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          小學(xué)敘事作文

          時(shí)間:2022-12-03 12:25:04 敘事 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)敘事作文9篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)小學(xué)敘事作文9篇

          有關(guān)小學(xué)敘事作文1

            在我五六歲時(shí),有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地,覺(jué)得很好玩,第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來(lái)。我掃著掃著,突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西,可我怎么也掃它不出來(lái),我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃?墒,由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過(guò)猛,一下把茶幾上的金魚(yú)缸打翻在地,只聽(tīng)“嘩”的一聲,金魚(yú)缸全碎了,一大片水在地板上四處流淌,兩條可愛(ài)的小金魚(yú)在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲,一心等著挨批了。

            媽媽聽(tīng)到響聲之后,慢慢走了過(guò)來(lái),輕輕地摸著我的頭說(shuō):“孩子,你的想法是很好的,想主動(dòng)幫媽媽掃地,但是,你不小心打碎了魚(yú)缸,做得不是很好哦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,咱們這還是第一次掃地呢,相信下次會(huì)掃好的'。加油!”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子,媽媽不但不打我、罵我,還鼓勵(lì)我,我便暗下決心,下次一定要認(rèn)真地掃,真正幫上媽媽的忙。于是,在以后的日子里,我就一次又一次地拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于,我學(xué)會(huì)了掃地,總是將地面掃得一塵不染,而且再也沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。

          有關(guān)小學(xué)敘事作文2

            停電了。媽媽拿來(lái)蠟燭和火柴,“咔嚓”一聲,進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。

            注視著它,便發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)。瞧,徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯,枯黃的'大尾巴擺來(lái)擺去,一躥又一歪,像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短,柔韌得像塊橡皮泥,真是個(gè)淘氣的火精靈。

            有人說(shuō);鹗嵌鄲旱哪Ч。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢(mèng)想。我,不同意。若是世上沒(méi)有火。你愿意吃冰冷的生食么?你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么?在寒冷的野地里,燃起火,你還冷嗎?在無(wú)邊的大海上,見(jiàn)到遠(yuǎn)處一星火光,你還寂奧嗎?

            古往今來(lái),不知多少文人皿客贊頌過(guò)蠟燭,是誰(shuí)讓它如此光榮?是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī),為人類作出巨大貢獻(xiàn),殊不知,它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些,你想過(guò)嗎?

            火,生命極短哲,多則數(shù)小時(shí),少則幾秒鐘。但它無(wú)悔!它用自己短暫的一生,為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過(guò)了火,隨即又把火遺忘在心底的角落,慢俊地被歲月掩埋;,你真的不計(jì)較?你真的不在意?漸漸地,從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無(wú)私的火!

          有關(guān)小學(xué)敘事作文3

            等呀等呀,春游終于等到了,我們開(kāi)心極了。

            頭一天晚上,超市里人山人海,原來(lái)都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。

            一路山,陽(yáng)光明媚,我們說(shuō)個(gè)不停。忽然看見(jiàn)一排像巨人似的不知名的大樹(shù),筆直地站在路邊,風(fēng)一吹,雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲喊道:“下雪了,下雪了——————”

            終于到了南山公園的山腳下,通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口,只看見(jiàn)一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走,我們看見(jiàn)了一座花園,花園里五彩繽紛,各種千姿百態(tài)的.花開(kāi)得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人,走進(jìn)去一瞧,原來(lái)是一座石像,真是活靈活現(xiàn)。

            到了目的地,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,迫不及待地開(kāi)始吃零食了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情,你給我一塊餅干,我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。

            玩得正高興時(shí),老師說(shuō)要集合了,我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

            這真是一次難忘的春游啊!

          有關(guān)小學(xué)敘事作文4

            我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書(shū)的小事,讓我記憶猶新。

            有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的.字典,翻來(lái)翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來(lái),連忙上前問(wèn)道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說(shuō):“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

            通過(guò)這件小事,我更加了解了讀書(shū)的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

          有關(guān)小學(xué)敘事作文5

            今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家,因?yàn)榻裉彀l(fā)生了太多有趣的故事,我不能全部都講,就先兩個(gè)最精彩的故事吧,我開(kāi)始講了。

            我們到了奶奶家,都快接近中午了,我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉,倒進(jìn)盆里,加一些水,再把糯米粉揉一揉,當(dāng)揉成一個(gè)大糯米團(tuán)的時(shí)候,就不揉了。然后,奶奶把糯米團(tuán)撕成一小塊一小塊,就開(kāi)始做湯圓了。奶奶說(shuō):“要先把一小塊一小塊的糯米團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓餅,再把圓餅給捏扁,平放在手掌上,像一只小小的'碗” (我感覺(jué)很像 玩橡皮泥喲)。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻,放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團(tuán)像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來(lái)。這樣一個(gè)白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個(gè)湯圓,就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了,就開(kāi)始煮湯圓了。只見(jiàn)她先燒好水,再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里,一會(huì)兒功夫,我就聞到一陣香氣撲鼻而來(lái)。于是,我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃,爺爺奶奶還夸我真棒,我感到有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A呀,吃湯圓的時(shí)候我在想,我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師!

          有關(guān)小學(xué)敘事作文6

            鼠年最后一天,我和爸爸去奶奶家過(guò)年,大街上張燈結(jié)彩,光彩奪目,歡歌笑語(yǔ),好一派節(jié)日的景象,公路上的汽車漸漸少了,因?yàn)槿藗兌奸_(kāi)開(kāi)心心的回家過(guò)年了。

            我們到了奶奶家,奶奶做了好多好吃的菜肴,包了好多的餃子。到了晚上,我們打開(kāi)電視,春節(jié)晚會(huì)正在直播,節(jié)目豐富多彩,小品逗得我哈哈大笑,我最喜歡的是劉謙叔叔的魔術(shù),看得我心直癢癢,我都想學(xué)學(xué)了。

            快到半夜,我們聽(tīng)到禮花齊鳴,走出房間只見(jiàn)煙花滿天飛舞,五光十色,彩燈掛在高樓大廈,家家戶戶的燈籠個(gè)個(gè)都為我們露出紅紅的笑臉,把城市照的格外明亮。

            新年的'鐘聲敲響了舊的一年過(guò)去了,我們迎來(lái)了牛年,爸爸拍拍我的頭說(shuō):“你又長(zhǎng)了一歲,要懂事。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我想我會(huì)努力做到的!大家都沉浸在歡樂(lè)的年味中。

          有關(guān)小學(xué)敘事作文7

            美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的`美無(wú)處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。

            每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無(wú)法替代的。

            老師,看似平凡,卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈,他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。

            有人說(shuō)生活中缺少美,有人卻說(shuō)生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō),美無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

          有關(guān)小學(xué)敘事作文8

            成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō),你會(huì)七十二變,有時(shí)把我變到前三名,有時(shí)把我變到前十名,你可知道我的痛苦?要是我沒(méi)有取得前十名,一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來(lái);要是你把我擱到第一的寶座上,爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的'笑靨,如夏花一樣絢爛。

            成績(jī)單,你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴,那樣我就可以上麥可斯大飽口福了,而且還有幾天的動(dòng)畫片可看。有時(shí)你讓父母的臉變陰,那樣我就很難逃過(guò)這一難,那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。

            成績(jī)單,你可以多給我提前一、二名嗎?雖然我知道你公正又無(wú)情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理,但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎?你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎?

            成績(jī)單,你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單,你讓我又喜又憂,我不知拿你怎么辦才好!

            哎,成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō)……

          有關(guān)小學(xué)敘事作文9

            國(guó)慶長(zhǎng)假,為了把西湖景區(qū)讓給外地游客,我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。

            浙江省水利博物館位于蕭山,當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米,它是一座塔形層筑物,外面看有11層,其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館,外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯,我們來(lái)到觀景圍廊。

            觀看四面的景物,在南面,哇!真是一片田園風(fēng)光,觀遠(yuǎn)處是青山綠水,綠樹(shù)成蔭,再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋,田地一片在地里有房子,池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹,近處的是實(shí)景,而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江,錢塘江上有兩座大橋,一座是下沙大橋,一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊,非常好看。四面是一座座高羅大廈,景定格在我的.相機(jī)里。我一邊看,一邊把風(fēng),我們回到了1樓和2樓,進(jìn)行參觀,2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片,1樓許多由聲,光,電線成的,《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。

            今天我玩得很開(kāi)心,不僅看到了美麗的景色,又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí),作為我一個(gè)小學(xué)生,也要愛(ài)惜,保護(hù)誰(shuí)資源,為”五水共治”出一份力。

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