精選夏天描寫夏天的作文1100字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏天描寫夏天的作文1100字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天描寫夏天的作文1100字 篇1
此西塘非彼西塘。
長興縣林城鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)。有一村叫泥斗①村，村中有一地如小島，面積十來畝，島上三五家，其中有一家是我家。
我家西邊是一條正南北方向的斗埂，貼著斗埂就是一條小河，因在小島西邊，因此很自然成了“西塘”。
西塘最西端連接泗安港的一條岔河，岔河連接泗安港。她呈“u”形，長約五、六里；最寬處十余丈，最窄處六、七米；最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長的花草樹木。是附近主要的農(nóng)田灌溉水源，在自來水沒通村之前，也是河邊人家的主要飲用水源。
西塘更是我們小時(shí)候的天堂。
夏天，吃過中飯休息一段時(shí)間后，我們這幫孩子，帶著龐大的腳盆，呼啦一下就沖進(jìn)河里，先像一群憋了幾天沒下水的鴨子一樣，撲騰撲騰地把河水濺得老高，嚇得魚兒們四處逃散，有的高高躍起，一不小心撞進(jìn)腳盆里，還沒等我們反應(yīng)過來，又跳出腳盆，一溜煙地鉆進(jìn)水里，偶爾也有撞暈了的，被我們死死按住，結(jié)果成了晚上的美餐。
等我們瘋皮夠了以后，就蹲在岸邊的樹根上乘陰涼，樹上是繁茂的枝葉，枝葉之間纏繞著野葡萄藤，藤葉之間正是已經(jīng)成熟了的野葡萄，一大片一大片的，一大串一大串的，雖然小，但烏黑烏黑的，在斑駁的陽光照射下，閃閃發(fā)亮，惹得我們直流口水，我們隨手拉下一串，在河水里略微抄洗一下，就直接送到嘴里，淡淡的酸，純純的甜，在那物質(zhì)不夠豐厚的年代，這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休，再摘一些，留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。
吃夠葡萄以后，我們攜帶著腳盆開始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們，水性很好。我們會像鴨子一樣鉆進(jìn)水底，用雙手試探河底，把螺螄和河蚌撈上來裝進(jìn)腳盆里。有時(shí)會摸到像面盆一樣大的河蚌，舉到頭頂向伙伴們炫耀，贏來一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚，這兩類魚被我們稱作魚呆子，你觸摸到它，它不會逃遠(yuǎn)，只會貼著河底面再向前游幾拃遠(yuǎn)，很容易再次探到，然后用雙手一捫就捫住了，別看它們個(gè)頭不大，只有一拃長左右，但它們算得上淡水魚中最鮮美的魚了。
有時(shí)，我會靜靜地背貼著河底面，透過水仰望天空，陽光在水面的蕩漾下，斑駁跳躍，五彩斑斕，稀疏的水草像少女的柔發(fā)飄蕩，邊上圍著無數(shù)的只有幾毫米大小的小魚。此時(shí)，我被這動(dòng)態(tài)的畫面深深迷醉。
直到太陽滑到樹梢時(shí)，我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經(jīng)挑著籮筐在岸邊守候，我們分類裝起河蚌、螺螄、魚和葡萄滿載而歸。
及至走到斗埂上，回頭一看，西塘回歸了寧靜，像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農(nóng)家中，河邊的花草樹木搖曳著夕陽，遠(yuǎn)處的水鳥兒仿佛已經(jīng)知道我們的離去，紛紛從別處爭相飛來，盤旋在西塘上空，劃出一道道美麗的銀線。
還未到家中，村里的弟弟妹妹已經(jīng)圍攏過來，姐姐把葡萄洗凈，分給他們，他們馬上歡呼雀躍起來。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準(zhǔn)備清蒸；把河蚌切開，洗凈，用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制，在鍋里加上清水煮沸，然后把腌制好的河蚌肉倒進(jìn)鍋里，一會兒，馥郁的河蚌香味就蕩漾開來……
西塘帶給我的美好記憶永遠(yuǎn)不能磨滅。告別了少年時(shí)代，在外讀書工作，已經(jīng)很少看見她了，但每次回老家，我總會獨(dú)自在傍晚的時(shí)候在她的岸邊去散散步，她依舊是那么清澈，那么美，那么令人陶醉②。
�、僮⒔猓捍俗謶�(yīng)為提土旁加個(gè)斗，讀（斗）第三聲。意同“埂”。下同。
�、谧⒔猓何覀兡菦]有工業(yè)，水未曾污染。
夏天描寫夏天的作文1100字 篇2
我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛，夏天寫景的作文。
這樣的夜，想念你。
我想都已經(jīng)很久了吧，該忘的都已經(jīng)忘了吧，可是，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？
第一次見你，眉眼含笑地望著我，似曾相識的樣子�！昂蒙婀�，倒象在那里見過一般，何等眼熟到如此！"我詫異，紅樓夢里寶黛相見時(shí)的經(jīng)典Pose.
誰說過，越是不安的心靈越需要經(jīng)典，就象我們看鐵達(dá)尼落淚，卻并不奢望自己有天能成為Rose或者Jack.可是，紅塵中的我們就是這樣，一邊說著失望，一邊尋找著希望。
那一段日子。
聽你說起你的故鄉(xiāng)－那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那兒有高高的井架，整齊的抽油機(jī)，還有那黑色的油漿，浸透了你少年時(shí)的夢想。
和你在一起的時(shí)候，我才認(rèn)識了我自己，原來平凡的自己有那么多的夢想，那么多的渴望，而最重要的是，你讓我知道了，我原來也有一雙能飛翔的翅膀。
而你呢，驚嘆于我家鄉(xiāng)的藍(lán)天，那么高，高到能讓人放下所有的煩惱；而云呢，那么白，白到象孩子的心靈一樣讓人悸動(dòng)……于是，那美麗的胡楊，那戈壁的落日……都通過你手中那臺薄薄的筆記本，走到了外面的世界，換來了更多的稱羨的眼光。
而我，這個(gè)沙漠的女兒，竟也成了你描述中最動(dòng)人的那一章。
我從來沒有發(fā)現(xiàn)文字竟有那么大的魅力，生硬的，沒有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡簡單單，能讓人在心里悄悄的開出花來，我想那就是愛吧。而油田――那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槟愕拇嬖�，也在我心里清晰而親切了許多。
故鄉(xiāng)那年的煙花，開放的格外絢爛奪目。
而我此時(shí)的心，比煙花更為燦爛，只是因?yàn)槟阍谖业纳磉叀?/p>
雪下了。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。
在這個(gè)時(shí)刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。
世上最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛你！
你避開了我的.熾熱，凝望著粉妝玉琢的天際。
你愛的是春天/我愛的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時(shí)/我就到了冬日寒冷的門邊……
你突然噤聲。
我的淚不可抑止的滴落下來，愛若覺得你夠資格，它自會為你帶路。
可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。
我恨恨地看著你眼中的詫異，你不由的抖動(dòng)了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終于，你輸了，伏下身來吻住了我。
那一瞬間的幸福，足可以于平淡的一生相抵。
恍惚中，你卻忽然推開我，用力地，決絕地，然后奔下山去。我深深負(fù)傷，一時(shí)不知身在何處，今夕何夕。
我回到了家，可是，你卻走了。我握著自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的墻上，那刻痕異乎尋常的凌亂，深深的。十指連心，心痛經(jīng)年。象我此刻面對它的心情。
也許沒有說出口的，才是無瑕的，最美的。
愛，在不對的時(shí)間。那么，故事中的你和我，注定只能在生命的長河中相遇，而后離去。
美麗的夏天終不會屬于你我，它只屬于心底。
夏天描寫夏天的作文1100字 篇3
我已經(jīng)不想再用綿長的鋪成，來描繪那一季漫長的夏天。
——寫給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來。
夢想中輕松愉快的生活，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲，寬闊的書桌前永遠(yuǎn)有擺不開的漫畫，抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……
可是時(shí)過境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過去，也真的回不去了呢。
原諒我日復(fù)一日對自己催眠：這不是真的，這只是夢境中虛無的幻覺，帶著輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語調(diào)告訴我這是真的，那逃不開的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨，他們不會通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語調(diào)告訴你：某某人考了年級第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望，是我們無論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn)，角落中的一本白皮書映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽光以及呼嘯而來的雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過我會以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會幻想，如果高考不考數(shù)學(xué)該多好，如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好。可是幻想終究是幻想，連“夢想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒有。
于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場紙與筆的戰(zhàn)爭。
如果說剛進(jìn)高中是對一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊，也無法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室，問出一道難解的習(xí)題……
他們，便是希望。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
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