關于鳥的作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于鳥的作文1
假如我是一只鳥，我也要在北京造一個新窩！可是媽媽說：“你以為你的歌聲能在城里唱響嗎？”總之她老人家不希望我出來闖天下。這不——
深受重傷昏迷了。是真是假？我在無意識中瞥見一個非常奇怪但又非常氣派的“鳥巢”。這要是我的新窩該有多好！
沒想到還能醒過來，我發(fā)現(xiàn)我被放在一戶人家的院子里。由于我傷得太重，只能聽天由命了，祈禱遇上個好人吧！過了一會兒，先聽到粗魯?shù)耐崎T聲，一個壯漢的到來使我頓然毛骨悚然。我以為這次死定了：媽媽，好后悔�。‘敵跻锹犇脑挕辽倏梢栽卩l(xiāng)下無憂無慮地過日子。
出乎意料，他就像朋友一樣把我捧在粗糙的手心，并且輕撫我的傷口。于是我對他的態(tài)度改變了。但是————接下去又是毛骨悚然。他竟然給我抹上人類用的跌打酒——藥效強得差點令我窒息——不懂醫(yī)術(shù)就別亂來嘛！不過，還是有一股透心涼的玩意兒在體內(nèi)游走，應該就是感動吧！終于可以安心養(yǎng)傷嘍！
一星期后，傷勢好轉(zhuǎn)，我在屋內(nèi)看見一張改變?nèi)蘸竺\的圖紙：國家奧運主場館“鳥巢”施工圖。原來世上果真有我的夢中鳥巢！更令我欣喜的，我逐步發(fā)現(xiàn)恩人是“筑巢”工人。原來世上真有我的夢中“鳥巢”，而且原來就在燈火輝煌的`地方！我的宿怨就要達成了！我開始想象著這樣一幅畫面：恩人“筑巢”累了，我在巢里唱歌鼓舞著他。
已經(jīng)好了的當天，我小心翼翼地跟隨那憨小子舊地重游。當那用鋼筋鐵骨代替樹杈的大型“鳥巢”重現(xiàn)眼前，一種家的歸屬感油然而生！“巢中之巢”壘好之后，我就火速飛舞到他面前炫耀成就。之后，他就明白了一切，心照不宣啦！
現(xiàn)在我在“鳥巢”里過得很開心，并且知道了什么是奧運會，總之是好樣的。母親多慮了，我看大概就是奧運會改變了人類吧！對了，過兩天我要回鄉(xiāng)下把母親接來同住“鳥巢”！同慶奧運！
關于鳥的作文2
黎明。我早早醒來，呆呆地望著窗外。猝不及防地，一只長得黑黑的鳥兒闖進了我的視線范圍。
那只不知名的鳥在空中撲騰了幾下翅膀，繼而合攏靜靜地站地上，頭微微偏過，湊近了一朵花。噢，看來這是一只文雅的鳥兒呢!在清風中聞著淡淡的花香，想必愜意非凡吧?瞧它長得雖不起眼，卻沒想到有一顆追求美好的玲瓏心。我情不自禁地微笑起來：這只鳥兒倒是會享受，在這樣美好的清晨獨自享受風雅，還真是少見呢!
那鳥兒似乎不甘于站在地上，扇扇翅膀想要飛上樹枝。樹枝剛吐出來綠綠的芽，在曦光里顯得那么嬌嫩，那么弱不經(jīng)風。大概這是一只貪玩的鳥兒，又或者天性使然，它一直不停想往上面躥。一下、二下、三下、四下……好奇的我一直盯著它的動作數(shù)個沒完沒了。許是累了，亦或者它放棄了，小家伙一個小碎步就蹦到到了門旁邊，消失在我的視野里了。
呀，別走!我披著小毯子，打開門去尋找那只鳥兒的蹤跡。一開門，小鳥豆子似的圓滾滾的眼睛看到了我。但奇怪的'是，它不但不膽怯，驚慌而飛，反而還向我友好地眨眨眼睛。這個暖心的舉動，讓我對它更加感興趣了。一陣柔柔的晨風拂過，帶來了微微清涼。我的頭發(fā)跳舞似的，飄飛起來了。而鳥兒身上的羽毛也變得蓬亂起來。
隨風而來的是另一只鳥。它啁啾了幾聲，似乎在說：“嘿，小黑，快點回去，媽媽叫我們回家吃飯了!”于是，兩只鳥兒們結(jié)伴而行，乘著清風飛過天空，最終再也不見它們的影子。
我很慶幸，在這個早起的清晨，我感受到了如此美好的一幕。
關于鳥的作文3
“譯林，譯林，快，過來看看！我抓到一只鳥！”一邊聽著媽媽的尖叫，我一邊開始欣喜的跑過去。我的心會跳出來，我會有一只鳥！
媽媽抓到一只頭上長著黑色毛發(fā)，翅膀上有兩個紅點的畫眉鳥。它把我看做一個巨人，看起來很害怕。但是我驚喜。心里只有一只美麗的小鳥，心里充滿了喜悅。
中午飽餐一頓，迫不及待的看著陽臺上美麗可愛的畫眉鳥，才洗手。當我第一次看到籠子中間的鐵柱上粘著一根細小的羽毛時，我一點也不在乎。我的快樂心情和時間隨著歡快的舞步起舞，一分一秒的流逝，不知不覺，已經(jīng)快午休了�；\子里的小畫眉跳動得越來越少。一開始我以為是熟悉環(huán)境。突然，我發(fā)現(xiàn)小畫眉的眼睛變得模糊了。我突然很納悶，走近一看，鐵柱周圍已經(jīng)有了一根更粗的羽毛，我的.心一陣抽搐。
小畫眉，小畫眉，你渴望自由！我們應該把廣闊的天空還給你。我，我好不容易抓到這么漂亮可愛的一只鳥，就這么擁有了。如果我現(xiàn)在釋放你，我將一無所有！我對自己說：“算了吧？沒有！我每天喂它，給它洗澡。沒門！所以它不會喜歡。不會適應和."
矛盾的心讓我皺眉，突然想起父母的日常教導——“心比心”。
不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。我被關在一個大鐵籠里。外面有一個巨人，兩只大眼睛像兩個鈴鐺一樣盯著我。我左右顛簸，籠子紋絲不動，門牢牢鎖著。隨著掙扎的體力下降，失望的目光只能盯著外面的巨人。
“巨人，巨人，幫我開門！”隨著小畫眉的哀鳴，我猛然驚醒。想著幻境中的苦難，我毫不猶豫的推開了牢門。
這只鳥突然變得容光煥發(fā)，仿佛是一只“鷹”在徒步旅行前移動。嗖的一聲，它飛向了自由的寬廣之路，自由的生命。
飛吧，小鳥！飛向自由！為了自由，你斷了頭發(fā)，斷了骨頭。
飛吧，小鳥！飛出這些鎖鏈，飛向自由的天堂！
關于鳥的作文4
我是一只小鳥。
從前，我生活在一個和睦的大家庭里，由于我最小，所以長輩們都護著我。他們讓我吃最好的東西，讓我住最好的房間。他們還經(jīng)常給我講故事，有些動聽的故事伴著我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我們經(jīng)常飛到田間地頭或森林里幫著人類捉蟲子，讓秧苗或樹苗長得旺盛。人們經(jīng)常夸我們，我們聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。我就在這樣一個大家庭里茁壯成長。
但是，現(xiàn)在不同了。人類在不斷的修建工廠，這些工廠排出的廢氣讓大樹無法正常呼吸，都一個個臉色臘黃，不久就死掉了。我們也沒有了棲息的地方，心里都很沉重，因為背井離鄉(xiāng)確實不容易，但是毫無辦法，也只好搬家了，來到另一片森林。一開始，這里環(huán)境很好，鳥類眾多，我還和那些鳥兒結(jié)為了好朋友。我經(jīng)常去他們的家里做客。在交談中，我才知道，原來他們也是逃荒，來到了這個地方。我聽著聽著，對人類產(chǎn)生了憎恨，并為人類這些可恥的行為而感到生氣。
時光在悄悄的溜走，人類又發(fā)現(xiàn)了我們居住的'這片森林，搞來了大型的鏟土機，開始大面積砍伐森林，在這里建造了工廠，我們的家園被破壞了，光這樣還不夠，他們還把我們逮起來，做成了昂貴的百鳥宴。由于我身體小，而且行動敏捷，沒有被人逮著。但是，我的同伴和長輩都已被人類逮著了。此時，他們正在市場里被人們買賣。死神正在朝他們逼近，他們睜著驚恐的眼睛，無奈地在那里等待著死神。
我大聲疾呼：人類呀！你們難道就這么對待我們嗎？請還給我們一片蔚藍的天空，一片廣茂郁綠的森林吧！
關于鳥的作文5
在畫家的筆下，有一種生靈惟妙惟肖！在作家的筆下，有一種生靈活靈活現(xiàn)！又有多少人在它身上吟詩作畫！它就是———小鳥。提起鳥，相信大家都不陌生：它們每天都在我們頭頂上飛來飛去。布谷呀，麻雀呀，喜鵲呀，烏鴉呀……這些鳥都是隨處可見，比較繁多，可是由于人們的亂捕亂殺，一些鳥兒瀕臨滅絕，只能在動物園里的鐵籠子里見到，例如：鴕鳥、獵隼、鷹之類的。這都是因為以前人們亂捕亂殺這無辜的鳥兒！不管是天上飛的小鳥，還是地上走的鴕鳥，大家都是不留情地捉到集市上賣，甚至用刀來把鳥兒殺害來吃那噴香的鳥肉—誰做這些都是心安理得，仿佛鳥兒就是要被殺害的命！因為，在以前，這是合法的！政府以為鳥兒種類繁多，不會造成鳥兒絕種！因此，才會造成這一結(jié)果！
如今，一些鳥兒已經(jīng)瀕臨滅絕！政府才知道事情的嚴重性！因此，作為小學生，我們應該保護鳥類，愛護鳥類！要從身邊的一點一滴做起！
記得那是一個好天氣，大家都在院里玩，可正玩的興起時，天空想起了一陣悶雷，嚇得我們大喊大叫，這雷真可以說是驚心動魄！看來，要下一陣大雨了！我正想回家時，身后傳來一陣陣鳥叫，像是被雨點砸住了似的.，那么急切，像個機關槍似的！終于，幼小的它支撐不住了，扇了扇翅膀想往上飛，可是，天不隨“鳥”愿，它偏偏往下墜，隨著一聲響，小鳥摔在了地上，一動也不動。頓時，我的心涼了半截！我擔心地跑過去，拍拍它，它以為我要謀害它，“啾，啾”地叫了起來，我把它捧在手中，急忙跑到了家中，用棉花把它裹了起來。只見它那雙小眼睛，骨碌骨碌轉(zhuǎn)個不停，充滿了好奇。原來是個小雛鳥！多么可愛，又是多么可憐！這時，窗外傳來一陣陣急切的鳥叫，是它媽媽來找它，但小鳥不會飛，我不能交給鳥媽媽！過了幾天后，我把健康的小雛鳥，放回了窗戶，它戀戀不舍地和鳥媽媽飛走了！
關于鳥的作文6
可愛的動物—鳥20xx年的一天，我在做作業(yè)的時候，我忽然聽見爸爸回來的聲音，我興高采烈地跑出去，我問爸爸：“您又帶了什么東西？”爸爸說：“你猜猜看？”我猜了半天終于猜出來了，原來是一只可愛的小鳥�！澳懿荒艽蜷_盒子給我看看 ”？爸爸說：“打開了鳥就會飛走的，我們明天去買一個小籠子吧”。“太好了”我高興地蹦了起來。
第二天，我早早地起了床，對爸爸說：“快點起床，我們還要去給小鳥安家呢，不然它呆在紙盒里不舒服的”。爸爸爽快地答應了。我們來到了一個小攤，小攤上有各種各樣的小鳥，有鸚鵡、八哥、燕子等小鳥，我和爸爸選了一個紫色的`籠子，然后小心翼翼地把小鳥放進籠子里。這是一只翅膀深灰色，其它部位淡灰色的小鳥，它的小眼睛黑溜溜的，看上去像一顆黑色的小跳棋，好象在說：“求求你放了我吧，我很想回到我的媽媽那里去”。我一碰籠子小鳥馬上跳了起來，我發(fā)現(xiàn)它的腳特別靈活，一跳就可以飛起來，怪不得人們這么難抓到它呢。我還查了一些資料，資料上說鳥的眼睛有很大的用處，它的眼睛里有一種彩色油滴，能看到四面八方的景物，就是物體站在它的后面，它也能看到。鳥的眼睛還有一個奇特之處……有一塊第三眼瞼，叫瞬膜。它是一塊覆蓋著眼球的透明的薄膜，有保護、潤濕和清潔角膜的功能，同時又不影響視線。我每天都要幫小鳥清理糞便，我拿肉和米給它，它都不吃，看著它每天瘦下去，我心里很著急，終于有一天，我放學回家看到了小鳥直挺挺地躺著，小鳥已經(jīng)死了，我心里難受極了，我想如果我早點把它放了它就不會死了。
我終于明白了，要想養(yǎng)好一個小動物不是那么容易的，一定要懂得它的生活習慣，好好地養(yǎng)好它。
關于鳥的作文7
假如我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的.信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會長大，哺育啄木鳥治病】
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺?shù)纳砼�，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼。”小啄木鳥說：“小事�！闭f完，它就用尖尖的嘴在大樹爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺身上有好多只小蟲，就伸進舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。
為了感謝小啄木鳥，大樹爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺�！贝髽錉敔斦f：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠的天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了�！�
關于鳥的作文8
今天，我和媽媽一起去昆明的大觀樓喂海鷗。
坐著公交車，我們不一會兒就到達了目的地：滇池邊的大觀樓。在園內(nèi)走了不久，就聽見了海鷗的叫聲。朝湖邊走得越近，叫聲越大。不一會兒，海鷗“現(xiàn)身”了。瞧這些海鷗，紅嘴白毛紅爪，潔白的羽毛上不時有些灰條紋，感覺高貴又樸素。紅紅的小嘴上幾乎都叼著游人給的面包，一個個被喂得胖乎乎的`。
我和媽媽各買了一個面包，也參加了喂鷗的行列。這些小家伙一看我手里有面包，便飛了過來，一個勁地沖我叫。我馬上打開包裝拿出一小塊面包扔到空中，在水中的小海鷗們便像離弦的箭一樣，向著在半空中的面包沖了上去。其中的兩只馬上爭了起來，可是它們沒想
到在爭搶時，面包掉到了水里，被水面的海鷗吃掉了，它兩只好再去尋找其它的食物了。真是鷸蚌相持，漁人得利。
在這時我想到了一個主意：我把面包拿在了手中，引誘在飛翔中的小海鷗們來吃。我知道，想要這些小海鷗來吃我手上的面包，那只有紋絲不動地等候，直到它們相信我不會傷害它們時，才會來吃。為了這想法成真，我等了好一會兒，好不容易有一只小海鷗相信了我，飛了過來。剛要吃到的時候卻被一艘駛過的電動船嚇走了，我真是氣憤極了，這么精彩的一刻全讓它破壞了。當沒了電動船的干擾后，可愛的小海鷗們又飛了回來，我便又舉起了拿面包的手。真是功夫不負有心人��！一只海鷗終于把我手中的面包叼走了，那一刻的我別提有多高興了。
喂完海鷗，媽媽告訴我，時間不早了，該回家了。最后我只有依依不舍的和媽媽離開了大觀樓。再見了小海鷗們！再見！不過媽媽答應我有時間還要帶我再去喂小海鷗呢！到時，我還要積極參加愛鷗護鷗的活動。
關于鳥的作文9
小明的爸爸非常打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤樱B肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯�.爸爸被語言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
關于鳥的作文10
我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護鳥這個精神，可是人們一點不理會這個道理，一直在獵殺鳥，所以鳥類一直在減少，我們在科學課上老師說鳥類一直在減少，以前有很多種鳥類，可是現(xiàn)在有好多鳥已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護鳥類的話終有一天，地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的，有很多人是會獵殺鳥類的，不過有人也是會保護鳥類的`，如果世界上有一半的人愛鳥護鳥，那也有一半的人不愛鳥，我來介紹一下我見過的愛鳥和護鳥的事情吧。
先是不愛鳥的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見了一個人在獵殺鳥，是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了，我過去看見了是有一個大人在打鳥，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛鳥護鳥，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的，樹木就會因此滅絕，我們也會因為沒有樹木而活不下去，空氣都污染了，我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛鳥的事情；有一次，我和同學們?nèi)ネ饷嫱�，看見了一個人在貼小廣告，貼小廣告可是很無恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個人竟然在貼愛鳥護鳥的廣告，我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了，就跑過去看看怎么回事，原來是有人在打鳥，這個人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥，他立刻阻止他，最后終于好了。
我們一定要愛護鳥類，如果沒有鳥就不會有我們現(xiàn)在這個地球，地球上的東西一樣都不能缺，所有東西都是在地球上的一家人。
關于鳥的作文11
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的.。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
關于鳥的作文12
一天，我在路邊散步，一陣狂風吹過，一個“不明物體”跌落到我的前面，我蹲下身去，細細的望著這只小生靈，傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細一看，原先小鳥的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的翅膀不時的顫動著。
我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動著我的手心，不時得讓我發(fā)癢。我忽然有個奇思妙想想把它養(yǎng)著，等它傷好了，我在放它走。說干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”，那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ�，向媽媽走去。最后，用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它必須餓了，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎樣也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：“那里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時候，就東張西望。它真是太可愛了！
可是幾天，我就和它成為了“相濡以沫”的'好伙伴；可是幾天，它的傷口慢慢愈合了；可是幾天，它能飛翔了……
星期三的一天，我到達了家門口，只見那只小鳥在迎接我，小鳥看見了我，立馬撲閃翅膀，向我“飛奔而來”，不知這天它怎樣了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手；它一向在我身邊盤飛盤旋……
傍晚了，在夕陽的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空，在空中留下了一道優(yōu)美的弧度，我情不自禁地笑了起來……
關于鳥的作文13
我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的，透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來，如同天女的長發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發(fā)著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著，讓我不禁想起了世外桃園……
忽然，從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠、動聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去了，走著走著，我終于看到了那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動的光芒，歪著小小的'腦袋，仿佛在向我說：“聽，我唱得是不是特別動聽”。
它的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時不時發(fā)出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來，我感到很驚奇，也向它走去。誰知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩(wěn)后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來。正當我要和它親熱親熱時，它卻飛走了。它飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態(tài)萬千的“雕塑”;它像閃電一樣從天邊劃過，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。
我不知道那只鳥去了哪里，也不知道它是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!
關于鳥的作文14
"嘻嘻嘻”咦？寧靜的校園怎么會有吵鬧聲呢？哦！原來是四年級全體師生要去體育館參加"百靈鳥”歌聲比賽了。
比賽要開始了，只見小主持人走上舞臺，用甜美的聲音說:"歡迎大家來參加"百靈鳥”歌唱比賽。下面是四（1）班表演的"八只小鵝”�！闭f著，小主持人便走下了舞臺。"嘎嘎嘎”，你們看，舞臺上活潑可愛的小白鵝正在歡歌起舞呢！他們不僅動作整齊，還歌聲動聽。我們聽著，忽然看到了一幅畫面:波光粼粼的湖面上，突然飛來一群潔白如雪的天鵝。它們有的在捉迷藏、有的在找魚吃、還有的在湖面上翩翩起舞，掀起陣陣粼粼碧波……我們還沉浸在這美好的畫面，動聽的歌聲，美麗的舞姿中，這群小白鵝已經(jīng)“飛”下了舞臺。主持人站在舞臺上說:“這群活潑的小白鵝可真令人喜愛呀！下面是(2)二班表演的“鈴兒響叮當”。
只見我班的表演者神采奕奕，昂頭挺胸地走上舞臺，音樂聲緩緩響起。他們的動作如行云流水般自然流暢。突然，我發(fā)現(xiàn)有位同學的動作要做錯了。頓時，我的'心立刻提到了嗓子里，似乎馬上就要跳出來。幸好，他仿佛知道了自己的錯誤，及時改正了過來。我松了一口氣，繼續(xù)觀看著我們班的精彩表演。慢慢地，我們再次進入了一個神奇的世界:大雪紛飛，整個世界都粉妝玉砌。這刺骨的寒風讓人不愿出門，整個世界都靜悄悄的，沒有絲毫生機。就在這時，清脆快樂的笑聲卻響了起來�？�！原來是一群不懼寒冷的少年，乘坐著圣誕老人的鹿車，唱著嘹亮的歌，向我們駛來，帶上我們?nèi)ヲ?qū)散寒冷……
當他們表演完，體育館里先是鴉雀無聲，緊接著雷鳴般的掌聲響了起來。在這掌聲中，我們班的表演者得意洋洋地走下舞臺。
接下來，其他班級也按著順序在臺上表演。時間過得飛快，當小主持人宣布“百靈鳥”歌唱比賽正式結(jié)束時，我們還有些戀戀不舍。
啊！12月21日，這個有趣的日子會永遠永遠地藏在我的心里。
關于鳥的作文15
鳥是一種有靈性的動物，不僅外形美艷，歌聲更是一流。我家門前的樹上，便有鳥生活。
每一次，當我心情煩躁時，悅耳的鳥啼聲總會驅(qū)趕我心頭的煩悶，取而代之的是愉悅。平常，我會時不時為這些鳥兒們送去食物。不久，我們便熟了。
不知什么時候，鳥兒們產(chǎn)下了一窩蛋。經(jīng)過我的精心照料，小鳥們破殼而出了。我由衷地為它們高興。
每天，我看到鳥兒們都“撲啦啦”飛走，過一段時間后又回來喂小鳥食物，它們嘴里叼著時候，很準時。
漸漸的，小鳥們也學會飛翔，無憂無慮，自由自在。小鳥們剛學會飛翔時自己都很詫異，一雙翅膀用力地上下?lián)淞柚�，飛在空中。由于是小鳥們第一次飛翔，飛得扭扭歪歪，像一架斷翼的飛機。這稚嫩的飛翔，讓我捏了一把汗。
原以為鳥兒們的生活會十分幸福，可惜好景不長，小鳥被抓走了。那天，小鳥們的父母出去覓食了，剩小鳥們在巢中。小小的鳥巢哪能困住天性愛玩的小鳥們。它們一起飛出了鳥巢，去外面玩了。
可小鳥們拙劣的飛行使得它們被抓走了。我一路尾隨，發(fā)現(xiàn)了一處專賣小鳥的地方，我沒有看到那幾只小鳥，但我相信，那幾只小鳥一定被關在某個籠子內(nèi)。被關在籠中的小鳥們的啼聲依然是那么動聽，可總感覺少了點什么——是自由！被關在籠中的鳥兒失去了自由。
我回了家，發(fā)現(xiàn)小鳥們的父母發(fā)了瘋似的`，到處在尋找小鳥的蹤跡，它們圍著那棵樹一直盤旋，可惜，可一切都是徒勞，小鳥已經(jīng)被抓走了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)樹上的鳥已經(jīng)不見了，它們離開了這個傷心之地。而我家的門前，再也聽不到鳥的啼叫聲。
【鳥的作文】相關文章：
關于鳥的作文（經(jīng)典）11-03
鳥的天堂作文07-03
我家的鳥作文04-08
鳥媽媽的作文02-19
關于鳥的作文11-06
鳥小學作文11-05
鳥的美麗作文11-04
喜歡的鳥作文11-23
有關鳥的作文11-19
關于鳥作文11-11