【精選】我的小學(xué)同桌作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)同桌作文 1
我的同桌叫小宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個(gè)禮拜，他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡(jiǎn)直是帥呆了。
說起他呀！那可是一時(shí)半會(huì)兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ)，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的.胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個(gè)成語(yǔ)，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆�，所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時(shí)候，我總是拍拍他，提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)同桌作文 2
今天早上，我一進(jìn)教室，“啪”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好，野蠻的“小霸王”又在催我們組交作業(yè)了！這個(gè)“小霸王”就是小吳，一個(gè)很愛美的小姑娘，但發(fā)起脾氣來可一點(diǎn)也不含糊。
有一次，我沒有交作文，她就跑過來用力的揪我的手，疼得我“嗷嗷”直叫。晚上我回到家，洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手臂上很疼，心想：今天早上我打死了一只毛毛蟲，難怪是它的'鬼魂來找我了？可轉(zhuǎn)念一想，不可能！莫非是小吳揪的？我仔細(xì)查看傷情，只見一大塊又青又紫的地方，輕輕一碰就疼，不正是她下手的那塊肉嘛！我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊，誰叫我不按時(shí)交作業(yè)呢？唉……還有一次，我又偷了會(huì)懶，沒有完成作業(yè)。由于汲取了上次的教訓(xùn)，我把一個(gè)新的作業(yè)本交給了她，想蒙混過關(guān)�？墒撬尤蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀，這回我又死定了。
只見她查完了作業(yè)，笑嘻嘻地走到我跟前，說：“余騫，你今天的作業(yè)寫得很好嘛！”看著她詭異的笑容，我心里“怦怦”真跳，又抱著一絲僥幸心理：難道她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎？哈哈，那我今天就坐享其成啦！
忽然，只見她兩眼“兇光畢現(xiàn)”，“啪”的一聲交作業(yè)本摔到我桌上，“瞧瞧你干的好事，一個(gè)字不動(dòng)，居然敢交上來！趕快給我補(bǔ)起來！”嚇得我瑟瑟直抖，哪里還敢作半點(diǎn)狡辯，乖乖地坐下來補(bǔ)作業(yè)，否則“小命不�！卑�！
這就是我班的野蠻同學(xué)，你說遇到這樣的組長(zhǎng)，誰還敢不做作業(yè)？
我的小學(xué)同桌作文 3
上三年級(jí)時(shí)，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的.腳，我連說了聲“對(duì)不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣，我對(duì)他說：“我都已經(jīng)給你道過歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄臟了！”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，沒想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰也不讓誰，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時(shí)呢！
他很愛助人為樂，記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見同學(xué)們埋頭畫畫，我的同桌問：“怎么了？”我說：“我沒帶水彩筆�！蓖谰桶阉使P遞給我，他不光對(duì)我，對(duì)其他人也是非常樂意的，同學(xué)們沒帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過。
他就是我的同桌—小濤，一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽(yáng)光男孩。
我的小學(xué)同桌作文 4
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做小吳。小吳成績(jī)優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！小吳是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，小吳在上二年級(jí)的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓小吳當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級(jí)了，小吳的英語(yǔ)成績(jī)非常好！
經(jīng)�？嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫小吳聰明呢？小吳不僅成績(jī)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！小吳還是美術(shù)、電腦各方面的能手！
她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的.都極其漂亮！小吳也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！小吳就是我身邊的小能手！
我的小學(xué)同桌作文 5
他，有一個(gè)蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的外貌在我看來，真是印象深刻。
每次下課，整一大組下來，我總是孤單的坐在位子上，因?yàn)樗缇惋w出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經(jīng)過的時(shí)候，他才會(huì)張開久違的嘴巴，每次作業(yè)一發(fā)下來，他的本子上有很常見的麻花，每次勸他用心點(diǎn)，都會(huì)說好好好，每次用激將法罵他，都會(huì)說：“哎，你們又欺負(fù)我！”早就聽說他是個(gè)很自私的人，相處之后，才覺得這只是他對(duì)付社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的'力量，有時(shí)也會(huì)為了少點(diǎn)糾紛，甘愿自己吃點(diǎn)虧，就表現(xiàn)出懦夫的形象，真是……
總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時(shí)常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。
我的小學(xué)同桌作文 6
我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數(shù)我的同桌了。
我的同桌是個(gè)男生，名叫小飛。他的個(gè)子和我一樣，不高，但長(zhǎng)得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)彎彎的'眉毛，還有一個(gè)瓜子臉。他學(xué)習(xí)也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛幫助別人。
有一次，一個(gè)值日生病了，沒來上學(xué)。小飛主動(dòng)舉手要求掃地，老師答應(yīng)了，還說到期末的時(shí)候，要發(fā)給他“勞動(dòng)能手”的獎(jiǎng)狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。
別看他學(xué)習(xí)好，其實(shí)他的鬼點(diǎn)子多著呢。一次，我去他家玩，他正在寫作業(yè)。他驚奇地說：“你怎么來了？”我說：“來找你玩呢�！比缓笏筒粚懽鳂I(yè)了，開始和我玩起來了。我說：“我們?nèi)ネ骐娔X吧。”他問他的媽媽：“媽，我能玩會(huì)兒電腦嗎？”媽媽說：“寫完作業(yè)再玩�！彼悬c(diǎn)傷心。忽然他想到了一個(gè)主意，就跑到電腦室，打開電腦。我也過去了。我們就玩了起來。我問：“你媽不是說不讓你玩嗎？”“沒事�！钡纫粫�(huì)兒，他媽媽來看他，他就把屏幕一關(guān)，在床上睡覺。等媽媽一走，他又把電腦打開了。
聽完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——小飛。
我的小學(xué)同桌作文 7
開學(xué)了，我升入了三年級(jí)，有了新的同學(xué)和同桌。
我的同桌叫小劉，他個(gè)子比我高，長(zhǎng)得白白胖胖的，寬寬的額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的.眼睛，一笑起來就只剩下一條縫兒。
同桌他有一顆愛心。有一天，我們上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了，急忙的把我扶起來，然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
同桌他有個(gè)缺點(diǎn)，就是字寫得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字，寫出一手漂亮的好字。
我的小學(xué)同桌作文 8
一個(gè)月以前我們的班主任對(duì)我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整，因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個(gè)超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來。
他總是乘老師不注意的'時(shí)候，從抽屜里拿零食出來吃，還得我不能集中精力聽老師講課，可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來，慢慢地我便沒有那么討厭他了。
記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌小陳的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌小陳有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢？過了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好��！”再次扭頭看去，只見小陳歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富�。∵@時(shí)，小陳嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀！”說完話，他還不忘砸了咂嘴。
我的小學(xué)同桌作文 9
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會(huì)說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛，在操場(chǎng)上她活蹦亂跳，她動(dòng)作敏捷，讓人無法抓住她。有時(shí)她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續(xù)奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚(yáng)起了笑臉，那笑溫暖的.能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見一位同學(xué)摔倒了，她輕輕扶起這位同學(xué)，扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué)，并沒有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué)，而是十分有耐心教同學(xué)們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時(shí)，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅(jiān)持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌，她沒有辜負(fù)同學(xué)的希望，拼命的往上爬。下來時(shí)，她的腳被桿子破了幾處，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰呢？她就是小學(xué)我的同桌，人見人愛的李倚南。
我的小學(xué)同桌作文 10
是一個(gè)愛玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的同桌——小建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這里來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的`人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是小學(xué)我的同桌——小建。
游戲開始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——小建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個(gè)愛玩而且是玩游戲的高手。
我的小學(xué)同桌作文 11
我和小杰用一把尺子聯(lián)系在一起。我們從一年級(jí)開始就是形影不離的伙伴。我們從未爭(zhēng)吵過。我們互相幫助，特別好。
小杰是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但他非常英�。核念^發(fā)非常特別，呈銀灰色；劉海向右斜梳，耳朵相同的銀發(fā)搭配紫色藍(lán)色耳環(huán)。別提多帥了。
有一次期中考試，沒帶尺子，心想：現(xiàn)在買肯定來不及了。我該怎么辦？我急得快要哭了，這時(shí)小杰走過來問：“怎么了，夜月？告訴我怎么了�！彼娢壹钡孟駸徨伾系奈浵�，就跑回座位。只聽到“啪”的一聲。我轉(zhuǎn)過頭去看，小杰正拿著兩只截短的塑料腳。我愣住了，心想：好漂亮的塑料尺子啊，這怎么可能啊~我突然沖著一個(gè)女士的形象喊道：“喂！小杰！這不是你昨天買的心形塑料尺子嗎？錢怎么了？金錢可以糟蹋東西嗎？”我本想再罵一次，卻被他的下一步舉動(dòng)震驚了。他走過來，把一把塑料尺子塞到我手里。我靜靜地盯著他，不知道說什么。然而他微微笑了笑，漫不經(jīng)心地說：“快拿著。同學(xué)之間沒什么好客氣的。以后有什么麻煩請(qǐng)來找我�！蔽揖o緊地握著塑料尺，看著他遠(yuǎn)去的背影。
考完試，我把塑料尺子還給小杰，他卻說：“給你。給我也沒用。用膠帶粘太難看了。如果你覺得不好看，我可以再給你一個(gè)�！蔽彝耆桓袆�(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這一刻我真的`很想抱著他大哭一場(chǎng)，但是我做不到。我只好擦干眼淚，走開了。
放學(xué)后，我拿出塑料尺子，像看珍寶一樣看著它，因?yàn)樗粌H是一把塑料尺子，而且還與我們的友誼有關(guān)，我和小杰在夏天的友誼。
我的小學(xué)同桌作文 12
一個(gè)板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來，都使人擔(dān)心他的脂肪會(huì)晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會(huì)找到絕對(duì)反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍，還泛油光。
他有時(shí)反常的舉動(dòng)會(huì)讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚(yáng)，月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴，他吃午飯時(shí)張牙舞爪，他吃晚飯時(shí)手腳并用。
一天中午，我去操場(chǎng)玩，我的同桌任家豪已經(jīng)回來了，從我回來的時(shí)候，他一直在奸笑，我說；怎么了？他說：沒什么
我眉頭一皺，有種不好的預(yù)感，保險(xiǎn)起見我看看書包，鉛筆盒，有沒有什么東西丟了，沒有東西丟了的，我無奈的一笑，證明我想太多了。
下午上課，我的寫字本有一個(gè)鼓鼓的東西，我一捏，那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道，我連忙捂住鼻子，任家豪大笑著說：我的秘制超級(jí)臭屁包味道好吧！
她的皮膚很白，方方的.小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
但是，和小晨之間，總像是過客。他似乎對(duì)誰都一樣的好，就像香草，不論是怎樣的陽(yáng)光，都令他欣喜。
有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭(zhēng)東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！
我的小學(xué)同桌作文 13
我有一個(gè)同桌，她叫小雯，她有著瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡。
其實(shí)小雯還是一個(gè)“暴力女”，而且非常仗義，我們班的所有男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。就向同桌小雯求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆�！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“大膽小雯，竟敢撒謊不借我筆！”說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好小雯，大方的小雯，美麗的小雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的`慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
曾經(jīng)還有一次考試，我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，小雯就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說：“這是考試，作為班長(zhǎng)居然敢告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。小雯義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，小雯的威懾力多強(qiáng)。
同桌小雯是語(yǔ)文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒有她，我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“小雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫日期啊？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問得啞口無言。唉，在口才上比不過她。
我的同桌小雯就是這樣的一個(gè)人。
我的小學(xué)同桌作文 14
新學(xué)期到來，我們的座位也該換了。我不斷祈禱新學(xué)期能換個(gè)好同桌。我感覺換同桌就跟抽獎(jiǎng)一樣，驚喜與驚嚇并存。哈哈，這一次，我終于成了一個(gè)幸運(yùn)兒。真心感謝老師的大發(fā)慈悲，安排了一個(gè)古靈精怪的同學(xué)與我同桌。
她背上書包，沖我一笑：“請(qǐng)多關(guān)照！”就落落大方地到我身旁落座了。我偏頭一看，她個(gè)子不高。頭上扎著高馬尾，一甩一甩的，挺可愛的。一雙忽閃忽閃的大眼睛，似乎一眨眼就有一個(gè)主意冒出來。我是個(gè)不善言辭的人，沒有回她的話，但心中竊喜。
她家境不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也挺好，但她后來的一些行為卻偏偏讓我覺得奇怪。
有一次上體育課，大家都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和她都參與了抓人的游戲。忽然，只聽“啪”的一聲，她故意摔倒在一個(gè)男同學(xué)面前。她抱著那個(gè)男同學(xué)的腿不松手，厚著臉皮說：“你撞傷我了，給錢！給錢！”那男同學(xué)一臉懵，怔在了那里。對(duì)于她這樣的死纏爛打，男同學(xué)也沒辦法，只好給了她錢。我站在一旁看著事情的發(fā)生，未能及時(shí)阻止。我百思不得其解，她為什么要訛別人的錢呢？
后來，在我的再三追問下，她終于告訴了我事情的真相。原來她故意在男同學(xué)面前摔倒，是因?yàn)樵匆娔莻�(gè)男同學(xué)搶低年級(jí)小孩的錢，她想把錢追回來還給那個(gè)被搶錢的那個(gè)小朋友罷了。聽了她的解釋，我心底的疑團(tuán)才徹底解開。
還有一次，全班同學(xué)都在食堂吃飯。大家都吃得好好的，可她突然站起來，說：“有木有剩飯剩菜？你們的剩飯剩菜都給我�！币宦犨@話，大家都驚掉了大嘴巴。我想，這熊孩子沒毛病吧，這是要干啥？難道是沒吃飽，要去吃別人的剩飯剩菜嗎？想想都惡心。
吃過飯后，我看見她提著一袋子剩飯剩菜從食堂跑了出去。出于好奇，我一直跟著她，看她到底要做什么。她在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的'一棵大樹下停了下來。兩只滿身臟兮兮的野貓出現(xiàn)了。只見她一股腦兒把剩飯剩菜倒在一個(gè)空盆里。我恍然大悟，原來她要大家的剩飯剩菜，為的是給這些流浪貓吃啊。
我不再覺得我的同桌奇怪了。因?yàn)樗钠婀中袨橹�，映射的是一份正直而善良的心�?/p>
我的小學(xué)同桌作文 15
我的同桌是個(gè)十分文靜的女孩，她叫小沫，名字很有詩(shī)意，但我卻一直以為她只是個(gè)木訥的、什么都不會(huì)做的公主。說實(shí)話，我真的挺討厭她的，每次有活動(dòng)都不參加，但是，一件發(fā)生在一個(gè)夏天的.事情，感變了我對(duì)她的看法……
我是住校生，每天中午有一定的午休時(shí)間。夏季，天氣炎熱的很，雖然快立秋了，但炎熱依然未散去。正午，吃過午飯后的好多學(xué)生都到寢室去歇息了，我的同桌和我的寢室只有一墻之隔。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，小草都一蹶不振的彎下了腰。我口渴難耐，懶洋洋得走到茶壺旁邊，提起茶壺，咦，怎么這么輕？哎，恰好沒水了！我準(zhǔn)備到隔壁去借水。路過隔壁時(shí)，一不留神瞟見了小沫，她一手拿著電話，一手給那個(gè)中暑的同學(xué)打著扇子。她在干什么？學(xué)校是不準(zhǔn)拿手機(jī)的，會(huì)被開除的！我要查清楚她在干嘛。我側(cè)耳傾聽著，隱隱約約聽見他再說：阿姨，林天依中暑了，不過不是很嚴(yán)重，很快就好了，請(qǐng)您別擔(dān)心。電話那頭好像在忙不迭的說謝謝。我看呆了，沒有注意到自己是來打水的。我忽然感到好羞愧，原來我一直錯(cuò)怪她了，她其實(shí)一直是一個(gè)樂于助人的好女孩，在別人看不見的時(shí)候悄悄的像一個(gè)溫暖的天使降臨人間。只是我們一直沒看到這個(gè)天使的出現(xiàn)罷了。她輕輕的扣掉電話，取出英語(yǔ)書，一邊背單詞，一邊為生病的同學(xué)打著扇子。我悄悄的走進(jìn)去，她先是一怔，隨之淡然一笑，順手指向水壺。我點(diǎn)頭示意。
我走了，但天使依然在照顧傷員……
我的小學(xué)同桌作文 16
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的`小胖子——小李。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他比較大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問小李：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用�！鄙险n時(shí)小李因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉�！�
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師比較頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說小李他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫作。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給小李一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。小李寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知小李撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓小李。
我的小學(xué)同桌作文 17
她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——小李。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！薄安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的`是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的小學(xué)同桌作文 18
小陳是小學(xué)我的同桌，他長(zhǎng)得十分可愛，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過，有時(shí)候這幽默也會(huì)給人帶來點(diǎn)麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“小陳！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉(zhuǎn)過頭，想看他有什么事，誰知他竟然對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣，就回了個(gè)鬼臉給他。沒想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的辦公桌前，說：“小陳，你們倆到底在干嘛？上課開小差，還做起鬼臉。”我真想跟老師說，是他先做的.�？晌矣植桓遥缓靡恢北镌谛睦�。
放學(xué)后，一走出校門我就追著他不放，在幾個(gè)女生的幫助下，我在二期的魚塘里抓到了他，狠狠地教訓(xùn)了他一頓�；氐郊�，我心想，他會(huì)不會(huì)報(bào)仇呢？
第二天，我走進(jìn)教室，他竟然還對(duì)著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點(diǎn)名堂來。沒想到他不但沒報(bào)仇，還對(duì)我說了聲：“sorry。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！沒想到，小個(gè)子男孩小陳還真有紳士是風(fēng)度呢！
我的小學(xué)同桌作文 19
“呵呵......”下課了，從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——小韓。她呀，愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫著作業(yè)。這時(shí)，我的`耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來上學(xué)，小韓哼著小調(diào)兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。
我的小學(xué)同桌作文 20
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。在我們的一生�?huì)有許多朋友，他們可能幫助過你，也有可能是一場(chǎng)破鏡重圓。
小學(xué)的時(shí)光很美好。也很單純，但是到長(zhǎng)大以后你還會(huì)記得幾個(gè)？也許記起的沒幾個(gè)。但我始終會(huì)記起當(dāng)初給予我歡樂和幫助的同桌一一小王。
小王這個(gè)小男孩長(zhǎng)得眉清目秀小臉蛋圓圓的'，兩只黑寶石似得眼睛不大，卻炯炯有神。高高的鼻梁，一只能說會(huì)道的大嘴。一頭濃密烏黑的短發(fā)，這就是我可愛的同桌！
當(dāng)我們剛做同桌時(shí)，我對(duì)他并沒有好感，因?yàn)槲覀儎傞_始不熟悉，對(duì)他也不是很了解，剛開始他看見我和我的反應(yīng)差不多，但從他大大的眼睛里可以看出他很好奇，但我們正陷入尷尬時(shí)，他首先打破了沉默。
“嗨！我是大帥哥小王，這個(gè)筆給你做禮物�！彼贸鲆恢挥∮泻＞d寶寶圖印的筆，并送給了我！就這樣我們的友誼之路開始了。
有一天我和別人吵了一架之后，一個(gè)人坐在桌子上生悶氣，連午飯都不想吃，他細(xì)心勸導(dǎo)我，可我還是悶悶不樂，他就一直開導(dǎo)我，終于我明白到了自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)舒一口氣，幫我打了一份飯，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)校門就要關(guān)閉了。他匆匆把飯交到我手上然后用白米賽跑的速度跑向校門口。哦，他還給我?guī)Я艘黄客趵霞�，把我感�?dòng)的那個(gè)激動(dòng)��！
謝謝你給予的幫助還有歡樂，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。
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