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善良的老師作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的善良的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善良的老師作文1
我很喜歡她的性格,溫柔又善良,她姓莫,你也可以叫她小莫老師。她有著一頭齊耳短發(fā),兩個柳葉似的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出靈氣,一張說不完道理的嘴,苗條的身材。她經(jīng)常戴著一個銀色的項(xiàng)鏈。
莫老師有許多奇思妙想,總會講出其他老師不會的知識。她上課的時候手舞足蹈地給我們講課,有時候還和我們一起唱歌,她那優(yōu)美的歌聲傳遍教室的每一個角落,我們的臉上都蕩漾著快樂的笑容。上課的時候,只要有誰注意力不集中,莫老師就會從講臺上走下來,將我們的小腦瓜轉(zhuǎn)向前方,并沖我們微微一笑,然后指向黑板。
我很喜歡莫老師。記得有一次,我在教室里看到了莫老師左手拿著一個掃把,右手拿著個拖把。我連忙跑前去把掃把拿過來說:“莫老師,您辛苦了,我來打掃吧!崩蠋熉犚娏肆飨卵蹨I,又很欣慰地摸了摸我的頭。這個事讓我難以忘記。
這就是我溫柔又善良的莫老師,一個能文能武的莫老師。你們喜歡莫老師嗎?
善良的老師作文2
我們班的班主任姓藍(lán),在大家的心目中,她是我們最細(xì)心、最善良的老師。
藍(lán)老師中等身材,聲音柔柔的,有一頭黑黑長發(fā),一雙會笑的眼睛,就像一朵盛開的花兒。藍(lán)老師不但工作上十分負(fù)責(zé),還每天耐心地教我們學(xué)知識,細(xì)心地關(guān)愛我們成長。
這個學(xué)期剛開學(xué)的時候,我們班換了一個教室,由于教室剛裝修過,所以非常亂,非常的`臟。藍(lán)老師就親自動手,我們看了也趕緊幫忙,掃好之后就成了一個干干凈凈的教室。平時每天晚上放學(xué),藍(lán)老師都會留下來跟值日生一起打掃衛(wèi)生。
我慶幸自己,在學(xué)習(xí)的第一階段就遇到了這么好的老師。剛進(jìn)一年級的時候,我們好奇心強(qiáng),上課時思想不集中,藍(lán)老師為了我們改變這些壞習(xí)慣,費(fèi)了不少心思。她總是用自己的休息時間為我們改作業(yè),給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課。
我的老師,感謝您為我所做的一切。將來,無論我成為蒼天大樹還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向您祝!蠋熚矣肋h(yuǎn)愛您!
善良的老師作文3
小學(xué)的五年中,我換過許多語文老師,可我仍然忘不了她那秀麗的臉龐,也許是她給我的印象,也許是她給我的愛,她就是我們的劉老師。她那圓圓的臉上嵌著兩顆珍珠般的眼睛里閃著智慧的光芒,出口成章的嘴上是高高的鼻梁,臉上時常帶著微笑。
我怎么也忘不了她給我上的第一堂課,讓我聆聽到她的諄諄教誨。那是洋溢著花香的金秋九月,當(dāng)劉老師跨進(jìn)了門框的那一刻,我才明白我們的老師換了。劉老師將暑假的作文一一閱覽,還當(dāng)眾表揚(yáng)了我。頓時,一股親切感油然而生。在大掃除時,老師什么事都站在勞動的第一線,和我們一起打掃教室。大掃除完畢,劉老師便開始教育我們:“良好的開端是成功的一半,只有努力學(xué)習(xí),才有未來的輝煌!彼恼勍率悄敲从H切,溫文爾雅又不失教育的嚴(yán)格。
我喜歡她,無需理由,因?yàn)樗拿恳惶镁褪且慌_戲。她是導(dǎo)演,而我們卻是這臺戲里的主角,讓我們在課堂上感受到語文的樂趣,語文的精彩,語文的歷史底蘊(yùn)。那是一堂《火燒云》,老師別出心裁,還為我們播放了視頻;馃魄ё?nèi)f化,色彩絢麗,倒映在水面上真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!狈路鹱屛疑砼R其實(shí)境,親眼目睹這天下奇觀。
我們的語文老師,是導(dǎo)演也是演員,她總是精心備課,認(rèn)真上課。是她,讓我喜歡上了語文,是語文的魅力,是語文的深邃,讓我的心靈起舞,讓我的靈魂刻上了文學(xué)的烙印。
在她的課上,總是歡樂不斷,幽默風(fēng)趣。當(dāng)老師為我們布置作業(yè)時,總會俏皮地唱起自己改編的歌:“夏天,夏天悄悄過去,開著拖拉機(jī),壓死你,壓死,壓死……。”我們頓時哄堂大笑。
我愛劉老師,她沒有顯赫的地位,卻有善良的心靈。劉老師,您永駐我心。
善良的老師作文4
從我來到了這個學(xué)校之后,我每天都生活在善良而又幸福的班級里,在班級里沒有爭吵,沒有打鬧,沒有一個為了一件小事去吵架,打架的。這是一個彬彬有禮的班級。在這里生活仿佛就像是在夢中生活一樣,是那樣純潔。
我的班主任,他是一個外貌長得很馬虎,但很細(xì)心的一個人。他很少為自己著想,想的都是我們,他的學(xué)生。他很希望我們很好地把自己展現(xiàn)出來給他看,所以我們天天喜歡和他開玩笑,他也喜歡和我們一起玩耍。跟李老師在一起久了,你就會知道,他有一張能說會道的嘴,還有一顆寬容善良的心,讓我們覺得有他就有了整個世界。
他常常說不消極,不為失敗找借口,只為成功找方法。
就在上個星期天,我和英語老師吵了架,這事被他知道了,他把我拉出去,我本以為他要打我?墒菦]想到的,他不但不打我還好好的問我和英語老師為什么發(fā)生爭吵。我簡單的把事情說了一遍,他語重心長的對我說:“我把你當(dāng)做我兒子來看待,還對你,的學(xué)習(xí)抱有很大的希望,可是你卻這樣做,真是令我太失望了!”我的眼淚,瞬間流出來了,以前學(xué)校的老師對我根本就不抱任何希望,都是說我以后無可救藥了。
可是聽了老師的一段話之后,讓我感到非常的愧疚與后悔。我為什么要這樣做呢?好不容易碰到個不嫌棄我的好老師,我還老師做錯事情,真是不應(yīng)該啊!
他看著我淚流不止的樣子,問我知不知錯,我說知道錯了。老師笑著說:“知錯就改還是好孩子,去向英語老師道個歉吧!”我直奔老師辦公室,向老師道歉。
這下我才明白,我原來天天生活在一個善良而又幸福的班級里!
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