讀書(shū)小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)小學(xué)作文1
書(shū)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴，在書(shū)的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽(tīng)不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。(.)媽媽還為我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的書(shū)籍，讓我可以借助拼音讀書(shū)看書(shū)。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開(kāi)闊了我的眼界。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我掌握的漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書(shū)，閱讀課外書(shū)籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書(shū)了�，F(xiàn)在我的書(shū)架上都堆滿了大大小小的書(shū)，有科普知識(shí)的，有漫畫(huà)的，有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢(qián)攢著，去買(mǎi)更多的我喜歡的課外書(shū)來(lái)讀！
由于我平常很喜歡看書(shū)，所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句，都做成了筆記�，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō)：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提
高你的寫(xiě)作能力，使你的作文寫(xiě)得更生動(dòng)，更有趣。”
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，一刻也沒(méi)有停止過(guò)。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完�！蔽疫�得努力，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)小學(xué)作文2
“沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來(lái)的人就是不可戰(zhàn)勝的�！本褪前�！此時(shí)我們就應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識(shí)，更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū)，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，此時(shí)我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我個(gè)性不喜愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)就是件很無(wú)聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我最后讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不就是那么無(wú)聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個(gè)性高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，最后成功了！”此時(shí)我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便個(gè)性愛(ài)看書(shū)。
此刻我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，此時(shí)每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書(shū)店，此時(shí)買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，正因購(gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn)，因此沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當(dāng)時(shí)，我個(gè)性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天。看！我多么愛(ài)看書(shū)呀！
此刻，我讀過(guò)的書(shū)可多了！有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空，便沉浸在書(shū)的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識(shí)中；遨游在空中……書(shū)，不僅僅擴(kuò)展了我的知識(shí)，此時(shí)還讓我明白了許多道理，書(shū)就是我最親密無(wú)間的朋友；就是教育我的好老師；就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
��！讀書(shū)真好呀！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)小學(xué)作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，把閱讀比作在書(shū)山中旅行，處處是風(fēng)景，每每有收獲。
閱讀課外書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀時(shí)，遇到優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，我就把它裝進(jìn)我的錦囊——閱讀記錄本；遇到陌生的字時(shí)，我就會(huì)去翻一翻字典，弄懂它的讀音和意思。這樣，堅(jiān)持跋涉幾年，我飽覽許多風(fēng)景，積累了許多警言妙句，在寫(xiě)作文的時(shí)候，我就當(dāng)將軍，調(diào)兵遣將，讓它們?nèi)?rùn)色我的文章。加進(jìn)了我的智慧的詞句，更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評(píng)時(shí)，看到教師神采飛揚(yáng)地品讀我的作文時(shí)，我由衷地感激課外書(shū)。我也不再把作文當(dāng)成老虎，而是喜愛(ài)上了寫(xiě)作，經(jīng)常用筆傾吐我的感受，把周記本當(dāng)成自我的知音。
閱讀課外書(shū)，不僅僅讓我提高了寫(xiě)作水平，并且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法�？鬃诱f(shuō)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩(shī)，讓我明白書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)的道理，學(xué)語(yǔ)文時(shí)，我就先預(yù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我就記住了書(shū)中的重點(diǎn)，明白了句中的深意。
另外，閱讀課外書(shū)，還讓我加深了對(duì)語(yǔ)文課文的理解。讀《季羨林自傳》，我更加明白了課本把《小苗和大樹(shù)的對(duì)話》編排在我愛(ài)閱讀這一單元中的奧秘，懂得了閱讀對(duì)人的重要性。我異常欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋�(gè)追求，我夢(mèng)想，我在哥廷根，……我能讀一點(diǎn)書(shū)，讀點(diǎn)古代有過(guò)光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會(huì)消滅的文字。我不明白我能不能捉住這個(gè)夢(mèng)。這是多么平凡而又偉大的人生夢(mèng)想��！季爺爺?shù)拈喿x夢(mèng)想成就了他的豐功偉績(jī)，成為通曉12個(gè)國(guó)家文字的語(yǔ)言學(xué)家。
旅行使人開(kāi)闊視野，放松心境；閱讀使人蕩滌心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們一齊上書(shū)山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧！
讀書(shū)小學(xué)作文4
讀書(shū)，可以提升你的品位與氣質(zhì)；讀書(shū)可以讓你與高尚的人談話；讀書(shū)可以讓你在知識(shí)與智慧的海洋中遨游；讀書(shū)可以讓你在人生的道路上留下絢麗的光彩。
書(shū)就如一位老師，教給你知識(shí)；書(shū)就如一盞導(dǎo)航燈，指引我們前進(jìn)的道路；書(shū)就如一個(gè)路標(biāo)，為迷失的方向的我們指引方向。讀一本好的書(shū)，可以讓你終身受益。讀一本好書(shū)，可以讓你的人生充滿奇跡。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字用大腦去想像，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
自從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們就開(kāi)始看書(shū)，父母拿著那一張張彩色的圖片，告訴我們這個(gè)是什么，那個(gè)是什么，我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，這就是書(shū)的好處。
走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)跟著書(shū)中的主人公去探險(xiǎn)、做事，你會(huì)在書(shū)的海洋中或喜或悲，或開(kāi)心或煩惱，或傷心或生氣。在讀書(shū)的過(guò)程中，你的腦中會(huì)儲(chǔ)存大量的優(yōu)美片段，用在作文當(dāng)中，在讀書(shū)的過(guò)程中，你的氣質(zhì)品位也隨著你的知識(shí)逐漸增高。讀書(shū)，可以使你的生活更加豐富多彩。
有一句話是這樣說(shuō)的：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。這句話說(shuō)的不正是如此嗎！讀書(shū)，會(huì)使你走向成功，擁有財(cái)富。所以讀書(shū)是你人生的一個(gè)不可缺少的零件與步驟。
讀書(shū)小學(xué)作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�！書(shū)籍確實(shí)是我們青少年兒童的營(yíng)養(yǎng)品，更是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就愛(ài)不釋手。記得有一回，媽媽帶我去逛街，剛巧看到一家賣(mài)連環(huán)畫(huà)的書(shū)店，我像兔子找到蘿卜一樣奔向書(shū)店看起來(lái)。我看得津津有味，正在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“我要去買(mǎi)東西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去�！本瓦@樣，媽媽去買(mǎi)東西而我就在書(shū)店里繼續(xù)看書(shū)。直到媽媽來(lái)書(shū)店找我，才依依不舍地放下書(shū)離開(kāi)書(shū)店。
書(shū)還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次，上一節(jié)語(yǔ)文課，我們正學(xué)關(guān)于鯨的知識(shí)，老師突然提出一個(gè)問(wèn)題：“鯨魚(yú)是魚(yú)嗎？”同學(xué)們都啞口無(wú)言，我突然想到我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面看過(guò)，就用響亮的聲音回答：“鯨魚(yú)不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物�！蔽业幕卮鹗艿搅死蠋煹拇罅Ρ�?yè)P(yáng)，在同學(xué)們羨慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我覺(jué)得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主！
書(shū)帶給了我許許多多的快樂(lè)，書(shū)更讓我們懂得了許許多多的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。一本《愛(ài)的教育》使我懂得了愛(ài)的真諦；《假如給我三天光明》使我非常震驚，又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家，她那種堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的精神令我欽佩；《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)而形象的描寫(xiě)帶我進(jìn)入了神奇的昆蟲(chóng)世界；《綠野仙蹤》發(fā)生的奇跡令我驚嘆……書(shū)籍，引領(lǐng)我走進(jìn)一片廣闊的天地。
書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪我踏上了求知的漫漫長(zhǎng)道，讓我的心靈得到了凈化；讓我有了奮斗的目標(biāo)。在我與書(shū)籍之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)個(gè)休止符，它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。
我愛(ài)書(shū)，它像一座芳香四溢的花園，讓我流連忘返；它像一副色彩斑斕的油畫(huà)，使我百看不厭；它像一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，令我如癡如醉！
讀書(shū)小學(xué)作文6
“我的書(shū)好！”“我的書(shū)好，可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)！”……咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？自己的�?shū)怎么能賣(mài)掉呢？哦，原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，正在為自己做準(zhǔn)備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面�，F(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái)，對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì)，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說(shuō)要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒(méi)有關(guān)系。”“這么貴，你就打1折好了。”…….我們斗不過(guò)他們，只好敗下陣來(lái)，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過(guò)了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái)，還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去，直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián)，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎，本來(lái)是要十塊的，又虧了……
這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。
讀書(shū)小學(xué)作文7
我喜歡書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
一個(gè)星期六，爸爸回來(lái)了，我央求爸爸帶我去南山書(shū)城讀書(shū)，爸爸爽快的答應(yīng)了我，我欣喜若狂的坐上爸爸的車(chē)。
南山書(shū)城終于到了，書(shū)城十分大，十分漂亮，一共有五層，全部都是電梯。第五層就是少年看的書(shū)籍了。南山書(shū)城在南山是一個(gè)焦點(diǎn)，是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
讀書(shū)的人非常多，大人、小孩，老老少少，特別多，還有小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生……數(shù)也數(shù)不清。
書(shū)在我面前，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中，我可以和動(dòng)物談話，與古人見(jiàn)面，到好多好多偉人家做客，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生童話，李白氣質(zhì)磅礴的詩(shī)，蘇軾膾炙人口的詞。我及早的結(jié)實(shí)了那么多的大文學(xué)家，還結(jié)實(shí)了家田曉菲、江南等小有名氣的詩(shī)人。多少回，我和作者一起歡喜，一起悲傷。我曾經(jīng)被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇上的新衣服》中愚蠢的皇上而捧腹大笑。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的窗口，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶醉了我的興趣�？�，我把書(shū)中的妙詞佳句摘抄了下來(lái)，摘抄本像一個(gè)美麗神奇的大花園，開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花。每次寫(xiě)作文的時(shí)侯，那些美麗的鮮花就會(huì)悄悄地幫我的忙，把我的作文裝飾一番。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！�
讀書(shū)小學(xué)作文8
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！拔覀儜�(yīng)該愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)就是我們的伙伴，我在書(shū)海里認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，如讀《三國(guó)演義》，我知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮神機(jī)妙算巧借東風(fēng)草船借箭。還有閱讀《安徒生童話》讓我明白了什么是人性的丑惡，什么是人世間的真善美。讀《生命的故事》讓我知道了恐龍的變化。讀《史記》讓我了解了許多古代名人的故事，了解了中華文化和古代人的生活。我還看了一本叫做《中華上下五千年》的書(shū)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了從遙遠(yuǎn)的盤(pán)古開(kāi)天辟地到1949年中華人民共和國(guó)成立期間許多的歷史偉人和民族英雄。如虛心好學(xué)的孔子；一鳴驚人的楚莊王；知錯(cuò)就改的廉頗，抗擊倭寇的戚繼光，讀書(shū)讓我體會(huì)了不一樣的人生。
記得第一次到圖書(shū)館的時(shí)候，看到那么多書(shū)，我眼前一亮，急忙找我想看和喜歡的書(shū)，當(dāng)時(shí)我就像一位饑餓者，恨不得把把所有的書(shū)都借走。那一天，我拿著一本叫做《三毛流浪記》的書(shū)，聚精會(huì)神的看起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我知道這本書(shū)的主人翁是三毛，三毛從小家里很窮，小的時(shí)候就沒(méi)有了父母四處流浪，到處受人欺侮，但三毛沒(méi)有放棄，通過(guò)好心人幫助和自己的努力上學(xué)了，在學(xué)校里三毛也喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榉N種原因被人誤會(huì)到后來(lái)卻被學(xué)校開(kāi)除了。而現(xiàn)在的我們過(guò)的是多么好的日子，我們難道不應(yīng)該珍惜這大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)嗎？
書(shū)其實(shí)就是一位老師，她不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，讓你在生氣的時(shí)候通過(guò)閱讀心情變得愉快，讓你在身處困境黑暗的時(shí)候找到正確光明的方向。通過(guò)讀書(shū)，不僅能豐富你的課外知識(shí)，而且還能鍛煉腦力和提高注意力。
我們應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)小學(xué)作文9
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，書(shū)也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我?guī)У胶棋衩氐挠钪�，還能把他們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，要看許許多多，形形色色不同風(fēng)味的書(shū)，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
酸
有一次在老師家里，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我怎么也睡不著，于是就把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)翻開(kāi)看看。由于太暗了，我又不敢開(kāi)燈，我就用我手表上的小手電筒來(lái)照亮。不知不覺(jué)的，我看書(shū)已經(jīng)入迷了。就連門(mén)開(kāi)了，有人進(jìn)來(lái)我都不知道。突然老師火冒三丈地說(shuō)：“徐藝嘉！你在干什么，現(xiàn)在不睡覺(jué)，明天你還想不想上學(xué)了！”后來(lái)，老師就把我拉到門(mén)外，不讓我睡覺(jué)了。頓時(shí)我的心里酸酸的，還有一點(diǎn)想哭。
甜
人從書(shū)里乖，書(shū)讓我明白了許多道理�！督皙�(jiǎng)?wù)隆犯嬖V了我：榮譽(yù)不是靠“爭(zhēng)”得來(lái)的，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，默默地為大家做貢獻(xiàn)的人，才配獲得榮譽(yù)，才最值得尊敬！《沒(méi)頭腦和不高興》告訴了我：從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，沒(méi)有好的習(xí)慣長(zhǎng)大后會(huì)給工作帶來(lái)不可挽回的.損失，給大家?guī)?lái)更大的危害。有問(wèn)題應(yīng)該馬上就改。書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，嘗到了甜頭。
苦
記得有一次，我一邊上廁所一邊看《哈利·波特》。我一個(gè)人在衛(wèi)生間，靜靜地在書(shū)中遨游。我的思緒隨著書(shū)本飛出了廁所，飛出了家門(mén)，飛到奇幻的魔法世界�！芭椤钡囊宦曃业臅�(shū)掉進(jìn)了馬桶里，我只有苦笑著把書(shū)撈起來(lái)，放在水龍頭那里沖了又沖，才沖干凈了。看著那近似毀壞的書(shū)，心都碎了一地，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
書(shū)，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
讀書(shū)小學(xué)作文10
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是伴我們成長(zhǎng)的好伙伴，讀書(shū)能讓我們走向成功之路，書(shū)就是我們的良師益友。如果你享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，如果你養(yǎng)成了讀書(shū)就相吃飯一樣必不可少的習(xí)慣，那你就受益無(wú)窮。去年暑假，我讀了一本好書(shū)，它也是讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣的第一本書(shū)，名叫《封神演義》，至今我任然記憶猶新。
《封神演義》的作者是許仲琳。它講了周武王、姜子牙等人推翻商朝的故事，當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，它就像磁鐵一樣吸引著我，令我愛(ài)不釋手。我就像看書(shū)看得走火入魔了一樣，就仿佛身臨其境，看到了兩軍交戰(zhàn)的威武，看到了黎明百姓陷入水深火熱之中，還看到紂王的昏庸殘暴，他聽(tīng)信一幫奸臣的花言巧語(yǔ)，還聽(tīng)信妖姬的甜言蜜語(yǔ)，最后，姜子牙他們攻進(jìn)了城，到這時(shí)候他才后悔，只好自焚。我看完后心想：要是紂王把大家的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)，或許就不會(huì)導(dǎo)致這種后果了。要是真的能這樣，那就不用周武王來(lái)討伐他了。那時(shí)候后，國(guó)家太平，百姓安居樂(lè)業(yè)，那該多好呀！我情不自禁為紂王感到悲哀�！皣\喳嘰喳”，我恍然大悟，原來(lái)自己是在家里，原來(lái)這是小鳥(niǎo)的聲音。
讀書(shū)能開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地，我們可以通過(guò)各式各樣方法，去閱讀社會(huì)這本無(wú)字巨著，讀書(shū)能豐富閱歷，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)能帶你暢游世界，能讓你翱游知識(shí)的海洋，能讓你插上強(qiáng)健有力的翅膀。
古人云“讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)就是一種樂(lè)趣，讀書(shū)能讓我們變得聰明，讀書(shū)能擴(kuò)大眼界。我們?nèi)绻嘧x書(shū)儲(chǔ)存下豐富的知識(shí)，則可終生受益不盡。
讀書(shū)小學(xué)作文11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級(jí)，但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》，媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當(dāng)做玩具，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了，就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話故事書(shū)，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著，也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧，此刻的我個(gè)性喜歡看書(shū)。
之后爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)的知識(shí)面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看，它不僅僅開(kāi)拓了我的視野，也拓寬了我的知識(shí)面。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，以后我必須要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！如果你要獲得
我記得莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)既能夠增添我們的智慧，又能夠讓我們的作文水平提高......
書(shū)對(duì)于我們那么重要就好像小老師，有什么問(wèn)題隨時(shí)都能夠問(wèn)它。有一次，我有幾道題目不會(huì)做，就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就明白怎樣做了。
書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū)，看了(小書(shū)迷)這篇文章，我感覺(jué)里面的小主人公嗜書(shū)如命，我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書(shū)，那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái)，我默默地說(shuō):要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著寫(xiě)寫(xiě)，想不到以前的作文此刻寫(xiě)的更好了!
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
讀書(shū)小學(xué)作文12
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快地對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
書(shū)就像我形影不離的好朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)全神貫注地讀。書(shū)在我眼中是神奇的，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。它讓我們的生活更加豐富多彩，使我們的視野更加寬廣。它就像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，只是單單地讀書(shū)還不夠，還要認(rèn)真地品書(shū)，這樣才能真正體會(huì)的書(shū)的意義。我最敬佩的茹志娟作家書(shū)室掛著寫(xiě)有“煮書(shū)”二字的條幅。她說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而，還不夠，進(jìn)而要‘煮’�！蟆呛蔚葼�熟、透徹。”
讀書(shū)的方法很重要，否則讀再多書(shū)也是無(wú)用功的。我讀書(shū)有幾套方法，可以便于我們理解的更透徹。
首先，我會(huì)選擇好的書(shū)籍，一本好的書(shū)籍很重要，我經(jīng)常會(huì)讀一些歷史，科普類(lèi)的書(shū)籍。在讀書(shū)的時(shí)候，一定不要囫圇吞棗，不求甚解。應(yīng)該先讀一遍，知道書(shū)中講的是一件什么事，總結(jié)大概意思。然后，再仔細(xì)品味，分析每一個(gè)自然段。讀完后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片斷，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。做完這些，我會(huì)從書(shū)中摘抄一些好詞好句或好段，并問(wèn)問(wèn)自己它們好在什么地方，有哪些值得我去學(xué)習(xí)。然后我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西都整理下來(lái)，列個(gè)單子。最后，我會(huì)寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì)，讓我更深入的去了解這篇文章，并能提高自己的寫(xiě)作能力。
不知不覺(jué)中，書(shū)香已經(jīng)伴我走過(guò)了5個(gè)金色年華。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。沒(méi)有書(shū)本的滋潤(rùn)，我們的心靈將是一片荒漠。今后的日子，有書(shū)為伴，定能讓我收獲，助我成長(zhǎng)。
讀書(shū)小學(xué)作文13
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，源于我最初對(duì)書(shū)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣(mài)火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書(shū)便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門(mén)，我才真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕牛幌胂蟪觥� 物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下，在詩(shī)的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書(shū)的伴隨中不斷成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中，古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記 》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書(shū)海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)……
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
讀書(shū)小學(xué)作文14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要書(shū)，需要書(shū)來(lái)滋潤(rùn)我們神奇的大腦，讀書(shū)會(huì)作文。每一年，每一天，人們都念念不忘。特別是作為一個(gè)年少的小學(xué)生，更應(yīng)該受到書(shū)的哺育。書(shū)是神奇的，書(shū)同樣也是神圣的。我們渴望讀到書(shū)，讀到那為數(shù)不多的好書(shū)。我們一定還記得前幾個(gè)星期的讀書(shū)活動(dòng)吧�；杌璩脸恋奈覀儧](méi)有睡上香甜的午覺(jué)，但又被讀書(shū)的興致一掃而光。滿車(chē)的“嘰嘰喳喳”，就宛如一杯極為提神的暖咖啡，苦在嘴里，卻滋潤(rùn)在心上。圖書(shū)室很豪華，畢竟是區(qū)政府的圖書(shū)室。但在我的心里，一個(gè)豪華的圖書(shū)室，并不是外觀的富麗堂皇，而是內(nèi)在的，能夠帶給人們一種寧?kù)o安詳?shù)淖x書(shū)環(huán)境，再加上一本中意的書(shū)，那真是妙在其中��！我根據(jù)自己的喜好，左挑右選，得來(lái)一本《水滸傳》
選了一個(gè)自看來(lái)的佳作，便毫不猶豫地“啃”了起來(lái)。我雖不及廢寢忘食、通宵達(dá)旦的那種程度，也可算是津津有味，不顧他人何想了。得來(lái)一個(gè)好好休息的機(jī)會(huì)，何不開(kāi)懷暢閱呢？再看看左右，有的眼睛真?zhèn)�似乎直貼到了紙面上。有的圖個(gè)方便，干脆一不做二不休，直接坐在了地上。我雖然不贊成這種“四不像”的讀書(shū)方式，但也被他們讀書(shū)的精神打動(dòng)了，端起書(shū)又“鉆”進(jìn)去了，小學(xué)二年級(jí)作文《讀書(shū)會(huì)作文》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，雖不及氣喘吁吁，但也到了腿腳麻木的程度。硬著頭皮的我，腳是一著地就麻，根針扎一般。但同學(xué)們好似著迷一般，往日吵鬧活潑的氣氛全無(wú)了蹤影，最多是挨在一起小聲討論著什么。倒是那些政府工作人員，看到我們大驚小怪，有的還放聲高歌……畢竟是圖書(shū)館，畢竟是政府內(nèi)部的開(kāi)放圖書(shū)館，無(wú)論從環(huán)境，無(wú)論從氣氛，真有天壤之別。我們讀起書(shū)來(lái)都顯得格外放松，格外舒服。也似乎明白了一個(gè)道理：看書(shū)具有修身養(yǎng)性之效，為何非要講話不可？
讀書(shū)小學(xué)作文15
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每看書(shū)入迷時(shí)，都忍不住涌起愉悅之情。在我的生活中，讀書(shū)的時(shí)刻總是一副流光溢彩的畫(huà)面，也是一闋跳躍著音符的樂(lè)章�！}記
下午時(shí)分，我和媽媽騎著自行車(chē)，哼著小曲，伴著秋天送來(lái)的徐徐涼風(fēng)，去書(shū)的“王國(guó)”——圖書(shū)館。一路上，媽媽和我都十分的高興。
走進(jìn)圖書(shū)館，一股愉悅之情涌上心頭，我們襄樊的圖書(shū)館雖然不及深圳的宏偉、壯觀，但卻是那么的古色古香，仿佛進(jìn)入了時(shí)空的隧道，走進(jìn)了古代的書(shū)房。這里也有一個(gè)仿古的庭院，庭院里擺了幾張仿古的桌子和幾把藤椅，由于這天還有刺眼的陽(yáng)光，所以放了幾把大的遮陽(yáng)傘……這里真有點(diǎn)像魯迅筆下的三味書(shū)屋呀！
我借了幾本雜志，就坐在這藤椅上，享受著書(shū)帶給我的美。桌上我還放了一杯水，邊“品”，邊看，好享受呀！這就是我的書(shū)屋呀，好美呀！
我借的雜志有《讀者》、《課外雜志》、《人與生活》，從中我學(xué)到了很多的知識(shí)：1。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你卻可以展現(xiàn)笑容，求人不如求己，求己不如求心。心，應(yīng)該是一池清泉，只要心水清澈了，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，法法是善法，再?zèng)]有什么可迷惑污濁我們的了。從這句佳話中我明白：人不能自卑。2。維生素：A（對(duì)預(yù)防視力減弱有效果，可多吃魚(yú)肉、豬肝、韭菜、鰻魚(yú)等）D（多吃海魚(yú)、雞肝等，可使經(jīng)常在辦公室里的人補(bǔ)一補(bǔ)。）C（1。承受壓力的人可吃新鮮蔬菜和水果；2。精神緊張的人，可多吃鮮橙和獼猴桃等補(bǔ)一補(bǔ)。）
我的思想，我的一切，都融于了書(shū)中。晚上九點(diǎn)了，我和媽媽又騎著自行車(chē)回家了。在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，一輛輛亮這車(chē)燈快速行駛的車(chē)輛就像一顆顆劃過(guò)夜空的流星，真實(shí)美麗極了！
這就是我的讀書(shū)記。我也記著老師說(shuō)得一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�
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