關(guān)于元旦作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦作文1
XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶�；顒�。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的.臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了XXXX年，迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
關(guān)于元旦作文2
元旦那天我過得很開心，我與父母一起去逛了商場。
等到我們到了這個大商場的時候，商場前的廣場上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過人潮，接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的`，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。
在路過一個服裝店時，媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。
令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球，雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景，很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里，爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。
元旦那天，我一家三口在大商場里逛了好一會，后來，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束，我才回過神來，我手上的爆米花還剩了半桶呢。
從電影院里走出來后，商場里的人依舊不少，不過，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過得很充實，也很快樂。
關(guān)于元旦作文3
經(jīng)過一個月含辛茹苦的訓(xùn)練，我們班的舞蹈《雀之夢》終于要登臺演出了，我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢！
開始了，5，4，3，2，1！我們心潮難平地倒數(shù)著。幕布慢慢地向兩邊拉開，小朋友們都大喊道：“噢！噢！噢！開始啦！開始啦！”我坐在后面與演員坐在一起，使勁地鼓掌。元旦晚會由《英華暢想曲》拉開了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美，我們都屏住呼吸靜靜地聽著。一個個的'節(jié)目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過。
申曉雪的弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星，理所應(yīng)當他也應(yīng)該表演一個精彩的節(jié)目。這不，他正和他們班的王老師一起表演小品——《過河》呢！只見田高博跑到舞臺上，四處眺望了一會兒，大喊：“哇——好大的一條河呀。喂！有——船——嗎——？”王老師在另一頭喊：“哎——，船來啦——！”接著他們還唱了一首《小蘋果》。
好不容易輪到了我們的節(jié)目。一首優(yōu)美的音樂慢慢響起，一只只美麗的孔雀跳著傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳著姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞，臺下的掌聲不斷；臺上一只只孔雀的笑容燦爛無比，臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開屏的時候，演員們在心中喊著節(jié)拍，起屏起得十分齊。老師們都十分開心。
就這樣，元旦晚會結(jié)束了，我們依依不舍地離開了禮堂。
關(guān)于元旦作文4
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的.非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
關(guān)于元旦作文5
在12月31號，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動。
肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專業(yè)人士準備就緒。同學(xué)各個也躍躍欲試，等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見她麻利地拿過一張餛飩皮，左手快速接過，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡，往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺，沒有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大，簡直像看一場表演。
示范教學(xué)結(jié)束，接下來是同學(xué)們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點兒手指頭大小的.餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn)，我才開始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后，我包的餛飩終于有點兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人，冷志國正煞費苦心地包著餛飩�？上В坪跫炔皇炀氂植粚Ｐ�，一會兒來個創(chuàng)新的雙層餛飩，一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報，越來越像樣，不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕，歡聲笑語響徹天空!
關(guān)于元旦作文6
20xx年第一天——元旦，想必你們都有活動吧，我們活動是去常太買長壽面，順便帶此“橄欖”回來。
在去常太的路上，我好奇地問爸爸：“別的地方都有長壽面，為什么偏偏要到常太來買呢?”作為常太人的老爸，自然心知肚明，說：“常太產(chǎn)的長壽面條好吃呢�！蔽矣趾闷娴貑枺骸盀槭裁茨�?”老爸又不厭其煩的回答：“因為，常太的.長壽面不是用機器做的，而是用人工拉的，所以比較好吃，明白了嗎?”我說：“明白了�！痹瓉�，現(xiàn)代的機器再先進，也比不上勞動人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。
到了常太，我們先去摘橄欖，拿一個大網(wǎng)放在橄欖樹下，四個人拉開這個大網(wǎng)，然后，一個人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長竹竿，勾住樹枝，使勁的搖，就像下了一場“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”，我懷著好奇的心情問老爸：“我們?yōu)槭裁催�要摘橄欖呢?”老爸說：“你沒覺得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽，另外，還要分點給你的小姨他們吃�！蔽艺f：“哦，明白。”摘完橄欖，我們就去買長壽面，因為，一會兒我們還要去梧塘參加聚會。
這次的新年第一天，我參加了去常太的活動，讓我明白了許多道理，其中最重要的一個就是：只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐碩的果實。長壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動不正是的寫照嗎?
關(guān)于元旦作文7
逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的'日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓返囟冗^每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標吧！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
關(guān)于元旦作文8
你看！操場上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！
首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的.演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏，一會兒來個“機器人”的動作，一會兒來個 “舉手”動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節(jié)目，少數(shù)年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵鲋虚g跑去。我沒去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。
關(guān)于元旦作文9
XX年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的'“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
關(guān)于元旦作文10
“繁忙的腳步，如密密麻麻的雨點跌落下來�！�
一張粉色抽獎券跳入眼球——“粉紅的回憶”。
20xx年、20xx年，那都是讓人情不自禁活躍起來的元旦晚會。
20xx，我們懷著激動又期待的心情，踏上燈光旅途，而黑夜被隔離在靜悄悄的體育館外。體育館內(nèi)鬧哄哄地好不熱鬧。我無法鳥瞰室內(nèi)場景，但我的大腦已經(jīng)給了我意料之中的答案：整齊排列的是同學(xué)們搬下來的小白椅，不規(guī)則運動中的黑點，則是又喊又叫、又鬧又笑的“同鞋們”。至少沒人哭的，很好。
以我的.視角與視線里只能瞧見一個聳高的頭加脖子擋在正中央。我愈是覺得不對勁，那位男同學(xué)越還坐得有模有樣，一動不動，大煞風(fēng)景。遠遠望去，“好運來”的燃友們，張牙舞爪，帶著激情，不失大度，幽默編排，讓我一股腦笑撞“空墻”。
“在這個月高天黑的夜晚”、“黑滴”等標準普通話＋毫無違和感的長沙話，沉重靜謐的氣氛加上爆笑幽默的情節(jié)和演員本身的戲劇性，總的來說超級看好這組節(jié)目。“搭錯車”本元旦節(jié)目最佳節(jié)目。一開始掛上了宣傳海報，我們帶著期待迎接他們的精彩表演。最看好“啞巴父親”演繹者和劉樂超，非常棒！感人，歌曲唱出了真情與感恩。只是阿美略少了一點情感，空洞的感覺油然而生�？偠灾�，這個元旦晚會舉辦的非常成功。另外，超贊開場主持人的救場與幕后剪輯視頻者與特效版綜藝效果添加者，這次費了學(xué)校不少心思。
Emmmm，安啦~滿足，頂100個贊！
關(guān)于元旦作文11
時間一秒一秒的到來！很快又很慢，20xx年的鐘聲終于敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”��！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只公雞的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做公雞的頭，再拿一粒西瓜籽做公雞的.眼睛，然后用西瓜皮做公雞的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為公雞的腳，最后，我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一只小公雞做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小公雞，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”過得真快啊，但令我元難忘。
關(guān)于元旦作文12
“尊敬各位老師，親愛同學(xué)們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學(xué)們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節(jié)目。
聯(lián)歡會開始了！同學(xué)們都安靜下來，認真欣賞節(jié)目。第一個表演是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時代發(fā)生故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室里一下子有了一個用手拼成U字，同學(xué)們踴躍回答，但都錯了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個出場是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來了。他技術(shù)十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了�？戳饲懊姹硌莺�，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂曲像流水一樣流進了我腦海，流進了我心胸。曲調(diào)使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達優(yōu)美情景……
后面節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯(lián)歡會在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會給全班同學(xué)留下了難忘印象，雖然聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會時情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會給我留下難忘印象。
這真是一次精彩元旦聯(lián)歡會呀！
關(guān)于元旦作文13
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”��！上課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”班。
一來到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的.設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘！
關(guān)于元旦作文14
元旦馬上要來了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會由學(xué)生準備，而我是負責(zé)節(jié)目報名的。
聯(lián)歡會的前十幾天各個部門的同學(xué)都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數(shù)最多，我自己報名的也有節(jié)目。
經(jīng)過十幾天的準備，聯(lián)歡會終于開始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節(jié)目開幕語剛說完，班上的同學(xué)一片歡呼，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲兒飛》，她彈的可真動聽，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂中。第二個是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來，流利地說完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的'節(jié)目，有舞蹈、相聲、音樂、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開心。
表演結(jié)束后，我們又進行了抽獎，每個人都有禮物，我抽到的是一本書。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過這次活動，我知道了：每個精彩的節(jié)目，都是通過表演者在臺下每一次努力，才呈現(xiàn)出來的，在表演時，也會遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會隨機應(yīng)變。
關(guān)于元旦作文15
和每個周六一樣，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一個人。今兒與其他時候的周六都不一樣，今天是元旦倒計時中的周六。既然這么值得慶祝的日子，那我今天就下個廚做回飯，為爸爸媽媽慶祝節(jié)日吧!
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的.。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了�！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。這是我元旦里最有趣的事了，喜歡給家人做飯的感覺，喜歡看到家人滿意的微笑!
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