讀書小學(xué)作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書小學(xué)作文1
俄國著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡�！�
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)都有了屬于自己的課外書，而我卻沒有。我是多么羨慕他們呀！每次當(dāng)我回到家里都吵著讓媽媽給我買課外書，媽媽說：“要節(jié)約，想要書以后給你買�！苯K于我媽媽被我吵得不耐煩了，就答應(yīng)了。我每天都懷著激動(dòng)的心情，可是過了好幾天，也沒看見書，就認(rèn)為媽媽忘了，我也不再提這件事情了。
有一次，我放學(xué)回家媽媽就把書拿來了。我看到書后是多么的驚喜萬分和愛不釋手！有時(shí)讀的太認(rèn)真竟忘記了時(shí)間，現(xiàn)在我也是一樣的熱愛讀書，就像吃飯一樣，每天都會(huì)吃，每天都會(huì)讀。
書，是人類文化的結(jié)晶，是人類智慧的寶庫，讓我們擁有整個(gè)世界，擁有整個(gè)明天吧！
讀書小學(xué)作文2
從小到大，書一直伴隨著我，我愛讀書。
小的時(shí)候，晚上睡覺時(shí)，爸爸給我講一些童話故事，這使我從小就愛上了書。是書使我懂得了愛恨，《白雪公主》中的白雪公主美麗、可愛、善良，而她的后媽卻非常狠毒，一心想把白雪公主害死。
幼年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)了拼音，我讀上了注拼音的書。有些不認(rèn)識(shí)的字就連蒙帶猜。那時(shí)，我喜歡的書可多了，什么《小紅帽》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等等，我恨灰姑娘的后媽和她后媽的兩個(gè)女兒；非常同情賣火柴的小女孩遭遇了悲慘的命運(yùn)。
漸漸地、漸漸地，我長大了，開始讀一些名勝古跡，在書里我們可以不用花錢就能看到像巨龍一樣雄偉壯麗的長城，可以欣賞歷史悠久的秦兵馬俑，還可以觀賞美麗、繁華的故宮。我還看了《中華上下五千年》，我非常佩服一天嘗百草的神農(nóng)，但他最后還是嘗了一種叫“斷腸草”的植物犧牲了，這使我很感動(dòng)。大禹三過家門而不入，使我很佩服他。
是書使我明白了很多道理，從小懂得做好人、要誠實(shí)、要勤勞。
我愛讀書！讀書使我懂得了愛恨，使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，使我明白了很多道理。
讀書真的很好耶！
讀書小學(xué)作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”愛讀書的我，經(jīng)常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)捧腹大笑；讀到悲傷的時(shí)候，我會(huì)默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對(duì)媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次，我都無動(dòng)于衷，終于惹得媽媽開始發(fā)脾氣，并把我手中的書扔到了沙發(fā)上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房時(shí)，我又迫不及待地拿起藏在身后的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內(nèi)容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發(fā)現(xiàn)媽媽正無可奈何地瞪著原封不動(dòng)的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務(wù)。
每天晚上做完作業(yè)，總要再看一會(huì)兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我愿與其終身為伴，體味字里行間的千姿百態(tài)。
讀書小學(xué)作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書本是先輩們留給我們最寶貴的財(cái)富，在書中，你可以體會(huì)那種先古的傳說，橫可領(lǐng)略八面風(fēng)情。在書中，既可以充實(shí)自己，又能洗滌心靈，豈不樂哉？！
讀書，在歷史的長河中暢游，循著智者的腳印，踏著勇者的鮮血，探索未知的遠(yuǎn)方，豈不樂哉？邂逅荷馬的祖籍，揭開海明威神秘的面紗，聆聽泰戈?duì)柵c神的對(duì)話，感受金庸笑傲江湖的氣魄，和魯迅一起握緊拳頭，站在御用文人的對(duì)面……
讀書，既是訪友，又不同于訪友，醉書中，你少了“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”的感慨，縱然即知己已離開了歷史的舞臺(tái)，那又何妨，心犀相通，早已超越了生死的距離，醉書中，如果他人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相去甚遠(yuǎn)，大可以拍書而去，不必顧忌所謂的顏面與教養(yǎng)。
盡管云深不知處，但那份舒心，愜意與心靈的自由自在卻是別有一番滋味在心頭。與之為伴，平淡的日子勝似神仙的生活，自在逍遙。
醉書中，一切虛浮的功名利祿，阿諛奉承拋之九霄云外，一種回腸蕩氣充盈滿懷，與萬物爭光彩，與天地競自由，寄情山水，逍遙塵世，自在快意，何其逍遙！
讀書小學(xué)作文5
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內(nèi)容豐富的書。
上課的時(shí)候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會(huì)提出千奇百怪的問題，如果不會(huì)，他就會(huì)不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國策》，時(shí)時(shí)幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點(diǎn)幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談，并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實(shí)，老師更像一本《思想品德》。因?yàn)樗?jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時(shí)光為自己做事、為別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個(gè)魔術(shù)師�。≡诓煌牡胤阶兂刹煌臅�，我們通過這本書，吸取了成長的養(yǎng)分，知識(shí)的淵博，使我們快樂成長著！
讀書小學(xué)作文6
今天我和媽媽一起閱讀了一本名為《中國少年兒童百科全書。動(dòng)物王國和恐龍公園》的科普類圖書。這本書是《中國少年兒童百科全書》套書中的一本，主要講述有關(guān)動(dòng)物、恐龍的科學(xué)知識(shí)。
首先，媽媽教我看書要先看封面、前言和目錄，這樣能對(duì)書中的'內(nèi)容有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。接著，我跟媽媽先一起閱讀《動(dòng)物王國》這個(gè)版塊的內(nèi)容。我知道了蛇和蜥蜴都是變溫動(dòng)物，哺乳動(dòng)物是最復(fù)雜最高等的類群，海星是棘皮動(dòng)物，鳥分為留鳥和候鳥兩類，犀牛也很兇猛，樹袋熊不怕桉樹葉中的毒素，浣熊愛干凈等等多種鮮為人知的動(dòng)物科普知識(shí)。最后，我跟媽媽一起閱讀我最喜歡的恐龍。了解到秦龍是人類最早發(fā)現(xiàn)的恐龍，霸王龍是暴龍后裔，中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)階段，侏羅紀(jì)時(shí)期恐龍出現(xiàn)多樣化發(fā)展等專業(yè)的科學(xué)知識(shí)。
今天，跟媽媽一起讀書，不僅讓我學(xué)到讀書的本領(lǐng)，還讓我收獲了許多以前不知道的科學(xué)知識(shí)，真是收獲多多！
讀書小學(xué)作文7
今天，是一星期的第一天。我們來到學(xué)校，早上早讀完古詩以后，翟老師檢查我們的雙休日作業(yè)，可是有許多同學(xué)都沒有完成，完成所有作業(yè)的只有二十來個(gè)人，翟老師非常生氣。
不過，翟老師給我們這些完成作業(yè)的同學(xué)們一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。那就是放學(xué)以后輔導(dǎo)我們寫作。放學(xué)以后，我們高高興興地圍攏在一起讀《喂，小孩兒！》這本書。翟老師一邊繪聲繪色地給我們講著，一邊讓我們看著圖畫，這本書是一部微型童話，一共四篇。翟老師先給我們講了最后一篇《昆蟲與熊》。這個(gè)故事主要講了小昆蟲們要去參加聚會(huì)，路上碰見了淘氣的大熊，大熊不僅不讓路，還把胳膊張得更開，擋住了路。昆蟲們想了一個(gè)辦法，他們把大熊舉起來！這么小的昆蟲怎么能舉起這么重的大能呢？人心齊，泰山移，他們齊心協(xié)力把大熊舉起來，摔了個(gè)狗啃泥，哈哈！昆蟲們順利來聚會(huì)，他們有的唱歌，有的跳舞，有的吃點(diǎn)心，玩得非常開心。過了一會(huì)，大熊也趕了過來，哦！原來大熊也是來參加聚會(huì)的，希望他能明白以后不能欺負(fù)和小看小動(dòng)物。
我喜歡這樣的讀書會(huì)！也感謝翟老師放學(xué)了還給我們讀書，教我們寫作，翟老師您辛苦了！
讀書小學(xué)作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得不錯(cuò)。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作文寫得不是很好，于是，媽媽便給我買了一大堆課外書讓我讀。讀了這些課外書之后，我的作文大有提高。課外書不僅讓我的寫作水平提高了，我還哦在學(xué)校的作文比賽中獲得了第一名。還讓我悟出了許多讀書的方法。
首先，我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)拿只筆，把它的主要內(nèi)容在一個(gè)本子上寫出來。接著，我會(huì)把書中的好詞佳句畫出來，抄到一個(gè)本子上，著去背誦它們，以后，寫作文的時(shí)候可以用上。
我讀過許多書，有些書的內(nèi)容讓我傷心不已，比如《賣火柴的小女孩》令我淚落如珠，《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《丑小鴨》讓我為它的遭遇而感到同情……
同學(xué)們，書能給我們帶來許多好處，讓我們一起熱愛讀書吧。
讀書小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的興趣。有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡舞蹈。。。。。。而我的愛好卻是讀書。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的第二源泉，因此，我喜歡讀書。我喜歡讀書，書讓我遨游了中華民族淵源流長的歷史長河。我見到了足智多謀的諸葛亮，剛正不阿的狄仁杰，大公無私的包公。。。。。。書讓我增長了見識(shí)。我喜歡讀書，書把我?guī)У搅耸澜绺鞯�，去看長城在山間飛舞；去聽林間鳥兒歡快歌唱；去看巍峨雄偉的五岳之首泰山；去看高聳入云的世界屋脊珠穆朗瑪峰。。。。。。我喜歡讀書，書既讓我增長了見識(shí)，又讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，面對(duì)一行行優(yōu)美的文字和深刻的道理，我仿佛有一種身臨其境的感覺。書一個(gè)美麗的字眼，讓多少人陶醉，我就是一個(gè)小書迷。書是我進(jìn)步的階梯，它讓我一步步攀登知識(shí)的高峰：書是我心靈的朋友，是我不會(huì)說話的老師，我愿以書為友。我喜歡讀書。
讀書小學(xué)作文10
讀書是一種樂趣，一種享受。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個(gè)個(gè)生活有趣的童話故事，讓我產(chǎn)生了豐富的想象。我經(jīng)常聽著聽著，就把自己當(dāng)成了書中的人物。
如今，我對(duì)《三國演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，劉備通過諸葛亮打了天下，當(dāng)了皇帝。關(guān)羽中了毒箭，請(qǐng)華佗前來治病，為關(guān)羽刮骨療毒。再后來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰(zhàn)場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強(qiáng)等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經(jīng)常不知不覺就看到了十點(diǎn)半，可我還以為才八點(diǎn)呢。媽媽說，我這叫“走火入魔”！
在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，干巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關(guān)于閱讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。
讀書，就要讀好書，并要堅(jiān)持讀下去，只有這樣，你才能真正體會(huì)到閱讀的真正樂趣。
讀書小學(xué)作文11
不高的個(gè)子，圓圓的臉，一雙挺有神的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)。這就是我——一個(gè)喜歡看書的小男孩，因?yàn)椴辉趺聪矚g運(yùn)動(dòng)，所以看書就成了我最大的愛好。多少個(gè)春秋，多少個(gè)夜晚，時(shí)書，像老師一樣教育我。小時(shí)候，我床邊全是玩具，而媽媽床邊卻是一堆堆的書，媽媽只要一有空就看書，在媽媽的影響下，我幼小的心里便埋下一個(gè)愛看書的種子。我開始讀些小故事《狼外婆》《三只小豬》《小狗與大灰狼》。唉，好聽的故事讓我流連忘返，幾乎連飯也顧不得吃。
二年級(jí)，三年級(jí)。我一天天長大了，也更愛看書了，幼兒讀物被我放在一邊，取而代之的是《三字經(jīng)》《小說》《童話集》。從中我知道了許多知識(shí)。有一次，我看見書店有《安徒生童話精選》□，我立刻被《賣火柴的小女孩》迷住了。于是我便用早餐省下來的錢高高興興地買了一本。
現(xiàn)在，看書成了我最大的愛好。有一次我發(fā)高燒，一看書就頭昏眼花，于是便叫媽媽讀個(gè)我聽。就這樣，我在床上一連聽了三天的書，當(dāng)病好一點(diǎn)的時(shí)候，我又如饑似渴地讀起書來，貪婪地吮吸著書中的甘露。
書是我的朋友是我的老師，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹丝鞓�，而且還教會(huì)了我許多知識(shí)。
江漢油田教育集團(tuán)廣華二□年級(jí)二班林卿冉
讀書小學(xué)作文12
從小到大。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，只要見到書就讀。在我一二年級(jí)的時(shí)候，天天早上四五點(diǎn)就醒，再也睡不著。于是我就翻起書來讀。這一讀就讀到六點(diǎn)半。光早上我就讀了多則兩個(gè)半小時(shí)，少則一個(gè)半小時(shí)，何況一個(gè)白天很長，至少又要讀兩個(gè)小時(shí)。這樣，一天下來，我就讀了至少四個(gè)小時(shí)的書，你說，能不能算“書蟲”？
記得有一次，我和媽媽去書店買了一本我喜歡的書，回到家連鞋和衣服都沒脫就迫不急待地看起來。媽媽進(jìn)屋之后看到我還沒脫鞋和衣服就語氣不太嚴(yán)厲地命令道：“快點(diǎn)脫鞋和衣服！脫完再看！”我哦了一聲。卻還沉浸在書的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務(wù)。過了一會(huì)兒，媽媽又來了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了？我叫你脫！”我這才回過神來，在媽媽的監(jiān)督下脫衣服。
吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了！”我什么也沒聽見，仍然自顧自地看書。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌，吃飯時(shí)，我開始回憶書里的內(nèi)容，又把飯當(dāng)成了菜，把菜當(dāng)成了湯，把湯當(dāng)成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又開始認(rèn)真看書了。
每當(dāng)我節(jié)假日大人們要上街的時(shí)候，問我要什么禮物，我都會(huì)說：“書”！瞧，我夠愛讀書吧？
讀書小學(xué)作文13
我愛書，已經(jīng)到了手不釋卷的程度，課間，同學(xué)們總能看到我在教室里“啃”書的身影。有人會(huì)說：這么愛讀書的孩子，幼兒園一定開始觸碰書了。NO！我在幼兒園從沒動(dòng)過看書的念頭。
幼兒園為什么不看書呢？畢竟，那時(shí)還不會(huì)認(rèn)字，字典也不會(huì)查，書看不懂，還不如去玩呢。
上小學(xué)了，我第一次對(duì)讀書有興趣是在二年級(jí)。一個(gè)同學(xué)的媽媽送來很多名著，還帶有拼音，我就想，看看吧，就隨便拿了一本，漫無目的地看起來，沒想到一看就看入了迷。我花了好幾天，終于把這本書看完了。我心想，看來書也挺好看的，而且我還認(rèn)識(shí)了許多字，增加了知識(shí)。從那以后我到班級(jí)書架的次數(shù)變多了，書也看了好多，一下課就從抽屜拿出書來，津津有味地看著。每次看《三國演義》，看到蜀軍打了勝仗，我就會(huì)很高興，看到周瑜要害諸葛亮?xí)r，我就很憤怒，這個(gè)周瑜真實(shí)嫉賢妒能。當(dāng)周瑜被氣死時(shí)，我幸災(zāi)樂禍，活該周瑜，自己以為很聰明，沒想到“人外有人，天外有天”�。�
書是我最好的朋友，他帶給我快樂；書是我的良師，教給我人生哲理。我一生都要與書相伴。
讀書小學(xué)作文14
周末的早晨，鬧鐘還沒響的時(shí)候，我就早早的起床了，吃過早飯后，我就急忙往書店跑去。
讀書是我的愛好，尤其是那些名著。所以，我經(jīng)常去書店里看書，書店里的書太多了，每本都是我喜歡名著，只好每天都去看，媽媽看見我每天都是這樣跑來跑去，怕我被太陽曬黑了，所以媽媽說每天只能去一次，時(shí)間要在八點(diǎn)至十一點(diǎn)之間，十一點(diǎn)到了，就要回家。媽媽給我定的時(shí)間雖然很好，但這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來說實(shí)在是太少了，但總比不能去好多了。
以后每天都是這樣一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候著八點(diǎn)鐘，只要秒針指正十二，時(shí)針指正八的時(shí)候，我就向飛的一樣向書店跑去，中午11點(diǎn)的時(shí)候，我馬上放下書，走出書店回家去。
暑假過了，迎來了一個(gè)新的學(xué)期，媽媽給我定的時(shí)間已經(jīng)不再允許我再去書店看書了，媽媽說，總會(huì)有時(shí)間給你去書店的，不如，就在中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)半吧。媽媽定給我的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，中午我去到書店只能看幾頁（愛的教育）再看幾頁（紅樓夢），雖然是幾頁書，但已經(jīng)用了一個(gè)小時(shí)了。
這些書對(duì)我的幫助很大，讓我學(xué)習(xí)到了很多生活中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。讓我增加了智慧，也帶給了我無數(shù)的歡樂。
讀書小學(xué)作文15
在我那裝滿書的書柜中，有許多與我有故事的書，其中《昆蟲記》卻有“VIP特權(quán)”。
在以前，我可不是個(gè)讀書迷，媽媽每天讓我看一個(gè)小時(shí)的課外書，我很不情愿，隨手拿出了一本《昆蟲記》。
我煩悶地看，左眼進(jìn)，右眼出。媽媽看我如此“看書”，就對(duì)我說：“再看多10分鐘就下去玩吧！”我高興極了，便認(rèn)認(rèn)真真地看， 一看，就看了一個(gè)小時(shí)，等我回過神來，已經(jīng)到了16：00分了！我心想：既然已經(jīng)那么晚了，那就再看一本書吧！接著，我陸續(xù)地看了一本又一本，看了一本又一本……這不，我看了這些書后還深有體會(huì)呢！
《昆蟲記》，使我了解了昆蟲們的習(xí)性，哪些昆蟲有害，哪些昆蟲是人類的好朋友。
《木偶奇遇記》，讓我汲取到了說謊話的教訓(xùn)，誠實(shí)的好處。
《動(dòng)物大全》，讓我在“動(dòng)物園”里兜了一大圈，還有“旁白”在一邊為我講解動(dòng)物們的求偶方式，進(jìn)食，習(xí)性，哪些是國家保護(hù)動(dòng)物……
《植物世界》使我們知道哪些植物有毒，那些植物有藥用價(jià)值，哪些植物可以生吃，哪些植物可以……
有人說“書中自有顏如玉，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，而我卻說“書，是一列帶我環(huán)游世界的列車”。
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