人生成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的人生成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生成長(zhǎng)作文1
黃昏下的眼眸閃碩著智慧般的光芒，像一晝白光，泛濫了我的世界�！}記
您的眼眸像是清晨的太陽(yáng)總是懶洋洋的照著我，每天都這樣用您那慈祥的聲音喚起正在于周公徘徊的我，您鼻梁上黑色冰冷的眼睛，遮蓋不了您那慈祥的目光，是否在我出生時(shí)，您就這樣的看著我，讓我明亮的眼睛里有著您的倒影，是否在我睜開眼的第一瞬間，就讓您銘刻在我心底，曾在您的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，曾在您的背上領(lǐng)略春天的風(fēng)采，曾在您的右手旁和“連連看”一起較勁，曾讓您白白皺皺的臉龐上留下我?guī)е谭畚秲旱目谒�，曾在您的腿上玩著俄羅斯方塊，身邊少不了您的提示。
我漸漸的長(zhǎng)大，您的背早已佝僂，不只是什么把您壓彎，小學(xué)時(shí)會(huì)跟您一起守在和我同時(shí)出生，有些泛黃的電腦旁，你一局我一局的玩著掃雷，您帶領(lǐng)著我走向勝利。在長(zhǎng)大一些，回您一起看那武俠小說(shuō)，您說(shuō)您很小的時(shí)候就開始看，早上不吃早飯，節(jié)約下來(lái)去買小說(shuō)看，我幼稚的說(shuō)：“那您那時(shí)怎么不找我借，我接給你！”從那小小的褲包里掏出了兩元錢，開心的說(shuō)，“早上我買了一個(gè)棒棒糖，剩下的都給您，不用還了，但是千萬(wàn)別和姥姥說(shuō)，她不準(zhǔn)我吃糖的！”您咧開了一個(gè)燦爛的笑，我卻好似有些無(wú)知，跟著您一起傻笑。
那時(shí)候您還在上班，下班時(shí)，您總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一些稀奇古怪的玩意兒，或者一些好吃的，那個(gè)時(shí)候我最喜歡吃蛋黃派和蛋卷了，每次您一買回來(lái)我就嚷嚷“外公，有買東西回來(lái)了。”還要加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音“呀！”您暗黃的眼睛里印滿了我的笑，這個(gè)時(shí)候姥姥總會(huì)說(shuō)：“小不點(diǎn)，叫姥爺，別跟著外面的孩子亂叫，別人叫什么你就叫什么呀？”不過(guò)，到現(xiàn)在也沒(méi)改的過(guò)來(lái)，姥姥卻也不在這么說(shuō)了，您卻用那些零嘴把我喂的肥肥的，時(shí)不時(shí)的來(lái)拍一下我的肚子，讓里面的蛔蟲也咕咕叫。
好像我每一次失敗都有您的影子，又一次我語(yǔ)文考試沒(méi)及格了，教室外下著“砰砰”的大雨，從窗外可以看見(jiàn)您那把黑色的大傘，您來(lái)了，我可就更亂了。您已經(jīng)來(lái)，老師就黑著臉向您走去，在門外我聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)谡f(shuō)些什么，只能隱約的看見(jiàn)，老師的黑臉，和您淡淡的笑容，后來(lái)您帶著揪著衣服的我走出了學(xué)校，您的眼眸淡淡的罩著我，緩緩開口說(shuō)：“我們這次就別告訴你媽媽了吧，下次考好了我們?cè)谡f(shuō)，我們回家，我?guī)湍愫炞郑贿^(guò)呀，我要先研究研究這小卷子，看看怎么才能把你的成績(jī)抓起來(lái)！”我那時(shí)感覺(jué)，您的眼睛泛著的光芒是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的！有著淡淡的智慧，還有明媚的陽(yáng)光！
夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)似火，燒紅了某人的眼眸，刺痛了心底的防線，你的眼眸婉如一道白光，看透了我，看透了悲歡，看透了世間，淡淡的眼眸似乎失去了色彩，卻忘不了心里的光明，您的眼眸記錄著我成長(zhǎng)的腳印，您的眼眸留下了我一次次的背影，您的眼眸暗淡卻又著智慧的光彩。
您的眼眸伴隨我成長(zhǎng)，銘刻的是那燦爛的笑，記錄下的是那深刻的道理，回憶的是那悠閑的時(shí)光。
人生成長(zhǎng)作文2
坐在飛馳的列車上，慢慢享受這自由的時(shí)光。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：我獨(dú)身一人去尋找靈魂，也不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)橐粋�(gè)人也可以活出絢爛多彩的人生。這便是我的真實(shí)寫照了吧。從小在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，不知何為痛苦，何為不易，只覺(jué)得自身唯一缺少的便是自由了吧。因此我從小便向往著一個(gè)人的生活�？粗巴獾雇说臉淠�，心中又是一陣竊喜。
果然，歡喜總是片刻的。時(shí)光易逝這句話總是不錯(cuò)的，尤其是歡喜的時(shí)光。不知不覺(jué)中，目的地到達(dá)了。順著通道，走出車站。滿懷著欣喜與期待�？粗@個(gè)高樓林立，車水馬龍的城市，這便是我大學(xué)四年所生活的地方嗎?
如此生活，怎能不愛(ài)?
辦完手續(xù)，早早地來(lái)到了我的宿舍。很干凈，也很精致。So perfect心中暗叫一聲。如此甚好，這兒以后便是我的，哦不，我們的家了。還有五個(gè)家伙沒(méi)來(lái)呢。心中又對(duì)那五個(gè)家伙充滿了期待。他們長(zhǎng)啥樣子呢?他們性格咋樣?
草草吃過(guò)午飯，便又一次踏入自己的小天地。不同的是，出現(xiàn)了五張陌生的面孔。高而瘦的，黑而胖的，甚至還有一位像個(gè)半大的孩子……天咧，這就是我的室友們么?果然生活是不能期待的。但那天我們處的很融洽，以后我們就是一家人了。宿舍的生活就像是一個(gè)大熔爐，而我們就像是一塊塊生鐵，在火爐的溫度下，我們最終合在一處。盡管很開心�？墒聦�(shí)卻是那一晚我破天荒的失眠了。
那一天晚上腦海里不由浮現(xiàn)很多熟悉的畫面，有我的父母，有我的朋友們，有我在家一人霸占的大床，甚至有我媽做的手搟面……
還沒(méi)有細(xì)細(xì)打算，大學(xué)生活便有匆匆開始了。首先開始的，便是那為期14天的軍訓(xùn)。天吶，我的學(xué)生生涯里最害怕的便是軍訓(xùn)了。高一時(shí)因?yàn)轫樄斩唤坦賳为?dú)拉出來(lái)訓(xùn)練的場(chǎng)景仍然歷歷在目。哎，命苦啊。在接下來(lái)十幾天里，每天站在酷熱的太陽(yáng)下忍受著高溫的痛苦，有時(shí)還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)匍匐前進(jìn)和大地來(lái)幾次親密的接觸，看看大自然是怎樣攤煎餅的……每天回到宿舍第一件事先看看自己比昨日又黑了幾分，又多了幾處擦傷。如果在家的話，床頭應(yīng)該會(huì)放著各種防中暑，治擦傷的藥吧!再看看一旁的室友，他們正在忍者傷痛滿腹牢騷的抱怨著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的思緒不知飛往了何處。
有句話說(shuō)得好，第一天的皇帝，的二天的土豪，第三天的地主，第四天的乞丐�？赡苁堑谝淮握莆者@么大筆的錢吧。不出意料，我的生活入原過(guò)成了那樣。從此我成了中國(guó)又一類少數(shù)民族——月光族。這還不算什么，在家時(shí)每天身上的衣服總是干干凈凈，弄臟了衣服受幾句牢騷第二天他還是
人生成長(zhǎng)作文3
前些天，我在整理舊物的時(shí)候，偶然翻出一幅畫，它藏在玩偶小熊的后面，藏在舊相機(jī)的鏡頭里，藏在了我童年的記憶中。
畫中，雪花漫天飛舞，一個(gè)拖著黃色行李箱的男人走在遠(yuǎn)方，穿件有些不太合身的紅色羽絨服，正依依不舍地回首告別，那紅色被我涂抹得很濃，顯得格外鮮亮。男人的身影用稚嫩的線條，被扭曲成了怪異的形狀。
六歲的那年冬天，天正悄無(wú)聲息地下著雪，誰(shuí)都不想離開蕩漾著無(wú)限溫暖的家，而走向外面的寒冷，可是他又要走了，他是我的爸爸。爸爸在我很小的時(shí)候就在外地工作，一個(gè)月才回家一次，我很想念他，總是盼望著有一天他再也不會(huì)離開，可每一次我的希望都落空了，所以我開始討厭那離別的腳步卷起的微塵。此時(shí)的我正郁悶地坐在床邊，晃悠著兩條腿，看著爸爸收拾行李的身影，戀戀不舍地問(wèn)：“你可不可以不要走呀？”爸爸笑著刮了一下我的鼻子：“不去工作，哪來(lái)的錢給你買玩偶熊��？”可是我心想：我寧可不買小熊，也不要和你說(shuō)再見(jiàn)。相聚的時(shí)間總是像與人賽跑般過(guò)得飛快，我站在送別的路口，極不情愿地向爸爸揮手說(shuō)再見(jiàn)。雪越下越大，整個(gè)世界變成了白色的一片，天空灰蒙蒙的，似乎也在為這離別的時(shí)刻營(yíng)造著傷感的氣氛。我看著白色精靈落在爸爸的肩上，涌上心頭那淡淡的憂傷，難言的酸楚，化作淚水模糊了我的視線，終于忍不住順著通紅的臉頰流淌下來(lái)。我哭著撲到爸爸懷里：“我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，爸爸不要走…”爸爸摸摸我的頭，吸了吸凍得巳發(fā)紅的鼻子說(shuō)：“女兒聽(tīng)我說(shuō)，在我們的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次分別，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次相聚，要學(xué)會(huì)分別，才會(huì)有下一次的相聚，這是成長(zhǎng)！我相信你會(huì)明白這個(gè)道理的�！闭f(shuō)完又指指自己的羽絨服：“看，紅色是溫暖的色彩，所以我要留給你最溫暖的背影！”我看著那紅色，心里多了份感觸�！澳敲矗僖�(jiàn)吧！”他對(duì)我說(shuō)。我噙著眼淚微笑說(shuō)：“再見(jiàn)！”爸爸那紅色的身影在風(fēng)雪中慢慢走遠(yuǎn)，大雪紛飛中那身影漸漸消失不見(jiàn)了，只覺(jué)得爸爸在遠(yuǎn)方對(duì)我的不舍與我對(duì)他的思念融合在一起，一直溫暖著我的心。那一刻，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，懵懂地體會(huì)到，原來(lái)這種既痛苦又幸福的感覺(jué)就是成長(zhǎng)。就像毛毛蟲的繭，蛻變成蝴蝶的那一刻，是幸福的、美麗的，卻會(huì)有一段痛苦的蛻變過(guò)程。那一刻我懂得了離別、經(jīng)歷了成長(zhǎng)！
提起筆，記憶落于紙張，畫了這幅畫——爸爸那紅色的背影，又刻意把紅色涂抹的格外濃重，因?yàn)樗o予過(guò)我溫暖。畫的背面是我的字跡：相遇和離別，仿佛一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈一圈，連成生命的圓滿。
我將這幅童年的畫，又仔細(xì)地放回了原處，讓它繼續(xù)看時(shí)光飛逝，等經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨后，還會(huì)再將它翻出來(lái)回味，畫中雪花靜靜飄，那抹紅色之中有溫情，有生活的沉重，也有成長(zhǎng)的幸福。
人生成長(zhǎng)作文4
在不知不覺(jué)中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐；
在時(shí)間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉； 在歲月的變遷中，我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來(lái)； 在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，在時(shí)間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。
現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，社會(huì)的閱歷很少，我們無(wú)法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn)，所以無(wú)法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，總有一天要踏入社會(huì)，我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色？應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢？是童年？還是成年？
記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無(wú)奈，因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了，他不能且又舍不得打我，只好無(wú)奈的說(shuō)了一句：孩子你長(zhǎng)大了，開始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無(wú)奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我長(zhǎng)大了，所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因?yàn)槲胰允莻�(gè)孩子，所以無(wú)法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現(xiàn)在的我真的好矛盾，真的不知自己應(yīng)該是以童年來(lái)衡量自己，還是應(yīng)該以成人自居？
記得姐姐的一句話讓我豁然開朗，姐姐曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷歲月的變遷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì)，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，不一定要為所欲為 ，不一定要事事稱心，長(zhǎng)大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束，自由的開始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱，長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)心，會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單，只有我們?cè)谕昱�！我們�(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦，才會(huì)很通暢，我們的未來(lái)之路才回伸得更遠(yuǎn)，我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩�。。�！
為了我們有一個(gè)精彩的未來(lái)！為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)��！我們一定要在現(xiàn)在努力��！
人生成長(zhǎng)作文5
總覺(jué)得以我現(xiàn)在這個(gè)年齡談人生、談理論尚且太早。總以為自己還小，視時(shí)間為廉價(jià)的珍珠。轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)90后都已那么成熟，自己還在等什么？時(shí)間匆匆，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，仿佛昨天才在大學(xué)校園，而今天已在為生活、為工作奔波于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我沒(méi)有太多遺憾，相反，我會(huì)珍惜我人生中的一點(diǎn)一滴，甚至角落，到今天，或者說(shuō)一輩子，我都會(huì)感謝一些人，是你們讓我懂了很多。感謝生我養(yǎng)我的父母，是你們無(wú)私的愛(ài)讓我有了今天；感謝給我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的至親，是您讓我踏入真正的社會(huì)之門；也感謝一路上愛(ài)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)、幫助過(guò)我的人，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上領(lǐng)略了很多風(fēng)景，是你們讓我把人生這條路走的很正，這些簡(jiǎn)單的文字并不能概括我對(duì)你們的感謝。只想說(shuō)一路上有你們，我已足夠······
曾經(jīng)，羨慕別人這好那好，最終那只是人家的，而不是自己的。夢(mèng)醒了，才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)而已。美好的東西總是太多，我們不可能都一一得到，活在當(dāng)下，才是最重要的。雖然現(xiàn)實(shí)是可怕的，雖然會(huì)為了生計(jì)左右迎逢而變的世故精煉，但總歸不是夢(mèng)，要成熟必須要有經(jīng)歷，不是每天都風(fēng)和日麗，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。
走的越久，才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友，就告訴別人自己有好多朋友，好幼稚，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你心目中的朋友不一定拿你當(dāng)朋友，然而我也不需要這樣的友誼，也不需要人人都愛(ài)我，因?yàn)槲也皇侨嗣駧�。這樣的“朋友”我早已不屑。當(dāng)然，我也感謝你們，讓我知道原來(lái)我不是火眼金睛，分不清人與妖。
有時(shí)候真想時(shí)光重新再來(lái)一次，來(lái)補(bǔ)有些遺憾，可又一想，沒(méi)有這些遺憾，又怎能懂得珍惜？怎能那么刻骨銘心？最終還是活在當(dāng)下。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)遠(yuǎn)比享受給予的美好更有意義。
我已滿足于現(xiàn)在的生活，滿足，并不代表我不會(huì)努力，恰好相反·····我今天的所得不是不勞而獲，而我的明天會(huì)證明我的未來(lái)是更加輝煌的。這些收獲都是在成長(zhǎng)的路上得到的，也是由于家人的愛(ài)，朋友的關(guān)心、支持，還有在我一路上碰到的好多給我?guī)椭娜耍娴臒o(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)我的感受，唯有證明。
我相信我自己，相信我的未來(lái)一定美好，因?yàn)橐宦飞嫌心銈�。疲憊的時(shí)候，不要強(qiáng)撐著繼續(xù)，不妨?xí)鹤魍Ａ�。委屈的時(shí)候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開心的時(shí)候，幸福的時(shí)候，盡情的享受那一刻的歡愉……我們不必做完人，我，只要做最真實(shí)的自己。
世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻�。陰雨和旭日；黑暗和光明；眼淚和歡笑……。前者不見(jiàn)得就是丑陋，后者不見(jiàn)得就是美好。面對(duì)真實(shí)的自我，坦然的接受它。也許我們沒(méi)有出眾的品貌和超凡的智商，但我們可以用內(nèi)在的修養(yǎng)來(lái)替補(bǔ)，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧，但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)出我們最真最美的風(fēng)采……
人生成長(zhǎng)作文6
我低下頭，假裝忽略這位姑娘的動(dòng)靜。耳邊傳來(lái)列車開動(dòng)的聲音，姑娘的告別聲也呼嘯而過(guò)。
許久我聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)“啪嗒啪嗒”的聲音，隨即有一個(gè)溫柔而友好的聲音響起：“請(qǐng)問(wèn)一下，衛(wèi)生間在哪里呀？”
我側(cè)著頭，想知道是不是問(wèn)我。忽然感覺(jué)有一股微風(fēng)在我眼前移動(dòng)。“呃……”我聽(tīng)到有人輕哼一下：“是她嗎？那位姑娘？我揉揉疲倦的雙眼，眼皮很沉重，不只是因?yàn)樾菹⒉缓眠�是厭倦了眼前的黑暗。
我聽(tīng)到姑娘低咕了一下：“天哪，到底在哪里呀？”我嘗試用最輕柔美好的嗓子音對(duì)她說(shuō)：“你從第二張桌往右拐，一直走，你就會(huì)找到了。”
“嗯？”她似乎不可置信地發(fā)出懷疑。我已見(jiàn)怪不怪了�！�
我只說(shuō)了一句：“請(qǐng)相信我，好嗎？”
大約兩分鐘后，我終于聽(tīng)到她離去的聲音。那“啪嗒啪嗒”中卻帶著猶豫和小心。
我笑了，不為什么，只為她愿意相信我。我知道她的懷疑，不僅僅是家人叮囑她的不和陌生人說(shuō)話，還在于我是一個(gè)盲人。
沒(méi)關(guān)系，她相信我了，這就夠了。
我試探著車窗，將手指一個(gè)個(gè)地并排貼在上面。一陣冰凍傳遍整個(gè)身軀，心曠神怡。我又將頭靠在手背上，感受著列車與軌之間的摩擦。
她回來(lái)了，歡悅的腳步聲與“啪嗒啪嗒”聲伴隨而至。還是溫柔而友好的聲音在我耳邊響起，“姐姐，謝謝你給我指的路�！蔽业淖鞊P(yáng)了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你知道盲人為什么不迷路嗎？”
她遲疑了一下才說(shuō)，“不知道�！�
我笑著對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)槊と诵闹性缬浵铝寺��！?/p>
她不再言語(yǔ)，一直沉默地坐著。她，是否讀懂了我的話？
我釋然了，一種莫名的感動(dòng)突然襲擊我整個(gè)心靈。窗外，或許有許許多多美景是我無(wú)法欣賞的，而列車的低絮，它們之間的寬容和纏綿我卻可以深切體會(huì)，。列車越走越遠(yuǎn)，而列車軌還是一如既往地守在原地等待下一趟列車。周而復(fù)始，永不厭煩。我突然想通了許多，之前對(duì)生活的抱怨，對(duì)生命的憎惡，在那一刻開始，我就開始嘗試接受這個(gè)黑暗的世界。那些只永遠(yuǎn)在盲文中出現(xiàn)的 五彩，我不敢奢望和追求。想象中藍(lán)藍(lán)的天空與雪白的云朵，嫩綠的小草及粉色的小花，還有金色的秋……
想象著小鳥可愛(ài)的樣子；想象著蝴蝶飛舞的雅姿；想象著人們臉上的笑容。
一切的一切盡在腦里，心里浮現(xiàn)，我要學(xué)會(huì)的是滿足吧。滿足父母賜予我生命。滿足上帝賜予我一雙靈巧的手和健康的身體，以及感謝生活教會(huì)我生活。
如果不能改變，那就慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)與接受吧！——這是我對(duì)那位姑娘講的最后的話
人生成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人在他的人生道路上，都離不開成長(zhǎng)的腳步。一路人生，一路成長(zhǎng)。
嗚嗚冬天的風(fēng)像狼一樣在窗外咆哮著，那搖搖欲墜的窗戶像只待捕的獵物瑟瑟發(fā)抖著。嗚嗚的呼嘯聲似乎更猛烈了，像是在提前吹響它勝利的號(hào)角。終于，那扇早已裂開的窗戶被風(fēng)襲開了一個(gè)碩大的口子，呼嘯著的寒風(fēng)卷進(jìn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。下雪了！同學(xué)們都激動(dòng)不已，爭(zhēng)著探出頭去欣賞雪景�？晌覅s無(wú)心欣賞，在桔黃色的燈光下我發(fā)起愁來(lái)
最終下課鈴還是到來(lái)了，我不情愿地拖著書包挪著腳步，走出教室。哎！老媽出差，老爸忙，奶奶身體又不好，誰(shuí)來(lái)接我呢？我站在門前望著一片白色發(fā)呆，想起了之前爸爸的叮囑：孩子，今天有大雪，你自己回來(lái)吧，別忘了拿上雨披。還是你來(lái)接我吧！自己在大雪天騎車回家，不要啦！我竭力反對(duì)地說(shuō)道。孩子你不小了，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)完便走出了家門。我只好一臉無(wú)奈拿上了雨披。
雪還在一直下，絲毫沒(méi)有停止的意思，像是嘲笑著我的懦弱，在向我挑釁。我一手拿著雨披，腳碾著雪，猶豫不決。奶奶說(shuō)過(guò)：鍛煉鍛煉，不是壞事。我抬起頭，昂起胸，決定嘗試一次成長(zhǎng)�？┲ò氤吆竦难┫蛭蚁铝藨�(zhàn)書。哼，等著瞧，我絕不會(huì)向你屈服的！
雪越下越大，我負(fù)隅頑抗，風(fēng)呼呼地吹歪了我的帽子，卻吹不倒我那顆堅(jiān)定的決心。雨衣一會(huì)被吹得緊緊貼在背上，一會(huì)又飛揚(yáng)在空中。嘩啦嘩啦的響聲似乎也想要打垮我的決心。北國(guó)冬夜的寒風(fēng)是最刺骨的，那每一絲冰涼都毫無(wú)保留的深入骨髓，一點(diǎn)一滴地企圖冰冷我的心。但是，在我的胸腔中噴涌出的熊熊烈火阻擋著他們的來(lái)犯。就連發(fā)絲上，也凝結(jié)了點(diǎn)點(diǎn)白色冰晶。在燈光下，漫天飛舞的大雪毫無(wú)停止的意思，我?jiàn)^勇向前，但是，風(fēng)卻咆哮著逼我就范，凜冽的寒風(fēng)像無(wú)數(shù)根細(xì)密的針狠狠地扎在臉上。雪花也隨著風(fēng)緊快的節(jié)奏飛舞在空中，我的眼鏡全部被雪模糊了。我只得停下車來(lái)用手抹干它�？烧l(shuí)料腳下有一灘污濁的雪水，我一腳踩了下去，頓時(shí)鞋襪濕透了，我心灰意冷。自己不應(yīng)該這么莽撞，爸爸或許會(huì)來(lái)接我，可現(xiàn)在呢？我感覺(jué)我被丟進(jìn)了一個(gè)大冰窖里，渾身上下沒(méi)有一處不是寒冷的，連心里也是冰涼的，之前的熱情和熱血全部煙消云散。難道自己的選擇是錯(cuò)誤的？雪仍在黑夜中舞著火辣的舞蹈，像是在蔑視我的懦弱與無(wú)能，宣告這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
我看著那些在風(fēng)雪中前行的人們，他們也是在人生的路上成長(zhǎng)著，人生的每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。也許你會(huì)跌倒，但是站起來(lái)沒(méi)那么困難，跌倒并不可怕，可怕的是沒(méi)有站起來(lái)的勇氣，站起來(lái)吧！我不斷激勵(lì)自己，再一次踏上了成長(zhǎng)的路途。我昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，不畏風(fēng)雪向前進(jìn)！到家了，到家了！
當(dāng)面對(duì)濕淋淋的全身時(shí)，我留下了熱淚。這次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，自信勇敢。我相信在人生的道路上，我將不斷成長(zhǎng)。
一路人生，一路成長(zhǎng)。
人生成長(zhǎng)作文8
從第一步踏足人生之路，到后來(lái)的結(jié)束離開，只不過(guò)是匆匆數(shù)十載。有誰(shuí)不是曾在選擇與放棄之間徘徊，又有誰(shuí)的道路是一番風(fēng)順的呢，不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。人生是無(wú)奈的，沒(méi)有無(wú)奈又怎稱得上人生。
其實(shí)漫長(zhǎng)而充滿未知的道路并不可怕，可怕的是當(dāng)你面對(duì)他的時(shí)候，連最基本的膽識(shí)都失去，張皇失措[注: 張皇：慌張；失措：舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好。]，逃避畏懼�；腥缫粋�(gè)提線木偶，應(yīng)該算得上是高級(jí)的木偶吧。
如今，許多孩子恰恰正是這樣，成為了這個(gè)時(shí)代的犧牲品，他們并非自愿，而是不得不這樣，“上學(xué)”“放學(xué)”，“上課”“下課”。作業(yè)，輔導(dǎo)班，接踵而來(lái)[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。]。他們只有機(jī)械般的完成的，做的好，便是一通稱贊，做的不好，那么，很遺憾，等待你的只有劈頭而來(lái)的批評(píng)。然后就是反省。
孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，然而孩子是喜歡創(chuàng)造的，他們總能想出五花八門[注: 原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢(shì)。比喻變化多端或花樣繁多。]的東西，他們的創(chuàng)新是與生俱來(lái)的，泥堆里，孩子在捏泥巴，瞧，他捏出了一個(gè)個(gè)多么生動(dòng)的小東西，盡管沒(méi)有大師做的精致，卻絲毫不做作，渾然天成[注: 形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。]。“死孩子，又跑來(lái)玩泥巴，給我回家去�！迸�，是誰(shuí)家的家長(zhǎng)又來(lái)教訓(xùn)孩子了。只見(jiàn)大人一手丟掉孩子手中的泥巴，一手拉著孩子回家�！跋麓卧偻孢@種沒(méi)出息東西，看我不打你。”孩子回來(lái)依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的了望了眼自己的作品，離自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
美術(shù)課上，一個(gè)孩子顯得異常開心，是啊，他最喜歡畫畫了呢。不等老師說(shuō)完，他便離開始了創(chuàng)作，一朵朵大紅花，一片片綠草地，一幢幢大房子在他的筆下誕生，他沉浸在繪畫的快樂(lè)中�！澳阍诟墒裁茨�，今天我們畫的是山，你怎么凈畫些沒(méi)用的呢，上課聽(tīng)了嗎，趕緊重畫�！辈恢螘r(shí)，老師過(guò)來(lái)了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫，然后一筆一筆，慢慢的，繪畫著黑板上的大山。卻怎么也畫不出自己想要的效果。
時(shí)代在進(jìn)步，生活在進(jìn)步，但是人生卻在退步。當(dāng)世俗的眼光認(rèn)定一件事是對(duì)的，便不會(huì)有人再去辯駁，人們逐漸過(guò)起公式化的生活，創(chuàng)新，早已被拋在腦后。
孩子，在成長(zhǎng)，他們的眼中最新奇的靈動(dòng)，然而，慢慢的，一次次的否定，他們亦不再相信自己最初的那份真摯，那片新奇漸漸渾濁，最后消失。
如今，也沒(méi)什么好說(shuō)的，我們只是孩子，都在無(wú)奈中成長(zhǎng)。
人生成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)或許磕磕絆絆，成長(zhǎng)或許一帆風(fēng)順，每個(gè)人在成長(zhǎng)的同時(shí)，也在譜寫屬于自己那華麗的樂(lè)章，豐富而精彩。
我們不是貝多芬，沒(méi)有樂(lè)曲音符飄渺的成長(zhǎng)；我們不是達(dá)芬奇，沒(méi)有藝術(shù)畫筆飛揚(yáng)的的成長(zhǎng)；我們不是愛(ài)迪生，沒(méi)有科學(xué)研究漫漫的成長(zhǎng)。但我們有著獨(dú)一無(wú)二，不同凡響的成長(zhǎng)。雖然它并不華麗，但它是我們用心血換來(lái)的一番歷程，樸實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)就像交響曲，起伏高低。成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就如重音符號(hào)，敲擊著心靈。中考，高考，是眾多學(xué)生的鬼門關(guān)，他們堅(jiān)強(qiáng)不息奮斗，在茫茫人海中，拼搏名額極少的優(yōu)等學(xué)校。一路上，他們就如革命烈士，不少還未到達(dá)理想中的城寨就已倒在沙場(chǎng)上�；蛟S他們夠堅(jiān)強(qiáng)，他們夠勇敢，能堅(jiān)持不懈迎向勝利的輝煌。拼搏，揮汗，只有付出才會(huì)換來(lái)成功，看看誰(shuí)能笑到最后。
我曾想過(guò)如果我是大海上的一滴水，我的成長(zhǎng)歷程時(shí)候會(huì)更輝煌。如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)成為泰坦尼克號(hào)的第一個(gè)發(fā)掘者呢？如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)看到礁石上暗暗抹淚的美人魚呢？如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)化成水蒸氣再降落在森林里，滴進(jìn)樹枝深處，在黑暗中獲得永生呢？啊，現(xiàn)在想來(lái)，這么做只是在逃避，我應(yīng)該正確面對(duì)人生中的困難，即使再累，即使再苦，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)克服。我們身體流淌著炎黃子孫的血脈，繼承著祖祖輩輩的希望，我們要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要好好珍惜生命，有所作為，轟轟烈烈地過(guò)完這一生，不留任何遺憾，不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的希望，為未來(lái)的子孫開辟更優(yōu)秀的環(huán)境，打下龍的傳人的嶄新的里程碑。
我們雖然時(shí)常有過(guò)錯(cuò)，甚至有時(shí)會(huì)沖昏腦袋一時(shí)失去理智陷入歧途。這時(shí)，父母、老師，便是我們的指南針，牽引我們回歸正道。我們倔強(qiáng)而任性，即使懂得“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，但也肆無(wú)忌怠，瘋瘋癲癲，玩轉(zhuǎn)著時(shí)光。時(shí)間在針眼里迅速溜去，年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了，后悔卻早已來(lái)不及了，想要后悔藥？那只過(guò)是黃粱一夢(mèng)，輕浮而虛幻�，F(xiàn)在我們還年輕，天無(wú)乏天之術(shù)，一切及時(shí)轉(zhuǎn)變還來(lái)得及，扭轉(zhuǎn)乾坤，鋪開光明大道。
將心比心是美德，關(guān)心人體諒人，亦云：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！弊约翰幌胍臇|西就不要施加給別人，相對(duì)應(yīng)自己所喜歡的東西則應(yīng)該和別人分享。一份快樂(lè)，與人分享就會(huì)變成兩份。我們何必獨(dú)吞那份愉快，而不去和他人分享，獲得更多的喜悅呢？人之美德，終身之福。
人生，我們應(yīng)當(dāng)正確面對(duì)。困難，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)克服。成長(zhǎng)，展示著我們一生的精華。人生，成長(zhǎng)，精彩而動(dòng)人。心血和淚汗，揮灑著我們的青春。人生之道，蹣跚，崎嶇。生命之力，強(qiáng)大，勇敢。
奮斗是我們的口號(hào)，勇敢是我們的個(gè)性，團(tuán)結(jié)是我們的力量，堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力。
人生成長(zhǎng)作文10
人生的階段和成長(zhǎng)來(lái)源于每一次的告別，我們總是在告別中慢慢長(zhǎng)大，然后打磨自己的脾性。不愿長(zhǎng)大的人大多是不愿改變現(xiàn)狀的人，但是不得不長(zhǎng)大，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是這樣，它也不會(huì)因?yàn)槟阃戳司屯Ｖ沽藭r(shí)間。
那些對(duì)于過(guò)去放不下的人，除了執(zhí)念還因?yàn)榇蟮侄际沁^(guò)于善良，可是成長(zhǎng)會(huì)告訴他們，不懷念過(guò)去，丟棄過(guò)去的人才會(huì)有新的生活和方向。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很迷茫，這種迷茫是一種很晦澀很隱秘的東西，我看不著，我也摸不到，我像是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方跌跌撞撞的前行，而這種所謂前行，也不過(guò)是我心中的前行，而實(shí)際我是在倒退還是前進(jìn)，我自己都不知道，黑暗中的摸索者，偶爾會(huì)牽起別人的手，然后因?yàn)楦鞣N各樣的原由松開，而換了多少人我是不知道的，只知道偶爾會(huì)有那么一雙手牽著我，拉起我走了很久很久，那雙手很溫暖，可是最后還是松開了，可我還是要繼續(xù)前行，無(wú)論我還會(huì)不會(huì)再牽到那雙手，我的生活還是依然會(huì)繼續(xù)的。
偶爾投射進(jìn)的光線，還是會(huì)照亮某些地方，這個(gè)地方霧氣漫漫，偶見(jiàn)幾課稀疏的樹木，和大片荊棘，還有不斷分叉交叉的路口，你看不見(jiàn)那些人的面孔，然后又暗了下來(lái)，你閉上眼，深深深呼吸，然后繼續(xù)拖著自己酸疼的腿前行，有時(shí)候累了你也不知道你自己躺下的'地方是充滿沙子的沙地還是平地，你睡過(guò)去也不知道自己是休息了多久，總之醒了之后你還是依然跌跌撞撞的繼續(xù)前行，又或者牽到別人的手繼續(xù)前行，你從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去拉別人的手，那種羞赧仿佛天生般的跟隨著你，你害怕那種不受控制的感覺(jué)，更害怕那種摸到別人手瞬間被甩開的羞恥感。
很久之后你到了一個(gè)站點(diǎn)，這里是一座破舊的城堡，你推門進(jìn)去的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵嚷嚷的聲音，透過(guò)蠟燭的光亮你看見(jiàn)那些匯聚的人群，男的，女的，老人，小孩，大家那種激動(dòng)而喜悅的表情同時(shí)也深深的感染著你，你找個(gè)無(wú)人的角落蜷縮起來(lái)，你終于有一天不必睡在一個(gè)黑茫茫的地方，即使這個(gè)地方吵嚷的讓你睡不著，一天，兩天，大家分了很多撥在一起聊天休息，這大概就是人們最初所說(shuō)的物以類聚，人以群分。
過(guò)了幾天，終于有人向你搭訕，你對(duì)他們笑了笑，很羞澀的回答著他們的問(wèn)答，你和他們成了朋友，分享著自己一路的感受，感悟，你們相約一起出發(fā)，可是那群人還是慢慢走散在你的生命中，每一次你都狠狠的哭，那種哭是那種極為隱忍的落淚，沒(méi)有歇斯底里，沒(méi)有大吵大鬧，你只是默默的在心里和他們告別，并且祝福他們未來(lái)好好的，即使這里面有些人曾經(jīng)狠狠的甩開你的手，更或是無(wú)情的對(duì)待你，你還是懷著感激的心情為他們祈愿。
也許你的善良在未來(lái)還會(huì)遇到更多的痛苦，但你依然還是不想改變現(xiàn)在的自己，人生太短了，按照自己的想法去生活也許會(huì)更開心，快樂(lè)。
你還是在摸索著，前進(jìn)著，也還是會(huì)有人牽起你的手，放開你的手，有些人陪你的時(shí)間很短，有些人很長(zhǎng)，那些都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻K點(diǎn)永遠(yuǎn)會(huì)有新的人在等你，放輕松，保持愉悅的心情，屬于你的朋友，親人都會(huì)在等你，哪怕相隔在遙遠(yuǎn)。
人生成長(zhǎng)作文11
我想我算不上是個(gè)壞脾氣的人，可以說(shuō)是個(gè)無(wú)事就自愚自樂(lè)的人，所以成為了一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，漸漸地，就習(xí)慣了吐槽，無(wú)論是帶著憤怒的又或是不滿，我都會(huì)安靜的聽(tīng)著，不插話也不會(huì)不耐煩。
這種效果可能在他們煩惱的時(shí)候是很顯著的，有這樣一個(gè)人可以聽(tīng)完你的牢騷，給你一個(gè)親切的安慰，如沐春風(fēng)，大多數(shù)人都喜歡的吧，我是這樣想的。但這種情況是什么時(shí)候開始的？開始可以不多嘴的安靜下來(lái)，開始可以看著別人的臉色調(diào)控自己的情緒？
究竟是什么時(shí)候從相信白童話的美好結(jié)尾到如今只信現(xiàn)實(shí)的我？
偶爾回想起孩童時(shí)期自己常會(huì)發(fā)著瘋一般為了捉蜻蜓冒險(xiǎn)用樹枝搗了蜘蛛的窩，偶爾掉下的蜘蛛恰好打到自己身上，會(huì)尖叫著拍掉它，接著無(wú)事的跑在田間，一圈下來(lái)總是能抓到好多蜻蜓，雖然里面會(huì)夾雜著一些其他蟲子，但那份快樂(lè)總是擋不了。玩夠了，就會(huì)放掉那些可憐的自然朋友，拙劣的手在這個(gè)時(shí)候顯得特別細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)掀開身體和蜘蛛絲黏合的部分，怕讓他們?nèi)敝偻�。剛解脫的蜻蜓是無(wú)力的，在手心里撲騰很久才會(huì)顫顫巍巍飛走，在陽(yáng)光的投射下會(huì)顯得很漂亮。我會(huì)很傻的大叫起來(lái)，像是我解救了他們，卻忘了是誰(shuí)讓他們開始的災(zāi)難。我也愛(ài)捅馬蜂窩，不是指惹麻煩，而是實(shí)實(shí)在在的捅蜂窩。
我喜歡趁一群蜜蜂不在的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用石頭打下蜂窩，幾率很小才能打中。我也知道這樣的爛方法還不如直接上去用棍子捅下來(lái)方便，可我害怕蜜蜂，天真的怕他們像媽媽一樣，半路忘記帶什么東西返回的時(shí)候看見(jiàn)我在看電視而并不是在寫作業(yè)一樣。再加上大人說(shuō)過(guò)，蜜蜂蟄的可要比你老媽打得疼多了這句話，我更沒(méi)有勇氣去做另一個(gè)吃螃蟹的人了！每當(dāng)蜂窩掉下一小塊兒來(lái)的時(shí)候，我會(huì)沖過(guò)去撿起來(lái)，看到里面幼蟲的時(shí)候更是會(huì)興奮。把它交給外婆，就能吃到一碟炸焦的純天然無(wú)激素綠色營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)美容高療效的小吃了。那個(gè)時(shí)候的我可以為了這份美味而天天去找蜂窩，奔波在里村外村別村，擔(dān)心我的家人聽(tīng)完之后笑到一片，告訴我沒(méi)有那么多蜜蜂的，要留著蜜蜂別人還要接野蜂蜜的！
知道吃不到好吃的我嘟著嘴耍了一小會(huì)兒的脾氣，開開心心的和伙伴們廝混去了。
我喜歡那時(shí)候，我可以無(wú)畏懼的抓起蜻蜓，無(wú)畏懼的吞下那些看似可怕實(shí)質(zhì)美味的蟲子，也喜歡那里的人，一個(gè)村子的人和藹可親，每戶人家到飯點(diǎn)從來(lái)不愿安穩(wěn)的坐在飯桌上吃飯，盡管勞累很久，但他們更愿意端著大大的搪瓷碗站在一起，閑嘮嗑東西南北，或大或小，或喜或悲，都成為了我成長(zhǎng)過(guò)程中一道很美妙的風(fēng)景。
我知道，那種風(fēng)景不會(huì)重復(fù)播放第二遍，也不能夠回去倒放，能做的只有在不斷地成長(zhǎng)中不間斷的回憶，緬懷而不會(huì)沉溺。
我希望，我能夠在艱難的摔倒中勇敢爬起來(lái)，像小孩時(shí)那樣的無(wú)所計(jì)劃，才能無(wú)所畏懼的冒險(xiǎn)，然后在社會(huì)的打擊下，擁有孩童時(shí)簡(jiǎn)單的睿智繼續(xù)戰(zhàn)斗，笑著說(shuō)我沒(méi)倒下......
人生成長(zhǎng)作文12
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比松�，就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯，而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來(lái)的，懂得的知識(shí)越多，臺(tái)階就越牢固，人生就越充實(shí)；反之越少，則會(huì)顯得很空虛。
------題記
書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)，能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來(lái)。歷史學(xué)家之所以流傳至今，是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就，而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過(guò)去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人，一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家，知識(shí)來(lái)自于書，所以說(shuō)書很重要！
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”的確如此，書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代，走過(guò)了我人生中的一一個(gè)站口。
記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來(lái)讀著一本本童話故事，走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界，認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩(shī)文的熏陶，學(xué)會(huì)感悟古人的感情，學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào)，學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中，書越來(lái)越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說(shuō)的話，有了煩惱可以隨意去發(fā)泄，早已忽視了書的存在。其實(shí)，這樣錯(cuò)了，書就是一位醫(yī)者，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅?cè)说男那�，好讀書、讀好書，有何不好呢！
就這樣，伴著書香我一步步成長(zhǎng)，讀書充實(shí)著我們的生活，成就我們的人生。庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò)：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙。”努力去搜尋屬于自己的那把金鑰匙。趁現(xiàn)在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧！
人生成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)，是人生中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線，它讓我們?cè)谥R(shí)的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪；它讓我們?cè)谌松牡雌鸱许频Z前行；它讓我們從愚昧變得聰慧，讓我們從幼小無(wú)知變得知情達(dá)理。成長(zhǎng)這段艱辛的歷程，也正是給那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)的我們細(xì)細(xì)回味，慢慢感悟……
當(dāng)我每每路過(guò)那條舊街、當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那棟樓房、當(dāng)我每每望向那個(gè)拐角，那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)秋天，這條街顯得格外安靜，大雁南飛，秋風(fēng)送爽，可仍沒(méi)打破這份寧?kù)o的氣息。就這樣，環(huán)境僵持了。人們默默地走著，寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時(shí)，在這毫無(wú)生氣的街道邊，樓房下，拐角里，幾株稚嫩的三葉草正在無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)它們，沒(méi)人能注意它們。其中，最小的，最綠的，也挺著小小的身軀，面對(duì)太陽(yáng)，汲取著營(yíng)養(yǎng)。他在邊上，是陽(yáng)光第一個(gè)照到的。
正在它們沉醉于陽(yáng)光的沐浴中時(shí)，一只腳無(wú)情地踩向了它那嬌弱的身子，一股黑暗席地而來(lái)，接著，時(shí)間長(zhǎng)久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口，里面的汁液晶瑩閃爍，那是他的血，那是他的營(yíng)養(yǎng)。他的四肢無(wú)力/的伏在地上，再無(wú)了動(dòng)靜。
太陽(yáng)憐愛(ài)地將陽(yáng)光投灑在它的身上，日復(fù)一日，它醒了。昂首挺胸，傲對(duì)碧空。它知道，它迎來(lái)了新的開始，踏上了新的歷程。終于，在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不顧打擊；在無(wú)數(shù)個(gè)雷電交加陰天里的執(zhí)著不屈，在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)情踐踏浩劫里的不離不棄，它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上，多了一片翠綠的葉子，它是一個(gè)長(zhǎng)了四個(gè)葉子的三葉草，這，是它用傷口的折磨下?lián)Q來(lái)的第四片葉子，這是堅(jiān)強(qiáng)的信物，不屈的回饋！
是啊，連一個(gè)小小的三葉草尚能如此，我們?nèi)绾尾豢桑繌埡５显f(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起來(lái)。”貝多芬的困難，他克服了，為世界留下不朽樂(lè)章；華彥鈞的困難，他克服了，為人生奏出了凄婉悲壯；奧斯特洛夫斯基的困難，他克服了，為世人鑄出鋼鐵心志。這，就是風(fēng)雨之后那道艷麗無(wú)比，充滿歡悅的七彩虹光！緬懷遠(yuǎn)古，無(wú)一人之成不乃艱辛刻苦所至；回望今朝，無(wú)一人之績(jī)不乃奮斗終生所造！
失敗是成功之母，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下，在不屈的精神下，在不停的奮斗下，就讓我們用拼搏，用成長(zhǎng)，感悟出人生的意義，感悟出人生的韻味！
人生成長(zhǎng)作文14
命中注定我是一個(gè)心靈孤單的人，而心靈孤單的人在一個(gè)陌生的環(huán)境中更容易被人感動(dòng)。這或許與我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，從小到大不管做什么事我都不會(huì)得到過(guò)任何鼓勵(lì)，但只要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，你面對(duì)的只有辱罵與貶低，而這件事就算你做對(duì)了也不會(huì)有人給予你一絲贊美，這就是自從我懂事以后父母給我塑造的成長(zhǎng)環(huán)境，所以從十八歲開始就覺(jué)得除了吃飯睡覺(jué)，這個(gè)家在我的心靈上沒(méi)給我什么有益的東西。但沒(méi)有辦法，這是上天給我安排的命運(yùn)，我沒(méi)有能力去改變，只能去適應(yīng)這一切。
我記得在十年以前我曾經(jīng)與母親發(fā)生過(guò)一次激烈的爭(zhēng)吵，我讓她去查一查在家庭教育中“心靈施暴”這四個(gè)字的定義，什么才是心靈施暴，有興趣的朋友可以去查一下，就會(huì)明白長(zhǎng)期處于這種生存環(huán)境中的人能塑造出什么樣的人格�？上У氖侨思业男睦镌缇驼J(rèn)為任何人的性格都是天生的，與后天教育沒(méi)有任何關(guān)系，對(duì)，殺人犯都是天生的，跟他父母的培養(yǎng)沒(méi)有任何關(guān)系，試問(wèn)?那要你們有什么用，直接把自己的孩子送孤兒院吧，或許你的子女不會(huì)因?yàn)槟銈兊牟蛔鳛槎呱戏缸锏牡缆贰Ｆ鋵?shí)說(shuō)這些只是一種發(fā)泄，由不得我去選擇，我能選的只有一個(gè)就是培養(yǎng)好我的女兒，讓她在健康的心靈環(huán)境中成長(zhǎng)，一個(gè)家庭除了要給子女提供舒適的物質(zhì)生活以外，其實(shí)在我看來(lái)人的內(nèi)心世界更加需要關(guān)愛(ài)，錢可以再賺，但心靈上的傷害或許永遠(yuǎn)無(wú)法抹平，現(xiàn)在女兒還小，很多事都不明白，但我已下定決心，作父親要做到父親的本份，保護(hù)好她不受到任何傷害，讓她自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。等她長(zhǎng)大一點(diǎn)上學(xué)之后不給她施加過(guò)多學(xué)習(xí)上的壓力，不強(qiáng)制要求她上任何補(bǔ)習(xí)班，讓她有時(shí)間去安排自己的課外活動(dòng)而不是每天奔波在上下補(bǔ)習(xí)班的路上，我還想等她長(zhǎng)大一點(diǎn)一家人每年能夠外出旅游一次，不在東北三省，而是去更遠(yuǎn)的地方，正所謂看萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，人只有出去了才能了解這個(gè)世界，才能有更廣闊的胸懷。其實(shí)在我的心里她除了是我的女兒，我更希望做她的朋友，如果有一天她心里有什么話都和爸爸說(shuō)，我想我才是一個(gè)成功的父親。
再說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的心境，就如這篇隨筆剛開始所說(shuō)的那樣，我一直都是一個(gè)心靈孤單的人，我很容易被人感動(dòng)，在一個(gè)陌生的環(huán)境對(duì)我好的人更容易做到這一點(diǎn)，但有時(shí)感動(dòng)或許就意味著不自然，物極必反，或許感動(dòng)也能帶來(lái)傷害，當(dāng)然也會(huì)傷到我自己，有些時(shí)候不該發(fā)生的事就會(huì)發(fā)生，不該做的事就會(huì)沖動(dòng)去做，我明白這些都是我的性格缺陷所造成的。有時(shí)我真不知道哪件事做的是對(duì)的，哪件事做的是錯(cuò)的。有時(shí)我真的很傻，有時(shí)我很沖動(dòng)做一件事卻傷害到了別人，我只能自己去承擔(dān)這一切。我想對(duì)自己說(shuō)八個(gè)字“及時(shí)放下，機(jī)會(huì)難得”做一個(gè)真正的男人，該放下所有的一切了。
洋洋灑灑寫了很多，但是生活還得繼續(xù)，時(shí)光更不會(huì)倒流，該過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，希望明天會(huì)更好。感謝看過(guò)我空間的朋友們。祝你們幸福。再見(jiàn)!
人生成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)的過(guò)程就像畫一幅畫，將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫在一張干凈的白紙上，使我們這幅畫惟妙惟肖。
成長(zhǎng)的顏色五彩斑斕，成長(zhǎng)的道路披滿荊棘，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿磨難，成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣。
從我們呱呱墜地而起，成長(zhǎng)就是一張白紙，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔無(wú)瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
等我們長(zhǎng)到童年時(shí)，為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色，畫個(gè)太陽(yáng)，照耀大地，溫暖人心。那火一般的顏色，不正如我們的童年嗎？蓬勃朝氣，天真爛漫。在那溫暖的陽(yáng)光下，我們盡情的歡樂(lè)，盡情的游戲，沒(méi)有拘束，沒(méi)有阻攔，快樂(lè)的就像個(gè)天使。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年，我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色，一圈一圈縈繞在太陽(yáng)周圍，灑下金色的光輝，照亮了世界。這個(gè)年紀(jì)，我們已經(jīng)有了一些成熟，開始步入我們期盼已久的中學(xué)生活，認(rèn)識(shí)了不少的朋友，一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
隨著我們的成長(zhǎng)，澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著你。綠茸茸的綠草生長(zhǎng)了出來(lái)，在陽(yáng)光底下，一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀，但依然茂盛的生長(zhǎng)著。就像我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞，有幼稚，有叛逆，有羞澀，但這一切都阻攔不了我們成長(zhǎng)的腳步。我們年輕，我們活力，我們用激情感染著每一個(gè)人。老人看了感嘆道：啊，年輕真好。
再往后，我們的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了沉穩(wěn)的藍(lán)色，用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過(guò)了，它寧?kù)o曠遠(yuǎn)，包容一切。就好像經(jīng)過(guò)了童年的喧囂，少年的激情的我們，會(huì)變得成熟穩(wěn)重，胸懷寬廣。生活會(huì)把我們打造成一塊堅(jiān)固的鋼鐵，無(wú)堅(jiān)不摧。時(shí)間帶走了我們的莽撞和幼稚，在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧，奮斗吧！
漸漸的，我們呈現(xiàn)出老練的紫色，那遍地的綠草已經(jīng)開出了紫色的小花，經(jīng)過(guò)了一季，綠草早已變得高大，那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎？而我們，已經(jīng)到了中年，一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿的家庭，孝順的子女，我們會(huì)覺(jué)得那么滿足，那么幸福。
終于，我們度過(guò)了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫些落葉，從遠(yuǎn)處飛舞而來(lái)。就像我們不再年輕，可我們依然有夢(mèng)想�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀(jì)。
我相信這幅畫畫好以后，我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。
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