和老木匠親如父子,他們快樂幸福地生活著。
續(xù)寫的作文 篇4
自從小木偶有了全部表情之后,心里就想找一個家,它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭,心想:我怎么沒有家庭呢?
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇,好多木偶!有表演的小丑、有做飯的.廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看,大門緊閉,心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了,它走在大街上,每個人都有一個小孩兒,他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家,決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn),他找到了老木匠家,叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分?闯鲂∧九嫉男乃迹f:"你這次回來一定有事情說。是吧孩子?小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪,說我只給了你一個表情"笑",你怎么會哭呢″?小木偶說是藍鼻子小女巫給我的剛說完了,木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了,可是和小木偶一樣,剛開始沒有笑,哭,生氣,憤怒等表情,于是他帶著爸爸和媽媽去找藍鼻子小女巫,讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后,小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
續(xù)寫的作文 篇5
小鳥坐在馴鹿金色的角上,來到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了,連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說:“鹿伯伯你好!”小馴鹿又是讓座又是倒茶,還拿出新鮮的'水果熱情地招待這位遠道而來的客人。
鹿伯伯滿面紅光,親切地問:“小鳥,你這一年都到了什么地方?看到了什么東西?”
小鳥興奮地告訴鹿伯伯:“我們的祖國可真大呀,我到的地方可多了呢!我先來到月亮灣,看到月亮灣山青水秀,茶園飄香。接著我又來到蝴蝶谷,看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后,我來到了青海湖西部的鳥島,看到鳥兒們成群結(jié)隊,追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來到了西雙版納,正趕上歡樂的潑水節(jié),我也融入了潑水節(jié)的行列,大家互相追趕,互相潑水,互相祝福,別提多高興了!
它們聊著聊著,不知不覺天就黑了,小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,小鳥在小馴鹿家里度過了愉快的一天。
……
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