（精選）元旦的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
大家肯定都知道元旦吧!那么你們都是怎樣度過的呢?肯定是開聯(lián)歡會(huì)吧，我們也是同樣的在學(xué)校里開聯(lián)歡會(huì)。下面，我就給大家講講我們是怎樣開的。周五一大早起來，我便意識(shí)到了這天要開元旦聯(lián)歡會(huì)。
我便馬上跟我們宿舍的那些演話劇的人說，今天就要開演了!要趕緊在排練排練!她們似乎也贊同似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們大家都用心的過了一上午，可以到睡覺就沉不住氣了!中午，我們班里有4個(gè)人留在了教室收拾裝飾。
我們也想留下，可老師不愿意，只愿意留下4個(gè)人，我們只好垂頭喪氣的.從辦公室里走了出來。中午在宿舍，我們都沒睡覺，都在等著元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。在慢久的等待中，終于有一聲哨吹起了，隨后，又有幾聲，我們確認(rèn)好了之后，便興奮的跳了起來，快速的收拾完了一切，我們一塊兒結(jié)合著走出了公寓，向教室走去，因?yàn)槲覀兌己芟肟纯此麄?個(gè)人能把教室打扮成什么樣?走到教室，我們呆了!也沒有怎樣的好看啊!等人都快來齊的時(shí)候，主持人們便安排我們都全體安靜下來，做到自己的座位上來。還有幾個(gè)人沒有安靜下來，還在吵!主持人張琳便急了!吼了起來。那些同學(xué)漸漸地安靜了下來。聯(lián)歡會(huì)開始了!主持人們隨著音樂慢慢的走上了臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目開始了，大家都在認(rèn)真的看，馬上就輪到了張延路他們的《傻子上學(xué)》，逗得我們哈哈大笑，就連張老師也在笑，特別是張延路扮演的傻子，果然是傻不拉嘰的。
馬上到我們演的話劇了!我們上臺(tái)接著演了起來，由于同學(xué)們都太吵了，!所以，根本聽不出什么東西來，張老師也在眉頭緊鎖的在努力的聽，連我都聽不見她們的臺(tái)詞都說到哪兒了!終于，輪到了小公主翟芳兵上場(chǎng)了，可她卻把我們這一個(gè)話劇演砸了!本來是咬一點(diǎn)香蕉便可以了，可她吞了好幾口!多的連后面的臺(tái)詞都說不了了，笑的她都蹲在地上起不來了。
于是，我們便在一場(chǎng)混亂的環(huán)境下謝幕了!后面又玩了游戲，但也是幾個(gè)人在玩。哎!這是我參加過最敗壞的一次聯(lián)歡會(huì)了!
元旦的作文2
一年一度的校園讀書文化節(jié)剛剛落下帷幕，喜氣洋洋的元旦佳節(jié)又如約而至。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，程老師宣布：“周四下午我們班將舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)!”聽了這個(gè)振奮人心的消息后，同學(xué)們便緊鑼密鼓地排練著節(jié)目，希望能在聯(lián)歡會(huì)上一展風(fēng)采。
翹首盼望的星期四終于到了，伴隨著主持人汪芷卿清脆的嗓音，聯(lián)歡會(huì)正式拉開了序幕。同學(xué)們輪番上陣，教室成了歡樂的海洋。
由11位同學(xué)聯(lián)合表演的話劇《森林里的小仙子》讓人過目不忘。故事主要講述了一個(gè)善良的女孩被繼母所逼迫，在寒冷的冬天穿著紙衣服去采草莓。路上她遇到了三位小仙子并完成了他們的要求，最終得到了祝福后成為一位皇后，而壞繼母也得到了應(yīng)有的懲罰。汪芷卿飾演的小女孩天真可愛;程語辰扮演的繼母兇狠毒辣;邵佳怡講述的.旁白聲情并茂……演員們投入的表演將故事演繹得淋漓盡致，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
《風(fēng)雨雪》這個(gè)話劇也十分感人。張思涵所扮演的兔媽媽出門買東西，囑咐周雨芊、胡佳雯、程彥冰扮演的三只小兔不要開門。由陳茜扮演的小灰狼因?yàn)轲嚭黄�，想避一避風(fēng)雨，三只善良的小兔為他開了門，他們一起愉快地做游戲。最讓我感動(dòng)的是兔媽媽不僅沒有趕走小灰狼，還給她送上了新年禮物。最后，所有演員齊聲唱起了《新年好》這首歌，歡快的氣氛感染了每一位觀眾，同學(xué)們情不自禁地跟著唱了起來，直到主持人宣布下一個(gè)節(jié)目開始，大家才緩過神來。
我和舒祉然、程霜晨、洪薇表演的搞笑話劇《新版阿拉丁》也很特別。“從前有一個(gè)姑娘，名叫茉莉……”舒祉然悅耳的嗓音在教室里響起，“有一天，她遇到了一個(gè)神秘人……”該我登場(chǎng)了!我定了定神，拿著道具機(jī)票走上了講臺(tái)�！跋壬�，您好……”由于緊張，我居然忘了其中的一句臺(tái)詞，可看著同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我從容多了，將剛才的緊張拋到了九霄云外。在4個(gè)人的齊心協(xié)力下，我們成功表演了這場(chǎng)話劇。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，元旦聯(lián)歡會(huì)雖已結(jié)束，但它帶給我們的那份快樂卻永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!
元旦的作文3
元旦到了，白天的時(shí)候就已經(jīng)熱鬧非凡了，班上的同學(xué)們都在討論著今天晚上的元旦晚會(huì)。就算是白天的課堂上，我們都還能聽到老師對(duì)今晚晚會(huì)期待的聲音。
從早上一直到了傍晚，在今天的這一段時(shí)間里，我們都在期待著晚上的元旦晚會(huì)。上午的時(shí)候，我們就已經(jīng)能夠看到校園操場(chǎng)上的搭建舞臺(tái)的器材了，中午的時(shí)候瞧見不少人在搭建著舞臺(tái)，等到下午的時(shí)候，一個(gè)美麗的大舞臺(tái)就在全校師生眼中展現(xiàn)了!
終于晚上到了，到處都張燈結(jié)彩的'，街道兩旁的樹木上都掛上的發(fā)光的二極管，一閃一閃的很漂亮。放完學(xué)我回了一趟家吃飯，吃完發(fā)又重新趕往學(xué)校，冬天的夜黑的很早，我從這些閃閃的燈光下走過。心里更加期待起了今晚校園里的元旦晚會(huì)來，這注定是一個(gè)精彩的夜晚。
當(dāng)我走進(jìn)校園，校園操場(chǎng)里的舞臺(tái)上亮起了彩色的燈光，校園里處處都是同學(xué)們的身影。每個(gè)人都急切的期待著今晚這場(chǎng)晚會(huì)的開場(chǎng)，只不過在舞會(huì)開場(chǎng)之前，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都得去教室里集合，之后搬上自己的凳子有序的入場(chǎng)。
當(dāng)校園偌大的操場(chǎng)上坐滿了人的時(shí)候，一片喧囂，讓人不禁感慨這氛圍的熱鬧。就在我們的喧囂聲中，校園舞臺(tái)的燈光突然熄滅，與此同時(shí)，臺(tái)下坐在操場(chǎng)上的我們都停止了說話，因?yàn)槲覀冎溃裉焱砩系倪@一場(chǎng)元旦晚會(huì)就將開場(chǎng)了!悠揚(yáng)的音樂聲緩緩響起，舞臺(tái)上的燈光一盞接著一盞亮了起來，彩色的燈光在天空中射出了一道彩虹，接著驚喜不斷，舞臺(tái)上站上了不少穿著統(tǒng)一服飾的同學(xué)，然后一首慶元旦的大合唱率先開始了。
與以往的元旦不一樣，這一次元旦的開場(chǎng)不是由主持人開場(chǎng)，卻是以一種節(jié)目的方式直接開場(chǎng)了。當(dāng)這首合唱唱完了之后，晚會(huì)的主持人這才站上了舞臺(tái)。一場(chǎng)精彩的元旦晚會(huì)就在我們面前上演，今天的元旦我是在期待與驚喜中度過的。
元旦的作文4
伴著“滴答滴答”響的鐘聲，度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，元旦的腳步聲近了。
凌晨睡不著覺，突然發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，讓我感到雪精靈們是在迎接元旦，感覺我是第一個(gè)看見這場(chǎng)雪的人。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前，但它們都成了無比美好的記憶。
早上想起今天要和同學(xué)們一起過元旦，好激動(dòng)啊!塞上幾包我最愛的零食，興致沖沖地奔向?qū)W校。雪停了，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)到了，大家紛紛向別人看各種各樣的好吃的，大家鬧著，笑著......
老師走進(jìn)來，看大家吵吵鬧鬧的'，沒有責(zé)罵我們�？磥砝蠋煹男那橐埠芎�，笑著任由我們胡鬧，老師祝我們都長(zhǎng)大了一歲，還說下午可以在班里開聯(lián)歡會(huì)，哦耶!全班人都大聲的呼喊起來。
下午，大家自動(dòng)地貢獻(xiàn)出自己的零花錢，將教室里布置得喜氣洋洋，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，窗戶黑板上有著各色大小氣球，教室到處充滿了歡歌笑語。校長(zhǎng)在廣播里講話，我們?cè)诎嗬锲鸷�，聊天，吃零食。老師走進(jìn)教室手里還拿著一大包糖和半袋瓜子，這是大家賣掉廢紙得到的班費(fèi)買來的。有幾個(gè)同學(xué)跑上去幫老師分，好忙啊!
老師去辦自己的元旦聯(lián)歡會(huì)去了，剛走，大家又亂了起來，老師允許我們今天用電腦，教室里一首動(dòng)聽的迎新交響樂，大家邊聽音樂邊吃零食，有的糖買多了，在空中撒糖，誰撿到是誰的，得瑟!有的人要看春晚，有的人要看電影，有的人像打了雞血似的亂鬧，有的人去打小報(bào)告......
班長(zhǎng)發(fā)火了，大家都乖乖靜下來。愉快的音樂響起，幾個(gè)同學(xué)穿著一樣款式的運(yùn)動(dòng)服，跳街舞，好棒哎!她們做出了高難度的動(dòng)作。后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。走時(shí)，我送老師一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面啊
元旦的作文5
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，看著一連串的背景漸漸遠(yuǎn)去，思索著往日的風(fēng)和雨而哭著和笑著，感受著時(shí)光的匆匆流逝……望見桌上的臺(tái)歷，才突然發(fā)現(xiàn)今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺，在過去的一年里，閑閑蕩蕩，一事無成，浪費(fèi)光陰。
在過去的一年里，眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學(xué)們的歡聲笑語洋溢在整個(gè)教室的上方，殊不知我們正在浪費(fèi)那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打游戲玩CF，仍然不理解時(shí)間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小伙伴為了一顆糖而爭(zhēng)得面紅耳赤，而幾天后卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白發(fā)還隱藏在那頭皮之間……
或許，我們?cè)撁靼仔┦裁础?/p>
時(shí)間不會(huì)等我們，正如表盤上的秒針，在一圈一圈有節(jié)奏地與時(shí)針、分針重合。我們正處于青春的大好時(shí)光中，浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價(jià)值的書，同樣是消磨時(shí)間，不同的卻是增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，放松了心情。同伴的友情可貴，友情需要細(xì)心呵護(hù)，細(xì)心培養(yǎng)。要多寬容，多諒解父母，因?yàn)樗麄儼岩惠呑佣蓟ㄔ趦号砩狭�，為了兒女的幸福生活他們付出了許多代價(jià)。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關(guān)愛。
誠然，我們?cè)撟鲂┦裁戳恕Ｗプ∶恳环置恳幻�，讓那一分一秒都有價(jià)值。歲月流逝，我們要有價(jià)值的來，有價(jià)值的'去，抓住某個(gè)細(xì)節(jié)、某個(gè)妙想、甚至某個(gè)音符，去追逐我們的夢(mèng)。合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，緊張之余放松心情，或者在網(wǎng)上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關(guān)心、呵護(hù)。有時(shí)間，多給父母打個(gè)電話，問聲好，說一些貼心話，這樣，他們會(huì)覺得兒女長(zhǎng)大了，他們的付出沒有白費(fèi)。
“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開始，迎接以后的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走余暉。元旦來了，我們繼續(xù)努力，去書寫出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。
元旦的作文6
小學(xué)六年時(shí)光說去就去，一去不復(fù)返。好像昨天大家還歡聚一堂，今天就揮淚告別。時(shí)間，過得飛快。離那個(gè)日子降臨，還有不到半年時(shí)間。今天，已是最后一個(gè)在小學(xué)度過的元旦聯(lián)歡會(huì)了......
“振作點(diǎn)，老鐵！聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)，不就是開開心心的嗎！振作點(diǎn)！”有人在我身后叫道。�。∥业闹呐笥颜诔易邅�。他雖然只是五年級(jí)的，可他特別懂六年級(jí)“即將離別”的感受。因?yàn)樗穱L到過好幾次離別的滋味。我高興的應(yīng)道：“喲！哥們兒，你在��！今天你帶了啥？”“多著呢！”
到了校，我看見全校都開啟了“瘋狂慶�！� 模式。連校長(zhǎng)都管不住了！我到了班，看見有的人在瘋狂吃零食（其中有我，保密呦�。┯械娜嗽诏偪癯噪u（刺激），有的人在玩游戲......教室的內(nèi)飾也不錯(cuò)，有拉條（有我買的），像樹一樣的裝飾品，門外有燈籠，窗花......好喜慶�。∥乙幌伦哟蚱屏诵牡桌锏呢�(fù)面情緒，開始興奮起來。（其實(shí)我本來想吃雞的，可是還是干點(diǎn)正經(jīng)事吧）我和同桌玩起了游戲。終于，第一個(gè)節(jié)目：姥姥愛嘮叨，由四個(gè)孫女組成。其實(shí)和時(shí)光如梭沒什么差別。講的是原來姥姥愛嘮叨還打她們，她們不愿意，到現(xiàn)在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ，結(jié)果姥姥沒那么大力氣了。
第二個(gè)節(jié)目：穿越古代。由班長(zhǎng)和一群女生一群男生扮演。首先，李太監(jiān)向皇上請(qǐng)安，然后逐漸擴(kuò)大到妃子們吵架打架，連對(duì)皇上皇后都不禮貌，皇后被打后說：“我可是皇宮的VIP”結(jié)果妃子們說皇后不是V不是I就是個(gè)P，可見原來的'妃子都被皇上寵壞了。
第三個(gè)節(jié)目，老馬和老史的“不給錢”。講的個(gè)人去修車，修完車以后發(fā)現(xiàn)兜里沒帶錢，就說：“改天再還你”就溜了，老馬假裝在后面追，他又到了一個(gè)加油站，又做了剛才的動(dòng)作，下場(chǎng)就是：“喂！妖妖靈嗎？”（后續(xù)可想而知）
兩個(gè)小時(shí)很快過去，我們過完了最后一個(gè)小學(xué)生涯的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文7
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測(cè)這次的活動(dòng)：才藝展示？看場(chǎng)電影？玩游戲……總之，對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩�！崩蠋煂�(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的'手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)椋鞘俏覀兠總�(gè)人用努力換來的勞動(dòng)結(jié)晶。
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì)獲得豐收。
元旦的作文8
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是，即使沒有取得好成績(jī)，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的`忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦的作文9
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
我走進(jìn)班級(jí)，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興!
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的.同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦的作文10
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開交。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)被干掉了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
聯(lián)歡會(huì)開始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”正說著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的'節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》。她的琴聲很動(dòng)聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
元旦的作文11
___的腳步己經(jīng)越行越遠(yuǎn)，相繼而來的，___的身影向我們漸漸顯現(xiàn)。這不，為了慶元旦，我們對(duì)此舉行了活動(dòng)。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的`音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì)。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺(tái)詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場(chǎng)，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會(huì)兒低三下四地求，一會(huì)兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭(zhēng)先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺(tái)，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接___，一個(gè)嶄新的明天。
元旦的作文12
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的'糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓贰?/p>
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
元旦的作文13
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的.困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
元旦的作文14
12月31日早上，我們?cè)趚x幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，也正是通過這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是'臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微，每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。
可以這么說，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對(duì)工作沒有激情�？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌�，仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈，尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動(dòng)了！是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的.支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度，就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。
元旦的作文15
“元旦義賣就快開始了呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，好期待喲！”“聽說有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來是準(zhǔn)備義賣的店鋪，在樓下擺成了一個(gè)“口”字形。同學(xué)們倚在欄桿上看得可高興了呢！現(xiàn)在就只等著鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判手中握著的發(fā)令槍，一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤I虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。
看那兒的'壽司店，垂下來的桌布上掛著星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點(diǎn)綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關(guān)東煮。從那兒散發(fā)出的誘人香味，就算隔著一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結(jié)串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關(guān)東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關(guān)東煮后面的飲料店為啥人那么多？原來是店長(zhǎng)把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時(shí)博得了許多同學(xué)的青睞。
時(shí)間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學(xué)為何站在一家盲盒店前一動(dòng)不動(dòng)？讓我們走近看看到底是怎么回事。
只見那位同學(xué)踮起腳來，努力伸長(zhǎng)脖子，手里緊緊攥著錢，眉頭一會(huì)兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會(huì)兒舒展開來，仿佛解決了一道千古難題；一會(huì)兒渡著步子；一會(huì)兒停在原地不動(dòng)，好似一尊雕塑。原來他是想買一個(gè)盲盒，可實(shí)在不知道選哪個(gè)好，就一直在觀察。終于，他的目光鎖定在一個(gè)紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點(diǎn)，售貨員阿姨也算爽快，一口答應(yīng)。那位同學(xué)高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準(zhǔn)備迎接激動(dòng)人心的那一刻。
三十分鐘后，義賣才算結(jié)束。每個(gè)人都買到了自己心儀的東西，同時(shí)也為貧困地區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣，可真令人期待啊……
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