珍愛生命優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的珍愛生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命優(yōu)秀作文1
人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)？為人類的解放而斗爭�！斑@是奧斯特洛夫斯基的名言，它不僅告訴我們要珍愛生命，也讓我們知道了生命的重要性。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在十九個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導(dǎo)師安妮。莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫·凱勒不正是那珍愛生命的人嗎？然而在生活中，也有許多不愛惜生命的人。有的人過馬路不注意紅燈，有的不注意汽車：還有許多司機酒后駕車，甚至超車。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎？
在殘奧會上，連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價值，有的這些健康人為什么不明白呢？她們拼搏、努力，在殘奧會上還贏得了一枚又一枚的金牌，真令人感慨萬千！
我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
珍愛生命優(yōu)秀作文2
朋友們，隨著社會的發(fā)展，時代的進步，交通與我們生活的關(guān)系越來越密切。生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規(guī)則，那么交通傷亡事故隨時都有可能發(fā)生，不幸隨時都有可能降臨。還是讓我來說一段發(fā)生在我們睢寧的真實故事吧。去年暑假開學(xué)的前一天，二中的一名同學(xué)，中午還和其他同學(xué)在一起，暢談新學(xué)期的打算，可第二天，他的座位上卻空蕩蕩的，同學(xué)們一打聽，原來他在回家的路上，沒走人行道，剛到街中間一輛大卡車飛速開來不幸的事發(fā)生了。就這樣，一個年輕的生命在瞬間就消失了。本來正是學(xué)習(xí)的大好時光，正值朝霞般美好的青春，卻因為不遵守交通規(guī)則，而失去了美好的年華；同學(xué)失去了好伙伴；老師失去了好學(xué)生；父母失去了好兒子；這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!，像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的事故，屢見不鮮。聽說兩年前有兩位10歲左右的同學(xué)騎自行車上街，由于車速過快，被一輛小汽車撞倒，造成一個當場死亡，一個重傷。這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是非常優(yōu)異的�。�
朋友們!一樁樁車禍不僅給個人帶來了災(zāi)難，給家庭帶來了痛苦，而且給國家和集體造成了損失。上述幾件事故中的受害者都是我們這些正值花季的少年，難道不應(yīng)該喚起我們對自覺遵守交通規(guī)則的重視嗎?看來只有遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護我們的生命，讓我們這個世界充滿歡聲和笑語吧。
珍愛生命優(yōu)秀作文3
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，好好利用它，不要讓它白白流失，才對得起自己。
霍金是一位杰出的科學(xué)家，為人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：唉！這顆巨星即將墜落了！但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學(xué)，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每天都極其頑強地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有意義的生命啊！
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，它也沒有放棄。春天來臨，它繞過巨石，穿出石縫，終于長了出來，多么頑強的生命力�。�
但是有些人，并不珍愛自己的生命，似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學(xué)里，有個優(yōu)秀大學(xué)生，平時他在班中的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和傷心。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，對自己的生命負責。生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
珍愛生命優(yōu)秀作文4
在社會進程中，總有一些東西會生生不息地留傳下來，帶給人震撼。母愛就是其中一粒最美的珍珠。
有一種愛，有時是要用血來維持的，它存在于整個世界。一天一夜后，滴水未進的女人，奶水已經(jīng)越來越少。黑暗籠罩著這對無依無靠的母子，正一點點吞噬著女人的心靈。三天三夜后，孩子只能在女人的懷里吮吸著干癟的乳房，卻再也吮吸不出一點奶水，虛弱得連一點點力氣都沒有了。黑暗、窒息讓女人心中的那盞燈一點點微弱下去，但燈還沒有完全熄滅，它在耗著最后一點兒能量。摸著孩子的小臉，女人掙扎著，不知哪來的力氣，拼命在眼前的廢墟中胡亂抓著，期望能夠在這個廢墟中找到一點點可為孩子吃的食物。女人的手突然碰到了一根釘子，一根釘穿木器的釘子，釘子劃破了女人纖弱的手指，形成一滴血花，女人渾身猛地一激，沒有絲毫猶豫，就用釘子刺進了自己的食指，然后將手指塞進孩子的嘴里，鮮紅的血奮勇而出。
女人在黑暗中看不見孩子的樣子，但她能感覺到孩子的生命在一點點旺盛起來……，女人的每個手指都戳破了一個小洞，指間的鮮血已經(jīng)變成黑色，雖然她的手指是那種令人目不忍視的樣子，但她的臉上卻掛著一絲淡淡的微笑，心滿意足的微笑延續(xù)了孩子的生命，那一滴滴血奶超度了生命，化成了生生不息的希望之火。滄海桑田，世事變幻，而生命長存不息、延續(xù)至今，是因為有一種愛從未改變，那就是母愛。
珍愛生命，就像是用泉水去浸泡蘿撲干，無論是哪種相識的浸泡，都會讓人看見生命恢復(fù)原狀的過程，一種世間最耐人尋味的過程，一種種子到開放花朵的過程。
珍愛生命優(yōu)秀作文5
《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽光和清新的空氣；它的周圍還生長著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹；它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福�。】墒撬鼘χ車囊磺幸稽c兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行，一會兒想去繁華的大城市游玩，一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現(xiàn)夢想而天天煩躁不安，苦惱萬分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們：做人要腳踏實地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀！現(xiàn)在想起來覺得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造，社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來的，而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設(shè)想，如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來，哪有如今的宏偉長城？現(xiàn)代人能登上月球，這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果��！
《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來成為祖國的有用之材，為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。
珍愛生命優(yōu)秀作文6
在每個人的生活中，衣食住行，每一樣都不可缺少。特別是“食”，也就是我們所吃的食物，如果沒有食物，我們就不能補充能量，連我們最基本的生命也保障不了。但是，食品不衛(wèi)生、不安全更可怕。它不僅沒有讓我們吃好，還會讓我們生病，嚴重的甚至死亡。所以，食品衛(wèi)生安全尤為重要，這關(guān)系著我們的生命。
可是，食品不衛(wèi)生的隱患，卻處處在我們身邊，尤其是那些不正規(guī)的商店，還有離學(xué)校比較近的小鋪。因為那里有孩子們最喜歡的小零食，這些小零食都非常便宜，每一樣賣幾毛錢，可是外表顏色和味道卻惹人喜愛�？谖队窒阌掷庇痔穑阋哉T惑孩子們來買。家長發(fā)現(xiàn)了不讓買，可孩子們想出各種辦法偷著買。孩子們就這樣五角、一元的花下去，最后換來的不是美味營養(yǎng)的美食，而是花錢給自己買來了一身的病��！
如果孩子們長期吃下去，那這些細菌會慢慢積攢在身體里，漸漸地越來越多，身體素質(zhì)也就越來越差。
記得在二年級的時候，不懂事的我在上學(xué)時，總拿著一元錢去學(xué)校，當時還覺著挺光榮的，等放學(xué)后，我就會去旁邊的小鋪買一袋小零食。就這樣吃了幾個星期，一次晚上寫作業(yè)時，肚子隱隱作痛，一陣一陣的厲害起來，吃了兩粒止痛藥也沒起作用。去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是吃飯沒規(guī)律、亂吃不衛(wèi)生的東西造成的，不是大病，但不能長期這樣。打了三天針，結(jié)果是拉下了三天課，我好害怕。后來改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受！
所以，食品衛(wèi)生安全對我們學(xué)生尤為重要。要買東西就去正規(guī)的超市購買，不要貪圖便宜或美味，丟掉了我們一生的健康。
食品衛(wèi)生安全，從我做起！
珍愛生命優(yōu)秀作文7
生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現(xiàn)出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護他們，同是盡可能地保護他人
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監(jiān)獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，說完了毒癮，我們來說下網(wǎng)癮，又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規(guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個汽車司機的重要大事。
我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自身的保護能力，盡可能地活下來，但是不學(xué)的話一點希望都沒有啊��！地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來。
最后和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。
珍愛生命優(yōu)秀作文8
生命是美麗的，多彩的，可愛的。生命如鮮花，散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的，脆弱的，它嬌艷如初春的花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛，才能更加美麗動人。
隨著年齡的增長，我對生命有了更深刻的認識，我明白，無論是父母教育我們的話，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在上下學(xué)的路上，你是否想過要時刻警醒，這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆行，不在道路上追逐打鬧，這些看似平常的小事，如果我們不注意，就可能威脅到我們的生命安全。我有時也在想，有的人只是為了圖一己之方便，闖紅燈，難道不知道，只是為了這短短的五分鐘，可能喪失自己寶貴的生命嗎？
在學(xué)校里也是這樣，有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”，和同學(xué)追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場上，一旦追逐過程中，有同學(xué)摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事，珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長的路上，不會總是陽光燦爛，和煦春風，時不時還會有疾風驟雨，面對生活中的風雨，我們要學(xué)會堅強勇敢，樂觀頑強，這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無懼風雨，風雨后的彩虹才會更加燦爛。
親愛的.同學(xué)們，生命對于我們來說只有一次，對于我們僅有的一次生命，我們更應(yīng)該學(xué)會為自己負責，珍愛生命，讓人生更美。
珍愛生命優(yōu)秀作文9
人類最初鉆木取火是為了取暖和喂飽自己，火種的延續(xù)推動了人類歷史進程的發(fā)展�；鹈�，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點燃蠟燭驅(qū)逐黑暗；火苗，可以驅(qū)趕寒冷帶來溫暖。但是，火苗也可以引發(fā)大火，燒毀房屋森林，甚至是鮮活的生命！
我的家鄉(xiāng)在林場,記得很小的時候,這里發(fā)生了一次大火災(zāi)。聽爺爺說,是一位農(nóng)民伯伯在田邊燒雜草,那天刮大風,把火苗吹到了森林里,引起了一場大火。很多村民都義無反顧趕去救火,由于農(nóng)民沒有防火知識,有兩名村民在這次火災(zāi)搶救現(xiàn)場前線而壯烈犧牲。大火無情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類的是傷心和無奈。我們該怎么做？
不管是大人還是孩子，我們都應(yīng)該多加學(xué)習(xí)安全消防知識，提高安全消防的重要性意識，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的煙頭，如果沒有將煙頭及時掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會引發(fā)火災(zāi)，所以我們在日常生活中就應(yīng)該從小細節(jié)開始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災(zāi)的根源扼殺在搖籃當中，保護自然，保護自己！
每個人的生命都只有一次，每個生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個人都應(yīng)該加強安全防范意識，將火災(zāi)隱患徹底扼殺在搖籃當中，這樣生活的世界才會美好無比！
珍愛生命優(yōu)秀作文10
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒有輪回轉(zhuǎn)世，沒有天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒有了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。
這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災(zāi)。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應(yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達，經(jīng)濟的騰飛，促進人類走進電子時代、原子時代。于是，車走進了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步�，F(xiàn)在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭，用自己的幸福和個性交換。
作為學(xué)生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍事件傳入我的耳朵�？偪梢月牭郊依锏娜肆囊蜍嚨湺赖娜耍蔷跋�，那人群，還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍，我不知道發(fā)生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家里的人帶來什么？幸福？快樂？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家里的人帶來悲傷。
同學(xué)們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
珍愛生命優(yōu)秀作文11
生命是最寶貴的，可生命又很脆弱，很短暫。所以我們應(yīng)該時時刻刻注意安全，珍惜自己的寶貴生命。
夏季已經(jīng)來臨，炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié)，也是小孩子溺水的最高峰期。X年，我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡，每年平均有14600多名兒童死于溺水。X年溺水事件：1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集在河水結(jié)冰，4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中，溺水身亡；3月3日海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落入水中溺水身亡；3月4日，海南臨高1名小學(xué)四年級學(xué)生在水渠溝旁洗手時，被水沖走，不幸身亡；同樣是3月4日，海南文昌一六年級學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生？你們思考過嗎？
為了防止溺水事件，我們必須懂得，游泳方面的很多知識：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水時，先試試水溫，若太冷了，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海中游泳，必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下，才能游泳，如果沒有，請勿下水；
4、下水前先觀察游泳的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且十分涼，水中還可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前一定要確保水的深度有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者，不要涉水到深處。在海岸做一些標記，留意自己是否被沖得太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識。讓“預(yù)防溺水”的警種時常鳴在我們的校園；讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們學(xué)生的心頭；讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭！同學(xué)們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。
珍愛生命優(yōu)秀作文12
交通安全，人人有責。隨著社會不斷發(fā)展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面我將自己的觀點做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報紙上，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開發(fā)一個關(guān)于交通安全知識有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的獎勵，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識的高潮。
二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓(xùn)班，對任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎勵，激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。
三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度，每一個學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識問卷，由學(xué)校實施每月發(fā)放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學(xué)生進行學(xué)分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語音報警系統(tǒng)，就是當紅燈亮起時紅外制導(dǎo)報警系統(tǒng)同時開啟，如果有人為越線時，語音系統(tǒng)機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。。。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。
朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監(jiān)督家人和身邊的人，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。
珍愛生命優(yōu)秀作文13
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。
“車輛進站，請注意安全”的警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個一個地上，后面的車也馬上要來了�！笨伤麄冞�在不停地往車上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向著響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險�。〗痪迨搴徒煌▍f(xié)管員口哨吹個不停。
自行車騎上了機動車道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進！
正當我要過斑馬線時，幾個學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙說：“喂，你們慢點騎，別聊天，這樣會出事的。”幾個哥哥朝我們做了個鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？
當我看到236路排隊上車，秩序井然時，我在想他們也急著回家�。�
人的生命只有一次，生命對我們來說是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規(guī)，人人牢記，讓我們行動起來，認真遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！
珍愛生命優(yōu)秀作文14
著名的法國思想家羅曼羅蘭說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新，讓我感到無比心痛。
這則新聞?wù)f的是：湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時30分，學(xué)生們剛下晚自習(xí)，急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發(fā)嚴重的踩踏的事故，8名學(xué)生當場死亡，26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學(xué)會保護自己的生命�？催^這則文章我想起了：在不久前的20xx年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起踩踏的事件，造成了5名學(xué)生嚴重受傷，數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起踩踏的事件，造成6名學(xué)生死亡，11名學(xué)生重傷，還有在20xx、20xx年也發(fā)生過許多起校園踩踏的事件，奪走了很多個未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到：生命是不可以重來的，珍愛生命，珍惜生命，關(guān)愛生活，我們也要負責地對待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。所以，我們要珍惜自己是一個健健康康的人。
每一個生命，都有他存在的價值，我們要珍愛生命，健康成長，一步一步，踏踏實實，勇敢、自信地向前走去，你會看到希望，感受到生命路上的美好，收獲生命的碩果，實現(xiàn)生命賦予的責任，讓生命之光，永遠輝煌，讓生命之歌，成為一種永恒！
珍愛生命優(yōu)秀作文15
水是生命之源，萬物之本�？墒牵瑳]有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以我們必須要學(xué)會防溺水，更要學(xué)會保護自我。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便立刻跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，那里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來�！毙、小A和小D一齊說了一聲敢后，便一齊朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A�？墒撬脖焕讼氯ァＡ硗鈨蓚�人也去救小A，但也被拉了下去。最終，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友�？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)那里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最終，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。
水是十分危險的，讓我們一齊學(xué)會防溺水的技能吧！
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