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同學(xué)的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，那就是我們的俞蝶。
她有一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對(duì)淺淺的、俏皮的酒窩兒便在她那圓圓的臉頰上旋了起來。美中不足的是那個(gè)小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根兒不會(huì)為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個(gè)神仙。因?yàn)樗幸活^令她十分驕傲的大辮子。
她平常在辮子上別著一支精致的`心形發(fā)夾，末稍串上幾顆毛茸茸的小球，走路時(shí)，那個(gè)愛心和幾顆小球在她背后蹦來蹦去，特別引人注目。她那又長又亮又黑 頭發(fā)真讓人感覺氣質(zhì)高貴，像一只驕傲的獅子，看著她的體形和走路的姿勢(shì)又覺得有些像企鵝。她每次和我講話前都會(huì)清一下嗓子，難怪同學(xué)們都覺得她像“老夫子”。
在學(xué)校里女生們大都是短短的一個(gè)辮子，她卻梳著又長又粗的辮子，為了更好的學(xué)習(xí)，我建議她把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，這樣我們一班的女生才會(huì)更加一致。我想所謂的“人心齊，泰山移�！本褪沁@個(gè)意思吧！
同學(xué)的作文 篇2
我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。
我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練，常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家�；丶业�'時(shí)候，如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。
我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來沒有逃跑過的我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒有付出就沒有回報(bào)。
沒有付出就沒有回報(bào)！~~~~~
同學(xué)的作文 篇3
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)：有的大方；有的幽默；有的樂于助人……
但是今天我要說的是我那位大方的新同學(xué)————戴明珠
她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，還扎著一個(gè)不長的馬尾辮。別看她個(gè)子不高，卻十分大方，毫不羞澀。
還記得，那是我們的`第一節(jié)政治課，老師讓我們大家介紹自已，因?yàn)榇蠹叶蓟ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來，老師叫了她，她仿佛跟早就準(zhǔn)備好了似的，毫不緊張地介紹了自已，“大家好！ 我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué)，今年十二歲！我是個(gè)愛哭，愛笑的小女孩，我希望和大家和睦相處，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”！她介紹完自已后，全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經(jīng)過她的帶動(dòng)，氣氛立即變得活躍起來，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題。從此我便開始關(guān)注她了。
每節(jié)上課，她總能專心聽講積極回答老師的問題，讓老師注意到她。班上每每遇到活動(dòng)，她總是自已先參加。并且無論是在學(xué)習(xí)與生活中，她總是能大方的面對(duì)身邊的人或事。
還記得有一次，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加，并且對(duì)自已所要競(jìng)選的職位不遮不藏，從不小氣。在競(jìng)選時(shí)，大家都十分緊張，唯有她絲毫沒有一種緊張之情，仿佛有一種勢(shì)在必得的感覺。輪到她演講了，她條理清晰的介紹了自已和所要競(jìng)選的職務(wù)，絲毫不啰嗦，一幅胸有成竹的樣子。
不論是在什么場(chǎng)合，什么地方，面對(duì)什么事情，她都能從容不迫地對(duì)待，讓人有種佩服的感覺。
這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠！你認(rèn)識(shí)她了嗎？
馬瑾霏 指導(dǎo)老師：江平
同學(xué)的作文 篇4
我們二年六班有位女同學(xué)，名字叫史芮盈。因?yàn)樗芑顫�，所以同學(xué)們都喜歡和她玩兒。
她長得不胖，有一張瓜子臉，十分可愛。她經(jīng)常梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，像兩顆圓圓的黑葡萄。她的鼻子小小的，嘴巴稍大，一笑就能露出兩排潔白的牙齒。天有些冷時(shí)，她總是穿著一件棉馬夾，顯得有些與眾不同。
她上課從不溜號(hào)，總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；朗讀課文繪聲繪色，非常棒；作業(yè)總能按時(shí)完成，而且字跡干凈整潔，考試成績(jī)一直排在班級(jí)前五名。
她光學(xué)習(xí)好，還熱愛勞動(dòng)，老師經(jīng)常讓她幫忙打掃衛(wèi)生，她總是面帶笑容，動(dòng)作麻利的地把教室收拾得干干凈凈。漸漸的，她就成了老師的好幫手。
她愛好唱歌兒，而且唱得很動(dòng)聽。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)跑到大樹下練習(xí)唱歌兒。受她的感染，不知不覺的，我也跟她學(xué)會(huì)了唱歌兒。
她喜歡跟同學(xué)交往，而且樂于助人。有一次，我沒有帶文具，鉛筆和橡皮都是她借給我的。還有一次，我不小心摔了一跤，也是她把我扶起來的'。她總是在你需要幫助時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手。
她真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人的同學(xué)，我們要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇5
自從上了初中，和許多老同學(xué)分離。雖在同一所中學(xué)，但見面卻很少說話。
親愛的小燕子！
在我記憶中，你是我小學(xué)時(shí)最要好的老同學(xué)。前些日子，我常常趴在護(hù)欄邊，望著藍(lán)天，想要盼來幾只小燕子。這幾次相見，我總覺得你不如以前開心了，臉上也沒有那笑容了。忽然覺得，我們就像顏料和畫筆�，F(xiàn)在，顏料和畫筆分開了，再也畫不出當(dāng)年那美麗的畫面了。
雪艷，我好想你！
小辣椒
我親愛的小辣椒，脾氣好些了嗎？嘻嘻。是你把我?guī)У搅诉@個(gè)班，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班里的'同學(xué)。身為你同桌的我，沒有誰比我更了解你。你外剛內(nèi)柔。每次和男生吵了架，總是你哭著回來。每次都是我們哄你。
夢(mèng)瑤，把脾氣改改哦！
小爐子
我的小爐子，以前都是你給我取暖的哦。現(xiàn)在多么想念你胖乎乎的小手和那肚子。摸上去最舒服了，暖暖的。放學(xué)后偶爾見到你，只是溫暖了那一瞬間。我現(xiàn)在好冷啊。
盧欣，什么時(shí)候再給我取暖？
四大高音
嘻嘻，四大高音，聲音又提高了嗎？偶爾在照片里發(fā)現(xiàn)了你們。又想起了你們和男生吵架時(shí)。那超高分貝足可以把人嚇?biāo)馈，F(xiàn)在聽不到你們的聲音了，耳朵反而有點(diǎn)不舒服。
陽陽、夢(mèng)霄、馮歡、田云，什么時(shí)候再吼一嗓子？
我的姐妹們啊，什么時(shí)候我們才能再歡聚一堂？
我好想你們！
同學(xué)的作文 篇6
小曦是我最“�！钡耐瑢W(xué)，既是我的榜樣，也是我最“牛”的朋友。她的“�！背３Ｗ屛一匚丁�
學(xué)習(xí)“牛”
她的學(xué)習(xí)可謂是“�！薄５撬龔膩矶己苄栊那蠼�，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)從不炫耀，對(duì)待自己的缺點(diǎn)也從不放過，虛心接受別人的意見并改正自己的缺點(diǎn)。她在背后所做的的努力，所吃的苦只有她自己知道。數(shù)學(xué)，她會(huì)嘗試用不同的方法去做題；英語，她會(huì)與老師探討語法；語文，她經(jīng)常將一篇作文改到自己滿意為止。這些都需要時(shí)間，可她的時(shí)間比我們少的多，卻可以像海綿一樣不斷的擠出水來。
正因如此，優(yōu)異的成績(jī)，積極上進(jìn)的態(tài)度，老師們也允許她可以做自己感興趣的題，這些都足以讓人妒忌得牙根都癢癢�？伤龑�(duì)作業(yè)從沒有一絲怠慢，總是抓緊一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，她甚至都不能像我們一樣自由玩耍，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在她四周�？伤龔奈匆虼朔艞夁^努力。所以“班長”，這個(gè)光環(huán)就從來沒有離開過她，直到畢業(yè)。
學(xué)習(xí)上的“�！�，就是她在自己的那塊學(xué)習(xí)的'土地上，像老牛一樣，一步一個(gè)腳印，用自己的汗水和努力去耕耘，去迎接屬于自己的收獲季節(jié)。
膽量“�！�
她不但成績(jī)好到讓人羨慕，嫉妒、恨，而且那膽量更是“�！睔鉀_天。
一天晚上，當(dāng)我們正在她家關(guān)上燈玩捉迷藏的游戲的時(shí)候，突然“啊”的一聲尖叫回蕩在整個(gè)房子的上空。我趕忙跑向客廳，剛出房門口，就見客廳正中央，一個(gè)身著白色衣服的女人，披散著頭發(fā)，一張似笑非笑的臉在手電光的照耀下，生出一種詭異的氣氛。我的心一下子就提到了嗓子眼。這時(shí)小曦也出來了，卻見她毫不猶豫地徑直奔向那女人……隨著一聲“媽”的叫喊，我們才回過神來。那個(gè)白衣女人笑了：“你們這群膽小鬼！”
事后問小曦當(dāng)時(shí)她怕不怕，她卻說一點(diǎn)也不怕。那場(chǎng)景把我們可嚇得不輕！你們說，小曦這膽量，是不是真的很“�！�？
毅力“�！�
或許是她的“�！弊尷咸於技啥柿�。有一天，本該組織我們?cè)缱x、晨練的她卻沒有出現(xiàn)在教室里。班主任陰沉著臉走進(jìn)來，教室里由嘈雜一下子變得讓人害怕的安靜。另一個(gè)不合時(shí)宜卻很熟悉的聲音從門外傳來：“同學(xué)們，我來了！”話音剛落，就見腳上打著石膏，手拄著拐杖的“�！卑嚅L，一瘸一拐的出現(xiàn)在了教室門口。
“小曦同學(xué)扭傷了腳，你們下課不要太瘋狂，以免撞到到了她�！崩蠋煹倪@一番告誡才讓我們明白了是怎么一回事。上課時(shí)，我的心就是放心不下小曦的腳，好不容易等到下課，同學(xué)們?cè)缫寻阉龂盟共煌�，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到她身邊，她面對(duì)我們這些個(gè)十萬個(gè)為什么，依舊用微笑面對(duì)，就像傷痛早已不復(fù)存在。這一如既往的“牛”勁，使我再一次感受到她如牛一樣的忍痛負(fù)重的頑強(qiáng)毅力。
小曦就是這樣一位同學(xué)——學(xué)習(xí)牛，膽量牛，毅力牛！她就是我最“牛”的同學(xué)！
回味她的“牛”，深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我感佩，深思……
同學(xué)的作文 篇7
三個(gè)人，從山頂?shù)牍鹊�。這三個(gè)人我們稱他們?yōu)椤叭齽汀�，是三個(gè)好哥們，但是帶來的并不是好的影響，而是成績(jī)下降，紀(jì)律渙散。
雷**，“三劍客”老大，從我們當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)轉(zhuǎn)到了我們初中，進(jìn)入我們班排名就在10多名，可以說是非常優(yōu)秀的，可是現(xiàn)在他成績(jī)下降了很多，而且還很不聽老師的話，這究竟是為什么呢？沒錯(cuò)！就是因?yàn)樗麄兊摹叭齽汀保?/p>
王**，進(jìn)入初中時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在20多名以前，雖然沒有太好，但是比他現(xiàn)在好多了，他也是因?yàn)榧尤肓恕叭齽汀辈胚@樣的。
肖**，進(jìn)校成績(jī)應(yīng)該是不好的.，（我也不知道啦），加入“三劍客”更不好了，現(xiàn)在已經(jīng)被我們班主任放棄了。
在這“三劍客”中，用我們老師的話來說，就是肖**影響了其他兩位，其他兩位都是學(xué)得了的，而他是真的不行，使兩位初一時(shí)那么陽光的男孩，成了現(xiàn)在這么頹廢，這么不思進(jìn)�。�
他們這“三劍客”也惹出過我們班主任十分氣憤的事——打群架！
一天中午，兩坡人在學(xué)校地下室打群架，這時(shí)一位老師經(jīng)過，即使制止了他們，但是還是會(huì)有人受傷，倒是我們“三劍客”也加入了。下午，學(xué)校在操場(chǎng)集合所有人說了這件事，很大地批評(píng)了打群架的人，這件事后老師讓他們沒兩個(gè)月這一次檢討，并且在學(xué)校檔案記過。
這件事后，老師在課上問了這三兄弟，問他們?yōu)槭裁创�？他們回答道：幫助朋友�?/p>
這是如此可笑��！為了自己的朋友，所謂的江湖救急，去幫助他們打群架，不但影響了自己，也影響了這個(gè)班級(jí)，學(xué)校的風(fēng)氣！
同學(xué)們我們不能因?yàn)樗^的哥們義氣去打群架，上網(wǎng)吧……我們應(yīng)該交真正的朋友，而不是這種不是朋友的“朋友”！
“三劍客”一步步地墮落，一步步地在人生之路上迷失自己，一步步走向失敗，我們能做什么呢？我們能改變什么呢？我們唯一能做的只有勸他們，讓他們迷途知返！
“三劍客”醒醒吧！
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