關(guān)于畢業(yè)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)作文1
五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我莫名其妙地對(duì)同桌說(shuō)：“我們快六年級(jí)了�！蓖篮孟裢蝗灰庾R(shí)到了，他回了一句：“對(duì)，快六年級(jí)了！”聽那聲音，我們好像進(jìn)入了六年級(jí)，明天就要離開和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋�、同學(xué)、教學(xué)樓、小草坪等等。
不知不覺(jué)已經(jīng)上六年級(jí)了。剛開始的時(shí)候，我還不習(xí)慣。我過(guò)去常常在作業(yè)、作文后面和論文上寫五三篇。我總是習(xí)慣性的提醒我：“嘿，六年級(jí)！”而我總是把“五”擦掉，改成“六”。時(shí)光飛逝，日月如梭。開學(xué)一個(gè)多月了。寫為五年級(jí)三年級(jí)的段子雖然不再出現(xiàn)，但卻久久不能停止。可能是六年級(jí)任務(wù)重，也可能是已經(jīng)離開現(xiàn)在學(xué)校，彼此熟悉的`同學(xué)脫節(jié)。
學(xué)了近六年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次從低年級(jí)到高年級(jí)的升級(jí)，但適應(yīng)從來(lái)沒(méi)有這么慢過(guò)。老師從來(lái)沒(méi)有這么嘮叨過(guò)。他每天都重復(fù)著同一句話：“六年級(jí)了。我要畢業(yè)了。別傻了，好好學(xué)習(xí)！”
在六年級(jí)“慢慢習(xí)慣”的短暫時(shí)間里，我曾經(jīng)想過(guò)：還有整整一年，何碧珍為什么要懷念很久以前呢？但是老師的一句話徹底摧毀了我的想法，徹底結(jié)束了我的“習(xí)慣”生活。老師說(shuō)：“十月底期中考試，一月二十號(hào)期末考試！”此時(shí)是十月中旬。
關(guān)于畢業(yè)作文2
六年的同學(xué)，沐浴著陽(yáng)光，幾千天，寫下了許多友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，時(shí)刻關(guān)注。
畢竟我們今天注定要離開，除了說(shuō)“寶”。我希望你劃著智慧和毅力的槳，駛向理想的明天。畢業(yè)后，我想保持那些溫暖，我多么想把自己投入生活；用自己的雙手建造一座幸福的大廈。當(dāng)我們遇到陌生人分手時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。
走出校門，你的人生將開始一個(gè)新的.里程碑。愿你用生命的火花照亮未來(lái)的大門。愛伊一，不要伊一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不了你，相見已久。相聚不是開始，也不是結(jié)束，我們的美好時(shí)刻永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
今天同學(xué)分手，說(shuō)“寶”，明朝校友見面，祝賀“成功”。今天，你是一個(gè)成功的畢業(yè)生，明天，你是一個(gè)非凡的贏家。我為你祈禱：祝你成功。
關(guān)于畢業(yè)作文3
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，雖然還有一年離開這個(gè)待了好久好久的學(xué)校，但是看著即將離開的六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，心里還是有很多的不舍得，也許是因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)還有一年也要離開，也許是因?yàn)榭粗麄兎謩e讓我感同身受，而著一切的一切都是因?yàn)檫@個(gè)畢業(yè)季。
五年級(jí)是小學(xué)時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把你的'任性過(guò)度到六年級(jí)的直爽中，把低年級(jí)的懵懂變成高年級(jí)的成長(zhǎng)，把童年的歡樂(lè)帶走，把升學(xué)的壓力和無(wú)奈帶來(lái)。而這個(gè)畢業(yè)季，我們都在做什么呢。班級(jí)迎來(lái)了幾個(gè)新的轉(zhuǎn)校生，因?yàn)樗麄兿Ｍサ轿覀兛梢灾苯臃峙涞某踔�。班�?jí)還組織了一次演講，讓我們談?wù)勥�有一年就要畢業(yè)的感受，而我呢，突然想讓時(shí)光過(guò)得慢一些，再慢一些，可能是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，可能是不想分開，也許是更加珍惜我們這些年培養(yǎng)的感情。雖然我還沒(méi)有徹底長(zhǎng)大，但是我明白這種分別的滋味。
在這里我祝愿六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以在初中里變得更加優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兌际菑倪@個(gè)學(xué)校出去的，希望我的未來(lái)可以和陽(yáng)光一般明媚。希望你們也是…
關(guān)于畢業(yè)作文4
忘了自己最初的想法是什么：畢業(yè)了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗(yàn)，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時(shí)間嘩嘩流逝，任人群漸漸流失，任我們?cè)谝荒暧忠荒辏惶煊忠惶熘忻允г镜淖约�。很多時(shí)候我們都會(huì)忘了自己最初的想法的什么，最初的信念，信仰是源于什么，可是不會(huì)學(xué)會(huì)反復(fù)琢磨思考，而且跟著時(shí)間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈(zèng)未央。
遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過(guò)的大地染上了塵埃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的'撩撥……
遺忘不再來(lái)臨的今天，忘卻我們即將埋葬的回憶，忘記了最初的一切。與藍(lán)天共享：在藍(lán)天的吹拂下我們變得輕飄飄，與藍(lán)天共同享受陽(yáng)光的沐浴。
帶著自己無(wú)法遺忘的一切踏上旅途：我們會(huì)帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無(wú)期般的新旅途，因?yàn)槲磥?lái)，離我們還很遠(yuǎn)。
關(guān)于畢業(yè)作文5
一、二、三......不，一、二......對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親得餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說(shuō)再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚得校園里，開心得游玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多得會(huì)分給票少得幾張，票少得也會(huì)努力得去"掙錢"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興得離開。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)作文6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過(guò)去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的'不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф�。這許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，不�?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
關(guān)于畢業(yè)作文7
又是一年畢業(yè)季，我們來(lái)過(guò)而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開我們的母校，要離開我們親愛的同學(xué)和老師，可是沒(méi)想到它來(lái)的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過(guò)，那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過(guò)，盡管我們強(qiáng)忍耐著淚水，但它還是不爭(zhēng)氣的`流下來(lái)，和老師擁抱的時(shí)候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅(jiān)強(qiáng)，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無(wú)忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來(lái)。說(shuō)完我們抱頭痛哭……
該來(lái)的總是要來(lái)，我們背起沉重的書包，眼含不舍的離開了我們生存了六年的母校。
親愛的同學(xué)，老師，母校我永遠(yuǎn)忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
關(guān)于畢業(yè)作文8
在畢業(yè)之前，我每天都在盼望早點(diǎn)考試，畢業(yè)，放假！
就在畢業(yè)考試的前一天，當(dāng)老師們都說(shuō)來(lái)給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，我的心情好復(fù)雜哦好象是打翻了自己心中的五味瓶，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。
但是我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲覀儼嗌虾枚嗤瑢W(xué)都在掉金豆豆了，我可要堅(jiān)強(qiáng)喔！作一個(gè)好的榜樣！
我知道，分別的時(shí)候難免會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，心中會(huì)充滿著不舍，但是只要有緣分，以后還會(huì)再見到彼此的，不是嗎？
畢業(yè)的時(shí)候，老師們希望看到的不是傷心的`眼淚，而是同學(xué)們燦爛的笑容，一個(gè)微笑就可以讓老師們的心中得到無(wú)限的欣慰和滿足。
畢業(yè)的同學(xué)們，笑一個(gè)，用最美麗。開心。燦爛的微笑，告別我們敬愛的老師和活潑可愛的同學(xué)們。
關(guān)于畢業(yè)作文9
雨下了很久了，但是現(xiàn)場(chǎng)心情很好。離別的心情伴隨著一絲幸福。仰望天空，雨水慢慢滴在我濕潤(rùn)的臉頰上�？上Э床磺宄�。因?yàn)闊釡I盈眶，我閉上眼睛，聽著雨離開我的伴侶。云層逐漸消散。我只聞風(fēng)，獨(dú)尋云。可惜世界如此無(wú)情，決定了云與風(fēng)不能在一起！
期待一個(gè)漫長(zhǎng)的晴天，抽空來(lái)看我，想著我遠(yuǎn)離苦海，看到幸福�？上疫�是不熟悉沒(méi)有月亮的夜晚，沒(méi)有咖啡的'早晨依然苦澀無(wú)味！但這是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果我想努力工作，我相信我會(huì)無(wú)緣無(wú)故地快樂(lè)。
如今，謳歌的悲情旋律迸出，激起我心中的漣漪。你想在唐川，而我看著沒(méi)有開放的梧桐樹的心情呢？我想感受一下眼淚在眼眶里的感覺(jué)！也許梧桐能用它古老的身軀和力量留住我們！聽著甜美的鐘聲，我握緊雙手，想抓住這古老的鐘聲。我又氣又哭。我聽得很清楚，但一直憋不住。慢慢的一切都安靜了！
如果此時(shí)梧桐正在盛開，如果微風(fēng)吹來(lái)，將鳳凰花瓣一片一片地從枝頭甩出去，我想我說(shuō)不出那種悲傷。我要和和我在一起6年的老朋友揮手告別了，我好像好虛弱。
關(guān)于畢業(yè)作文10
午夜，下起了小雨。我、睡不著，躲在床的一角。靜靜、靜靜的想著和死黨們、；老師們?cè)谝黄鸬拿利悤r(shí)光……離開，終于要離開了……我好怕畢業(yè)，真的好怕好怕，（或者大家都怕吧�。。┮x開相處了整整六年的同學(xué)、老師、還有母�！覀円黄鸾�(jīng)歷了六年的酸甜苦辣！怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦？雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，可心中就是不舍�。。�！為什么畢業(yè)就得分開？就得去一個(gè)全新的學(xué)校呢？為什么��？？？
六年，幸福的六年，老師、同學(xué)、在這六年里給了我多少幫助�。。�！黃老師，我對(duì)不起你，你還記得嗎？開學(xué)的幾天，我們大家未來(lái)給您一個(gè)下馬威，我們一起商量來(lái)捉弄您�。∧尤簧鷼�，還心平氣和的說(shuō)：“捉弄的我還可以，可不能捉弄?jiǎng)e的.老師�。。�！不尊敬老師可不是乖孩子哦��！”那一次，愧疚感慢慢的浮上我心頭。老師，我真想跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”可我不敢，真不敢……我也不知道為什么不敢��！可能是因?yàn)槟耐䥽?yán)吧！老師，現(xiàn)在我就跟你說(shuō)：黃老師，SORRY！！
六年，難忘的六年。我只能寫這么多了，老師、同學(xué)們，我的話不多，不過(guò)，是最真誠(chéng)的，最有祝福的……
關(guān)于畢業(yè)作文11
靜下心來(lái)，聆聽畢業(yè)贈(zèng)言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭(zhēng)我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了，爭(zhēng)我們走吧！不用可惜，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去，人們的口也會(huì)永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直�。但非我不能�。∵@么，便爭(zhēng)我們以重默分別吧！要曉得，那是一座水山的緘默，它賽過(guò)一切話別！
相遇又離別，回帆又合岸，既非去夜歡喜的末解，又是將來(lái)幸禍的開始。
里對(duì)于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取，皆珍藏正在語(yǔ)句的負(fù)先。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的`酒了。
末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇，由于您原當(dāng)如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見的是友誼，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來(lái)，你把我們單獨(dú)灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的歲月便會(huì)永久天艷麗，永遙高地芳菲。
關(guān)于畢業(yè)作文12
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨記憶的`起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻臉，一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是和幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒(méi)想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在和我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
關(guān)于畢業(yè)作文13
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗，您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的'陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶。給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
關(guān)于畢業(yè)作文14
小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶，還記得我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)候嗎?
畢業(yè)了，我再次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；
在操場(chǎng)上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的.聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無(wú)憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們?cè)俅巫诮淌依镉懻搶W(xué)習(xí)！
我好想讓時(shí)間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)！
今天我們畢業(yè)了，
心里有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)；
心里有說(shuō)不出的懷念；
朋友再見了，無(wú)論到天涯海角，時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。
畢業(yè)了，朋友再見了！
畢業(yè)了，老師再見了！
關(guān)于畢業(yè)作文15
時(shí)光如流水，眨眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。
雖然面臨著殘酷的升學(xué)考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學(xué)離別。
六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛在昨天發(fā)生，六年如一刻，就這樣：剛進(jìn)校門哭鬧著，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)，
昨天，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學(xué)，老師，學(xué)校照相，留下了自己最后的足跡，大家知道這次團(tuán)聚也是是離別，所以大家都忍著淚沒(méi)有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對(duì)方留下好印象。就這樣，我們?cè)谛β曋须x別。
如今，放假了，回想起曾今，回想起曾今的.自己。我欣慰，幸福的笑了。
在這里，我要深情地說(shuō)一句：“謝謝你，母校，你給給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。謝謝你，同學(xué)，你給我?guī)?lái)了幸福。謝謝你老師，你讓知道了什么是感恩。
再見了，母校，我還回來(lái)看你。再見了，同學(xué)，要常和我聯(lián)系。再見了老師，您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
祝所有的同學(xué)老師身體健康。
我愛你們
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