畢業(yè)的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
當(dāng)小學(xué)的生活結(jié)束的那一天，原本的同學(xué)卻要分散了，那時才懂得后悔是遲了的。
那天上午考試結(jié)束了，同學(xué)們從每個考場聚集到了教室，老師說:"我們的小學(xué)生活就過完了，我的.六年級的三好學(xué)生和散學(xué)式不開了，這次也是我們最后的分別，那么讓領(lǐng)唱的帶著大家唱上最后一首歌吧!'話音剛落，領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺中，同學(xué)們紛紛落淚，一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂傷的，我向四周看了一眼，連平時不愛哭的男生也悄悄地落淚，帶來了同學(xué)之間更深的友誼。
頓時，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂的滋味都涌泄出來了。畢業(yè)了，小學(xué)的生活結(jié)束了，但同學(xué)們之間的友是永遠(yuǎn)的，不變的，即使在東南西北，也不會改變的，就像一個粽子，只要沒有爛，那還是粽子。
畢業(yè)的作文2
一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師與高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課�！彼晕也坏黄圬�(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師與我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”
還有我老是愛與家里的長輩大聲的.叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要與長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝�(yīng)了�？蛇^不了幾天我的老毛病又犯了，又與長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
畢業(yè)的作文3
我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺自己失去了什么，可卻再也抓不回來了。這種感覺，是只有在畢業(yè)的時候，才會感覺得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長看來會是個美好的開始，可在我們認(rèn)為，畢業(yè)，是個找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的真的'不想畢業(yè)。雖然小時候總盼望著長大，可到長大后才發(fā)現(xiàn)，原來長大那么不好，讓人感覺到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學(xué)離開我。即使是那些被我欺負(fù)過的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們在相處多些天吧，就幾天，行嗎？
畢業(yè)的作文4
我一拿到畢業(yè)證，就去上海了，所以沒看見老師給我寫的話。去了上海先去的長江入�？冢咸系拈L江入東海，禁不住大喊：“千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾......”那萬丈豪情使我的不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。當(dāng)時的我只有一種感覺，應(yīng)該是一種狂妄，我認(rèn)為：這個世界是屬于我的！
但是我有一個疑問：“東海能承受住長江的滔滔江水嗎？”（嘿，怎么會冒出這個想法呢？突兀了！——老師語）帶著不解我會到了家，收拾屋子，無意中翻到了班主任給我的話：“小溪之所以成為小溪，因為他不能容納其他的小溪，若是他能寬容的'容納其他的小溪，也許他就是滾滾長江，而大海更是因為容納千萬條大川，才造就了壯闊的海�！＜{百川，有容乃大’，學(xué)會寬容！也許就擁有了成功！”
畢業(yè)的作文5
20xx年8月12日，我在陽光飛揚培訓(xùn)城學(xué)習(xí)智能珠心算，一直都是段海梅老師教我學(xué)習(xí)珠心算，李靜老師經(jīng)常指導(dǎo)我的珠心算學(xué)習(xí)。今天晚上是珠心算學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課，兩年的`學(xué)習(xí)，今天珠心算畢業(yè)了，我要用這個日記感謝她們。
段海梅老師、李靜老師她們仔仔細(xì)細(xì)的教我，讓我現(xiàn)在的計算水平能夠達(dá)到可以用算盤計算五位數(shù)加減混合運算、能心算四、五位數(shù)加減混合運算，還能心算3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法和4位數(shù)除3位數(shù)的除法�，F(xiàn)在我畢業(yè)了，我要衷心的感謝段老師和李老師，還要感謝曾經(jīng)關(guān)心過我的所有老師。
畢業(yè)的作文6
六年級了，離畢業(yè)只剩下七十多天。
回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時，我們一起面對；成功時；我們一起歡呼；快樂時，我們一起分享；挨罵時，我們一起受苦……氣餒時，我們互相鼓舞；哭泣時，我們互相安慰，委屈時，我們互相訴苦；跌倒時，我們互相攙扶……過去，我們共同面對，共同走過。365天，就有365種說不清的喜怒哀樂。
六（2）班的同學(xué)，這些特別的同學(xué)，陪我度過多少天真的傻事，陪我說過多少幽默的話語，陪我做過多少野蠻的作弄……
如今，即將畢業(yè)了。兩個月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學(xué)去讀書。而這份深深的友情會不會被遺忘，我希望不會。
我的`好朋友、好同學(xué)：答應(yīng)我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄。可以嗎？
畢業(yè)的作文7
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛(wèi)生學(xué)校的214名學(xué)生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個團結(jié)奮進(jìn)的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠(yuǎn)銘記他把!我們永遠(yuǎn)是他其中的`一分子，不管是過去，現(xiàn)在，還是未來，請一直堅持我們的班風(fēng)吧——“精誠團結(jié)，友愛互助”!
我親愛的同學(xué)們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見共舉杯!
畢業(yè)的作文8
時間飛逝，一眨眼，仿佛回到了一年級；一睜眼，小學(xué)生活的最后一年漸漸向我邁來。說實話吧，我真的不敢想象畢業(yè)典禮那一瞬間的.情景，同學(xué)們各個會是淚流滿面呢，還會是緊緊的擁抱在一起舍不得分離?
時間是殘酷的，它將把我們共處了6年的“親生姐弟”分離，將把我們甜蜜的笑聲變成回憶……
時間也是美好的，畢竟這6年里，我們有哭有笑，有喜有憂……
畢業(yè)典禮結(jié)束的時候，可能大家會互相說聲:“珍重!”而我卻可能說不出口，嗚嗚嗚……
畢業(yè)的作文9
在這六年的生活里，學(xué)習(xí)中，我們付出了很多很多，我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績，都是我們自己去提高。我們的校園，老師，都是我們戀戀不舍的人，都是我們放不下的人。
在這六年的相處中，我們成長了，長大了，都有了人生目標(biāo)，不會再像一二級的時候了，那時我們像個小毛孩，不知道輕重�，F(xiàn)在我們長大了，不會再淘氣了，不會再去氣我們的`父母了。往后我們要撐起我們這個家，不會讓壞人去欺負(fù)我們的父母，我們要學(xué)會保乎我們這個家。
我們在六年生活過的地方，我們都會有舍不得。我們都會有很激動，很想很想回來看看，我們一起生活過得校園。我們一起加油吧！用最后一個月的時間來迎接我們的期末考試。讓我們一起復(fù)習(xí)功課，查閱資料，讓我們用最后的幾天時間來彌補我們的過失。
我們的學(xué)習(xí)成績是由我們自己來提高的，在最后的時間里來給自己加把油！自己沖刺，來完成我們在這小學(xué)六里沒有完成的夢想，來開開心心的結(jié)束自己小學(xué)六年的開心生活。
加油！
畢業(yè)的作文10
我快畢業(yè)了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業(yè)后的我該怎么辦，在新的教室，新的環(huán)境，我會怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學(xué)里，的確有許多和我發(fā)生過矛盾，爭執(zhí)，甚至摩擦，但這些都是過眼云煙。
不值得一提，因為這不再可能會發(fā)生，更別提三十六位同學(xué)同坐在一間教室，聽付老師講課，在當(dāng)初我第一次踏進(jìn)這間教室時，怎么也不會想到會有今天的離別，我感到無比的失落，在我的親人離去時，我都沒有現(xiàn)在這么難過，我們班每一個同學(xué)的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達(dá)不出來，但心里已經(jīng)明白。
新的校園，新的教室，新的老師，新的`同學(xué)，新的生活，究竟會怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學(xué)生活，都將會成為回憶，成為過去，各位創(chuàng)網(wǎng)朋友們，各位經(jīng)歷了銷升初的姐姐哥哥們，給我出一個好主意或者依據(jù)你們當(dāng)時的心里話，告訴我，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我該怎么辦？
畢業(yè)的作文11
沒有的時候，盼望擁有。擁有的時候，又渴望沒有時的生活。真正失去了，卻又去懷念人到底是怎么了？在上學(xué)的時候，渴望放假，真的放假了，卻因為，整日的無所事事，開始懷念上學(xué)的日子。就這樣，我們周而復(fù)始著……一兩個月前，我依舊盼望暑假，這個暑假的意義卻不同。一樣的是，當(dāng)這個暑假來臨的時候，我又是多么渴望不要放假！一兩個月前，我渴望畢業(yè)，才明白，畢業(yè)，只不過是離別的代詞，所以又突然不想畢業(yè)，同樣的盼望，同樣的`渴望，卻不曾想，愿望實現(xiàn)的時候，就是我們離別的——前奏……真的畢業(yè)了，我也有離開了，不能常在一起笑了，
我舍不得老師，同學(xué)，但我更舍不得你們的笑。
畢業(yè)的作文12
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的'人才�，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
畢業(yè)的作文13
七月，在淡淡的梔子花香中，我們畢業(yè)了。火辣辣的陽光融化不了我們心中的感傷。懷著深深的感傷和求知的欲望，我們來到新的'學(xué)校。
新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的課程，新的作息。這一切來得那么突然，以至于讓我們不能承受。慢慢回想起在小學(xué)生活的好。
不知道昔日的那些同學(xué)還好嗎？他們還記得有這樣的一個我嗎？還記得那六年來的點點滴滴嗎？
在那六年里，我們由陌生轉(zhuǎn)向熟悉，之間也有了感情。六年里歡樂悲傷郁悶開心如同柴米油鹽醬醋茶輪班上場，讓學(xué)涯生活這杯涼白開，有時近乎沸鵬，有時低過冰點，有時溫的剛剛好。
同學(xué)們，是你們讓我明白了團結(jié)是什么，明白了什么是友誼，什么是患難與共……讓我們永遠(yuǎn)記住六（2)班吧！
畢業(yè)的作文14
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠(yuǎn)的畢業(yè)，沒想到一轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰(zhàn)了。
剛進(jìn)學(xué)校時感覺一切都很陌生，老師很細(xì)心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學(xué)校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級時，老師就比較嚴(yán)格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對我們很好的，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。
時間過得很快，很快的就要跟之前的'好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認(rèn)真讀書，不要再偷懶摸魚了。
畢業(yè)的作文15
那是個細(xì)雨紛紛的夏天，一群無知的.少年在校門外打打鬧鬧，一個女孩突然問：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會哭嗎？”
時間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個簡單而復(fù)雜的問題……突然之間，他們異口同聲地說：“當(dāng)然不會！”時間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起，男孩子們自娛自樂，不停地重復(fù)這一個又一個的笑話，說著說著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。
你讓人向往，也讓人哭泣。
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