人生成長作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的人生成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生成長作文1
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。孟子之言告訴我們：只有付出更多艱辛，經得起打磨，人生才會有更多價值。
拂去歷史紛繁煙云，我仿佛看到了市井人群中那傲然不羈的身影。
才華橫溢，自是白衣卿相；寒窗苦讀數十載，卻終三次落榜。柳永，自信定能金榜提名，可命運卻給他開了一個大玩笑：接連落榜，更因一句戲言永不錄用為官。他苦悶，他抑郁，他流落于街頭受盡萬分疾苦。可他沒有放棄，他深深扎根在市井之中，以百姓生活為賦，以人生辛酸為詩。其他人在秦樓楚館墮落心智，而柳永卻在深巷角落中苦寫詩詞，忍受窮困潦倒，疾病纏身，吃糠咽菜的生活疾苦。這樣付出艱辛，歷經生活苦難的打磨，他才終于寫出了一篇又一篇傳世之詞，誦盡人生辛酸，慰藉了一代又一代人的心靈。他的人生因此充滿價值。
沿著時光足跡向前，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我仿佛聽到了一聲又一聲偉人的高吟。
“無論多么艱辛，我們都要創(chuàng)作出屬于中國的建筑史！”四處漂泊，窮困交加，病痛折磨，生活給梁思成帶來了多少苦難打磨？但是他一直咬牙挺了過來。他以窮困為尺，測量出一座又一座古建筑的數據；他以苦痛為筆，繪出一幅又一幅古建筑的外形；他以疾苦為梯，登上了屬于建筑師的巔峰。在這樣戰(zhàn)亂的年代里，他毅然寫出了《中國建筑史》，補足了中國建筑方面的空白，讓世人驚嘆中國建筑的輝煌。他的人生也因此熠熠生輝。
時至今日，仍有人歷經打磨，毅然前行。川崎十年鍛造好刀，終登匠人之巔；邰麗華，歷經枯燥練舞的打磨，舞出不朽人生；夏伯渝幾度失敗，終登珠峰，讓人生更有價值。那些付出更多艱辛，經得起打磨的人，都是塵埃里的花朵，只是在塵世的一角中，靜靜地開著，永不凋零，綻放屬于自己的輝煌。也只有他們，能夠彈動歷史冰冷的琴弦，讓歲月如夏花般美好，讓人生充滿價值。
付出更多艱辛，歷經重重打磨，人生才會有更多價值。
人生成長作文2
一段山路，一段成長的人生。
——題記
成長其實就是體會人生；在成長的路上遇到了困難，不要退縮，要勇于發(fā)出挑戰(zhàn)。成長在我看來就好像是一條由山腳通往山頂的小路。只有在上山的路上，我們才會漸漸地了解山的真正含義。
從平坦的山腳開始爬起，我們會一路見到不同的新鮮事物——在清爽的林風中，在奔流的溪水旁，在厚重的泥土上；一團團、一簇簇、一株株，欣欣向榮的芳草，爛漫遍野的山花，直通蒼天的高樹；還有翱翔于林間的小鳥，穿越在草叢的蟋蟀，附在樹上鳴叫的知了……新鮮的事物難免會引起我們的好奇，這些都會使我們在路中倍感愉悅。
又爬過了一段，路開始難走起來，潺潺的流水聲依然可以聽見。我們感到在沿途上少了些什么，又多了些什么。哦，原來爬山的新鮮事少了，或許是它們已經不再新鮮了；多了的是山路的陡坡。
我們還在前行，不見了昆蟲活潑的身影，遠處的溪水聲越來越模糊。我們又少了些什么——少了青草，又多了些什么——多了荊棘。路越來越難走，可以說是舉步維艱：硌腳的石子都處都是，帶刺的植物扎破了衣裳；樹木的枝丫斜長在路上，正好擋住了前行的去路；山上的風變得寒冷而刺骨……儼然同山腳不同�？晌覀冎挥邢蚯靶械牡�，卻沒有向后退的路，所以只能繼續(xù)向前爬，遇到再大的困難都無法，只有面對它。
向前走，我們用手來破開荊棘，用腳來踏過坎坷的路面，用汗水來澆灌路旁的松樹……陽光越來越耀眼，終于爬到了山頂，空氣一下變得清新起來。山頂的風很大，飛翔的不再是小鳥，而是雄鷹；沒有了鮮花，有的只是蒼勁的松樹；沒有湍湍的溪水，只有叆叇高空的云朵。這時我們會有挑戰(zhàn)成功的激動和喜悅。
站在山頂遙望遠處，是連綿不斷的山脈，起伏的山脈一直通向視線的盡頭。這時我們才知道原來山路不止一段，挑戰(zhàn)也不止一處。成長就是不斷迎接新的挑戰(zhàn)，一段山路就是一段成長的人生。
人生成長作文3
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深地印在河畔，驀然回首，那一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來�！}記
六歲·依賴
寂靜的夜，敞開的窗戶沒有一絲風，只有昏黃的光投在墻上，風漸漸地吹得急驟起來，把窗簾吹得不停擺動。燈罩拉長的影子也隨之晃來晃去，耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲，遠處的門框上此時趴一個臉色煞白的人，眼睛是兩個黑色的空洞，此時他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖，牙齒打顫的我來下及穿鞋，光著腳跑向了你的臥室，躡手躡腳地爬上床，你便微笑著用手指點著我的鼻子嘆到：“唉，這有什么可怕的呀？真是沒有長大！”但此時有你的保護，我不久便步入夢鄉(xiāng)。
十歲·沖動
清風吹動日歷上的日期，嘩啦啦地吹過童稚年華，不知不覺已經是三年級了，那天天氣宜人，而我卻充滿憤怒。我厭倦同學長期以來對我開的玩笑，于是我揮起了拳頭，把自己的帽子丟到一邊投身到一場戰(zhàn)斗之中，我們在操場上滾來滾去，在幾位同學與下課鈴的幫助下，戰(zhàn)斗結束，我滾了一身的灰，而他的臉也被我撓傷。當晚，家中好像烏云密布，仿佛只要一瞬我就會被無盡的洪水沖走，只見，你接電話時臉色的變化多端，我就異常不安，只見你又一次點點我的鼻子，嘆息道：“唉，你還是沒有長大。”
十二歲·獨立
小升初考試在即，面對六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容，但又無遺漏，在你的面前，我也沒有表示緊張，只是一遍又遍地翻著錯題。這是你第一次沒有帶著我復習，在考場上人從容發(fā)揮，我沒有忘乎所以，而是一次又一次地質疑直到試卷變得無懈可擊，面對難題我不敢草草了事而是反復閱讀，然后打倒難題。當你看到成績單時，你只是說了一句話：“你終于長大了�！�
有你在成長中給我的陪伴，一路走來，我充滿陽光，不會孤單。
人生成長作文4
禮拜六早上，我閑得有點慌亂，就在客廳挑了一個靠窗的位置坐下。窗外真的好吵，鳴笛聲雜亂無章，讓人心煩。也是這樣一個午后，太奶奶離開了人世。
在太奶奶那里，我從未受過一絲委屈，整天歡笑撒脫，像個永遠也長不大的孩子。風來了，她會替我擋，雨來了，她會替我遮。
“為什么要這么做？爸爸氣得面紅耳赤。
“一天到晚只知道哭�！卑职质チ俗詈蟮哪托模テ鹆酪录芫屯疑砩洗騺�。
的確是我的錯，我低著頭，準備挨這皮肉之苦。只是這預料之中的“酷刑”卻遲遲沒有落下，我還以為爸爸最后一刻會手下留強，原來是太奶奶替我擋了。我撲在太奶奶的懷里委屈地哭了，這哭聲像擰開的水龍頭一般。
北風呼呼地吹著，落葉紛紛飄落，我受傷的心也如這落葉一般無助，太奶奶躺在床上，周圍安靜得讓人害怕，太奶奶干癟的臉上沒有一絲血色，蒼白的讓人擔心。
我努力抑制著哭聲，努力憋住淚水�！昂煤⒆�，你要聽爸媽的話，好好學習，好好成長�！边@是太奶奶臨別時拉著我的手叮囑我的話，我會銘記這句話，好好兒學，健健康康地長大。
人生有許許多多必修的功課，于我而言，最要緊的莫過于謹記太奶奶的話，聽父母的話，好好學習，健健康康地成長。
人生成長作文5
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大!那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大?
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!
我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
感悟成長，學會成長!
人生成長作文6
今年八歲，身高140厘米，瓜子型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆成熟的葡萄，一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰嗎？猜猜看，猜不出來吧？告訴你們，這就是我，一個活潑、開朗、天真的'小姑娘。
我喜歡唱歌、跳舞。有一次，媽媽把妹妹接到我家來住，我們又是唱歌又是跳舞，很晚了，妹妹都睡著了，我還是覺得意猶未盡，悄悄的溜出被窩跳起舞來。我還喜歡幫助別人，我的好朋友劉蕊姣經常到我來寫作業(yè)，她不會的題我總是會很耐心的給她講解，她也會很客氣的謝謝我。
每個人都有優(yōu)點，也會有自己的缺點，我也不例外。我的缺點是太馬虎。經常在做數學題時，把題都算對了，可一抄結果卻把數字抄錯，所以媽媽經常叫我“小馬虎”。
我有兩個理想，一個理想是長大后當一名科學家，為人們創(chuàng)造更多的幸福生活；另一個理想是當一名音樂家，彈出世界上最美妙的音樂。
現在大家都認識我了吧！文理附小三年級二班的田欣怡，希望你們都能和我做朋友。
人生成長作文7
成長，還記得小時候的夢嗎？小的時候，大概我們都做過同一個夢，快快長大，長大多好，不用上學，沒有作業(yè)……長大那么好，后來，不管我們愿不愿意長大，時光總會按照它的步伐，一步步教我們長大。
幼兒園的時候，我們無憂無慮，整天又不用擔心什么，過一天就是一天，七歲，我們進入了一年級，我們認識了新的伙伴，同學，男男女女打成一片，玩的不亦樂乎，一步步長大，小學六年就這么過去，我們有了一群伙伴，后來，我們考試了。
十三歲，初中，我們從小學奔入初中，以前的伙伴大多不在一起了，我們需要新的朋友，所以，我們結交了一個班的同學變成朋友，男生女生還會在一起玩，但我們知道了男女有別，所以有度，女生跟女生在一起說自己的小秘密，后來，一幫朋友慢慢有了知心的，成了閨蜜，成了兄弟，三年里，我們也會有爭執(zhí)，偏見，后來，在初三，我們都在一起拼搏，有了我們最珍貴的情誼，后來，中考。
十六歲，高中，我們向往的高中生活就在軍訓中開始了，波瀾不驚，一個宿舍八個女孩子，初見，慢慢混熟，在宿舍打成一片，但是，我們沒有推心置腹，沒有交心，只是朋友，而已。我不知道一年里，身邊一起去餐廳吃飯的朋友換了幾個，就那么，來來回回，換來換去，最終也沒有換出什么朋友。
我還依稀記得，小時候，我被不認識的一個男生絆倒，腿馬上就麻了，根本不能動，一大幫同學圍過來問我有沒有事，扶我起來去休息，后來，初中的時候，哭了，也是一個班圍過來，關心我。再后來，我記得高一的時候我哭了，一整個班，就那么幾個男生過來勸我，逗我開心，跟我聊天。除了這個班，還有以前的閨蜜可以交心，可是看看學校，走那么幾步就有認識的，可是大部分連招呼都不打的，這就是冷漠，對嗎？
一步步成長，越來越孤獨，我想回到過去，以前我們可以那么多人一起瘋的時候，那是美好的回憶，心底的記憶。
小時候，我想念你了，你還在嗎？
時光，你可不可以慢一點，慢一點，再慢一點，讓我可以再多享受這美好的時候。
人生成長作文8
成長本身就是人生的蛻變的過程，讓我們在其中不斷感悟世界、認識世界。
在我大約三四歲過年的時候，爸爸媽媽給我買了一輛4輪“自行車”。我十分興奮，騎著車子亂闖，到處向朋友們炫耀，一會騎到東邊朋友家展示我的新自行車，一會到西邊親戚家展示我嫻熟“車技”。媽媽在后面追著我跑，時不時傳來幾句“小心騎!慢一點!”的話。騎到了我最好的朋友的家了，我看到他正在門口玩耍，于是就叫他過來，一起坐上來——其實是為了炫耀。那時的我還很瘦，車子勉強擠地下兩個人，但騎了沒過多久車子就發(fā)出“吱吱吱”的呻吟了。我沒有太注意，于是就繼續(xù)去炫耀我的車去了。傍晚了，夕陽西下，整個天空都被染成血一般的紅色。突然，“咔嚓”一聲，車子被分成了兩部分，我看到這搬景象，眼睛里就立刻凸出兩顆水珠，坐在地上嚎啕大哭。
八九歲的時候，因為父母上班忙，沒時間接我放學，所以那時后我就自己回家，雖然家離學校也有2公里，但我總是能夠按時到家，不讓父母擔心。
現在，我已經是14歲的小伙子了。在一次北風呼嘯的寒冬里，體弱多病的母親不小心感冒了，而恰好父親也出門了，獨留我和母親在家中。飯點到了，可家中無人燒飯，于是我就“站”了出來，第一次為母親燒中飯。我準備先燒土豆，先用刨子把土豆皮給刨掉，然后用刀把土豆頭給削掉。于是我就開始切土豆了，我用右手握緊菜刀，左手抓緊土豆，一刀下去，手一滑土豆被我擠了出去，好險啊，刀差點切到我的手，我全身雞皮疙瘩都立了起來…….當我切好土豆時，一看，這哪是土豆片啊，這簡直就是土豆塊。可是我沒有辦法，于是就把這“土豆片”給下了鍋。經歷過無數次坎坷之后，這頓午飯終于燒好了，不過這菜的樣子不是很好看，有的黑呼呼的，有的甚至還沒燒熟，還是白色的。但看著母親臉上充滿自豪和喜悅的笑容，我也笑了。
在我們的成長過程中，你會慢慢地長高、變得強壯、漸漸有了獨立地思想。而父母變得越來越矮，臉上有越來越多的皺紋、走幾步之后就體力不支，在思想上甚至還會依賴你。父母已經逐漸走向衰老，而我們逐漸走向鼎盛，所以讓我們接過父母身上的擔子，學會擔當、勇于擔當!
人生成長作文9
我相信每個人都會經歷成長，這個過程有艱辛也有收獲，但是它非常有意義。成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
記得小時候我是比較靦腆的，也十分膽小，見到親朋好友都不敢打招呼。這讓他們覺得我沒有禮貌，給他們留下不太好的印象。現在就不同了，我沒有像以前那么的靦腆膽小，見到親朋好友我都會主動打招呼，如果不知道怎么稱呼，我也會去問，這讓我在交友方面的能力也變強了。
以前的我遇到什么困難動不動就會哭，然后淚點很低。現在呢，淚點高了些吧，就是遇到事情可能比較多，然后情緒波動有點大吧，但是遇到困難我會解決或者問別人或者向他人傾訴，被人欺負我也會欺負回去，我不喜歡打小報告，除非迫不得已。
以前的我太過于依賴父母，每次離開他們都會很難過舍不得，現在經過兩年的住宿生活，讓我不再那么依賴父母，讓我學會獨立，學會如何好好照顧自己。
以前的我很不懂事，喜歡頂撞大人，雖然現在偶爾也會頂撞大人，可是已經很少了；以前很懶，不喜歡做家務，可能是被奶奶慣的，但是現在懂事了許多，我也會幫忙做家務，幫忙照顧弟弟。
但是現在的我對大人說話的語氣態(tài)度都不是很好，這讓我很苦惱。一時半會我真的改不掉這個毛病，因為這個，我經常會被批評教育�？墒俏艺娴谋M量控制自己的態(tài)度了，你們看到我的努力了嗎？看到我有一點改變嗎？能夠理解我嗎？你們什么都不知道，又怎么懂的我的難處呢？
成長的道路充滿艱辛，所以希望大家能多一份理解，或者換位思考一下，不要總是保持著那種陳舊的思想。
成長就像是在吃甘蔗，要學會把甜的留到最后吃；成長就像是老鷹在練習飛翔，關鍵在于堅持不懈的追求；成長就像是蝴蝶破繭成蝶，掙扎褪掉所有的青澀和丑陋然后在陽光下抖動美麗的翅膀而飛翔。
也許，這就是成長吧！
人生成長作文10
人生，是煉獄
――題記
從出生到現在，我已經經歷了十五載春夏，十五載秋冬季，度過了人生中這漫漫的十五年。
初始時，我?guī)е窟目蘼晛淼搅耸澜�，來到了這個普通的家庭，因此就過上了平凡的生活，那時的我只是具有一些普通常人都具有的非條件反射。
小時候的我只是餓了就會嚎啕大哭，困了就呼呼大睡……
那一年，我十三歲。
我大吼著拒絕了父母給自己買的那沒有一點兒亮點，沒有一點個性之處，甚至是略帶些土里土氣的紅色大棉襖：“怎么總是給我買這種衣服，你們不覺得很丑嗎？”“……”“要穿了就自己去穿不要拿給我！”爸爸眉間早已擰成了一個疙瘩，揚手就是一巴掌，臉頰凍是好像被太陽灼燒般，媽媽不停的在一旁護架，準確的說是護著我�！白唛_！”我推去了身旁的那個女人，“不要你管我！”“……”
寒風蕭瑟，臉上猶如針扎般，我離家.出走了……
那一年，我十四歲。
我不停地拿紙擦去那手上重重的密汗，眼睛從未離開過那遠方的亭子半刻。叮――叮――這已經是爸爸第三次拿起手機向司機打電話了“好了好了，我知道了，您放心，我一定會親自把你女兒送去直達的車上”“……”“一定的，一定的”。這是我人生中第一次一個人的長途旅行，準備了一個星期的我，在真正面臨這一天的時候，還是無法抑制心中的萬般焦慮與浮躁。上車后，那個滄桑而又熟悉的背影又一次印入了眼簾……
今年，我十五歲。
剛刷完碗的我驚呼一聲“半了已經！再過十分鐘爸媽就要起床了！”我急忙跑向客廳，盡量控制著腳下的聲響，以風一般的速度找見了杯子，然后迅速地泡上兩杯茶，用扇子來使它的溫度適中“呼――剛好”
……
媽媽的懷抱很溫暖，還好像散發(fā)著某種甜味，甜到心里。就好像在蜜罐里一樣。眼前這個被歲月摧殘的婦女輕輕喚著我的小名：“孩子啊，你長大了，媽媽愛你！”我吧唧一口，媽媽的臉上留下了一個好看的痕跡，我們都如門外向日葵般，笑得燦爛！
十五年的人生就像暴風雨后的彩虹絢麗而美。
下一個十五年，要更加絢麗！
人生，亦是天堂
――后記
人生成長作文11
喜歡尋一處清幽，靜靜地欣賞音樂，欣賞藍天白云，欣賞高山大河，心，總會在放松中豁然開朗，神思也會在欣欣然中恬淡，走近自然，親近自然，這是一種對自然的欣賞。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”，這是一種對生活的欣賞。
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦?”這是一種對人生的欣賞。
靜靜的欣賞，是一種習慣，一種態(tài)度，一種修養(yǎng)。
歌德說：你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。生活中，我們欣賞別人，是對別人的理解和尊重;欣賞自己，是對自己的肯定和提升。
欣賞不需要我們付出什么，它只是一種心的感知，是一種自我認識和陶醉的過程。在平凡的事物中不斷去發(fā)現、思考、感悟，用一顆真誠的心去探索、關注和傾聽，從中吸取一些教訓，得到一些啟發(fā)，完美今后的人生，這便是欣賞的價值。
靜靜地欣賞春花秋月，你便會感嘆造物主的神奇，讓山如黛，水如練。你亦會懂得，云卷云舒，只不過彈指一揮;花開花謝，常常是一種心境。
靜靜地欣賞一段文字或音樂，你便會有一種入境隨俗的心性，一些隨性而舞的歌，一段干濕橫斜的情，總會于裊裊娜娜中，美麗一個久違的夢。
靜靜的欣賞一個優(yōu)秀的人或優(yōu)秀的事物，你便仿佛走進了一個圣潔璀璨的世界，便會于不知不覺中被感染、被吸引，情不自禁地想去探索、親近，于是，你的人格也會在天長日久的不知不覺中變得優(yōu)秀，高尚。
靜靜的欣賞，是一種無聲的學習，學習使人變得睿智;靜靜的欣賞，是一種獨特的享受，享受使人變得快樂;靜靜的欣賞，是一種不盡的力量，力量催人奮進;靜靜的欣賞，是一種淡淡的芬芳，芬芳讓人陶醉。
學會了靜靜的欣賞，你便懂得了比較;學會了靜靜的欣賞，你便懂得了珍惜;學會了靜靜的欣賞，你便收獲了快樂;學會了靜靜的欣賞，你便收獲了幸�！�
古人云：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。欣賞別人的長處和短處，從不同的角度以不同的思維去審視別人，在逆境中用思考的目光欣賞未來，在放棄中用坦然的心態(tài)欣賞曾經，你會發(fā)現：生活因欣賞而美麗，人生因欣賞而精彩。
學會靜靜地欣賞吧，你會在欣賞中，看到一個全新的自我!
人生成長作文12
成長，也許就是漫長的，也許是一時間的。成長就是成長自己的心智，自己的責任心。
那一天，我在體驗責任心中慢慢成長。我在和小朋友們一起玩足球，但壞事偏偏發(fā)生了。我一個漂亮的拋離射門。萬萬沒想到我的這一下太棒了。讓球飛了起來不爭不屑的正中玻璃。我們半下晃不過來。但是最后還是有人醒來了。大驚的對我們說：“這是隔壁老王的玻璃。我真的是無語了。我們居然打重了！”這一下，老王的恐怖之處在于什么事都告訴父母。我們大家只好逃走。
我還加速回家，積極慢慢的進了家門。就關住起了父母的一舉一動。
不料，還是被反現了。我只好承認錯誤。爸爸語重心長的對我說：“一個人想要成長，就必須要與承認自己的錯誤。你自己好好的想一想。”我真的還是低下了頭，做了一個毅然決然的決定，由于承認錯誤。終于，隔壁王樹原諒了我的錯誤。
原來這就是成長。
人生成長作文13
從第一步踏足人生之路，到后來的結束離開，只不過是匆匆數十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊，又有誰的道路是一番風順的呢，不歷經風雨，又怎能見彩虹。人生是無奈的，沒有無奈又怎稱得上人生。
其實漫長而充滿未知的道路并不可怕，可怕的是當你面對他的時候，連最基本的膽識都失去，張皇失措，逃避畏懼�；腥缫粋�提線木偶，應該算得上是高級的木偶吧。
如今，許多孩子恰恰正是這樣，成為了這個時代的犧牲品，他們并非自愿，而是不得不這樣，“上學”“放學”，“上課”“下課”。作業(yè)，輔導班，接踵而來。他們只有機械般的完成的，做的好，便是一通稱贊，做的不好，那么，很遺憾，等待你的只有劈頭而來的批評。然后就是反省。
孩子，他們在學習和成長，然而孩子是喜歡創(chuàng)造的，他們總能想出五花八門的東西，他們的創(chuàng)新是與生俱來的，泥堆里，孩子在捏泥巴，瞧，他捏出了一個個多么生動的小東西，盡管沒有大師做的精致，卻絲毫不做作，渾然天成�！八篮⒆�，又跑來玩泥巴，給我回家去。”哦，是誰家的家長又來教訓孩子了。只見大人一手丟掉孩子手中的泥巴，一手拉著孩子回家。“下次再玩這種沒出息東西，看我不打你�！焙⒆踊貋硪酪啦簧岬牧送搜圩约旱淖髌罚x自己的距離越來越遠。
美術課上，一個孩子顯得異常開心，是啊，他最喜歡畫畫了呢。不等老師說完，他便離開始了創(chuàng)作，一朵朵大紅花，一片片綠草地，一幢幢大房子在他的筆下誕生，他沉浸在繪畫的快樂中�！澳阍诟墒裁茨兀裉煳覀儺嫷氖巧�，你怎么凈畫些沒用的呢，上課聽了嗎，趕緊重畫�！辈恢螘r，老師過來了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫，然后一筆一筆，慢慢的，繪畫著黑板上的大山。卻怎么也畫不出自己想要的效果。
時代在進步，生活在進步，但是人生卻在退步。當世俗的眼光認定一件事是對的，便不會有人再去辯駁，人們逐漸過起公式化的生活，創(chuàng)新，早已被拋在腦后。
孩子，在成長，他們的眼中最新奇的靈動，然而，慢慢的，一次次的否定，他們亦不再相信自己最初的那份真摯，那片新奇漸漸渾濁，最后消失。
如今，也沒什么好說的，我們只是孩子，都在無奈中成長。
奉化市溪口鎮(zhèn)溪口中學初三:孫黎波
人生成長作文14
我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。
——題記
從呱呱落地，到如今初中畢業(yè)，仿佛只是一眨眼間。有些還沒來得及珍惜，已經失去，有些認為會一輩子記得，卻遺忘在歲月的留聲機里，但仍有那些刻骨銘心的記憶，時間的消沉怎么也將它們抹不掉。
兒時的記憶已經不是那么的清晰，但卻沒有忘卻的無影無蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時光，給了我太多的感受，有初入學堂的懵懂，有認識朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來。
依稀的印象，步入學校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來，從小一直在外婆家呆的我，對于旁邊的一切事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認識，我只知道我將與她們一起成長。開學了，我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無奈，只能順從我的意愿。
還有，兒時總想自己快點長高，長大。只想做個大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說，也不會認真的聽課，成績自然也不會很好。媽媽找老師談話，老師總是說這個孩子很乖，只是成績卻不然。其實他們怎么會知道是因為一切的陌生。直至一年級第二學期我們換了個班主任，很漂亮，說話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長大給爸爸媽媽賺錢嗎？可是像這樣沒有知識就可以嗎？”說完給了我一個大大的微笑，就是這個微笑，深深地感染了我，我明白了學習的重要性，明白了師愛。以后，總會在考試后抱個大大的獎狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會在短短的時間內那么突飛猛進。
人生成長作文15
時間，像一條無形的河流奔涌著；但對于個體來說，卻似乎一剎那就消失得無影無蹤。因此，順利走過人生中的拐角顯得尤為重要。
拐角，可以是富麗堂皇，可以是黯淡無光；可以是流光溢彩，亦可以是荒涼凄美，這倒無妨，而我就有那么一個印象深刻的拐角，它藏在我深深的記憶殿堂。
曾記得，那瞬間的沖動，深深地闖進了我的腦海。
不知是何時，突然覺得卷子上的分數是那么耀眼，那么珍貴，如此毫無羈絆地激活我內心最“邪惡”的念頭。
看著試卷上最驕人的分數，我怦然心動了，要知道，這可是全班最高分�。】粗瑢W們一個個羨慕的目光，聽著同學們一句句贊嘆的話語——我覺得我就是那耀眼的紅日，借海水與高山之力，攀登上了又一個高峰；我又帶著這光環(huán)環(huán)游世界，欣賞著爛漫芬芳的花海，盡情享受著這輝煌燦爛的人生。
我從老師的目光中看到了贊賞，也看出了別樣的期待。
“成功近在咫尺，但未來還是遠在天邊”、“吃苦在前，享受在后”……所有的教誨都被我一一銘記在腦海，擔心日后的驕傲，讓我敗得一塌糊涂。
但驕傲的心，還是讓我露出了破綻。成績的下滑，打擊著我的傲氣。我覺得自己仍像從前一樣努力，怎么會失敗呢？但我的直覺告訴自己，這次考試的失敗，一定會使我付出代價。
提心吊膽地度過了下發(fā)成績單的那一天。一晃，便到了晚上。晚上，我總喜歡吃些水果。媽媽習慣地將削了皮的水果放到了我的面前。
誰知，原本平滑圓潤的蘋果被削得坑坑洼洼。一會兒，蘋果表面顏色就變深了，但是咬上一口，它鮮嫩的果肉便又露了出來。
人生也似蘋果一般，不經歷失敗，眼中看到的永遠是平滑圓潤。唯有嘗試了失敗，才會明白其中的滋味。其實，一次成績只是一朵浮云，還是應保留一顆沉著的內心，不驕不躁。
這就我的拐角。
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