我忙但很快樂作文（精選49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我忙但很快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我忙但很快樂作文 篇1
同學(xué)們一定都很忙吧，但很多人都忙得很痛苦，因?yàn)槟阃浟恕懊χ腥贰�。平日，我也很忙，但我忙得快樂，我喜歡從繁忙中尋找樂趣。
周日，我忙著去上攝影課。我喜歡攝影，喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，喜歡用相機(jī)留下珍貴的紀(jì)念，拍下精彩的瞬間……
記得有一次上攝影課，老師讓我們拍一虛一實(shí)，一左一右的花花草草，讓我們下去，抓緊時(shí)間拍好再趕快上樓。我有點(diǎn)茫然，不知拍什么好，先在四周找了一圈，找了好久后好不容易把目標(biāo)鎖定在了兩株植物（我實(shí)在不知道那到底是什么植物）上�！斑青赀青辍睅讖垼覞M心歡喜地上樓給老師檢查，結(jié)果老師說(shuō)：“找是找到了，對(duì)比也很明顯，達(dá)到要求，但是對(duì)你要求嚴(yán)格，這看起來(lái)沒有美感，你再去找找有沒有更好的吧�！北瘎“�，我又下樓，無(wú)助地到處找，突然我眼前一亮——兩朵小小的`黃花默默地開在一個(gè)角落，我過去拍了幾張，心想：這下該有美感了吧？誒，結(jié)果當(dāng)然是NO，老師說(shuō)：“總體還可以，背景太難看了�！蔽視灒傧聵�，在找到小黃花的那個(gè)角落繼續(xù)找，又在一個(gè)開滿三葉草的大盆子里找到了一朵小紫花，我靈機(jī)一動(dòng)，折下一朵小黃花放在旁邊（有沒有公德心啊喂�。┻@下總該有美感了吧，背景也好看了吧？！可倒好，老師一針見血，一見照片就說(shuō)道：“方向怎么不對(duì)了？你看這朵小黃花……”不等老師說(shuō)完，我立馬醒悟道：“我知道了！”我倒，又“咚咚咚”沖下樓，害得正在拖地的清潔工瞪了我好幾眼，差點(diǎn)把我罵一頓（額，對(duì)不起�。�。這次我總算考慮周全了，對(duì)比、方向、背景、美感。我又上樓了（天啊，這下清潔工饒不了我了啊�。�，老師大發(fā)慈悲，總算通過了，解放！喜劇啊，可惜悲劇的就是，在我最后一次下課下樓的時(shí)候，忍無(wú)可忍的清潔工終于對(duì)著我破口大罵……
雖然那天拍照真是忙個(gè)不停，但在這樣忙著的過程中，我收獲了更多攝影的技巧，懂得了什么事都要考慮周到，可別總是“差一口氣”。學(xué)會(huì)忙中取樂吧！
我忙但很快樂作文 篇2
學(xué)校體育館中回蕩著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，歌聲猶如一絲溫暖的陽(yáng)光，照在每個(gè)同學(xué)的心中……這是怎么回事兒呢？原來(lái)，是我所在的合唱團(tuán)正在學(xué)校迎新會(huì)上演出呢。
幾個(gè)星期前，合唱團(tuán)接到了要在學(xué)校迎新會(huì)上演出的通知。于是，老師趕緊組織同學(xué)們排練節(jié)目。光是挑選歌曲就費(fèi)了不少時(shí)間，排練歌曲更是忙得不可開交。首先要挑選出主要人員，然后對(duì)主要人員進(jìn)行“特殊訓(xùn)練”。其他同學(xué)則學(xué)習(xí)并熟悉那三首歌曲。由于同學(xué)們都是在午自休和放學(xué)后進(jìn)行排練，所以作業(yè)都只能回家后完成。而且，通常每次排練，每句歌詞都得練二十多遍，以求完美。大家唱得嗓子都快冒煙了，有些人甚至聲音都有了些嘶啞。但為了演出的成功，同學(xué)們依然不停地練習(xí)，不斷地完善，希望能呈現(xiàn)出最完美的演出。
一遍又一遍地唱，一遍又一遍地練，日子一天天的.過去。終于，到了演出的日子。那天，同學(xué)們都穿著潔白地裙子，早早地在音樂教室里進(jìn)行著演出前的化妝，大家忙得亂成一團(tuán)�！袄蠋�，我忘了拿口紅了！”“老師，我的粉底還沒有擦！”“老師”……
中午，匆匆地練了練聲，我們便去體育館候場(chǎng)了。很快，就輪到合唱團(tuán)表演了。我們一個(gè)個(gè)都神情緊張地上了臺(tái)，我的心也在砰砰直跳�！罢�(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！彪S著歌聲的響起，我們放飛了心情，把緊張的情緒都拋到了九霄云外�！白４蠹倚麓嚎鞓�，心想事成！”體育館里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，仿佛要把天花板給掀翻了。啊，演出成功！我的心好像一只快樂的小鳥，飛上了藍(lán)天。我們合唱團(tuán)全體成員都很快樂。是的，我們成功了，我們數(shù)星期的忙碌，汗水和淚水，換來(lái)的是無(wú)數(shù)的掌聲、無(wú)數(shù)的歡樂！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然辛苦和忙碌，但我很快樂。不只是因?yàn)槲覑垡魳罚�因?yàn)橛^眾的喜愛，就是表演者的最大動(dòng)力。
我忙但很快樂作文 篇3
有人說(shuō)小學(xué)生是最忙的人群之一。對(duì)，我們是很忙，有人忙學(xué)習(xí);有忙彈琴;有人忙值勤;也有人忙畫畫。但有人忙得很痛苦，可有人卻忙得很快樂。我雖然很忙，但非常快樂。那個(gè)星期輪到我們班擔(dān)任值勤中隊(duì)，每天早晨很早就要到學(xué)校，每節(jié)課下課都要去固定的崗位值勤，從早晨到下午，整天忙個(gè)不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口。但我高興得整天樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進(jìn)飛出。有一天，天氣很冷。我來(lái)到值勤崗位，那兒是走廊，正巧有扇窗戶對(duì)著我，寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整整齊齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的，好象在說(shuō)：“快點(diǎn)兒回去吧!”我心想：天氣這么冷，要不就回教室吧，可......
正當(dāng)這時(shí)，值勤隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，看見我昂首挺胸地站著，贊許地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，天氣這么冷還堅(jiān)持著，繼續(xù)努力，下課以后還要來(lái)這兒值勤�！甭犃诉@話，我的信心倍增，堅(jiān)定地說(shuō)：“好!”早值勤結(jié)束了，課間的值勤工作接踵而至。一下課，我就直奔值勤崗位，勸導(dǎo)同學(xué)：“別奔跑。”“請(qǐng)主動(dòng)招呼�！敝闭f(shuō)得口干舌燥。好不容易盼來(lái)了午休，以為可以輕松一下了�？衫蠋熢绯坎贾玫淖鳂I(yè)還沒寫完。唉，休息又泡湯了。我打開作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來(lái)，只聽見自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的.談笑聲似乎離我很遙遠(yuǎn)。午休結(jié)束了，下午的“值勤忙”又開始了，老師一宣布下課，我連廁所都來(lái)不及上便又趕去值勤了。這么多的忙碌卻沒有抱怨。每當(dāng)我精神抖擻地站在自己的值勤崗位上時(shí)，看見同學(xué)們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無(wú)影無(wú)蹤，自豪感油然而升，只留下快樂與滿足。
一周的值勤任務(wù)在忙碌中結(jié)束了，這周的忙碌換回了老師的表?yè)P(yáng);換回了同學(xué)的認(rèn)可;換回了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的表?yè)P(yáng)。我的心中像灌了蜜一樣甜滋滋的，我覺得自己長(zhǎng)大了。一個(gè)星期的值勤工作是繁忙的，但是我很快樂。我體會(huì)到了什么是責(zé)任，付出也是一種快樂。我抬頭看看天空，好象天更藍(lán)了，云更白了，我的思緒也隨著云兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我忙，但很快樂。
我忙但很快樂作文 篇4
為了拓展我們的知識(shí)面，班主任徐老師倡議在我們班成立一個(gè)“讀書角”。同學(xué)們每天都可以到那里借書看，讓更多的好書供大家一起分享。而我，則義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起圖書管理員一職。“芝麻官”上任才知其中滋味。
新官上任第一天，我?guī)缀跽惶鞗]有離開過我那親愛的寶貝——凳子！
一早到校，交完作業(yè)后，我要數(shù)一下讀書角的書本有沒有缺失。誰(shuí)知第一天，就少了一本書，我差不多把整個(gè)教室都翻了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)它掉到了壁櫥后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！隨后宣布借書開始，緊接著，好戲上演了……忙碌的一天也就拉開了帷幕。
大家一擁而上，“轟——”到了我的小桌旁。我的桌旁便馬上排起了長(zhǎng)龍�！拔医柽@本。”“我借那本�！薄殡S著此起彼伏的.借書聲，我奮筆疾書，在他們自制登記卡上寫上了借書時(shí)間、書名等。一本，兩本，三本……剛借出五本書，上課鈴就響了起來(lái)。拿到書的同學(xué)，臉上像開了花似的，而沒借.到書的同學(xué)就稍稍有些遺憾，我則表示歉意，并安慰他們“排在前面的幾位同學(xué)下節(jié)課優(yōu)先”。自己卻不禁暗暗琢磨：得想個(gè)辦法統(tǒng)一一下登記卡的事，工作效率也會(huì)提高些。
第二節(jié)下課，我像往常一樣，正準(zhǔn)備和伙伴們出去玩，小倪拍了拍我的肩，問道：“領(lǐng)導(dǎo)沒事做了，那些書是飛了還是跑了？”我猛地一驚，登記！我急忙像超人一般回到了座位上，已經(jīng)有同學(xué)在等我了。我飛快地拿出那些凌亂的卡片，用自創(chuàng)草書登記了起來(lái)，寫一張，發(fā)一本，我就是連氣都來(lái)不及喘一下。汗珠順著臉頰滾了下來(lái)。
忙完了上午三節(jié)，中午放學(xué)了，還有七本書沒有發(fā)出去。為了讓他們能在午間看上書，我決定暫緩吃飯，以最快的速度把七本書登記好分發(fā)給他們。
我正準(zhǔn)備吃午飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大家都已陸續(xù)吃完了。但看到同學(xué)們拿到書后燦爛的笑臉，看到他們?nèi)琊囁瓶蕦Ｐ闹轮镜亻喿x，我的心里像是打翻了蜜糖罐，甜滋滋的。深切地感受到了為別人付出的同時(shí)，自己也會(huì)獲得雙倍的快樂！
我忙但很快樂作文 篇5
忙，是現(xiàn)代社會(huì)人們的一種特征，不但成年人忙，而且學(xué)生也忙。就在這樣的一大片忙中，我卻跟上了它的節(jié)奏，更令我欣喜的是，還找了“忙里樂”。
要尋覓“忙里樂”在何處，其根源在于你是否愛它。愛，說(shuō)來(lái)區(qū)區(qū)小字，但真做起來(lái)談何容易？
學(xué)校藝術(shù)教研組織排練合唱、小組唱和詩(shī)朗誦，因?yàn)槲疑糜诼晿�，所以很榮幸中了“頭等獎(jiǎng)”——三全職。如今已是臨近小升初，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，大家都埋頭苦干。眼下，課內(nèi)的繁忙可是兩擔(dān)經(jīng)書，肩膀已疲勞了，更何況增加課外的呢？合唱室，似乎成了我的第二個(gè)教室：每日早晨一到學(xué)校，就立刻奔赴那兒；中午一吃好飯，就立即趕去那兒；旁晚一放學(xué)，就立馬跑向那兒。“唉，又要去合唱了，好累啊�！边@樣的的抱怨聲，每當(dāng)時(shí)間到，就像鐘一樣，必然準(zhǔn)時(shí)在腦海中敲響。
忙啊，真的很忙，樂，又真的很樂。
早已練習(xí)過成千上萬(wàn)遍的曲調(diào)在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏，動(dòng)人心弦的熟悉歌聲又一次被多少美妙的歌喉唱響。就在我唱歌的同時(shí)，突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含著恬美笑意的臉，是那樣的燦爛柔和，又是那樣的親和友愛。其實(shí)，那張臉并沒有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心里充滿驚奇與詫異：她同樣很忙，為何還能笑得像朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？我漸漸找到了答案：是她對(duì)音樂“美”的感染，直白些就是愛音樂帶來(lái)的.美。瞬間，恍然大悟的我茅塞頓開：音樂的美是攝人心魄的，那種美是對(duì)熱愛它的人們才會(huì)深有感觸。時(shí)而它像絲綢般光滑柔順，時(shí)而它像棉花般軟綿溫暖，時(shí)而它像潮水般豪邁直爽，時(shí)而它又像綿羊吃草般悠閑自在……我將嘴角上揚(yáng)，微紅的兩頰稍稍凸起，讓雙眼變得靈動(dòng)，氣息變得濕潤(rùn)流暢，一切在愛的光芒下都會(huì)泛出無(wú)可替代的亮澤，此時(shí)的聲音想必已是“最美”了吧……
我忙，但很快樂。若世界萬(wàn)物皆有愛，不亦樂乎！愛是快樂，而快樂并非愛，它還有很多很多種，等待某個(gè)忙中會(huì)去發(fā)現(xiàn)它的人……
我忙但很快樂作文 篇6
我們學(xué)校每年都會(huì)有“愛滿童心，愛滿校園”的義賣會(huì)。這是因?yàn)檫�有不少山區(qū)和部分貧窮地區(qū)的孩子，由于沒錢而不能讀書。所以讓同學(xué)們拿出自己不用了的東西來(lái)賣，然后我們想用這些錢讓他們走進(jìn)明亮的教室。
這次我們班由我、李彥雯、馬雯林、沈懿來(lái)當(dāng)負(fù)責(zé)義賣的人員。我們是這樣分工的：首先沈懿是個(gè)嗓門兒特大的聰明男孩，所以他來(lái)負(fù)責(zé)吆喝。李彥雯是個(gè)千金大小姐，不但長(zhǎng)得漂亮，而且細(xì)心、成績(jī)好。由她來(lái)準(zhǔn)備贈(zèng)品。如：粘紙、筆袋、活動(dòng)鉛筆、橡皮等。我動(dòng)作快，計(jì)算好，所以我負(fù)責(zé)收錢和找零。馬雯林是我們班的組織委員，活動(dòng)能力最強(qiáng)。要當(dāng)好小“向?qū)А�、記賬還要制作1—400的號(hào)碼牌。
“丁”義賣會(huì)開始了，桌上有各種玩具、各類書籍、掛件只聽到沈懿吆喝道：走過路過，不要錯(cuò)過！這里有玩具、書籍、掛件我擔(dān)保你不會(huì)空手而歸的！
這一吆喝還真吸引了不少人。有老師、有學(xué)生就連校長(zhǎng)也來(lái)了。他們?nèi)绯彼阌昧诉^來(lái)�！拔乙@本科普小說(shuō)�！薄拔乙@個(gè)洋娃娃。”我應(yīng)接不暇。幸好，馬雯林出馬了，說(shuō)：“請(qǐng)大家不要擠，每個(gè)人都會(huì)買到自己心愛的東西的。請(qǐng)到那里領(lǐng)取號(hào)碼牌。謝謝配合！”“請(qǐng)問我有什么可以幫助您的`嗎？”我微笑著說(shuō)�；剡^神時(shí)，卻看見了校長(zhǎng)�！斑@個(gè)手機(jī)掛件怎么買呀？”這個(gè)掛，掛件原價(jià)10，10元�，F(xiàn)打，打7折，7，7，7元�！蔽揖o張的說(shuō)�！敖o，這是錢�！薄斑@是，是您要，要的東，東西和贈(zèng)，贈(zèng)品。謝謝光，光臨�！薄跋乱晃��！�
過了兩小時(shí)，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我的腰像折了一樣，腿像灌了鉛一般。我們賣了478元，交給了教導(dǎo)主任沈老師。
雖然這筆錢不是什么天文數(shù)字，但是卻比天文數(shù)字更寶貴。因?yàn)槊恳环皱X都凝聚著我們班同學(xué)的愛心，我吃力地走進(jìn)了教室，臉上洋溢著幾絲笑容。我忙，但很快樂。
我忙但很快樂作文 篇7
世博會(huì)的時(shí)候，上海來(lái)了許多外國(guó)友人，同時(shí)也刮起了陣“老人英語(yǔ)風(fēng)”，老人都學(xué)起英語(yǔ)招待客人。我的爺爺奶奶也不例外�！扒嗲�，不如你教教我們英語(yǔ)吧！”“好��！”我欣然應(yīng)允。
“這個(gè)字母是a……更我念……”我的小老師生涯開始了。我認(rèn)真?zhèn)湔n、忙得不亦樂乎。約定時(shí)間到了，我拿了個(gè)包，里面裝著張寫滿英語(yǔ)單詞的'"備課紙"，兩份講義，三只水筆和一塊小白板�？稍趿蟽晌宦浜笳呔惯B英語(yǔ)字母都不識(shí)。無(wú)奈的我只好臨時(shí)改變計(jì)劃，從里拿出兩張白紙，寫上字母遞給爺爺奶奶，并讓他們背誦。
三天后，我來(lái)檢查爺爺奶奶的背誦情況。“n，n，n�！蹦棠瘫车�。“停！奶奶，你落了一個(gè)字母，還被了3個(gè)n！”我生氣地糾正。奶奶拿出紙，指著字母‘m’與’n’說(shuō)："你看，這不是3個(gè)n嗎？”我氣得直跺腳，而爺爺卻在一旁捂嘴偷笑�！边@念m！”我大叫道。奶奶很快就學(xué)會(huì)了，又背了一遍，我這才露出笑容。
經(jīng)過一番努力，爺爺奶奶終于學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的一些基本用語(yǔ)，看著爺爺奶奶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我看在眼里，喜在心里。一個(gè)星期5，爺爺奶奶去了世博園游玩�；貋�(lái)后，爺爺奶奶不住的夸我，我疑惑地詢問他們發(fā)生了什么事。爺爺告訴我，原來(lái)，爺爺奶奶在世博園里走散了，爺爺兜到了奧地利館，而奶奶迷路在了一個(gè)不知名的小館，周圍連個(gè)人影都不見。奶奶忙打電話給爺爺，確認(rèn)爺爺?shù)乃诘兀赡棠痰牡貓D丟了，不知如何去奧地利館。這時(shí)，奶奶周圍來(lái)了幾名外國(guó)人，奶奶用英語(yǔ)與他們交流一番，才找著了路�！斑�是我們青青行，爺爺說(shuō)完后，奶奶拍了拍胸，
對(duì)我豎起了大拇指。我心里比吃了一大口蜜還甜，喜滋滋的�！扒嗲啵⒄Z(yǔ)真使用，你以后還要繼續(xù)教我們呀！”爺爺認(rèn)真地說(shuō)“好，好！”我高興得合不攏嘴。
我又要繼續(xù)我忙碌的小老師生涯了，但我忙的值，會(huì)想起來(lái)，一點(diǎn)一滴的快樂早已在我心中聚成了一份永恒的幸福感。我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文 篇8
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“�！弊�。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的苦尋，我們終于買到了。回到家，我迫不及待地脫掉外套，就去準(zhǔn)備了，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時(shí)候了。
首先寫“�！弊�，媽媽大筆一揮，一個(gè)又粗又大又豪邁的“�！本蛙S然紙上了�！罢婷腊�！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個(gè)“�！弊郑乙豢�，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡(jiǎn)直是天壤之別�？磥�(lái)中國(guó)古老的文化——寫毛筆字，我還需多加練習(xí)啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對(duì)折再對(duì)折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來(lái)，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時(shí)的.作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個(gè)多小時(shí)，媽媽的“�！弊�、對(duì)聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來(lái)就要貼了。媽媽搬來(lái)凳子，她踩在凳子上貼，我來(lái)指揮，“往上一點(diǎn)兒，往左邊移一些，哦，再往右一點(diǎn)……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動(dòng)手寫春聯(lián)、剪窗花，不亦樂乎？
我忙但很快樂作文 篇9
我忙，但很快樂忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我，則十分喜愛忙碌，就像一句話說(shuō)的：我忙，但我很快樂。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛的事。因此，我忙，但很快樂。也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓贰Ｆ鋵?shí)，我的一位朋友也曾經(jīng)對(duì)忙碌十分反感。一天，他回到家，來(lái)到自己的房間，望著那堆積如山的復(fù)習(xí)卷、模擬卷，不禁望而興嘆。到了七點(diǎn)，他終于將這座“大山”移走，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣�？墒�，他的頂頭上司――父親大人走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一本《奧林匹克難題大全》，莊嚴(yán)地說(shuō)：“吾將此書贈(zèng)與閣下，望閣下好好學(xué)習(xí)，天天向上�！彼⒖萄鎏扉L(zhǎng)嘆：“天亡我也！”，結(jié)果不言而喻，被父親大人恨恨地?cái)?shù)落了一頓。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上，開始深深地厭惡這忙碌的生活�？墒�，當(dāng)那次月考結(jié)束后，他取得了優(yōu)異的`成績(jī)，名列前茅。自豪和快樂使他對(duì)忙碌的看法改變了。他發(fā)現(xiàn)，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信，特別滿足，原來(lái)，忙碌以后的收獲是豐盛的！
漸漸地，他習(xí)慣于忙碌了。父母看他很自覺，對(duì)他的要求也放寬了。于是，又一天，他回到家，面對(duì)的不再是數(shù)之不盡的練習(xí)卷，而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。于是他便有了自己的一份自由空間：與父親大人對(duì)弈、同母親大人品書、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂。當(dāng)然，他還會(huì)主動(dòng)再做些附加作業(yè)，因?yàn)椋刹幌Ｍ约郝浜螅?/p>
他比以前更忙了，但卻把一句話常掛在嘴邊：我忙，但我很快樂！
這前后的對(duì)比十分鮮明，因?yàn)樗F(xiàn)在明白：你若是以愉快的心情去面對(duì)任何事，你就會(huì)一直很快樂。或許，你也猜出了“他”是誰(shuí)，對(duì)的，“他”就是我，就是那個(gè)總愛說(shuō)：“我忙，但很快樂”的陽(yáng)光男孩。其實(shí)，我寫這篇文章并不是為了交差，而是為了讓大家和我一樣快樂，因?yàn)槊Χ鞓�。一位名人說(shuō)過：“快樂，若是一同分享的人越多，它的價(jià)值就越大�！蔽壹热荒軓拿β抵畜w會(huì)快樂，就希望大家也能體會(huì)它的快樂和美好！
最后，讓我們齊聲高喊：我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文 篇10
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外。每個(gè)星期天，我不僅下午要去青少年活動(dòng)中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業(yè)的“殘?jiān)薄?/p>
每到星期天的早晨，奶奶就會(huì)早早的把我叫醒，不是催我做作業(yè)，就是叫我趕快把下午繪畫課的圖給畫好。這讓我感到很忙。
有一天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，奶奶把我叫醒了，她用東北話說(shuō)：“圓圓！起床了，你還有一點(diǎn)作業(yè)沒做完呢！快點(diǎn)，不然就不趕趟了！”“哦，知道了”我有氣無(wú)力的說(shuō)。過一會(huì)兒，她走進(jìn)我房間，把我拉了起來(lái)，把我弄醒了之后，讓我去洗漱。吃完早飯，她就催我說(shuō)：“快點(diǎn)，把你的畫畫完去！”我只好答應(yīng)。
經(jīng)過數(shù)十分鐘的艱苦奮戰(zhàn)，我終于把一張?chǎng)L魚的畫給畫完了。心想：終于完成了，這副“驚世之作”可花了我好多寶貴的時(shí)間呀！很快，我就要吃中飯，吃完中飯，又得馬上去上繪畫課。我不能不說(shuō)：“哎，真忙呀！”
在繪畫課上，老師又讓我們畫了一張水粉畫，這可把我難住了，因?yàn)樗郛嫊?huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，那下次上課前，不就又要被催著畫畫了么，萬(wàn)一時(shí)間不夠、花不完，又該怎么辦呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不過，值得我暗自慶幸的是：畫畫是我的特長(zhǎng)，要把它畫好對(duì)我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的。
我認(rèn)為我的星期天是雙休日的.兩天中最忙的，不僅僅要畫畫，也要做作業(yè)。不過我還是為此感到快樂。因?yàn)檫@是在做我喜歡做的事，也是在做對(duì)我有益的事。
我很忙，但我很快樂！
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外。每個(gè)星期天，我不僅下午要去青少年活動(dòng)中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業(yè)的“殘?jiān)薄?/p>
我忙但很快樂作文 篇11
人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到幼兒園，體驗(yàn)了一回幼兒教師的工作�？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒想到，這天是那么的忙碌。
走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動(dòng)，我清了清嗓子，抑制住激動(dòng)的心情，笑容可掬地問：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說(shuō)�！澳俏覀儊�(lái)玩搶椅子的.游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應(yīng)。他們一窩蜂地“涌”了過來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時(shí)間，圖書角里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，只見兩個(gè)小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過去，哄著他們說(shuō)：“姐姐來(lái)給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來(lái)了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來(lái)，一個(gè)小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒等她們說(shuō)，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問，果然是他，我“批評(píng)”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問之下，原來(lái)是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說(shuō)，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長(zhǎng)大了，會(huì)照顧別人了，讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂!
我忙但很快樂作文 篇12
又要開展小隊(duì)活動(dòng)了。作為小隊(duì)長(zhǎng)，我想組織一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊(duì)隊(duì)員建議自制餅干，這個(gè)想法得到了大家的一致響應(yīng)。
因此，作為小隊(duì)長(zhǎng)的我決定自己先嘗試著做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來(lái)。我們?cè)诰W(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團(tuán)。接著我們把面團(tuán)放入冰箱冷藏，一個(gè)小時(shí)候拿出，把面團(tuán)搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個(gè)制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復(fù)雜的過程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)信心倍增�！班�！我一定能行！”
照著網(wǎng)上的提示，我倆去商場(chǎng)購(gòu)買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動(dòng)手做了起來(lái)。可照著網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來(lái)味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的`東西。“是不是哪個(gè)步驟不對(duì)？”我問媽媽�！拔覀兿胂耄覀�?cè)侔阎谱鬟^程回憶一下。”媽媽提議道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會(huì)了努力堅(jiān)持，更感受到了忙碌中的快樂！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊(duì)活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
我想大聲對(duì)大家說(shuō)：“忙也是很快樂的！”
我忙但很快樂作文 篇13
忙碌，或許能使人快樂；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話所說(shuō)：我忙，但很快樂！
那個(gè)星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節(jié)課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個(gè)不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂得像只小鳥似的，在教室飛進(jìn)飛出。
有一天，天氣很冷。我來(lái)到值勤崗位，那兒正好有扇窗對(duì)著我，寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧�！蔽倚南�，天這么冷，回教室吧�？墒钦�(dāng)這時(shí)，值勤隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，見我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯(cuò)，天這么冷還堅(jiān)持著，繼續(xù)努力！“聽了這話，我信心倍增，堅(jiān)定地回答：“好的！”
早值勤結(jié)束了，課間的值勤任務(wù)接踵而來(lái)。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導(dǎo)同學(xué)：“別奔跑！”“請(qǐng)主動(dòng)打招呼！”直說(shuō)得口干舌燥。我好不容易盼來(lái)了午休，以為可以輕松下來(lái)，可老師布置的.作業(yè)還沒寫完呢！唉，午休又泡湯了。我打開作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來(lái)，只聽見自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的談笑聲也似乎離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
午休結(jié)束了，我忙碌的時(shí)間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來(lái)不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒有引起我的抱怨。每當(dāng)我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中結(jié)束了，在這一周里，我體會(huì)到了什么是責(zé)任，更體會(huì)到付出也是一種快樂！我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇14
寒假的第一天，上午學(xué)校的休業(yè)式結(jié)束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學(xué)習(xí)語(yǔ)法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂意，這可是我好不容易才盼來(lái)的寒假呀，就這么被“充實(shí)”了，唉！不過媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點(diǎn)就要出發(fā)，先乘116路公交車到江灣鎮(zhèn)，然后換848路或者751路公交車到歐陽(yáng)路四達(dá)路口的新東方學(xué)校，正好趕上一點(diǎn)半上課。上整整兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法課，再一路輾轉(zhuǎn)地回到家，這時(shí)已經(jīng)是快五點(diǎn)啦，我好累呀，覺得真是辛苦！
可是學(xué)習(xí)的重任還在后頭呢，每天老師會(huì)布置回家作業(yè)，我得先完成對(duì)筆記的復(fù)習(xí)，然后再把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的配題完成，每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有50道題目，還要把前面一天做錯(cuò)的題目整理到一本錯(cuò)題本上，再重新做一遍，萬(wàn)一又錯(cuò)了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因?yàn)槲抑涝诩胰绻缓煤脧?fù)習(xí)和認(rèn)真做作業(yè)的話，第二天肯定會(huì)有更多的錯(cuò)誤等著我，那就會(huì)很失敗，很痛苦的。媽媽總是說(shuō)：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學(xué)習(xí)了音標(biāo)，在后來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)過程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負(fù)有心人，八天的'學(xué)習(xí)結(jié)束了，我在考試中取得了全班第二的好成績(jī)，聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎(jiǎng)品，我別提有多高興哦！我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本上面的問題每一個(gè)我都掌握了，它們正在對(duì)我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇15
每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“淘淘，拖地板。”我一聽，高興極了，二話沒說(shuō)，就干了起來(lái)。我把浸濕的拖把從陽(yáng)臺(tái)扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來(lái)一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來(lái)一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會(huì)干凈�！蔽衣犃艘院螅南耄哼@拖地板也沒多難嘛！這也太簡(jiǎn)單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來(lái)，連續(xù)拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點(diǎn)也不好玩兒，就想放棄了，這時(shí)我又想起了老師常說(shuō)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續(xù)拖下去。后來(lái)，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的墻上立刻繡滿了灰色的`花朵”。“糟糕！媽媽看見了定會(huì)大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無(wú)濟(jì)于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評(píng)我，還指導(dǎo)我說(shuō)：“拖地板要扎扎實(shí)實(shí)，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“淘淘，干得不錯(cuò)！地面真干凈啊！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學(xué)會(huì)拖地板了。雖然拖地板看上去很簡(jiǎn)單，但是也有不少學(xué)問，我以后要向媽媽好好學(xué)習(xí)才行。
我忙但很快樂作文 篇16
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說(shuō)：我忙，但很快樂。
一個(gè)小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說(shuō)你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數(shù)落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃干凈。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來(lái)，擰干，我把自己的寫字臺(tái)擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一個(gè)清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經(jīng)逃到了九霄云外。在陽(yáng)光的照耀下，他發(fā)出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信的說(shuō)。我把所有的書都拿了出來(lái)，我意外的發(fā)現(xiàn)了失蹤多個(gè)月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊�！妒职咽纸棠銓懽魑摹肥亲魑臅�。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動(dòng)還鍛煉了我的腦力勞動(dòng)呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來(lái)，最后拍了拍床鋪，恩，不錯(cuò)！我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，含笑說(shuō)。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的拼搏，我終于完工了，我唱長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴(kuò)展開來(lái)，我好久都沒有這樣開懷的笑過。
我忙但很快樂作文 篇17
童年是人生中最快樂的時(shí)段，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習(xí)。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣，似乎看到百花在對(duì)我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文內(nèi)容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上�；氐郊液�，我馬上把作業(yè)拿出來(lái)做，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，有的時(shí)候抬起頭，看著星星在空中頑皮的眨著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校讀“新概念英語(yǔ)”，上課的地方在7樓，有的`時(shí)候來(lái)晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當(dāng)是鍛煉身體了�；氐郊�，我繼續(xù)做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習(xí)，是希望不輸在人生的起跑線上，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，通過努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。我自然不能夠辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望，如果我不好好學(xué)習(xí)，既對(duì)不起長(zhǎng)輩，更對(duì)不起自己。
我如此的努力學(xué)習(xí)，有一天終于給我回報(bào)了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的考試中，我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見和我差不多大的孩子們?cè)跇窍聼o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，豐富了我的生活，在忙的過程中感到快樂。在無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過自己的努力獲得的成就，才是最快樂的。
我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇18
夏日里，你總能看見一個(gè)勤勞的身影在街上跑來(lái)跑去。那就是我，在為街道人民服務(wù)呢！
每一個(gè)夏日的早晨，我都會(huì)早早地起床，帶上一個(gè)大夾子和一個(gè)垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節(jié)奏地鳴叫著，天空上烈日懸掛。沒過多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來(lái)，落在了地上。但我堅(jiān)持著，默默地想：我能出一份力是一份力，社區(qū)是人人共有的！于是，我堅(jiān)持在烈日底下?lián)炖�。這時(shí)，迎面走來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她見了我在為社區(qū)干好事，便笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，贊揚(yáng)我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯(cuò)��！”我的'臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！
我又來(lái)到了長(zhǎng)椅邊。只見長(zhǎng)椅上坐著位哥哥，他邊翹著二郎腿，手里邊抓著袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過去，耐心地用夾子把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)�？赡俏桓绺绾孟駴]看見我似的，繼續(xù)這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我……我不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境！你……你是我們社區(qū)的好榜樣，我要……向你學(xué)習(xí)！”我聽了，別提有多快樂了，流的汗都是值得的！
我一路哼著歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂。獲得了別人的贊賞，心里能不開心嗎？
我忙但很快樂作文 篇19
今天，我很忙，忙著做一個(gè)工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因?yàn)槲医?jīng)過努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因?yàn)榻o我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個(gè)給多肉澆水的工具。
我開始行動(dòng)起來(lái)了。準(zhǔn)備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個(gè)黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了�？墒牵撬揪筒宦犜�，直往外流，更何況控制水量。因此，我的第一個(gè)作品便成了廢品。
我有兩個(gè)牙膏盒，一個(gè)被我剪壞了，只剩下一個(gè)備用的。我怕再次失敗，只好請(qǐng)出我的助手——我媽。經(jīng)過我們的一番商討，決定用針扎幾個(gè)洞試試。我拿起鋼針，對(duì)準(zhǔn)牙膏盒底部，用力地扎了幾個(gè)洞，讓它出水不太多。結(jié)果，一個(gè)新的問題又出現(xiàn)了，根本就擠不出水來(lái)！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來(lái)的'小洞上刺下去，擴(kuò)大了原來(lái)的洞，再裝上水，開始試驗(yàn)。成功了！水不大不小地慢慢流下來(lái)。經(jīng)過不懈的努力，我終于把這個(gè)工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說(shuō)謝謝。這個(gè)工具雖然簡(jiǎn)陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個(gè)道理：遇到困難只有不懈努力，才會(huì)成功。
我忙但很快樂作文 篇20
我每天都很忙，但是我很快樂。
在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了床，準(zhǔn)備好東西后，就背著書包上學(xué)了。剛回到教室，我把作業(yè)交完后開始早讀。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們開始做早操，接著吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會(huì)說(shuō)：“測(cè)驗(yàn)啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來(lái)！”測(cè)驗(yàn)完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識(shí)傳授給我們，我呢，則認(rèn)真地聽著老師說(shuō)的每一個(gè)字，做這筆記�；丶液�，我就開始做作業(yè)了。
周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業(yè)。我緊張的做著作業(yè)。我緊張地做著作業(yè)。作業(yè)完成后，我就會(huì)幫助父母做家務(wù)，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始復(fù)習(xí)功課了，復(fù)習(xí)功課時(shí)，我不懂的問題總會(huì)問個(gè)透。到了夜晚，我就會(huì)在知識(shí)的'海洋里遨游一番，每天總是到了十點(diǎn)才依依不舍地上床睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。
“我忙，但我快樂�！边@是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生從心底里發(fā)出的感嘆。是呀！我們已經(jīng)升到了六年級(jí)，在這個(gè)緊張的時(shí)候，我們不要因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)而有怨言，應(yīng)該要感到快樂。我就是這樣，因?yàn)槲抑�，我們只有這樣緊張的學(xué)習(xí)，才可以學(xué)到比以前更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)境界的，我們要“活到老，學(xué)到老”，以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我忙，但我很快樂。
我忙但很快樂作文 篇21
養(yǎng)花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長(zhǎng)過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽(yáng)……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長(zhǎng)，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！
讓我來(lái)告訴你關(guān)于養(yǎng)花的`事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會(huì)把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽(yáng)光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個(gè)月的辛苦，換來(lái)的是無(wú)窮的快樂！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容�！敖K于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來(lái)看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內(nèi)心心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對(duì)于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在我終于體會(huì)養(yǎng)花的不易，也明白了養(yǎng)花的樂趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費(fèi)了我的大量時(shí)間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實(shí)。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會(huì)有收獲！
我忙但很快樂作文 篇22
說(shuō)實(shí)在的，我們小學(xué)生啊真的算是社會(huì)中最忙碌的人群之一了。既要忙學(xué)業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場(chǎng)；不僅要爭(zhēng)做優(yōu)秀生，還得樂于為班集體服務(wù)……所以，整天里里外外忙個(gè)不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語(yǔ)文課代表，每天既要確保作業(yè)全對(duì)，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本�？纯从姓l(shuí)沒交，去問他收；查查誰(shuí)沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的`，我就趕緊給他們講講……我做了一張語(yǔ)文作業(yè)名單，把沒交作業(yè)或作業(yè)有問題的同學(xué)記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當(dāng)然，在老師批改完之后，我還要負(fù)責(zé)發(fā)本子和卷子。全對(duì)直接發(fā)下去，有錯(cuò)的記錄在案，待同學(xué)們訂正完畢再督促他們及時(shí)批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚”。不然，可是會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準(zhǔn)備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時(shí)間。日復(fù)一日年復(fù)一年，我對(duì)語(yǔ)文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學(xué)很信任我，有不懂的題目就會(huì)及時(shí)來(lái)問我，補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)速度也越來(lái)越快，十分配合�？吹搅诉@些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時(shí)，我對(duì)自己的要求也更高了。課代表應(yīng)該是學(xué)科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學(xué)業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務(wù)的同時(shí)，自己也會(huì)成長(zhǎng)并收獲快樂！
我忙但很快樂作文 篇23
忙，新時(shí)代一個(gè)普遍的名詞，快節(jié)奏的生活，也要學(xué)會(huì)享受它，感受“忙中有樂”。
居委會(huì)讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，天生熱心腸的我爽快地答應(yīng)了。新官上任才知其滋味……
相約的時(shí)間到了，我早早來(lái)到居委會(huì)，準(zhǔn)備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會(huì)兒忙著“板書”，一會(huì)兒忙著給小秀花檢查作業(yè)。我認(rèn)真地講解，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)小“老師”不免有些緊張，一會(huì)兒念，一會(huì)指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙著查找一些寓言，聯(lián)系她學(xué)習(xí)的內(nèi)容找了許多資料，在這個(gè)過程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計(jì)劃。我吧一些重要內(nèi)容化為成了一些簡(jiǎn)單易懂，易記的口訣，從此來(lái)提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的'成績(jī)也提高了，當(dāng)她興奮地告訴我，老師表?yè)P(yáng)她進(jìn)步了。這時(shí)的快樂心情渲然而生誰(shuí)又能體會(huì)我此時(shí)此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸、甜、苦、辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來(lái)，努力終沒有白費(fèi)。落日余暉，拉長(zhǎng)了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？
我忙但很快樂作文 篇24
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，這話一點(diǎn)也不假，周末來(lái)了，除了語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)以外，有的同學(xué)忙學(xué)英語(yǔ)，忙學(xué)奧數(shù)……
早上八點(diǎn)鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會(huì)兒吧。”說(shuō)定，我繼續(xù)躺下去，呼呼大睡�！翱旖o我起來(lái)，你早就多睡一個(gè)小時(shí)了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來(lái)，她又說(shuō)：“這么好的早晨，還不快起來(lái)讀書！”我只好聽媽媽的好“圣旨”，老老實(shí)實(shí)地去讀書。媽媽見我老實(shí)，就說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，不用再做附加作業(yè)了�！蔽腋吲d極了。飛快地讀完了書。這時(shí)，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰(shuí)知，媽媽拿了一大堆的書給我，說(shuō)：“這些都是我特意從圖書館里找的'，一些十分適合五年級(jí)的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個(gè)雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來(lái)越來(lái)有趣，我越來(lái)越來(lái)喜歡看書了。
有一次，老師出了一道難題。同學(xué)們都不會(huì)做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我就告訴同學(xué)們，這題目的答案，同學(xué)們一開始都不大相信，后來(lái)老師公布了答案，果然和我說(shuō)得一樣。同學(xué)們都說(shuō)我是“
天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。
我忙，我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇25
有人做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)：“現(xiàn)在誰(shuí)最忙？”統(tǒng)計(jì)結(jié)果是：“小學(xué)生最忙”。不假，我們小學(xué)生是名副其實(shí)的“忙碌人群”。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！現(xiàn)在臨近小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨。每天放學(xué)剛到家門口，我還上氣不接下氣的時(shí)候就會(huì)聽到那個(gè)既不陌生又不親切的聲音：“放學(xué)怎么回來(lái)得這么晚，抓緊做作業(yè)，別浪費(fèi)時(shí)間！”每個(gè)星期日，我做完老師布置的作業(yè)，剛松了口氣，媽媽馬上就會(huì)拿出幾張模擬測(cè)試卷，給我布置“附加作業(yè)”。星期六，等待我的還有可怕的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，老師講的內(nèi)容都是有關(guān)于初中的，簡(jiǎn)直能讓我暈倒�？傊�，我?guī)缀鯖]有時(shí)間休息。
雖然平時(shí)很忙，但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語(yǔ)提高卷時(shí)，突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想，想起了老師所講的.內(nèi)容，終于把這道題給做出來(lái)了。我把答案拿給老師核對(duì)，老師看了看答案后，高興地說(shuō)“嗯，不錯(cuò)，沒想到你能把這道難題給做出來(lái)，這應(yīng)該是你拼死努力學(xué)習(xí)有著棲息相關(guān)的聯(lián)系的吧！”那時(shí)候，我內(nèi)心比吃了蜜糖還甜，感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。
不過，有句話講得好：“一分耕耘，一分收獲�！痹谖摇皻v經(jīng)磨難”之后，我有了一點(diǎn)收獲。我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，“A”回來(lái)了，雖然并不多，但總歸說(shuō)明有進(jìn)步。在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上，大紅勾排起了隊(duì)，那么耀眼。
雖然我很忙，但我十分快樂。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂。
我忙但很快樂作文 篇26
“忙，都去忙吧，忙點(diǎn)好……”這句公益廣告的臺(tái)詞常常回響在我的耳畔——現(xiàn)在的人可真忙啊——連我這個(gè)小學(xué)生也忙得連一個(gè)月也抽不出幾天的空閑，但我忙，并快樂著……
上個(gè)月植樹節(jié)，我們小區(qū)開展了一場(chǎng)“植樹小標(biāo)兵”的比賽，我當(dāng)然報(bào)名參加，可身為一名學(xué)業(yè)繁重的小學(xué)生，哪有這么多空閑的`時(shí)間呢？然而，“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我天天奮筆疾書，頭也不抬地埋頭苦干。終于，功夫不負(fù)有心人——我在上補(bǔ)習(xí)班之余寫完了所有的作業(yè)，騰出了周日一整天來(lái)進(jìn)行這個(gè)比賽。
比賽一開始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”，——?jiǎng)e人干了幾個(gè)小時(shí)就不干了，而我，卻深知我這一天的時(shí)間是多么來(lái)之不易！于是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說(shuō)是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天！種完了樹苗又去除草，澆水，松土和施肥。這活說(shuō)著簡(jiǎn)單，干起來(lái)可累啦！累得我熱汗直流，腰酸腿痛。
后來(lái)，我天天在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評(píng)委們看在眼里，記在心里……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。最終，我當(dāng)之無(wú)愧地榮獲了“植樹小標(biāo)兵”這個(gè)稱號(hào)，可他們也許并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快樂著……
我忙但很快樂作文 篇27
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一。小學(xué)生中有的忙學(xué)習(xí)，有的忙彈琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我卻樂此不疲。
每個(gè)周末，連懶腰都沒有神完，就要風(fēng)塵仆仆地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂。
那一次，我到“青少年活動(dòng)中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始，我身上的疲憊仿佛早已九霄云散了，宛如又讓我變回那個(gè)容光煥發(fā)的小女孩了。老師先給我們講了兩個(gè)古文字的演變，他講得繪聲繪色，令我仿佛來(lái)到了那個(gè)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代。
接下來(lái)，老師讓我們準(zhǔn)備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的水。然后，進(jìn)行教學(xué)，先在宣紙的三分之一撕開，在那張紙上用鉛筆寫了一個(gè)“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著放在石頭上用水又濕了一遍，最后把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走后映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。
要刻了，刻刀在石頭上劃過，似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時(shí)，我遇到了困難，只見同學(xué)們接二連三，不分青紅皂白地去向老師求助。我決定挑戰(zhàn)下自己，經(jīng)過幾次嘗試，我克服了苦難�？掏炅�，看著自己的.作品，再忙碌的事情也被拋?zhàn)吡�。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會(huì)變成碩大的麥子。彩虹總在風(fēng)雨后，看著自己的作品，嘴角不禁上揚(yáng)，我不禁感到自豪，因?yàn)檫@是我靠自己的力量完成的。
我忙，但很快樂。
我忙但很快樂作文 篇28
現(xiàn)在我們生活在快節(jié)奏的都市，不僅上班族忙，我們小學(xué)生也忙得不可開交。
作為英語(yǔ)課代表，每次英語(yǔ)活動(dòng)都少不了我的身影。不管是上臺(tái)演講，還是幕后編排，乃至臺(tái)下紀(jì)律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我領(lǐng)頭，排節(jié)目少不了我排場(chǎng)，表演時(shí)更少不了我管理。
每天做完作業(yè)，老師總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我去辦公室給我布置任務(wù)�！�12點(diǎn)半，把作業(yè)收齊”，“一點(diǎn)以前讓他們背完書”等等。當(dāng)別人在悠閑的看書時(shí)，我卻在整理作業(yè)，當(dāng)有人在外面玩時(shí)，我甚至要出去催收作業(yè)。
英語(yǔ)黑板報(bào)同樣是由我布置的。先釘上去一個(gè)，再退后看看效果，不到最效果決不罷休。
再平常一點(diǎn)就是天天跑腿了。有時(shí)候，我舍棄自己的看書時(shí)間，為老師同學(xué)蓋章，再則，有時(shí)竟陪著未完成作業(yè)的'同學(xué)留下來(lái)，檢查督促他完成作業(yè)。
雖然我忙成這樣，但我依舊快樂，甚至比以前當(dāng)沒事人時(shí)更快樂。
每次在表演時(shí)，看到自己與同學(xué)努力的成果博得一致好評(píng)，心里自然十分自豪。
每次把作業(yè)收齊交給老師，心里就如釋重負(fù)，知道老師讓我收作業(yè)是信任我。
每次布置完黑板報(bào)，總會(huì)有一群人圍觀，有時(shí)其他班也會(huì)借鑒一下，心里是說(shuō)不盡的驕傲。
每次跑完腿蓋完章，收獲助人為樂的喜悅；陪完同學(xué)，收獲一種難以表達(dá)的快樂。
忙碌固然是忙碌，卻也是唯一通往真正快樂的大道，路上的痛苦終會(huì)化成灰燼。我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文 篇29
我從一年級(jí)起，就有了一個(gè)形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著我成長(zhǎng)了4年，我還去過香港表演呢！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了，但是我偶爾還會(huì)拉上一曲。四年級(jí)暑假我終于通過了二胡9級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，總算畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)，總算熬過了這段苦日子，總算沒有辜負(fù)媽媽的期望。
回想考級(jí)前，我那平時(shí)狠抓學(xué)習(xí)的媽媽，突然改變了方向，“命令”我從假期第一天起先語(yǔ)數(shù)英作業(yè)放一邊，抓緊時(shí)間練二胡，我呢，也就天天圍著二胡轉(zhuǎn)。每當(dāng)其他小朋友在外面嬉戲時(shí)，“身在曹營(yíng)心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開電視機(jī)看了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)了一陣開門聲，是媽媽回來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，裝模做樣地拉了起來(lái)。可是狐貍總是要露出尾巴的，“躲得過初一，躲不過十五”，我還是被發(fā)現(xiàn)了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個(gè)音符，每一首曲子，練得滿頭大汗，手指上磨破了皮，連夢(mèng)里都是“哆啦瞇發(fā)嗦”這幾個(gè)音符，可還是不放棄。 就這樣，我經(jīng)過了無(wú)數(shù)次失敗，當(dāng)最后嘗到了成功的.喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表?yè)P(yáng)我，我就在這忙碌中不知不覺地找到了拉二胡的樂趣。
考級(jí)的那天，我昂著頭，挺著胸，胸有成竹地投入到音樂中去。那音樂時(shí)而激昂，時(shí)而雄壯，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而興奮，連我自己也陶醉了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我忙但我很快樂，在以后的人生道路上，我一定要牢牢記住“勤奮”二字。
我忙但很快樂作文 篇30
忙碌是每個(gè)人都可以體會(huì)到的只要聽到“忙”這個(gè)字，大家都會(huì)想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。
這個(gè)星期，我的爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個(gè)星期，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，過了一會(huì)，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)了，我們出去以后，只有你和兩只小貓?jiān)诩�，你可要好好照顧它們�！蔽倚南耄嚎垂苄∝堖@么簡(jiǎn)單，只要和它們玩，就行了。“哦，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地說(shuō)。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現(xiàn)在只有我和小貓們，我看見它們?cè)跁裉?yáng)，就自己回房間睡覺了，可是醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它們一下，沒想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關(guān)在陽(yáng)臺(tái)外面，我想這下它們應(yīng)該不會(huì)再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過了一會(huì)兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽(yáng)臺(tái)的花也打翻了，還想吃我的金魚，我看到了眼前的`一切，頓時(shí)眼淚從眼睛里涌了出來(lái)，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯(cuò)了，自己聽話了起來(lái)，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們?cè)絹?lái)越聽話了!
爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見小貓都很聽話，問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂!”
我忙但很快樂作文 篇31
雖然我是個(gè)小學(xué)生，可是學(xué)習(xí)和生活都挺忙的。除了日常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還得學(xué)手風(fēng)琴并參加演出和比賽。
去年暑假，我隨上海愛樂手風(fēng)琴樂團(tuán)去柏林參加了中德青少年藝術(shù)交流活動(dòng)。期間，需要先后參加集體演奏和個(gè)人單項(xiàng)比賽。這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在第一次參加集訓(xùn)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)很難。老師說(shuō)因?yàn)閳F(tuán)員們的.水平參差不齊，六級(jí)以下的同學(xué)可能會(huì)感到有些吃力，希望大家能每天堅(jiān)持練習(xí)，不掉隊(duì)。
于是，我開始了為期四周，每天六小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)強(qiáng)度遠(yuǎn)超過了我預(yù)期。一些同伴因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)，中途退出了。我在堅(jiān)持了一周后，隨著曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。于是，我向爸爸說(shuō)了自己的想法。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："參加這次活動(dòng)是你自己的選擇，一旦作出決定就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果你現(xiàn)在放棄，那你上一周的努力就白費(fèi)了。以后，一旦遇到困難，你就會(huì)退縮，這將令你一事無(wú)成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇�！蔽铱紤]了一個(gè)晚上，最終決定咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
在之后的幾周里，憑著這股不放棄、不服輸?shù)膭蓬^，我闖過了一關(guān)又一關(guān)。經(jīng)過不懈努力，我終于掌握了兩個(gè)合奏曲目、一個(gè)獨(dú)奏曲目，登上了開幕式的舞臺(tái)，還在個(gè)人比賽中取得了銅獎(jiǎng)。
雖然在那段時(shí)間里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因?yàn)橹挥星趭^努力地付出，才會(huì)有進(jìn)步和收獲��！我忙，但我很快樂！這是真的！
我忙但很快樂作文 篇32
自從二年級(jí)我被推選為學(xué)校的大隊(duì)委員后，這份工作我就一直勝任到了五年級(jí)。在這幾年中，我放棄了許多玩樂和休息的時(shí)間，但我可以驕傲地說(shuō)：“我忙，但我很快樂！”
記得“六一”節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦一個(gè)游園會(huì)，這可是我第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，又聽說(shuō)有許多好玩的游戲，全班同學(xué)都非常興奮，期盼著這次活動(dòng)。
六一節(jié)前幾天，我和欣語(yǔ)作為四（1）班的大隊(duì)委員，參加了大隊(duì)部的會(huì)議，蘇老師為每位大隊(duì)委員都安排了工作任務(wù)，我心想，連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有了。蘇老師說(shuō)：“作為大隊(duì)委員，就要為同學(xué)們服務(wù)�！蔽液托勒Z(yǔ)都無(wú)奈了，相互做了個(gè)難過的`表情。
六一節(jié)終于到了！下午，我看著別的同學(xué)都高興地從這個(gè)游戲點(diǎn)跑到另一個(gè)游戲點(diǎn)，玩得多高興呀，可我卻要站在太陽(yáng)下的“小豬快跑”的游戲點(diǎn)“迎客”，再看一旁的欣語(yǔ)，也悶悶不樂。不過我倆之后聊聊天、為同學(xué)們做做服務(wù)工作，一個(gè)多小時(shí)很快就過去了。最后算了一下“業(yè)績(jī)”，真不錯(cuò)，有二十多個(gè)小隊(duì)來(lái)光顧過了。
隔天，蘇老師又召集我們大隊(duì)委開會(huì)，她表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們昨天可真棒！干事情還不錯(cuò)噢！”在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的服務(wù)為全校同學(xué)帶來(lái)了便利，我們的付出是有收獲的！
現(xiàn)在，我越發(fā)喜歡這個(gè)職務(wù)了，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨，不過和以住不同的是——我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇33
我是個(gè)大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但是，我卻很快樂。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開幕，老師對(duì)我們說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)期間每班門口要張貼一張自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，大家可要為我們班爭(zhēng)光��！誰(shuí)愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術(shù)設(shè)計(jì)師，有其父必有其女，美術(shù)設(shè)計(jì)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進(jìn)房間，忙著設(shè)計(jì)海報(bào)了：我先從網(wǎng)上查找有關(guān)藝術(shù)節(jié)方面的'資料，再用復(fù)制、粘貼的方法弄到海報(bào)上，并對(duì)其中的字體、字號(hào)進(jìn)行重新設(shè)置。可事情總比想象中的復(fù)雜，那些文字的行距等問題耗費(fèi)了好多時(shí)間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點(diǎn)裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個(gè)小時(shí)過去了，一張以藝術(shù)節(jié)為主題的海報(bào)終于誕生了。接著，我把專家爸爸請(qǐng)來(lái)，為我把關(guān)。專家不愧是專家，經(jīng)他一調(diào)整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報(bào)“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報(bào)，興高采烈地向?qū)W校跑去。當(dāng)我把海報(bào)攤開，放在講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會(huì)得獎(jiǎng)的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當(dāng)中午的廣播宣布這次海報(bào)評(píng)比后獲勝者是五（3）班時(shí)，同學(xué)們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇34
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外，正在動(dòng)手做老師布置的小任務(wù)哩！
這個(gè)小任務(wù)，就是做小報(bào)，用五顏六色的彩色筆在潔白的紙上描繪出一個(gè)個(gè)可愛的圖片，用黑色的水筆在圖案的輪廓里寫出一個(gè)個(gè)端正的小字，這就是畫畫的樂趣！這一次小報(bào)是圍繞著水資源的主題，我把工具整齊地?cái)[了開來(lái)，拿出從網(wǎng)上找來(lái)的保護(hù)水資源的`資料。我完全沉浸在當(dāng)中了。便開始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就畫第三次，終于，我畫出了一個(gè)令人滿意的框子；接著，我開始了第二步的寫字，攤開資料，一個(gè)醒目的字眼呈現(xiàn)在眼前：水資源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龍頭旁，想一探究竟，可水龍頭一開，水照樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒有缺水的跡象，回去我又翻閱了資料，原來(lái)是在貧困地區(qū)，那兒的孩子大人只能喝那些并不干凈的臟水，而富有發(fā)達(dá)的地區(qū)的人們卻嚴(yán)重地浪費(fèi)水資源，我把這些材料一五一十地抄了下來(lái)，我想用我的小報(bào)，來(lái)宣傳愛護(hù)水，珍惜水……接下來(lái)我開始了第三步，描圖……花了老半天，我終于將小報(bào)做了出來(lái)。
我看著我自己親手做的小報(bào)，心里說(shuō)不出有多么地高興。
2007-5-18
我忙但很快樂作文 篇35
周六在別人眼中是悠閑的，而我卻又一個(gè)忙碌的周六。
“丁零零，懶蟲起床。”我被那響亮的.鬧鈴吵醒了，“忽”地從床上跳了下來(lái)，迅速的穿好衣整理好書包，出了家門。為了節(jié)約時(shí)間，我不得不把早餐安排在去補(bǔ)課班的路上。
我一路飛奔到補(bǔ)課班，進(jìn)了教室，坐在同步數(shù)學(xué)教室的座位上，心里暗暗想到：還好，還好，沒遲到，否則肯定會(huì)被程老師罵個(gè)狗血噴頭。不久，程老師拿著教學(xué)卷子進(jìn)了班級(jí)。我喜歡上課，因?yàn)樵谡n堂上，我可以充分地表現(xiàn)自己。老師一提問，我就會(huì)把手舉得高高的，不懂就問，懂了就答。老師講解時(shí)了，我飛快地做起筆記來(lái)。在數(shù)字和各種符號(hào)的陪伴下，我度過了上午。
緊接著下午一點(diǎn)我趕往寫作班，我喜歡這個(gè)寫作班，因?yàn)槔蠋熞恢惫膭?lì)我，使我有了自信，也進(jìn)步了。今天，在老師的指導(dǎo)下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感嘆號(hào)
回到家，吃完晚飯，我稍作休息后，又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋，笑著夸我吹的好。爸爸為我拍著節(jié)奏，就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時(shí)煙消云散。
晚上，我躺在溫暖的小床上，回憶著一天。我忙，但我快樂。
我忙但很快樂作文 篇36
幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。
第一件事，就是為小黃安家。我找來(lái)了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個(gè)無(wú)蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的.家就大功告成了。
小黃每天晚上都得出去“放風(fēng)”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會(huì)兒竄進(jìn)花叢，一會(huì)兒跳到石頭上，一會(huì)兒跑到櫻花樹下�！胺磐觑L(fēng)”它回家的第一件事就是等在門外讓我為它洗個(gè)熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會(huì)抖抖身子，然后我就會(huì)用梳子為它梳理渾身的毛。
最麻煩的要數(shù)它脫毛的時(shí)候。夏天時(shí)，家里總是到處飄著狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。
我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱職的主人，我可是一直在不折不扣地堅(jiān)持的！
狗的確是一種具有靈性的動(dòng)物，上一次我生病在家休息時(shí)，它也不吵著要我?guī)胺棚L(fēng)”、洗澡。我在喂它骨頭時(shí)，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒接到，摔個(gè)“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
我為小黃忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文 篇37
有人說(shuō)，小學(xué)生是社會(huì)上最忙的群體。沒錯(cuò)，我們不僅要做課堂作業(yè)、做回家作業(yè)，還要看書、運(yùn)動(dòng)、練字……。
在三年級(jí)暑假時(shí)，我去學(xué)過游泳。游泳可辛苦了！一個(gè)星期要去三次，次次要游十幾二十圈，有時(shí)中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢(shì)，一直不斷重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，又冷又枯燥。每次我去游泳的時(shí)候都在想：是誰(shuí)發(fā)明了游泳這個(gè)東西？雖然遇到危險(xiǎn)時(shí)確實(shí)可以自救，但是練起來(lái)也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業(yè)，我還要上補(bǔ)習(xí)班和漫畫班，我每次都是做完這個(gè)做那個(gè)，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有。我就這樣抱怨著、忙碌著過了一個(gè)暑假。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)寒假，老師公布了一個(gè)消息：“寒假里我們?nèi)嗳ビ斡攫^游泳！”我想：哎，我不是會(huì)游了么！到了游泳館，我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)女生會(huì)自由泳和蛙泳。看見同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我開心極了，也覺得自己付出的努力值得了。
這件事不僅讓我很快樂，還讓我明白了一個(gè)道理：簡(jiǎn)單的'事情人人都做得到，但困難的事情要做到，就必須付出一定的時(shí)間和努力。但一旦你做到了，就會(huì)非常有成就感。這就是人們所說(shuō)的“痛并快樂著”吧。
我忙但很快樂作文 篇38
我忙，但我很快樂，在生活中，所有的人都很忙，可是有的忙得很痛苦，有的卻忙中有樂，我雖然忙，但我很快樂。
我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很忙了，但是我覺得那些小動(dòng)物能讓我更忙更快樂！
我曾經(jīng)養(yǎng)過狗、魚、鳥、蠶等動(dòng)物，為他們準(zhǔn)備住的地方，喂他們吃東西。那只有著一身潔白的毛、一對(duì)大眼睛，成天在屋子里逛來(lái)逛去的小東西，每當(dāng)我回家時(shí)，就搖著尾巴到門口來(lái)迎接我的那就是我家得小狗，叫“露菲”。金魚生長(zhǎng)在水里，在水缸里游來(lái)游去，穿著一身亮晶晶的衣裳，悠游在潔凈的水中，像一位擅長(zhǎng)水中芭蕾的'舞蹈家�！伴�！楸！”鳥兒展開美妙的金嗓子，唱出動(dòng)聽的曲子，身穿黃色的禮服，在家中的天花板下翱翔，自由自在。
提到養(yǎng)蠶，我就忍不住滿臉含笑。三年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)流行養(yǎng)蠶，我也跟著流行，用兩元，買了兩條穿著潔白的皮衣服的蠶寶寶。它身上的節(jié)足，好像打了個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)紳士，好帥氣喔！有一天，蠶寶寶忽然不動(dòng)了下了我一大跳，以為它死了，后來(lái)才知道它在結(jié)繭！
雖然養(yǎng)那么多小動(dòng)物會(huì)很忙，但我感到很快樂。
我忙但很快樂作文 篇39
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是彈電子琴。
在2008年5月，我開始學(xué)電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。記得上一堂課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“我姓范，就是你們的范老師�！�
因?yàn)閯傞_始我不了解范老師的脾氣，我怕彈錯(cuò)，把琴?gòu)椀暮茌p很輕，老師就很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)��！這么輕，彈給誰(shuí)聽？”我就硬著頭皮調(diào)高了音色，邊彈還在想可別彈錯(cuò)咯。一眨眼一小時(shí)過去了，我和媽媽回了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到九點(diǎn)半，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！”于是我只好繼續(xù)彈琴了。我每個(gè)星期五都去彈琴，每一次我一彈出優(yōu)美的曲子，老師就一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對(duì)我說(shuō)：“彈的`真好！”
每次聽到這句話時(shí)，我心里都美滋滋的。雖然我忙，但是我很快樂，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)。雖然每一天我都很忙，我是我從“忙”中得到了快樂！
我忙但很快樂作文 篇40
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙卻很快樂。我是忙得樂此不疲的`人。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我打算考取“少兒英語(yǔ)口語(yǔ)·三星口試”的證書。那時(shí)我的英語(yǔ)水平并不高，所以為了能順利通過考試，我和媽媽忙碌了起來(lái)。
起先，我們忙著找一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)個(gè)教育機(jī)構(gòu)“挑三揀四”。這個(gè)老師不好，那個(gè)教材不好，價(jià)錢不好、學(xué)生不好……能挑出來(lái)的毛病，媽媽全都挑了出來(lái)。
選好了教育機(jī)構(gòu)，就要真正開始學(xué)習(xí)了。老師上課的時(shí)候，我專心致志，認(rèn)真做筆記，積極舉手發(fā)言�；丶液螅液蛬寢尦榭諒�(fù)習(xí)筆記，只要又不懂，我就問媽媽，而她就會(huì)一遍遍地講解。每一篇文章我都讀了又讀，背了又背……
同時(shí)，我有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)信念：一份耕耘，一份收獲；只要努力，必有回報(bào)。在遇到挫折和困難時(shí)，我跟自己說(shuō)：不要?dú)怵H，我能行！當(dāng)我松懈時(shí)，我說(shuō)：加油，我會(huì)繼續(xù)！媽媽對(duì)我微笑，我也被“傳染”了。微笑就在我們中互相傳遞。
我想，忙得有意義，有目的，就是一種快樂。我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文 篇41
人人都有忙碌的時(shí)候，但是辛勤付出之后也會(huì)從中找到快樂，那是一種由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的真正的充滿成就的快樂。
馬上要書法考級(jí)了，媽媽要求我每天做完作業(yè)寫三大張書法。天天練習(xí)的`我也有不耐煩的時(shí)候。我抱怨道：“媽媽，為什么我要天天練毛筆字，別的小朋友都能去樓下玩，而我卻連玩的時(shí)間也沒有�！眿寢屝α诵�，回答：“你要從練字中找到快樂，不然你對(duì)書法的態(tài)度不會(huì)改變，那么自然也不會(huì)成功嘍！很多東西你喜歡了才能學(xué)得快樂，學(xué)出成績(jī)�！眿寢層终f(shuō)：“你試試看，每天努力地練毛筆字，不要抱怨多累多煩，只要在意眼下是不是正在努力。”我聽了媽媽的話，照她說(shuō)的去做。有時(shí)，我練得手臂發(fā)酸；有時(shí)，枯燥襲上心頭；有時(shí)，重復(fù)的筆畫令我頭都發(fā)痛……但是，我并沒有放棄，因?yàn)槲以谛量嘀畜w會(huì)到了穩(wěn)扎穩(wěn)打的踏實(shí)，就連書法老師也都夸我進(jìn)步快極了。
到了書法考級(jí)那天，我將平常積累的功底發(fā)揮出來(lái)。望著那一氣呵成的字，我告訴自己，我成功了。過了一些天，證書發(fā)了下來(lái)，果然，我成功晉級(jí)，我高興得跳了起來(lái)，爸爸媽媽也在一旁欣慰地笑著。我感受到了忙碌帶來(lái)的快樂，付出贏得的收獲。
我很忙，但是我忙得很充實(shí)，很快樂。
我忙但很快樂作文 篇42
“媽媽，我做完作業(yè)了！可以看電視了嗎？”我一下子闖進(jìn)書房，興奮地問。“你可以看啊，可是看看你的房間看看客廳，你不覺得亂嗎？”
我掃了一眼客廳，又看了看房間，確實(shí)很亂：衣服橫七豎八地堆在琴凳上，有些甚至還掉落在地；文件夾扔在地上，書都掉了出來(lái)；鋼琴上玩具都東倒西歪。客廳里更是慘不忍睹：地板上到處都是紙屑、飯粒；沙發(fā)上、茶幾上堆滿了雜物；更重要的是，電視屏幕上已經(jīng)有了薄薄一層灰——這怎么看電視呀？“不如，打掃完再看電視，怎么樣？”媽媽抬起頭，微笑地說(shuō)“好……吧……”但是，我才沒那個(gè)耐心打掃這么亂的'房間呢！“你打掃房間，我打掃客廳”媽媽說(shuō)，然后就開始行動(dòng)。我進(jìn)房間后，草草整理了一下就看起了手機(jī)。當(dāng)我出去喝水的時(shí)候，突然眼前一亮：客廳地板一塵不染；電視屏幕干凈到發(fā)亮；沙發(fā)茶幾上的東西擺的條理有序。突然很后悔，我剛才和媽媽一樣把房間打掃的干干凈凈多好��！于是，我又回到房間，認(rèn)認(rèn)真真地把房間又打掃了一遍，終于房間里也變得窗明幾凈，井井有條了。
面對(duì)如此整潔的家，雖然我累，我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文 篇43
今天是春節(jié)前一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買年貨。
“呀！”來(lái)到市場(chǎng)，我不由自主地叫了起來(lái)，“怎么有這么多人��！”因?yàn)�，這里的每家店都有人排隊(duì)！
“這么多人，怎么買呀！”我仰天長(zhǎng)嘆。媽媽塞給我一些錢，說(shuō)到：“你用這些錢去來(lái)伊份買點(diǎn)小孩子喜歡的零食，用剩下的錢歸你了。記住每種十包！”
“好的！”說(shuō)著，我就一溜煙跑了。我跑到來(lái)伊份，發(fā)現(xiàn)了好多雞翅、小核桃、果凍、巧克力……
我挑完好吃的，付好錢，就去肉鋪點(diǎn)找媽媽了，媽媽看了看收銀條，數(shù)了數(shù)錢，欣慰地對(duì)我笑了笑。然后帶著我去了好多其它店買東西了，讓我快樂的度過了上午。
下午奶奶要包湯圓，我就幫她和面，面粉放好后，一會(huì)兒加水，一會(huì)兒加面粉，忙得不亦樂乎。那“面團(tuán)”一開始牢牢地粘在我手上，不過一會(huì)兒就變成面團(tuán)了。這面團(tuán)害的我手指無(wú)力，有種手不是自己的的感覺了。但是當(dāng)我吃著自己做的`湯圓，痛苦都拋到了九霄云外，取而代之的，是一種無(wú)比的幸福。
一天就這樣從指尖流逝了，雖然很累，很忙，但是很快樂。
晚上睡覺之前，我站在陽(yáng)臺(tái)里對(duì)著一顆星星說(shuō)：“要是每天都這樣度過就好了！”
我忙但很快樂作文 篇44
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是彈電子琴。
在2008年5月，我開始學(xué)電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。記得上一堂課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“我姓范，就是你們的范老師�！币�?yàn)閯傞_始我不了解范老師的脾氣，我怕彈錯(cuò)，把琴?gòu)椀暮茌p很輕，老師就很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)�。∵@么輕，彈給誰(shuí)聽？”我就硬著頭皮調(diào)高了音色，邊彈還在想可別彈錯(cuò)咯。一眨眼一小時(shí)過去了，我和媽媽回了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到九點(diǎn)半，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的'說(shuō)：“不行！”于是我只好繼續(xù)彈琴了。
我每個(gè)星期五都去彈琴，每一次我一彈出優(yōu)美的曲子，老師就一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對(duì)我說(shuō)：“彈的真好！”每次聽到這句話時(shí)，我心里都美滋滋的。雖然我忙，但是我很快樂，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)。
我忙但很快樂作文 篇45
在上個(gè)星期三的書畫課，林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課讓我們一起來(lái)刻圖章吧，先自由練習(xí)�！闭f(shuō)完林老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小宣紙寫上“�！弊帧�
終于開始刻了，我找了塊厚橡皮，拿出鐵尺，便照著我寫的“�！弊挚塘似饋�(lái)。我左手捏住橡皮，右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那么聽我的指揮，不是偏了，就是斜了，不是深了，就是淺了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于我的第一枚印章給刻了出來(lái)了，上面的“�！弊滞嵬嵝毙钡�，像一個(gè)喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想：“沒想到刻一個(gè)圖章還那么費(fèi)勁呢！”我興沖沖地走向講臺(tái)，請(qǐng)老師幫我印一下。林老師熟練地打開印泥盒，把我的`圖章輕輕往里一按，再印在白紙上，效果非常好，可是不管怎么看也看不懂那個(gè)字。我一拍鬧門，原來(lái)我把字刻反了。我又向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)：“要刻反字，印出來(lái)的才是正字啊！”
我聽了，心里不禁暗暗想道：“遠(yuǎn)來(lái)刻圖章還有這么多學(xué)問��！”下課后，我也忙著刻圖章，一刻不停地刻。終于，經(jīng)過我的努力，我終于刻完了第一個(gè)屬于我自己的圖章了，我心里比吃了蜜還甜。
我忙但很快樂作文 篇46
臨近“小學(xué)”這場(chǎng)話劇的尾聲了，同學(xué)們就像在跑道上進(jìn)行百米沖刺，忙的不可開交。而我，可能屬于最典型的了。
“站在2009年的起點(diǎn)，回望過去……”在回家的`路上，我搖頭晃腦的背著馬上要參加比賽的散文，還在朗誦比賽中脫穎而出�！鞍�！”一不小心，與前方的“電線叔叔”“親密接觸了一下”。哎，沒辦法，只能自認(rèn)倒霉。
回到家，我立馬放下書包，開始進(jìn)行“題海戰(zhàn)爭(zhēng)”，打完仗，我又迅速拿起關(guān)于科普知識(shí)的有關(guān)書籍，繼續(xù)攻打這固若金湯的“科技江山”。打下幾座城池后，便抽出語(yǔ)文書和字典，練起普通話，時(shí)不時(shí)還要向我的秘書——字典求救。正是一個(gè)字——忙！
第二天，我便進(jìn)行了朗誦比賽 ，雖然只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但我發(fā)揮了我的阿Q精神：沒關(guān)系，鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是個(gè)獎(jiǎng)嘛。懿詩(shī)，我又恢復(fù)了麻雀本質(zhì)——嘰嘰喳喳，快樂無(wú)憂。
過了幾天，有舉辦了普通話抽查，這次，我只扣了0.2的停頓分。那是，心里甭提多高興了。雖然科技競(jìng)賽的結(jié)果還不知曉，但在這等待的時(shí)光中我也充滿了希望，快樂。
這幾天，雖然我很忙，但我很快樂。
我忙但很快樂作文 篇47
在這個(gè)世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學(xué)習(xí)雖然很忙也很累，但是我還是能感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。
平時(shí)，雖然我的成績(jī)會(huì)有不理想的時(shí)候，但是只要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級(jí)剛開學(xué)的新學(xué)期，我總是進(jìn)不了狀態(tài)，上課不聽，下課不做功課，讀書成績(jī)明顯下降。媽媽很耐心的教育我，很感激媽媽對(duì)我的教育和指導(dǎo)，讓我獲得優(yōu)秀的成績(jī)。它變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在，通過我自己的努力和媽媽的指導(dǎo)下獲得了班級(jí)里面的“進(jìn)步之星”了。自己也有一種成就感。我心里感謝媽媽給我的一次又一次的機(jī)會(huì)讓我改正我的壞習(xí)慣。所以，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)從最初的七十幾分達(dá)到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級(jí)里面的“進(jìn)步之星”了。老師和媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，被人刮目相看的感覺是非常好的。進(jìn)步的感覺真的很好，不僅會(huì)讓人刮目相看，還有可能會(huì)得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)呢。
所以我覺得，快樂是從努力里得來(lái)的。沒有努力，就沒有快樂和收獲，就沒有富裕的生活。我覺得學(xué)習(xí)不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因?yàn)榭嘀杏袠�，樂在其中。我忙，但是我很快樂�?/p>
我忙但很快樂作文 篇48
每個(gè)人都有過忙的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙。但是，忙完之后，卻覺得很快樂，因?yàn)椋?jīng)過自己的忙碌，終于做成了一件事，那種感覺是說(shuō)不出的快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
自從那節(jié)音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺(tái)》后，我就被它吸引住了：那優(yōu)美的.旋律，那舒緩的節(jié)奏，那動(dòng)聽的歌詞，都深深地映在了我的心中。從此，我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。
從此，我便開始了練習(xí)《菊花臺(tái)》的漫長(zhǎng)之路。彈琴時(shí)，忙著看樂譜，忙著看手形，忙著看音區(qū)，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點(diǎn)感情，卻又忘了加踏板。真是難啊！
因此，我一回到家，做完作業(yè)，便匆忙地進(jìn)了琴房，一遍又一遍地彈著《菊花臺(tái)》。一天又一天，一周又一周。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進(jìn)步：音區(qū)對(duì)了，手形好了，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動(dòng)：這是忙出來(lái)的啊！那一刻，我心中的快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我忙，但忙出了成績(jī)；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動(dòng)聽的曲子。以后，每當(dāng)我耳邊響起《菊花臺(tái)》時(shí)，我都會(huì)從心里發(fā)出一身：我忙，但我快樂！
我忙但很快樂作文 篇49
每個(gè)人都有自己要忙的事，工人忙著生產(chǎn)，農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個(gè)普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢？
我，一個(gè)五年級(jí)的畢業(yè)生，正處于升初中的'關(guān)鍵時(shí)刻，每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來(lái)。你瞧：我忙完了這個(gè)忙那個(gè)，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個(gè)我來(lái)，每一個(gè)都是三頭六臂，不，是100個(gè)頭、200只手臂來(lái)，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時(shí)間里，每周末完成作業(yè)后，我總有一小時(shí)的自由。我當(dāng)然會(huì)用來(lái)看精彩的電視節(jié)目，這會(huì)兒我一邊吃著零食，一邊關(guān)注著電視里的大事小事，但為利用好這寶貴的時(shí)間，我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法，利用廣告時(shí)間來(lái)輪流看多個(gè)頻道。
除了看電視，我還視書如命。當(dāng)擠不出時(shí)間，我就會(huì)在上廁所時(shí)、在睡覺前和大人們不在時(shí)偷偷看書。這一點(diǎn)也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能，在有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，就停下來(lái)，以防以后幾天被取消看書權(quán)，可一有空，我又會(huì)看，直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
我因忙而快樂，因快樂而忙。
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