【精品】校園的樹作文六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹作文 篇1

　　老師說帶我們?nèi)タ垂鸹�樹，我們高興極了！

　　走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間，我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！

　　我愛校園里的桂花樹！

校園的樹作文 篇2

　　校園，是我們學習和成長的地方。在我的母校，種植著許多樹木。有的十分高大粗壯，像一個個勇猛的大力士；有的雖然長得矮小，卻也枝繁葉茂，精神抖擻。然而，在那熱鬧非凡的角落，無論是風吹雨打，還是日曬雨淋，那一棵榕樹總是靜靜地站在那兒，仿佛一個意志堅定的戰(zhàn)士，堅守自己的崗位。

　　在我剛剛入讀這所學校時，它就早已挺直地立在那兒了。聽我的一位朋友說，那是一棵很老的榕樹了，早在我們學校還沒創(chuàng)建之時，它就已經(jīng)在別處從一棵小樹苗逐漸茁壯成長，最終長成了一棵大樹。在學校創(chuàng)建好以后，才把這棵巨大的老榕樹移植過來的。這也是校園里所有大樹當中，年紀最大，身體最壯的一棵樹。我在這所學校待了有七年，它也陪伴我在這里生長了七年。

　　春天，這位老榕樹爺爺，從漫長的冬天里蘇醒了過來，從那綠色的葉子中，冒出了許許多多的小芽兒和小嫩葉，看它們那嫩綠的模樣，是有多么可愛。瞧，在粗壯的枝干上，千絲萬縷的小氣根，也好奇地把小腦袋探了出來，凝望著這嶄新而又美好的新世界。這個季節(jié)的老榕樹爺爺，在雄姿英發(fā)的氣質(zhì)中，又略帶出一絲的可愛。

　　到了烈日炎炎的夏天，那時嫩綠的“小娃娃”已經(jīng)長成了翠綠的“青年”。一個個都精神飽滿的樣子，站立在樹干上，如同一個個小士兵一般堅守著自己的崗位。這時的老榕樹是那樣精神，昂首挺胸地直立在那兒，像一個巨大的蘑菇，又像一把蒼天巨傘，為人們在炎炎夏日中帶來一片陰涼。同學們也在樹陰下盡情地玩耍，露出燦爛的笑容，發(fā)出爽朗的笑聲。

　　不知不覺中又迎來了秋高氣爽的秋天，這時老榕樹爺爺身上的衣裳依舊是那樣的翠綠，隨著一陣秋風的輕撫，有些葉子便悄悄地隨風而去。

　　寒風凜冽的冬天，我們都把自己裹得如同大粽子，躲在被窩里取暖。老榕樹爺爺卻與我們不同，我們有暖和的衣裳，它只有那堅硬的樹皮。我們有火爐般溫暖的被窩，它卻只能任由寒風吹打。這時的老榕樹爺爺，仍是那么堅強，無論怎樣的風吹雨打，無論天氣多么惡劣，它都一直挺立在那兒，直到下一個春天的到來。

　　這棵茂盛的老榕樹，我們認識了七年，我也茁壯成長了七年。七年來，榕樹變得更加高大，更加粗壯了。然而在我下一次去探望它時，它又會長得如何呢？

校園的樹作文 篇3

　　我們校園的操場上有幾株櫻桃樹，自從學校把其中的一株分給我們九四班的學生照顧，孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來。

　　我們班的櫻桃樹在操場的正南方，從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌，讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫，很快的一個極具我們九四班風格的展牌就做好了。當孩子們把展牌掛到樹上的那一刻，全班想起了熱烈的掌聲，像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。

　　每天跑操結束的時候，孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊，一會就有一聲聲的驚呼聲響起：“快看快看，那里的花開了”“看這里，結了幾顆小櫻桃！”本來疲憊的身體一下子精神起來，圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來，心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候，孩子們把樹下當成我們的小基地，三三兩兩的在一起，有的在討論習題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學校的瑣事，好不愜意。

　　隨著日子一天天過去，離中招體育考試越來越接近。體育訓練真的很辛苦，小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候，從小樹旁路過，風吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲，就像是在為學生們加油，鼓勁，疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天，我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言！”

　　日子一天天過去，孩子們在一點點的成長，小樹也在一天天的成長，已經(jīng)可以看到樹上結出了一顆顆的小櫻桃，我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學校，看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃，敘說著我們這一年的拼搏，這一年留下的汗水。

校園的樹作文 篇4

　　校園里種了三棵桂花樹，不像梧桐樹那么高，也不像黃楊木那么矮。

　　它挺立繁茂，從遠處看就像一把綠色的大傘。當秋風凜冽，秋風習習時，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當風吹來時，他們輕輕地搖晃，好像他們還能聽到美妙的鈴聲！滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。

　　我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹下，一陣秋風吹過，金色的桂花樹像一場桂花雨一樣落下來。感覺真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來釀造美味的桂花酒。

　　肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣嬌嫩，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻。

　　我喜歡校園里的桂花樹。

校園的樹作文 篇5

　　在我們學校里,有一棵大槐樹,遠遠望去,它是那么綠,像一位保持青春活力的老人。一陣風吹過,滿樹綠油油的葉子,微微晃著,像碧波在蕩漾,花香布滿一半的校園。

　　走進學校大門，看到的是干凈的操場，操場右邊就是這棵槐樹�；睒湎窀叽鬅o比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學校投入它的'懷抱。這棵大槐樹的主干有二三個人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑紋,顯得那么蒼老,就像老人臉上的皺紋。槐樹上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均勻。它的葉子是卯形,有墨綠色的、嫩綠色的,摸上去滑溜溜的。每當槐花盛開時,嫩嫩的黃白色的小花躲在槐葉下,有的仰著,有的張著小嘴,盡情地向全校獻著清香。

　　根據(jù)我的推測,這棵槐樹從我們建校的時候就有了,因為它很粗壯,葉子茂盛,這些年來,它都站在我們的校門口保護學校,花朵每次盛開時,花瓣飄了一地,一到上放學,大家的眼球都目不轉睛的看著那一地的槐樹花瓣。

　　這棵大槐樹是我們的好朋友,和我們形影不離。

校園的樹作文 篇6

　　春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會聞到淡淡的清香。

　　夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結出了綠色的小果子。

　　秋天，秋風呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么美麗。

　　冬天，北風呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。

　　�。∠阏翗�，你是我們學校門前的一道美麗的風景線。我愛校園里的香樟樹！

　　學校南邊有一排香樟樹，可把校園裝點了一番，真是漂亮極了，看著那葉片就迷人。

　　香樟樹的樹干是黑桐色的，還有一點淡淡的香樟味。香樟樹的葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風吹拂過，“小黑豆”就掉下來了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來了，里面還有一個黃豆大的黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧！我把這個現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“里面這小黑豆就是香樟樹的種子，這種樹的木料還可以做許多家具，格外結實，還防蟲子呢！”這時，我才恍然大悟，原來不是它的“兒子”。

　　從遠處看香樟樹像一把沒撐開的傘，它一年四季都是綠的，伴著我們一起度過每一個學期，我愛校園里的香樟樹！

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