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【熱】小學(xué)敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
放暑假了，外婆帶我去上海看外公。也順便去參觀世博會。到了上海我們先來到外公那里。第二天，外公帶我們?nèi)ブ袊鴩茵^。
一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃啊／我看了直拍手�？赐炅宋覀儊淼搅酥袊鴩茵^。到了門口，我看到了極富中國建筑文化元素的.‘’斗冠‘’造型。在中國國家館里有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個多小時的隊，終于來到了里面。一進(jìn)門就看到了一口大碗。不一會兒，橋出來了。不一會兒，房子出來了。最后，水沖了上來，好美�。煲吡宋覀冊谡憬^了喝了一杯綠茶，里面的阿姨還把茶杯送給我們了呢；我說了一句；‘謝謝阿姨’就開開心心的走了。
小學(xué)敘事作文2
母親，在我成長的道路上，有許多心里話，一直被我深深的埋在了心里，借此機(jī)會，一吐為快。
在成長的道路上，如果沒有您的幫助，您的.鼓勵，我根本獲得不了如此大的成功。您是無私的，您總是默默的為我付出。但為了我能早日獨立，不只停留在您的臂腕里，您無情地把我推出懷抱。讓我自由飛翔，我在磕磕絆絆中，得到了一些收獲。
您從不偏向我，有一次，我做錯了一件事，本想讓您來為我說說話。沒想到，母親，您非但沒有向著我，還把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我當(dāng)時非常的郁悶，憑什么母親要維護(hù)他人？我才是您的兒子呀！我當(dāng)時非常惱火，在我的本子上寫了一整面想對您說的話，最后卻只能撕下來揉成團(tuán)狠狠地丟進(jìn)了垃圾桶。直到現(xiàn)在我才真正明白您是愛我的，因為我發(fā)現(xiàn)自己正在不斷地進(jìn)步。在進(jìn)步中我也漸漸明白了什么是：嚴(yán)師出高徒；什么是：慈愛。
您愛我，我知道。您注重我的學(xué)習(xí)，我考好了，您叫我不要驕傲，下次要考得更好才行。我考差了，您就會幫我分析出錯的原因，如果是馬虎出錯您就會嚴(yán)厲的批評我，不過批評完后，您都會鼓勵我，安慰我，使我心里產(chǎn)生一股暖流，令我振奮。
一路走來都有您的陪伴，在此我只想高呼：母親，我愛您。
小學(xué)敘事作文3
“各位旅客，前往普吉島的航班準(zhǔn)備出發(fā)了，請系緊安全帶�！币估�11：55，我們乘坐的飛機(jī)升上夜空，溫州城越來越小，最后云層擋住了視線，下面什么也看不見了。
窗外，群星閃爍，月亮顯得比平常大多了，因為這里是萬米以上的.高空，所以星星看起來也又大又亮。機(jī)艙里，看小說的，玩電腦的，睡覺的，人人都有事干。
吃過夜宵，我拿出iphone，玩起了“沙盤游戲”。但沒多久，我的眼皮漸漸下沉，我關(guān)掉手機(jī)，想睡會兒。可機(jī)艙小，又悶又吵，想睡又躺不下來，坐著，又睡不深。我覺得每一秒都度日如年，一個多么難熬的夜晚！
后來太困了，不知啥時睡著了，當(dāng)我醒來時，已是凌晨3：40，還有20分鐘就到了。漸漸地，我又看見了城市，燈光很稀落，可能島上的人們都還在睡夢中吧。
突然，耳邊想起了廣播：“普吉島已到，請整理好行李。”乘客們紛紛醒來，興奮地談?wù)撝�，我剛整理好行李，只聽“轟”的一聲，飛機(jī)著陸了。
普吉島，我來了！
小學(xué)敘事作文4
在我金色的童年里，發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會走路時候的事。讓我回想起來，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。
那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說：“越越啊，你想快的長高嗎？”
我想也沒想，說：“想！”
媽媽看著花里干裂的'土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說：“澆澆水，你們快點長嘍！"
我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來澆自己，我頓時覺得長高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，笑什么啊！我明明就長高了�。�
媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來，我竟然沒長高？還把身上弄得濕濕的，還打了個大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長就沒長嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。
那時憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長高，真是太好笑了！
小學(xué)敘事作文5
2月19日，發(fā)生了一場戰(zhàn)爭……誰是導(dǎo)火線？是我。
我聽說通常戰(zhàn)爭之后就會換來和平，而我家？是在熱戰(zhàn)后便是一場冷戰(zhàn)……
那是因為什么？姐姐沒有監(jiān)督我？還是因為我自己太不自覺？還是有因為其他因素（爸心情也不太好？）
姐姐能阻止一切嗎？還是媽能？NO，我們都阻止不了……
從小媽的溫暖還是比較多，為什么爸那么兇？
因為是實在被氣的不行了，我能了解！
因為那種暴力也有原因！
可是不能下手那么重，打下去你手也會痛！
媽那樣阻止也沒有錯！假如把我打了，那要怎么辦，不是比當(dāng)前情況更糟，不是么？
何必讓沖動牽著鼻子走？
我也想阻止一切，讓家庭回到過去甜甜溫馨的歡樂香味，雖然這是我編造出來的.現(xiàn)實，有點諷刺，有點酸性，但它卻在這個快樂社會發(fā)生產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生共鳴來阻止一切暴力，眼淚隨著音符吸入血液情緒……
其實現(xiàn)實點說，要改變些什么，其實沒有什么難！不是嗎？只要將學(xué)習(xí)搞好，不要讓人操心，不就OK了？那樣就不會有悲劇的產(chǎn)生了，我們家就可以回到過去甜甜溫馨的歡樂香味……希望這個愿望不久就會變成現(xiàn)實，當(dāng)然也不是單一的靠我自己完成，也是需要外界的配合的！��！
小學(xué)敘事作文6
今天，杜老師給我們上了一節(jié)有趣的能力課�！馐滞�
上課了，杜老師宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰先來扳？”話音剛落，同學(xué)們就都把自己的.小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的，不敢嘗試，最后老師選了張雨嫻和學(xué)習(xí)委員邱凡朔。
游戲開始了，張雨嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，眼睛瞪得大大的，就像兩個乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直堅持著，同學(xué)們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁，有的同學(xué)干脆站了起來，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個究竟。激動的時刻到來了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來了，差一點就扳到了，張雨嫻又扳了回來，可能因為吵鬧聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機(jī)一動，抓住這個機(jī)會，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真有趣，真后悔沒嘗試！
小學(xué)敘事作文7
今天下午放學(xué)后，由于爸爸媽媽要上班，沒有空來接我，所以我只好自己一個人走回家。
我背著小書包開心地走在小路上，突然，我聽見有人在叫：“李楊陽，等一下！”我回頭一看，路旁邊坐著一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：這是誰呀？她為什么要叫我？她怎么知道我名字��？我一臉疑惑，于是，我加快了走路的'步伐。
我走一步，看一下，發(fā)現(xiàn)老奶奶一直跟著我，還不停地向我招手，嚇得我趕緊一路小跑著回家。
不一會兒，我跑到了家，馬上關(guān)上了門，這才松了一口氣，可我又聽見老奶奶在叫：“李楊陽，開門，開門！”我害怕極了，過了三分鐘，我從貓眼里看了一下，我本以為老奶奶已經(jīng)走了，可是她卻坐在我家門口，又過了幾分鐘，我又從貓眼里看了看，我發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)走了，這時我突然發(fā)現(xiàn)門口有一個東西。
我連忙打開門一看，原來是我的語文書啊！
從這件事中，我體會到了：世上的好人還是比壞人多啊。
小學(xué)敘事作文8
“叮呤呤！”今天上午第三節(jié)上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲……”，老師的'話還沒有說完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學(xué)們先安靜下來，她接著說：“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開始了，李老師先派出賴忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的兩邊，隨著李老師一聲“開始”，比賽正式開始了。只見雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場，丁昱雯自告奮勇走上講臺，和王紫荊展開比賽，兩個人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結(jié)束了，今天的比賽真精彩�。�
小學(xué)敘事作文9
中國是一個強(qiáng)盛的國家，她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來了國慶節(jié)，也是祖國母親的XX華誕。我們每一個中國人都激動不已，盡有千言萬語要和母親訴說，無奈不知從何說起。于是就開始用我們自己特有的方式來表達(dá)自己對祖國的愛。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！一夜之間，這里完全變了樣。每家商店門前都插著一面五星紅旗。這里變成了紅色的世界、國旗的世界。每一面國旗揮動著，它播種了撒下了希望的.種子，撒了無盡的希望。每一面紅旗都流露著炎黃子孫對祖國的愛！
我也不甘落后。立刻去商販那里買來兩面五星紅旗，我仔細(xì)端詳著鮮艷的五星紅旗，看著它那血紅血紅的顏色就想到這是先輩們的血染成的。這60年來，我們中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，終于取得了偉大的成就。這包含著多少艱辛，多少努力！同時我也被先輩們舍己為人的精神所感動，他們激勵著我，使我變得更加堅強(qiáng)！
我真誠的希望偉大的祖國越來越富強(qiáng)，越來越繁榮昌盛，越來越強(qiáng)大！我也下定決心，長大后要為祖國效力！
小學(xué)敘事作文10
寒假來了，意味著什么？快過年了，所以早些年大家都忙，買新衣服，買年貨，買春聯(lián)…
當(dāng)然我們也不例外！
除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上幾乎空無一人，大概是回家過年了吧！我們也很忙。今天下午，由于大人們都在準(zhǔn)備年夜飯，春聯(lián)就由我來貼吧。
這真的不容易！首先，我把雙面膠貼在“彈簧”的反面并不難。幾分鐘就好了，但是我堅持下來會很困難。因為我是個“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。
晚上吃年夜飯的時候，我媽做了很多飯，辣雞，紅燒魚，炒肉絲，還有我最愛吃的土豆絲，讓我飽餐一頓。太愉快了！
當(dāng)然除了年夜飯，還有一年一度的春晚，很好看！雖然有點困，但還是很想看！
春晚非常非常。漂亮！我喜歡看一些魔術(shù)表演和小品。尤其是趙本山和小沈陽的'小品《同桌的你》！可惜劉謙沒來，唉。真可惜！
在新的一年里，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文11
今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對我們說：“人們都說：‘有學(xué)問的人肚子里滿是墨水，今天我就來嘗嘗墨水！”同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說：“老師！千萬別吃��！”
而肖老師卻若無其事地蘸了一滴，放進(jìn)嘴里，還沾沾自喜地說：“嗯！甜滋滋的！”下面的.同學(xué)也動心了。
黃禹銘也說：“我來嘗嘗！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說：“根本沒味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽(yù)。這是怎么回事？同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。
張龍看出了其中的破綻，舉手說：“老師！我來嘗！”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水，卻學(xué)著老師把中指放進(jìn)嘴里還沒分辨出味道，老師笑逐顏開，說： “他是‘聰明瓜’”。后面的同學(xué)也漸漸明白，原來，老師在使“障眼法”！她壓根沒嘗墨水。
從這件事中，我明白了：一個人如果做一件事，應(yīng)該全神貫注，不能敷衍行事。
簡評：很有趣,也很有教育意義.
小學(xué)敘事作文12
一年一度的校運(yùn)會在本周四開幕了。這是我們六年級學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會了，這讓我覺得特別難忘。
運(yùn)動會開始的這段時間，槍聲久久回蕩在整個寬大的操場，運(yùn)動健兒們的身影每時每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長跑比賽的時候，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數(shù)大步的向前奔跑，同學(xué)們更是不斷的為她加油，最后一圈了，最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她，再一次沖刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在她耳邊勝利的'聲音。運(yùn)動場上的她，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的她，是青春的贊美。
全班同學(xué)為她而歡呼，全班同學(xué)為她而吶喊，全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學(xué)，你都是我們的驕傲，我們?yōu)槟愣鴼g呼，失敗的同學(xué)，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運(yùn)會結(jié)束了，在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會結(jié)束了……
小學(xué)敘事作文13
今天，老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，回到家后我也想試試。
我先拿了一個紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一頭剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一頭開始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出來幾個小泡泡。我再蘸些泡泡水，輕輕一吹，吹出來一個又大又圓的泡泡。吹著吹著，我突然想到了一個玩法，把泡泡吹在杯口，一會兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡，像一個超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水，發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破，你看，這些泡泡的張力是不是很好啊?我又把一個泡泡吹在這些泡泡的.上面，這杯泡泡水變成了一個葫蘆。然后我又想到了一個玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，結(jié)果吹出來許多小泡泡，而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非�？欤灰粫䞍�，整個杯子都被泡泡覆蓋住了，像個獅子頭。
吹泡泡的玩法非常多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化，各不相同。你想玩嗎?
小學(xué)敘事作文14
暑假的一個陽光明媚的下午，小姨帶我和丁欣穎去杭州兒童公園玩。
走進(jìn)兒童公園，首先看見一個美麗的噴泉。我好奇地發(fā)現(xiàn)玩噴泉的小朋友一個個都只穿著小短褲，有幾個連短褲也沒穿呢。我們來到兒童旋轉(zhuǎn)傘前面，丁欣穎說：“我要玩兒童旋轉(zhuǎn)傘，很好玩的。”坐上旋轉(zhuǎn)傘后，阿姨幫我們系好安全帶，就開始旋轉(zhuǎn)了。先慢慢往上轉(zhuǎn)，后來越來越高，坐在上面的小朋友都在叫，我和丁欣穎也大叫起來：“我有恐高癥啊！”一直叫到結(jié)束了為止。
我印象最深的是海盜船。剛坐上去的時候有點害怕，害怕從上面掉下來。鋼板開始搖得比較慢，后來越來越快，它突然掉下來的時候，我感覺心還在天上人卻掉下來了，太驚險了！
最好玩的是花果山漂流。丁欣穎和我每人坐了一條船，開始漂流了，我感覺好慢，當(dāng)?shù)叫蜃罡咛幍?時候，我以為前方是直接沖下去的，結(jié)果那里卻是有一級級像樓梯一樣的滑道，小船一級一級地往下漂流，濺起一陣陣水花，大家都開心地大叫起來。我們一連玩了兩次，還想再玩呢。
這真是一個快樂而難忘的下午。
小學(xué)敘事作文15
唐代詩人杜牧曾寫過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我站在楓樹底下觀查，果然有一番韻味。
你看！那一片片楓葉像小手一樣，秋風(fēng)一吹，它們好象在象我們招手呢！我彎腰撿起一片從樹上飄落的楓葉看了看，啊！紅的象一團(tuán)火焰。楓葉的頂端是尖尖的.，那紅色象要流出來一樣，漂亮極了。
“咦，這一片樹葉怎么象扇子一樣？》”“哦，這是銀杏樹葉�！蔽业男』锇榛卮鸬�。我仔細(xì)的觀察，這片銀杏樹葉象開了屏的孔雀一樣，微風(fēng)一吹，那銀杏樹葉隨風(fēng)飄蕩，就象孔雀在翩翩起舞。
“這一片銀杏樹葉真漂亮！”我指著樹上一片樹葉說，“那是常青樹葉”，我把它摘下來，仔細(xì)觀察，一根根樹脈清晰可見，摸一摸，��！真舒服，哦，原來上面還有許多細(xì)細(xì)的毛。
秋天的樹葉真美，我愛秋天。
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