青春小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的青春小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春小學(xué)作文1
時(shí)間就像蝸牛
我騎在蝸牛背上，路過(guò)蠻荒，淌過(guò)橫流
從孩童一路到接近青年
懷著念想
尋找遺失的青春
青春它在何處
在六月的橋頭，他們說(shuō)青春是一首歌
唱著離人的不舍
在生活中，他們說(shuō)青春是一匹馬
激昂少年的不羈
在學(xué)校里，他們說(shuō)青春是一支筆
揮劃強(qiáng)者的夢(mèng)想
我又一直想，青春是什么呢
在一座山頂，我看到平展在空中的一只風(fēng)箏
我拍拍蝸牛，伙計(jì)，青春是什么呢
蝸牛伸長(zhǎng)了觸須說(shuō)，青春是風(fēng)，少年是風(fēng)箏
風(fēng)從山頂吹過(guò)，掉了一片青葉和一個(gè)青色的果
果落在我的手中，我咬了一口，沒有了青澀
青春小學(xué)作文2
就在明惠等的快要不耐煩的時(shí)候，陸毅從店里走了出來(lái)，高興地對(duì)她說(shuō)“好了，搞定了，有一桌的可能就要離開了，我們到時(shí)候去那邊吃就行了，再等一下，等他走完收拾好就可以了哦�！�
“那不是還要再等一會(huì)兒嘛，我們都已經(jīng)等了這么久了呢！看來(lái)他這生意還真的很好�！泵骰萦幸恍┓锤校睦镉悬c(diǎn)不太舒服。但是她又不能太過(guò)于焦躁，畢竟請(qǐng)客買單的是他，她也不好意思怎么怪人家，畢竟這人多，生意好，也不是他們能夠抉擇的。
“好啦，要不先這樣，我先帶你去對(duì)面的咖啡店喝點(diǎn)飲料或者咖啡，等他收拾好了我們直接過(guò)來(lái)就可以了。”陸毅看出她有點(diǎn)不開心，轉(zhuǎn)移她的視線說(shuō)。
“那個(gè)，我也不是生氣啦，就是，嗯，要不我們回去吧，下次再吃可以嗎？你看他客人還這么多，我們也不能夠趕客人走是吧？還不如下次再來(lái)，下次你提前預(yù)約好了我們?cè)僖黄饋?lái)，到時(shí)候有座位不用等不是還更好？”明慧有些不好意思的提議說(shuō)。
青春小學(xué)作文3
春老是暖花老是開。青春就那樣連蹦帶跳的來(lái)了。青春多悲傷。揮別了小時(shí)候的至純，任生活將我雕刻到全面�？粗璧淖约海抑挥锌嘈�。青春多失望。友誼不再會(huì)單純，情誼不再誠(chéng)心，連至友也不知哪個(gè)時(shí)候背叛。
虛偽，真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時(shí)間就像受驚的小鳥遠(yuǎn)逝，望著從前無(wú)數(shù)美麗的印象，被現(xiàn)實(shí)冷血的吞噬。
徒留一片殘影，心尖的離愁延伸開來(lái)。每一段時(shí)光雕琢的悲傷，失望、離愁促狹了青春的顏色。
當(dāng)薄弱的夜網(wǎng)住夕陽(yáng)我進(jìn)入深思。我想當(dāng)只雄鷹，展翅高飛。
我要用努力改變青春改變?nèi)松�！我想要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍惜時(shí)間！努力、奮斗，用濃烈的紅為美麗的青春注入無(wú)限的動(dòng)力。珍惜青春，一定不能令世俗干擾你，一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春，面前勝利的門將向你敞開！
青春小學(xué)作文4
青春是一個(gè)琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的青春，是熱火飛揚(yáng)的青春，是希望的青春。還是有獨(dú)特魅力的青春。
我認(rèn)為青春是令人忐忑不安的，看多了青少年誤入歧途的事，聽多了周圍的人對(duì)這人的評(píng)價(jià)。我感到忐忑不安，未知的路在延綿。是完滿結(jié)局還是。我無(wú)從預(yù)知，我感到很沉重。我也覺得青春是夢(mèng)，青春是基礎(chǔ)，青春是一生中最美好的時(shí)期。因?yàn)樵谇啻褐幸驗(yàn)樵谇啻褐�，上天賜予我們太多美好的東西，賜予了我們朝氣|、好奇心、和挑戰(zhàn)的快樂(lè)，也賜予了我們遨游書海的最高資格。除此之外，青春還是盛產(chǎn)友情的季節(jié)，在青春期間。交到的朋友何其多，但真心相交的有幾人，也許我說(shuō)這句話會(huì)傷到很多人，每個(gè)人都不容懷疑疑，尤其是青春中的人猶為強(qiáng)累。
總的來(lái)說(shuō)，青春有很多類型。有時(shí)，一個(gè)人身上會(huì)出現(xiàn)多種類型。
青春真是矛盾，布滿了荊刺，也充滿了美好風(fēng)光。同時(shí)青春也是多變的，一會(huì)兒陽(yáng)關(guān)四溢，一會(huì)兒陰雨綿綿。
青春小學(xué)作文5
記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘?jiān)聦?duì)影。此刻，我唯一想做的就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無(wú)瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽(yáng)春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢(mèng)境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人！她在等誰(shuí)？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續(xù)：
不知多年以前，也是一個(gè)迷蒙的雨天，不過(guò)是深秋的雨。蕭瑟的風(fēng)絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無(wú)神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過(guò)無(wú)
數(shù)風(fēng)雨的男子，留下承諾離開了。
說(shuō)到“承諾”，我想起一段話來(lái)：
“在你沒有把握的時(shí)候，你不要對(duì)任何人做任何承諾，因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前，都是蒼白無(wú)力的。”
青春小學(xué)作文6
經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的痛；受過(guò)傷，才知道要好好保護(hù)自己。
——題記
純真
小時(shí)候是無(wú)知的，單純的可以去補(bǔ)天。那時(shí)候，沒有任何拘束，做錯(cuò)事也不會(huì)有什么大事。學(xué)校無(wú)論發(fā)生什么事，都像復(fù)讀機(jī)一樣將給爸媽聽�？墒锹亻L(zhǎng)大了，爸媽整天在耳邊嘮叨，與我們之間已隔了一條銀河，對(duì)爸媽更是厭煩，眼里早已沒有了小時(shí)候的純真，取而代之的是撲朔迷離的懵懂。回到家爸媽關(guān)心的已不再是我們，而是我們的成績(jī)……那點(diǎn)純真一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，但始終還有一點(diǎn)東西支撐著它的存在，那就是友情……
叛逆
進(jìn)入初中后，連友情都慢慢虛假，就學(xué)會(huì)用叛逆來(lái)偽裝著這一點(diǎn)純真。上課不聽講，只是為了寫信；不聽老師話，只是想學(xué)著叛逆。大家沒有了小時(shí)候的快樂(lè)，眼里偶爾露出的純真也已會(huì)被收回去，活得很累很累。但沒有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，就這樣繼續(xù)忍著痛，昂起頭來(lái)，走過(guò)屬于叛逆的這一段青春……
這也是一種青春，面對(duì)虛假，叛逆的青春……
青春小學(xué)作文7
青春——人生四季中的春天。萬(wàn)物生靈，鳥語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷，比瀟灑，耍威風(fēng)。什么都想看看，地廣天闊想到處走走。
青春像陽(yáng)春三月盛開在清晨的花朵兒，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的賽雪，再鑲上露珠，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
青春又像那挺立于懸崖的青松，百折不撓，顯示出青春倔強(qiáng)的性格和鋼鐵般的意志。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這首動(dòng)人心弦的歌，是青春無(wú)悔的寫照。對(duì)，青春似彩虹，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才呈現(xiàn)出迷人的色彩。青春，燦爛于風(fēng)雨之中，它是人生繽紛色彩中最亮麗的顏色。
人生猶如大海行舟，青春恰似朝陽(yáng)東起。你看，在水天之間，一輪紅日冉冉升起，穿云破霧，光輝四射，帶來(lái)霞光萬(wàn)道，映紅了整個(gè)大千世界。青春，用那熱情的臂膀托起金色的希望，激發(fā)人們對(duì)生活的向往。
青春是多姿多彩的，青春的宏圖是要我們來(lái)親手描繪的。
青春小學(xué)作文8
我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國(guó)度的馬車。似乎我們還沒享受完無(wú)憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁(yè)……——題記
當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的波板糖會(huì)鬧得驚天動(dòng)地;少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會(huì)哭個(gè)沒完沒了。
但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說(shuō)“如今物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長(zhǎng)者。不過(guò)現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴氖窃诓恢X中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
青春小學(xué)作文9
歲月的.風(fēng)不止歇的吹，年華在寂寞中老去，那些疼痛的，留戀的，喜歡的，厭倦的，所有的往事都終將過(guò)去。只留下我們，站在這些即將翻過(guò)的日子。
你是否憶起生命中曾出現(xiàn)過(guò)的那個(gè)人，他的一個(gè)微笑或者眼神？是否能想起你曾經(jīng)付出過(guò)的最最溫柔的那一次情感？是否還念曾經(jīng)的懵懂和年少輕狂？是否過(guò)去的得與失之間感到一些歲月的滄桑？
有一些刻骨銘心的過(guò)去，我們終于還是淡忘了。支離破碎的記憶在腦海里打轉(zhuǎn)，像黃昏的路燈下熟悉的背影，在前面不遠(yuǎn)處，慢慢移動(dòng)，似乎觸手可及，但永不可及。
每一段時(shí)光都像沙漏里的沙，流淌過(guò)去，僅僅是證明時(shí)間的永恒。恍惚之間，又一年過(guò)去了，我們以流離失所的姿態(tài)，經(jīng)歷著歲月，我們的笑容在寂寞里漸漸淪陷了。
在人群中，我們看到的只是自己的影子，在舞池內(nèi)，我能聽到自己的心跳。就像趴在玻璃內(nèi)向外看的孩子，熱鬧的是窗外，寂寞的是窗里！
青春小學(xué)作文10
當(dāng)流言碰上蜚語(yǔ)那是我們青春的詮釋當(dāng)離家成了主流那是我們青春的叛逆
當(dāng)明天成了奢望那是我們青春的夢(mèng)想
當(dāng)畢業(yè)成了離別那是我們青春的眼淚
當(dāng)未來(lái)遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說(shuō)著大夢(mèng)想，即使很遠(yuǎn)也會(huì)信心百倍說(shuō)自己會(huì)實(shí)現(xiàn)。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無(wú)理也不會(huì)覺得做錯(cuò)了什么。
當(dāng)某天少年的我們踏入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)是我們自己把未來(lái)言得太過(guò)美麗，曾經(jīng)年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會(huì)的殘酷給抹殺的不剩一點(diǎn)。
有時(shí)也想拼，給自己拼條活路；有時(shí)也想爭(zhēng)，給未來(lái)爭(zhēng)個(gè)光彩。可剛想掙扎著站起來(lái)，卻又被社會(huì)給逼趴下，我們終是打不過(guò)現(xiàn)實(shí)，贏不了愁苦。
一點(diǎn)點(diǎn)的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，更成了成長(zhǎng)的傷疤。
剎那間回首，看過(guò)往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來(lái)描繪的不切實(shí)際。
看燈火闌珊，是我們辜負(fù)了一場(chǎng)青春。
青春小學(xué)作文11
看到小鳥在天空飛翔、我們難免會(huì)羨慕他們的自由、看到魚兒在水里游泳、我們難免會(huì)羨慕他們的快樂(lè)。
—題記
青春、有太多太多的無(wú)奈�？吹阶约旱某煽�(jī)單上、永遠(yuǎn)有個(gè)D、心里難免會(huì)失落。想大聲哭出來(lái)、可是哭過(guò)成績(jī)就會(huì)好了嗎、回到家、看到父母那雙期待的雙眼、好怕好怕會(huì)傷害他們、
青春、有太多太多的無(wú)奈。看到別人的分?jǐn)?shù)總比自己高出一截、心里難免會(huì)想、如果那個(gè)成績(jī)是自己的、會(huì)怎么樣？家長(zhǎng)的眼神會(huì)不會(huì)再添回光芒、老師的眼神會(huì)不會(huì)還會(huì)對(duì)你充滿重視？自己會(huì)不會(huì)有更多的自信、
風(fēng)再冷、不會(huì)永遠(yuǎn)停息。霧再濃、不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散、仍是陽(yáng)光明媚、一如我們年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠(yuǎn)方的未來(lái)、我們?cè)笍堥_雙臂、迎接新的未來(lái)、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。
向往小鳥的自由、不如用自己實(shí)際行動(dòng)去換取自由。
向往魚兒的快樂(lè)、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過(guò)每一天。
—尾記
青春小學(xué)作文12
小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長(zhǎng)眼里一向都是聽話女孩子。
可近來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對(duì)面的山坡出神。老師也特意看過(guò)幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見�！澳皇恰崩蠋煵桓蚁肓恕Ｄ翘�，老師課后進(jìn)行了家訪。
那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來(lái)一大堆有關(guān)青春期教育的書報(bào)雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負(fù)責(zé)教育孩子，不打罵，進(jìn)行說(shuō)服教育。
那以后，小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說(shuō)：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險(xiǎn)的年齡哪。”
小芳課間仍愛盯著對(duì)面的山坡出神。
為了對(duì)小芳負(fù)責(zé)，老師再度家訪。小芳回家時(shí)，碰個(gè)正著。
“過(guò)來(lái)，小芳。你為什么課間老愛盯著對(duì)面的山坡出神？你究竟在想什么？”
“我在看竹林。你們不是說(shuō)看看遠(yuǎn)處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎？”
青春小學(xué)作文13
青春也在慢慢的流逝，到底是誰(shuí)的錯(cuò)，為什么離開我？我只能慢慢等待，沒有什么辦法。轉(zhuǎn)眼間，從一個(gè)什么也不懂的小男孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩，歲月真的......
不能再浪費(fèi)青春了！絕對(duì)不能！盡自己最大的能力做好一件事，不要再想其他的事情了，這個(gè)非常重要。就如現(xiàn)在的我，我想把作業(yè)寫好哦，所以我必須要求自己，不玩游戲，不看電視，不聊天，不做一些與寫作業(yè)有關(guān)的事。
我明白，把這些做好是不太容易，但是我們很年輕，中國(guó)新生代，00后，這能算什么。做好這些，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才是一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年。
總之一句話，浪費(fèi)青春可恥。大家，加油！為了明天，為了中國(guó)，為了嶄新的五星紅旗能飄揚(yáng)在世界各地！
青春小學(xué)作文14
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
青春小學(xué)作文15
思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風(fēng)箏，夢(mèng)的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來(lái)，重溫，已經(jīng)不在。他們?cè)V說(shuō)著什么，他們譜寫了一首詩(shī)歌，惟妙，維俏……
思念是淡淡的愛
淺淺的，但是卻溫馨
思念是懷念的情
鑲嵌在思念里，無(wú)聲無(wú)息
思念是理想的風(fēng)箏
向往著藍(lán)天與自由
思念是夢(mèng)的翅膀
潔白純真擁有夢(mèng)想
青春是青澀的芒果
甜甜的，澀澀的
青春是淡淡的青草
無(wú)色無(wú)味，卻最樸實(shí)
青春是....
青春與思念是最美好的玩伴，回過(guò)頭離開。一起去感受青春，體會(huì)思念。
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