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關(guān)于描寫(xiě)偶像的作文500字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼�(xiě)偶像的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇1
門(mén)前的板栗花又開(kāi)了，透著一股清香，沁人心脾，如同你的愛(ài)那般，久久縈繞在我身旁---題記
又值板栗花開(kāi)的季節(jié)，您說(shuō)您最?lèi)?ài)的便是那板栗花香了，雖淡卻給人一種清新的感覺(jué)。做人就該這樣，不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您，板栗花不正是您人生的寫(xiě)照嗎？
鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人，靠撿垃圾維持生計(jì)，身上穿來(lái)穿去就是這么件破衣裳，從她身旁一過(guò)，垃圾味便撲鼻而來(lái)，真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她，但也許是她沒(méi)孫子孫女的緣故吧，對(duì)我甚是喜歡，每次見(jiàn)到我都笑著跟我打招呼。這不，今天剛一回家便碰到她了，”真倒霉啊。”我喃喃自語(yǔ)道�！被貋�(lái)了啊，上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎？給，這是我剛蒸的饅頭�！睆埬棠毯吞@地對(duì)我說(shuō)道。
瞧瞧那個(gè)包子吧，白里透著黑，還有那雙手，滿是老繭和皺紋，真夠嚇人的，這叫我怎么吃啊。我不屑的說(shuō)道：'這么惡心的包子還是你自己吃吧。”說(shuō)罷便走了。只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口盯著我，那犀利的眼神，刺得我趕忙愧疚的低下了頭�？磥�(lái)剛才那話是被媽媽聽(tīng)到了呀。
媽媽走了過(guò)去，拉著張奶奶的手說(shuō)道：”這孩子從小不愛(ài)吃饅頭，沒(méi)事，她不吃我吃�！蔽艺驹谀牵植恢撏翁幏�。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前，媽媽雙手接過(guò)，一下就咬下一大口，細(xì)細(xì)的嚼著，臉上沒(méi)有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃，有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子，今天你就來(lái)我家吃飯吧，嘗嘗我的手藝�！睆埬棠虥](méi)有說(shuō)話，眼淚順著鼻溝流了下來(lái)。那場(chǎng)面，讓我甚是慚愧，我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢？
媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干，扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，可此處無(wú)聲卻勝似有聲……
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇2
相信，除了那些不懂的小孩，嬰兒。每個(gè)人心目中都會(huì)藏著一位，甚至多位是“偶像”的稱號(hào)，當(dāng)然也可以用崇拜來(lái)形容，偶像與崇拜差別著兩者的距離其實(shí)并不很遠(yuǎn)。
有的人的偶像也許會(huì)是與別人并不一樣的父親，那么勇敢，那么偉大，而有的人的偶像會(huì)是老師，也許他會(huì)是嚴(yán)肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的；而論到這種每個(gè)人心中都藏著一位名人偶像，也許會(huì)是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他（她）們，這些人值得我們學(xué)習(xí)、夢(mèng)想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認(rèn)同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來(lái)的夢(mèng)想、目標(biāo)。每個(gè)人的偶像有的相同，有的不同，我說(shuō)賈靜雯、他說(shuō)楊利偉、你說(shuō)姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說(shuō)到偶像，大家都會(huì)說(shuō)得不亦樂(lè)乎、心情大增、興奮無(wú)比。偶像有不同點(diǎn)的口，有的口材好、有的演技好、有的職慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說(shuō)起真的有數(shù)不勝數(shù)的好，至少每個(gè)人都有一攻好的藝術(shù)。無(wú)論是什么，都有自己的獨(dú)特之處。
每一個(gè)人都有獨(dú)特之處，我們自己也不例外。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)，但忘記了他的名字。他是這樣說(shuō)的，其實(shí)我們自個(gè)兒不必用另一種眼光去羨慕別人，我們要用一種正確的眼光來(lái)羨慕自己。
其實(shí)我的認(rèn)為是這樣的，你用同樣的眼光羨慕別人，也要用同樣的眼光來(lái)羨慕自己，甚至要決定自己會(huì)比別人做得更好，更出色，以別人來(lái)作為自己的推動(dòng)力。我們也要為自己自豪，欣慰，認(rèn)同自己也是一個(gè)偶像來(lái)欣賞自己的光輝亮點(diǎn)，從而找出自己的閃爍光茫。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇3
曹操最可愛(ài)之處，就在于他愛(ài)講真話，在一個(gè)人人都講假話的年代里，他并不因此而改變自己，而竟敢講真話，本來(lái)嘛，搞政治斗爭(zhēng)，在官場(chǎng)上混，難免是要講假話的，可曹操曹操曹操實(shí)是聰明的，在一個(gè)假話的連篇的年代里，實(shí)話是最好的武器，這不但因?yàn)閷?shí)話本身具有雄辯的力量，還因?yàn)槟阋恢v實(shí)話，西洋鏡就折穿了，講假話的人就沒(méi)轍了，戲就無(wú)法繼續(xù)，那怎么辦呢?只好下臺(tái)。當(dāng)然，曹操講真話，并不是出于斗爭(zhēng)策略，還因?yàn)樗焐鷲?ài)講真話，說(shuō)實(shí)話;即使這些真話后面也有虛套，也有假心，有不可知的秘密，可他也穩(wěn)藏得很自然，不露馬腳，可以說(shuō)曹操這個(gè)家伙，不連撒起謊來(lái)，都是大氣磅礴的謊。
還有一點(diǎn)，讓我不得不對(duì)他起敬佩之情，那就是曹操的.智慧，在三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳各霸一方，劉備之所以自豪，因?yàn)樗兄T葛亮、關(guān)羽、張飛，而孫權(quán)呢?不用說(shuō)，有個(gè)周瑜幫他撐下半個(gè)國(guó)家，可話又說(shuō)回來(lái)，你看曹操，他雖然把楊修等人趕盡殺絕可最后依然成功了，這說(shuō)明什么?說(shuō)明曹操的確比劉備、孫權(quán)有實(shí)力，只不過(guò)因?yàn)樗麄兌加心苋嗽谂赃厧兔Υ蛱煜�，然而他們一旦失去能人，就失敗了，特別是阿斗，所以我對(duì)曹操的評(píng)價(jià)：一代梟雄。
可不知為什么。曹操在歷史上形象極壞，其實(shí)這其中有一個(gè)誤會(huì)，本來(lái)，搞政治行業(yè)，就免不了被別人議論，大家議論一傳開(kāi)，傳了百年千年，先輩傳子孫也傳，這樣想要洗清就此困難了，所以曹操干脆不理他了，謠言好惡，所以就會(huì)有許多反面的說(shuō)法。
對(duì)于曹操，我認(rèn)為他比周杰倫、王菲等人可愛(ài)得多，也樸實(shí)得多，我認(rèn)為他才是一個(gè)有意義的人，是一個(gè)可愛(ài)的坦蕩的人。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇4
我的偶像，是周杰倫，他的歌詞，他的曲子，是多么美妙。
我喜歡周杰倫，不在乎他有多么酷，多么帥，只在乎他的文采，他的樂(lè)感。他也許吐字不清，但他的每一首歌都會(huì)讓你賞心悅目。他也許小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是與眾不同。
我曾聽(tīng)他說(shuō)，它是療傷型歌手。是的，我也這么認(rèn)為。心情不好時(shí)，你也許會(huì)在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“喬克叔叔”等歌中，你會(huì)在不知不覺(jué)中，感受到快樂(lè)在向你招手，你的心情也會(huì)在不知不覺(jué)中興奮起來(lái)�！皵嗔说南摇薄耙骨痹臼菤g樂(lè)的曲子，卻搭配著有些傷感的歌詞，這也許會(huì)讓有些歌手變得不倫不類(lèi)，但在周杰倫的筆下，卻讓你增加了一份淡定，一絲從容。“楓”“彩虹”這些歌，平淡的曲調(diào)中襯托出一絲優(yōu)雅高貴。而“聽(tīng)媽媽的話”“稻香”中，又在無(wú)形中指引你，告訴你回家的路，也告訴你，媽媽的話，要聽(tīng)。
但他的一些歌，我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等，亂亂的，尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來(lái)，它讓你久久無(wú)法平靜。，這，也許是個(gè)人品位的問(wèn)題吧！
他會(huì)彈鋼琴。其實(shí)，在我的心中，會(huì)彈鋼琴的人一定高雅，優(yōu)秀。也許，是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧！欣賞周杰倫，也許與他的多才多藝有關(guān)吧！他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球，雙截棍，怕也不在話下；他還會(huì)變魔術(shù)，有時(shí)候，身為他的fan，也猜不出他的能力有多大。
一個(gè)人，能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈，不容易；一個(gè)人，能從出道到現(xiàn)在都熱得冒火，不容易。周杰倫就是，一個(gè)出道十多年一直紅遍天下的歌手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇5
偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人，他可以是相貌不揚(yáng)，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的音樂(lè)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)之中的快樂(lè)與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí)，他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂(lè)澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂(lè)隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè)隊(duì)致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂(lè)隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂(lè)界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂(lè)曲好比一股清涼的泉水，滋潤(rùn)著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂(lè)家貝多芬!
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇6
一提起周杰倫，我那高興勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個(gè)臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著休閑Tshirt，再擺個(gè)pose，簡(jiǎn)直酷斃了。最近他又出了新專(zhuān)輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買(mǎi)一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買(mǎi)一盒周杰倫專(zhuān)輯的錄音帶，我聽(tīng)了，高興得連覺(jué)也睡不著。當(dāng)我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專(zhuān)輯后，我每天都哼著他的歌，一會(huì)哼《三年二班》，一會(huì)哼《外婆》，連洗澡和上廁所也不例外。
《七里香》成了我的好朋友，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會(huì)被歌聲拋到了九霄云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的：'你怎么又亂丟東西了，作業(yè)也不寫(xiě)。你還答應(yīng)我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽(tīng)？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個(gè)狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。我聽(tīng)了，很是不高興，當(dāng)我想頂嘴時(shí)，看見(jiàn)了我的好朋友《七里香》躺在書(shū)桌上好像也正看著我，在說(shuō)：把我放到錄音機(jī)吧，聽(tīng)聽(tīng)歌曲你就會(huì)開(kāi)心的。于是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機(jī)一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進(jìn)了我的耳朵。咦？怎么不見(jiàn)吱聲了？媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒(méi)了，我的心情也慢慢好了起來(lái)，哼起了歌。本來(lái)要發(fā)生的一場(chǎng)鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。
周杰倫的歌是我的最?lèi)?ài)�？梢哉f(shuō)周杰倫占了我生活中的五分之一�，F(xiàn)在到處都是他的海報(bào)與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴？？我崇拜周杰倫！
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇7
我的偶像，是周杰倫，他的歌詞，他的曲子，是多么美妙。
我喜歡周杰倫，不在乎他有多么酷，多么帥，只在乎他的文采，他的樂(lè)感。他也許吐字不清，但他的每一首歌都會(huì)讓你賞心悅目。他也許小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是與眾不同。
我曾聽(tīng)他說(shuō)，它是療傷型歌手。是的，我也這么認(rèn)為。心情不好時(shí)，你也許會(huì)在他的歌中找到慰藉�！芭Ｗ泻苊Α薄皢炭耸迨濉钡雀柚�，你會(huì)在不知不覺(jué)中，感受到快樂(lè)在向你招手，你的心情也會(huì)在不知不覺(jué)中興奮起來(lái)。“斷了的弦”“夜曲”原本是歡樂(lè)的曲子，卻搭配著有些傷感的歌詞，這也許會(huì)讓有些歌手變得不倫不類(lèi)，但在周杰倫的筆下，卻讓你增加了一份淡定，一絲從容。“楓”“彩虹”這些歌，平淡的曲調(diào)中襯托出一絲優(yōu)雅高貴。而“聽(tīng)媽媽的話”“稻香”中，又在無(wú)形中指引你，告訴你回家的路，也告訴你，媽媽的話，要聽(tīng)。
但他的一些歌，我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等，亂亂的，尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來(lái)，它讓你久久無(wú)法平靜。，這，也許是個(gè)人品位的問(wèn)題吧！
他會(huì)彈鋼琴。其實(shí)，在我的心中，會(huì)彈鋼琴的人一定高雅，優(yōu)秀。也許，是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧！欣賞周杰倫，也許與他的多才多藝有關(guān)吧！他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球，雙截棍，怕也不在話下；他還會(huì)變魔術(shù)，有時(shí)候，身為他的fan，也猜不出他的能力有多大。
一個(gè)人，能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈，不容易；一個(gè)人，能從出道到現(xiàn)在都熱得冒火，不容易。周杰倫就是，一個(gè)出道十多年一直紅遍天下的歌手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。 不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。 也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。
本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。 我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。
除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。
當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。
她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇9
“你是偶像，就要和別人不一樣”
這是《偶像來(lái)了》的主題曲其中的一句，寫(xiě)出了偶像的背后的故事。他們或她們都是努力的化身，他(她)們光鮮亮麗的身后，都是浸滿了汗水和淚水的，也包含了那些背后員工的辛勤付出。我們要用包涵的眼光去看待每一位努力的藝人，他(她)們是真的很不容易，不能老是去漫罵他(她)們，隨意地去炒他們的緋聞。
當(dāng)然這是對(duì)那些美好的藝人。對(duì)于惡劣的，我們當(dāng)然要給予指出和批評(píng)。
每一位優(yōu)質(zhì)的偶像都是我們的榜樣，他們的努力值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，看到那些美麗大方的偶像在真性情的表現(xiàn)自己時(shí)，我真是心生感慨，原來(lái)在電視電影中看似很神秘明星也可以如平凡人一般展現(xiàn)不一樣的生活姿態(tài)，傳遞給我們滿源源不斷的正能量。我們作為普羅大眾的一員，盡管沒(méi)光鮮的外表，但依然可以可以站在自己的位置上，成為他人的偶像。曾經(jīng)在《魔幻手機(jī)》里有一位拾破爛的大學(xué)教授給我深刻影響，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己能影響一個(gè)人就非常不錯(cuò)，實(shí)際上它完全可以頤享天年，但他卻依舊想要靠自己的勞動(dòng)告訴每一個(gè)人，要靠自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。光這一點(diǎn)，他就是偶像。
我們擁有美好的品質(zhì)，就是偶像。在社會(huì)上，最缺的就是人格的美。
那假若每人都是身邊的偶像的話，那這個(gè)世界一定是美好的，我們一定能夠更幸福地活在這個(gè)世界上。就像所有人已經(jīng)合為一人，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有殺戮，剩下的都是滿滿的愛(ài)�？鞓�(lè)如你如我，到時(shí)候，站在綠油油的田野，全世界人一起大聲喊：”我是偶像，我來(lái)了!“
你是個(gè)理性的人，但不要喪失愛(ài)的心;你是個(gè)感性的人，繼續(xù)保持愛(ài)的心。我們皆是偶像，我們又都不是偶像。平凡如你我。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇10
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦铮恳晃慌枷�，都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái)，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
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