青春小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
青春小學(xué)作文1
“花有重開日，人無再少年�！鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛�。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無聲無息中來到了我們的身邊網(wǎng) ，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻�，他們知道，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽。他們的青春過的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價(jià)值的過去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻海恢狼啻旱囊蝗ゲ粡?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無法挽回了。
青春小學(xué)作文2
有人說：“綠是青春的象征，綠是青春的顏色，綠是青春的希望，綠是青春的活力�！倍遥⒉贿@么認(rèn)為，因?yàn)榍啻核苹�，那么青春就是火紅的，那么：“火就是青春的象征，火就是青春的顏色，火就是青春的希望，火就是青春的活力。”難道不是嗎?
正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要對(duì)我的青春負(fù)什么樣的責(zé)任。
我的青春絕對(duì)不留白，同樣的，你也可以做到。不是嗎?
青春似火，正如在生和死的一剎那，保有的一份真愛，照耀人生。
青春似火，正如那個(gè)獨(dú)特的穹窿，有著億萬顆青春的星斗，閃爍光芒，當(dāng)它們劃下穹窿就是青春的雨絲，綴起滿天清光。
青春似火，正如生命里那如干涸貧瘠沙漠里的一株仙人掌，為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠(yuǎn)。
人的一生，能有幾次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要為你，為你那蒼白空虛的靈魂脆弱的心，為你在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)的葬掉的夢(mèng)和日復(fù)一日的放縱中枯萎的青春而痛定思痛了。
我雖然已是一個(gè)面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，但我的青春一點(diǎn)都不空虛，因?yàn)槲抑辽僮鲞^，至少努力過。
加油吧!朋友們!人的一生沒有多次的青春年少。讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們用我們的雙手譜寫這青春的樂章吧!
青春小學(xué)作文3
藝術(shù)家說青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野說青春是一曲最美的旋律；詩(shī)人說青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人說青春是春地的一場(chǎng)雨；巨人說青春是八九點(diǎn)鐘的太陽。
對(duì)你們，青春無信 是最出色的名訓(xùn)，然而，也是最欠久的時(shí)刻。青春之花未謝的己正歸味著青春的歲月；處于青春時(shí)期的我，正享蒙著青春的沐浴；而青春未到的小孩則盼望青春的到去。
我，十二歲的一個(gè)男孩子， 憧憬著青春的大門，靜靜地來臨在我的眼前，于是，我走入了這個(gè)神秘而我又神往的青春之門。我享受到了，享授到了青春的樂趣，它是一首詩(shī)卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫，卻不能用畫筆繪沒它的輕微之處。在青春年華面，對(duì)于我來說青春如花，由于我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時(shí)，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時(shí)刻我們又不得不替成為國(guó)度的棟梁之才而擊下堅(jiān)真的基本。于是，盡力地去教習(xí)，去拼搏、去斗爭(zhēng)。忙得不可開交。但我們不會(huì)埋怨，果為青春是五彩繽紛的。
青春有喜有愁、有樂有哀。青春的每一刻皆值得咱們往細(xì)細(xì)咀嚼。
童年時(shí)光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長(zhǎng)跟倒退的最主要的時(shí)間，我會(huì)齊身口的投進(jìn)到青春的懷抱，居心去領(lǐng)會(huì)專心去品嘗。讓我們?nèi)肀啻�！領(lǐng)有青春吧！
青春小學(xué)作文4
隨著青春期的悄悄到來，前桌那位漂亮文靜的女同學(xué)已經(jīng)引起了我的注意。
從此以后，我天天都在看她，看她天天都是泛紅的臉蛋，看她柔情似水的笑容，看她婀娜多姿的動(dòng)作，看她那勾人心混的身材。于是，腦力便再也容納不下別的東西，只有她一個(gè)人的身影，無論上課，下課，回家，睡覺，都會(huì)是不是地想起他………
好在我是稍有些理智的人，不到三天，我就發(fā)現(xiàn)自己的異樣，但我怎么會(huì)不知道早戀的危險(xiǎn)，我怎么能應(yīng)早戀辜負(fù)爸媽的期望，荒廢我的前程，令小學(xué)的老師同學(xué)失望，所以，我不能表白，我一定要克制住自己的沖動(dòng)�！庇涀。憬^對(duì)不能”，我時(shí)常這樣對(duì)自己說，于是，我的心天天都有兩種力量在抗衡。一是好好戀愛，二是好好讀書。雖然我的意志一直在偏袒后者，但我的行為卻一直幫助前者。我會(huì)是不是不由自主地看著她，她如果一笑，我便要暈倒……
但我還是不行，我不能為了一個(gè)女孩而拋棄了比這更重要的事。所以，我開始不看她，不想她，不愛她，努力讀書，可是我的心思還會(huì)是不是地播放出她。
這該死的青春期，這該死的煩惱。
于是，為了實(shí)現(xiàn)家族，老師同學(xué)和我共同的愿望—考上北大清華，我跪在上帝面前，右手掌心對(duì)著前方放至額頭，作出發(fā)誓的樣子，我大聲說：我從初中到高中畢業(yè)，決不允許和任何女孩談戀愛，更不允許作出那樣的事，否則天打雷辟。
于是，上帝也為我簽下了生死狀。
青春小學(xué)作文5
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意，青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情，青春時(shí)代，充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗的的自信。
青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律，不會(huì)因風(fēng)雨而受到阻撓。
我的青春，我做主；高尚品德，伴我行！我的青春是幸福的，真誠(chéng)的，美好的。
星晴六那天，我去買東西，在挑選的時(shí)候我看見一個(gè)女孩子在無目地的走著，她走著走著，站在了小吃攤前，咽咽唾沫，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，最后，搖搖頭，走開了。我看到這一幕也沒有心情買東西了，我心想，我也許可以幫助她。我想著想著，我走向小吃攤前買了點(diǎn)食物，跑到她的身邊，遞給了她說：“小妹妹，吃吧，別餓著�！彼犃诉@話，滿臉疑惑的望著我，我又笑著說：“小妹妹，別擔(dān)心，現(xiàn)在善良的人比惡人多，對(duì)不對(duì)，那你說作為姐姐我是不是也應(yīng)該做個(gè)好人呢，快吃吧，別涼了�！毙∶妹寐犃宋业脑�，高興地笑了接過去吃了起來。
吃完后，小妹妹對(duì)我說：“小姐姐，你說得對(duì)，我也應(yīng)該做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)別人有幫助的好人，等我長(zhǎng)大后，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有利的人。”我聽了很高興，說；“對(duì)，我們應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人們有用的好人”。
我們快樂的分別了。從小妹妹的眼中我看到了她對(duì)美的不倦追求，相信我們長(zhǎng)大后，都會(huì)成為一個(gè)高尚品德的好人，在那天，我?guī)Щ亓苏滟F，也帶回了善良青春的偉大精神財(cái)富。
我們的人生因有了良好的品德而完美，我們的人生因有了真善美而和諧美好，我們的人生因有了對(duì)美的不倦追求而高尚。
讓我們的青春綻放真善美吧！
青春小學(xué)作文6
青春的陽光照亮了心扉，青春的色彩渲染了夢(mèng)想，淡淡的花香在風(fēng)中散發(fā)，多彩的世界中夢(mèng)想在盡情的飛揚(yáng)，青春因夢(mèng)想而美好，生活因奮斗而出彩。
青春，像我們一樣是個(gè)忙碌而天真的孩子，生活無憂無慮，感情的天真無邪，雖然顯得幼稚，卻讓我們的生活充滿了歡聲和笑語。
“崔，明天考試要加油！”“勞，對(duì)不起。”“高，不要生氣了，我們和好吧。”……窗前，用夾子整理的一角都沒有折的字條。有些，字跡淡淡的蔓延開了；有些，紙已經(jīng)微微泛黃了，這些字條，是在以前寫的吧。那時(shí)，一直在猶豫不決，這些字條到底是給朋友還是不給，然而，有些給了出去，有些最終留給了自己，抽空翻一翻。雖說只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，但還是能勾起腦海里清清楚楚記住的每一件事。簡(jiǎn)單的字里行間卻顯示了我們真摯的友情和快樂的生活。
我們都是被拘束著的孩子，都想擁有青春里的自由，我們都在青春中的叛逆心理里成長(zhǎng)著，然而不懂得什么叫做失去既珍惜。為此，我們?cè)诒緫?yīng)美好的時(shí)光里做著無所謂的事：因?yàn)檫@樣那樣的小事和父母慪氣和朋友“決裂”，浪費(fèi)了時(shí)光和感情。直至有一天我們奔跑到累的時(shí)候，回頭眺望青春時(shí)，才知道青春的美好、青春的短暫。所以趁青春還在，趁我們還沒有依舊天真，不要在做這些無所謂的事了，好好努力吧。
讓青春的火焰，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)；讓青春的水分，澆灌夢(mèng)想的田；讓青春的土壤，培育茁壯的樹。青春，是多么美好，多么富有激情，讓我們高唱著青春的贊歌，奔向夢(mèng)想的樂園。
青春小學(xué)作文7
惠妍一睜開眼，只有漫天的櫻花，和穿著許多乳白連衣裙的少女走過，她迷迷糊糊的起了身。順勢(shì)扶著一顆巨大的榕樹，��！她的手穿過了這顆巨大的榕樹，根本沒找到平衡的惠妍一屁股坐在了草地上。唉？不，不痛啊。過往的路人根本沒有注意到她。身體，是透明的，他望著自己的掌心。半晌，不遠(yuǎn)處一位少女輕輕合上書，從長(zhǎng)凳上起來。向劉妍走過來。突然，她將手中的書在劉妍的頭上丟下，她彎腰去撿，正正好好牽到劉妍的手。跟我來。她在劉妍的耳邊說道。他看得見她！而且能觸摸到她。
介紹一下少女盈盈一笑。我叫惠遺墨，是這座小鎮(zhèn)的靈魂之一那么說！你之所以能碰到我是因?yàn)�。惠遺墨說：是的，我跟你一樣，是因?yàn)橛洃浿T而來到這里，去發(fā)現(xiàn)這座小鎮(zhèn)的秘密~我，我是因?yàn)闊o意間而來到這里了。惠遺墨皺了皺眉頭。你什么都不知道？恩惠遺墨笑了笑說道：
這里是因?yàn)檎鞘械倪z憾構(gòu)成的世界，在現(xiàn)實(shí)世界整座小鎮(zhèn)只有兩位老人的青春日記保存著，剩下的日記都因?yàn)槠渌驓У袅伺秪那就是，你的外婆和我的奶奶。其他小鎮(zhèn)也有這樣的事情發(fā)生哦！說明了，這座城市肯定有在日記中的遺憾所在。那我們的任務(wù)是？按照日記里的事情發(fā)生，去體驗(yàn)，再到城市中最大的榕樹下說出你的想法就好了。就這樣？對(duì)！就這樣！為什么遺墨小姐會(huì)這樣清楚？這個(gè)嘛，你不需要知道~現(xiàn)在人們看不見我們，但在30分鐘后，我們就是寫日記的人了。那我們?cè)诎缪莸臅r(shí)光將會(huì)按時(shí)流逝。那我們我的家長(zhǎng)是吧這件事拜托給我了，但你的家長(zhǎng)。你放心在每個(gè)假期的開始都會(huì)進(jìn)入日記的，一開學(xué)的日子就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來。我們的作業(yè)我會(huì)麻煩我的媽媽的你的也帶。啥！
就這樣，惠妍和她可愛的朋友惠遺墨開始了一段不可能完成的任務(wù)。
青春小學(xué)作文8
純粹的天空，是這么的纖塵不染。低頭俯視，地是那么藍(lán)云是那么紅，文的那么不實(shí)在……
青春像一杯沁人肺腑的清茶，我們是那茶中最細(xì)微的一片茶葉；青春像一碗苦甜臭美的米酒，我們是那酒中最特殊的資料；青春像一杯甜不堪言的藥水，我們是那藥中最香甜的一味……人生并不是飽經(jīng)風(fēng)霜，生涯總有些不高興。應(yīng)不愉鈍時(shí)請(qǐng)從速節(jié)奏的學(xué)習(xí)中抽沒多少分鐘，臥在嫩綠的草地上抬開端仰望那碧藍(lán)的天空，瞅鳥兒在藍(lán)天無拘無束的翱翔，你即會(huì)有一種從未有過的輕松取自由，那是一種很美好的感到。那種廣闊，那中深?yuàn)W，那份遙遠(yuǎn)，那份坦蕩……能夠給人以領(lǐng)詳不絕的享蒙。
在我們多年的心中老是會(huì)彌漫著無邪和爛漫。每該我們碰到煩惱，艱苦，不順口的事，我總會(huì)仰望藍(lán)天。那樣覆蓋在心頭的陰郁會(huì)跟著那咸往的皂云一伏消失，愁悶的心境也會(huì)果朗朗的晴空而登時(shí)釋然。那遼闊、蔚藍(lán)得不一點(diǎn)純量的天幕呵，無邊無垠；那如棉花糖一樣的云朵呵，似有形似無形，讓人心醉讓人浮想聯(lián)翩。
或者有人更喜歡變更多彩的旦陽；有人更愛好充斥盼望的向陽，有己更喜歡那皎凈的月光跟閃閃的星光。而我卻分外喜歡安閑的望著天空，望這個(gè)那變幻莫測(cè)的云朵，凝視著飛功的鳥兒，這種悠閑讓我難以忘卻、讓人駐腳癡望。
錯(cuò)過的會(huì)因盅憒而長(zhǎng)遠(yuǎn)，點(diǎn)對(duì)皆會(huì)因?qū)嵜�，未來的�?huì)因未知而令人向往。人生中總會(huì)有一些崎嶇，挫折，都會(huì)閱歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。但我們必定要學(xué)習(xí)天空，讓云朵帶有她煩惱。
讓咱們仰看藍(lán)天讓云朵帶走爾們的懊惱。
青春小學(xué)作文9
“……我也會(huì)勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……”哼著這首好聽的<青春紀(jì)念冊(cè)>，不禁想起我的青春紀(jì)念冊(cè)里記載著什么呢？什么時(shí)候記載的呢？我沖回家去，打開日記本，突然，一陣強(qiáng)光閃過，使剛剛熟悉了黑暗的'眼睛看不見了東西，等我適應(yīng)下來，慢慢地睜開眼睛時(shí)，這里的一切讓我感到不可思議，奇妙極了，這里除了空白還是空白，乏味的很，我實(shí)在是很想出去，我還有很多事情要做呢！我還要看一看我的青春紀(jì)念冊(cè)呢！
我在空白中分不清東西南北，我只是傻頭傻腦的向前進(jìn)，沒有一點(diǎn)的求生希望，因?yàn)檫@里除了空白還是空白，我的眼球都被染白了！在那里沒有夜晚和白天，只是一片空白，我毫無目的地向前進(jìn)，直到有一天，終于在前方看見了一點(diǎn)色彩，我立刻打起了精神，向那一點(diǎn)點(diǎn)也是唯一的色彩跑去，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，到了到了！原來是一個(gè)鳥語花香，枝葉繁茂的美麗的城市，在那一個(gè)噴著潔白的水的噴泉中央有一個(gè)美人魚石像非常醒目，我感嘆到：“像真的一樣！”這時(shí)不知哪里傳來一聲有力的話音：“本來就是真的嘛！”我恐慌的四處張望，以為大白天鬧鬼了呢！這時(shí)，我的肩膀被人戳了一下，我猛一回頭，可是除了那個(gè)美人魚石像外，根本沒有別人嘛！我上下端詳著美人魚石像，也沒有什么特殊的嘛！
可是明明有聲音啊，這時(shí)又傳來一聲不好意思的話音：“盯別人那么久了，你難道沒有不好意思嗎？我可是不好意思了！”我還是四處張望“哎呀，別找了，還以為你有一點(diǎn)想象力的呢！
青春小學(xué)作文10
華麗的青春
專屬我們的青春。
青春是一個(gè)舞臺(tái)劇，我們每個(gè)人扮演著導(dǎo)演和主角。 導(dǎo)演著我們的青春，進(jìn)行著青春。
90后的我們，稚氣未脫，外表透露著成熟，呵""""" 外表的堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的脆弱。
成熟,呵"""""成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑。
我們年輕，需要你們指點(diǎn)，但不需要你們指指點(diǎn)點(diǎn)。
如花美眷，也敵不過似水流年。如花的我們也會(huì)老去。
萌動(dòng)的“情”，沖動(dòng)的“愛”。 呵""""" 我們的格式，我們的個(gè)性。
媽媽曾說人最好不要錯(cuò)過兩樣?xùn)|西,最后一班回家的車和一個(gè)深愛你的人。
人生---下課啦、、放學(xué)啦、、放假啦、、畢業(yè)啦、、混夠啦、、老啦、、后悔啦、、死啦、、、
上學(xué)的我們，不是等這命運(yùn)去改變我們，我們是要改變自己的命運(yùn)。 我們要做自己的“導(dǎo)演”。
時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。
時(shí)間似水，光陰似箭。 青春流淌在我們手中，我在我們手中。
這場(chǎng)浩大的青春進(jìn)行曲，正在進(jìn)行中。 我們等待著幸福的洗禮。
張開雙臂，迎接這洗禮。
舞劇正繼續(xù)，青春正上演。
整好服裝，準(zhǔn)備出場(chǎng)。
青春小學(xué)作文11
時(shí)光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊(yùn)涵的美妙與新奇�？v然沒有幼時(shí)的童稚無知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲嘆息，它所蘊(yùn)涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，奏出失敗時(shí)的勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚(yáng)地奏樂，無處不顯出活力。面對(duì)成長(zhǎng)的變化，盡管十分含蓄，但更多表現(xiàn)出欣喜！
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進(jìn)青春的大門，推開這心儀已久的未來世界，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這扇大門正像我們慢慢敞開，誰不會(huì)為此而憧憬呢？青春的萌發(fā)，使我們共同享受著成長(zhǎng)的節(jié)拍和韻律。我們充滿理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無知而又成長(zhǎng)，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會(huì)努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！
席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”
你還怠慢什么？快來一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！
青春小學(xué)作文12
青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無損。
——題記
每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由地在空中翱翔，毫無煩惱而言；也許像小路坎坷卻充滿未知的挑戰(zhàn)，引起滿腔的熱血；也許像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)的回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜；也許像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無缺，也不過是一片死跡沉沉的白色。是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的色彩，是他另有一番風(fēng)味，最獨(dú)一無二的我的青春，我做主。
年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來說是最偉大的，最遙遠(yuǎn)的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進(jìn)的道路上，我執(zhí)著前進(jìn)，不曾放棄。我的青春，我做主。
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我正在為自己譜寫一段序曲，有時(shí)激情四射、有事平淡無奇、有事憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會(huì)很用心地去詮釋這首歌，譜寫出一首屬于自己的青春。起碼，我不后悔。
我們晾曬明天的自己，做成盛開的夢(mèng)境，打磨今天的自己，只會(huì)實(shí)現(xiàn)青春面前的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下，青春的夢(mèng)想永不凋謝。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路，趁著青春還在，不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。
青春小學(xué)作文13
我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠(yuǎn)地延續(xù)……
——前面的話
思緒象秋葉般跌落大地，也落進(jìn)我的心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語的老鼠，總說自己很帥的咸魚，貪吃不服輸?shù)睦钭印Ｓ浀梦覀兊谝淮螘缯n時(shí)，在籃球場(chǎng)閑逛，咸魚還信誓旦旦地說：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺得離考試很遠(yuǎn)，離那六月年很遠(yuǎn)，總覺得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時(shí)，我們開始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然，有時(shí)，李子和咸魚會(huì)為了一件小事吵架，老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時(shí)，大家累了，就會(huì)猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的夢(mèng)想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……
但我并不想這樣結(jié)束，不想走到這青澀歲月的盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著，我還想跟咸魚說不要太自戀，我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的日子，象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會(huì)忘了這首歌的……
“嘿！我們還是五人眾嗎？”
“當(dāng)然是，是不，咸魚！”
“永遠(yuǎn)都是！呵呵……”
青春小學(xué)作文14
活力青奧 青春南京 運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)更能使人高興。隨著北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州大運(yùn)會(huì)的結(jié)束，有一個(gè)重大的事情落到這有“石頭城”美譽(yù)的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京為首都。南京更是人杰地靈，現(xiàn)在青奧會(huì)即將在南京舉行更是給南京增添了活力。
南京是我出生以及生活的地方，這里有無數(shù)的美景、美食，也誕生過無數(shù)的名人。但更讓世界人民知道南京這個(gè)名字是在那年召開的青奧會(huì)。隨著青奧會(huì)的舉行，南京人民也作出了很多的努力，象地鐵的建設(shè)、高架橋的爆破、城市的美化等等。我相信在那年時(shí)，南京人民會(huì)給世界人民展現(xiàn)一個(gè)生態(tài)文明的城市。隨著青奧會(huì)的舉行，我也感覺到南京逐漸的變得活力起來了，現(xiàn)在電視也越來越多的報(bào)道南京人民自己組織各樣運(yùn)動(dòng)，最讓我感到青奧會(huì)給我們帶來運(yùn)動(dòng)精神的是前不久我校自己組織的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然這里沒有青奧會(huì)的壯觀但我們也是積極的準(zhǔn)備參賽。當(dāng)天雖然天氣炎熱也絲毫沒有打消我們的積極性，我相信在那年時(shí)，南京人會(huì)給世界人民展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的城市。
南京既是歷史悠久的古老城市又是一個(gè)充滿活力的新鮮城市，她就像一個(gè)正在快速成長(zhǎng)的青年，她需要鍛煉而青奧會(huì)正給她注入這種活力精神。中國(guó)乃禮儀之邦有著五千年的歷史，作為一個(gè)中國(guó)人更作為一個(gè)南京人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始規(guī)范自己的言行注意自己的談吐，做個(gè)文明的南京人。南京人負(fù)有活力，活力使人想要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人擁有健康，健康才能迎接青奧。我相信在那年時(shí)，南京會(huì)給世界人民獻(xiàn)出一個(gè)文明的南京。我相信那年的南京青奧會(huì)在文明南京人民的努力下會(huì)是有史以來最好的青奧會(huì)，會(huì)給人感受到南京人文明、熱情。
青春小學(xué)作文15
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動(dòng)，將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂�？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng)，真快樂!
青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
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