描寫快樂的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫快樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫快樂的作文1
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三只小兔子�！蔽乙宦牼驼移饋恚Ψ虿谎杂行娜税�，我發(fā)現了一個大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴里放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終于結束了。
描寫快樂的作文2
我生日那天，是七月二十五日，下午放學鈴響了，我高高興興地走回家，心想：媽媽會給我什么禮物呢？回到家里，我發(fā)現桌子上放著一個包裝精美的生日蛋糕，紅色、紫色的絲帶在蛋糕盒上系成了一個漂亮的蝴蝶結，真美！盒子里的蛋糕已勾住了我的“饞蟲”，雖然有蓋子蓋著，但我還是聞到了它濃濃的奶油香味。
“來，乖女兒，媽媽給你帶上生日帽。”媽媽開心的說。
“好！好！”我連聲說。
“我們吃蛋糕吧媽媽，我的口水都要流出來了�！蔽野驯亲訙惤案猓钌畹叵戳艘豢跉�，饞饞的說。
“行，不過你要先許愿望�！眿寢屝χf。
我輕輕地閉上眼睛，心里默默的許下愿望。媽媽小心翼翼的把蛋糕蓋取下來，放到桌子一旁。我看見蛋糕有兩層，第一層上面寫著“祝你生日快樂”，旁邊還有一只快樂活潑的小猴子，蛋糕的四周有許許多多美麗的盤子，媽媽拿起蛋糕上帶的一把小刀，切一塊放到盤子里，遞給我，然后又切了一些給爸爸和哥哥，我用勺子在蛋糕上挖一勺放到嘴里，嗯，真好吃!過了一會兒，一個做工精美的蛋糕就被我們一家人吃的一干二凈了.......
吃過蛋糕，我又得到了爸爸、媽媽和哥哥的美好的祝福，我覺得自己就是世界上最幸福的人。
描寫快樂的作文3
在一個秋高氣爽的星期三早上，學校組織去秋游，同學們個個興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著美麗的景色歡笑時不時傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個角落。小樹長出了綠油油的嫩芽，掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時不時地飄散下來，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當我看的入迷時隊伍里傳出“真累呀，終于到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺階轉個身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報紙桌布墊在地上便開始大吃一通。這個吃一口，那個嘗一點不一會兒就打起了飽嗝。吃完東西該看書了，我拿出漫畫津津有味的看了起來�！巴瑢W們，集合了，我們該去下一個地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊”。到了下一站后，我們六4班的全體同學在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂的秋游呀！
描寫快樂的作文4
星期六下午，我和幾個小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸了，負責捉我們。她用手捂住臉，說：“我數10聲，就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面，小軍走進廁所把門關緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍卻鉆進了窗簾后面。小紅數完10聲后，就大聲地說：“我來捉你們了�！毙〖t假裝說很熱，就走到窗戶邊乘涼，踩到了小藍的腳，小藍大叫起來：“好痛呀!”小紅說：“我捉到你了�！边@時小紅的“順風耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進了床底下。我看見一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來?沒門!小紅見我還不出來，就拿來了一根木棒，大叫：“有老鼠�！闭f著就把木棒伸進去，打老鼠，我無可奈何地從床底里爬了出來。然后，小紅說口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂，小明突然打了一個哈欠，小紅發(fā)現了，小紅說：“出來吧!”小明說：“不怕，還有小軍沒捉到。”小藍說：“我數十秒，如果你找不到小軍，就算你輸�！毙〖t說：“好，算我輸�！毙≤娸p輕地把廁所門打開了一點點，小紅聽見了，說：“小軍在廁所里�！毙≤姛o可奈何地出來了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時間，還給我?guī)砹藷o限的快樂。
描寫快樂的作文5
今天天氣晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳不停地叫著，我邁著輕快地腳步，向學校走去。
一路上，我哼著小調，蹦蹦跳跳地走著，眼看著就快到學校了。突然我收住了腳步，因為我被一個陰溝洞吸引住了，蓋子被人挪動了，平時我可沒機會看個究竟，今天難得好機會。我順著小縫隙向下望去，里面黑洞洞的，啥都看不清。我走上前去，圍著它轉了一圈，心想我就跳過去，權當練習跳遠了。想到著里，我弓著腰，使勁往前一跳，誰知沒有掌握好平衡身子往后退了幾步，正好踩到陰溝蓋得縫隙里，一只腳被卡在洞口。
這下糟了，我的腳拔不出來，上課要遲到了，我急得滿頭大汗。正在我尷尬得時候，一個溫柔得聲音傳人了我的邊�！靶∨笥�，你怎么啦?”我回頭一看是一位住在學校附近的老婆婆，只見她走出房門，步履蹣跚的走到我的面前，像變了魔術般的拿出一把鏟子，使勁地把陰溝蓋挪開，這下我地腳抽了出來。我感激地望著婆婆，深深地道謝。
由于我地幼稚，差點遲到不說，還差點弄傷了骨頭。這個日子讓我難忘。
描寫快樂的作文6
秋天，是豐收的季節(jié)，也是風景美麗的季節(jié)。
周末，我和媽媽一起去易園了！在路上，我悠閑地坐在汽車上看風景。哇！銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。還有楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。飄呀飄呀，飄到樹媽媽的腳下。很快就到了易園，看，還有一棵棵高大挺拔的柏樹，像一個個軍人筆直地站在那兒。易園門口，還有五彩繽紛的菊花，深吸一口氣。��！好香啊！
到了易園內，我第一眼就看見了美麗的月季花。紫紅的、淡黃的、粉紅的，還有雪白的，又香又美麗。我高興地玩兒了起來！
到了玩具區(qū)，我對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船�！眿寢屨f：“行，那我們倆玩海盜船吧�！庇谑牵液蛬寢寔淼胶１I船前找工作人員。我和媽媽坐上去，讓工作人員給我們系上安全帶，就開始玩海盜船了。一開始，海盜船晃得很慢，然后越來越快，一上一下的，特別是下的時候，我覺得心很悶，而且頭也很暈。然后，媽媽受不了，就趕緊讓工作人員停了下來。海盜船停下來后，媽媽先下了，就讓我一個人在上面玩。第二次開始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也趕忙下去了。這時，爸爸打來了電話，讓我們回家吃飯。我只好依依不舍地離開了易園。
秋天的這個周末過得真好！
描寫快樂的作文7
今天，我們德州日報小記者來到璞石書院學習折紙。
走進璞石書院的大門，我立刻被這些仿古建筑所吸引。亭臺樓閣、小橋流水，你瞧，還有一條寫著 “通幽”的小徑，像極了古代的大戶人家。
我們順著這條小徑爬上了有三層樓高的 “古城墻”，感覺就像在長城的烽火臺上一樣。
歇息片刻之后，我們來到一間精巧的屋子學習折紙。教我們折紙的是阿滿老師，他先給我們介紹了折紙的基礎知識，給我們看了很多折紙造型，大象、小雞、穿*甲……老師告訴我們，這些動物都可以用一張方形紙折出來，不需要任何裁剪。說完，他拿出一條金色的龍，告訴我們，這就是他用一張兩米多長的彩紙折出來的，我們驚訝地長大了嘴巴。
老師從最簡單的折紙教起。 “先對折，再把兩個角對齊……”我們隨著老師的講解慢慢學習，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它們一個個活靈活現地出現在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。
活動結束后，我把這些小動物帶回家，并且讓媽媽從電腦上給我找了很多折紙的視頻，希望有一天也能像老師一樣折出優(yōu)秀的作品。
描寫快樂的作文8
它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂
天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過于細心，我的每一個小細節(jié)，他們都如此重視。我沉默著，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發(fā)現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮(zhèn)旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞，在一個下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發(fā)現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨著他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……
描寫快樂的作文9
春節(jié)是個美好的節(jié)日，大家準備好了響亮的鞭炮，當然我也是。猜猜我買的是什么鞭炮？哈哈，我買的不是那種很吵的，而是一種小甩炮，那種炮啊，不僅安全，而且也挺響呢！
蛇年的最后一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團圓飯，而且，哥哥們也都去呢！讓人開心的是，媽媽在家里的時候說，可以給我買小甩炮玩！媽媽說：“不要小氣，要分給哥哥們玩哦！”我開心地答應了。然后爸爸說：“出發(fā)！”我第一個跑了出去，那是因為，我太高興啦！
到了奶奶家旁邊，我們買了“小金魚”小甩炮，然后走到奶奶家，上了三樓，敲了敲門，奶奶開門后，我看到哥哥們全來了，我就把小甩炮分給了他們，每人分兩盒，因為媽媽在家里面說過不要小氣嘛！我問奶奶能不能下去玩甩炮，奶奶答應了。于是，我和二哥高興地帶著甩炮下去了，但大哥沒下來，他說讓我和二哥把他的甩炮拿下去，他馬上就來。我和二哥下去后就玩起了甩炮，啪！二哥甩了一個，啪啪！我和二哥一人甩了一個。這時，大哥也下來了，嘣！大哥甩的竟然沒炸！嘣，我甩的竟然也沒炸！啪啪！我和大哥的終于炸了！啪啪啪啪啪！二哥大喊：“看看我的五連炸！”“哈哈哈！”甩炮聲和我們的笑聲交織在一起，傳得很遠。
這時，奶奶喊我們回去吃飯了，我們回到家，看見可口的飯菜擺滿了桌子。大家舉起酒杯，把最好的祝福送給對方。
這可真是一個快樂的春節(jié)！
描寫快樂的作文10
像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。
下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷里，說：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!”
只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。
“轟!”過山車開到了最使人心驚膽顫的.地方。這里的接著，我們興奮地來到彩虹飛船下面，看見眼前的“大怪物”我還真是有點害怕�？墒墙憬泔w快地坐上了彩虹飛船，于是，我也不甘落后地坐了上去。漸漸地我發(fā)現彩虹飛船并沒有想象中的那么可怕，因為它的速度完全由我自己來控制。慢慢地彩虹飛船飛到了最高點，這時，我的心也好像跳到了嗓子口。突然，它又快速地往下沉，我們忍不住大聲尖叫。真刺激呀!
后來，我們還玩了青蛙跳、爬山車……
描寫快樂的作文11
童年，如一條溪水，帶著我的快樂;童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂;童年，如一個玩具，給予我快樂!
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對方分擔，我們有福同享，有難同當。我們還為我們組起了一個組名：心心相印，勇往直前，我們非常喜歡探險，只要是山，我們總會爬上頂峰;只要是河，我們總會涉水前行;只要是花，我們總會為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數不勝數，要真數出來，可以數上三天三夜呢!不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進的道路上鼓勵我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
描寫快樂的作文12
我擁有愛我的媽媽。每天早上，一夜長長的美夢總是在她那溫柔的叫聲中結束。一起床，媽媽就會微笑著告訴我:寶貝，飯已經做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼啰。我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠，也很普通。和小伙伴們一樣f，我們都希望自己能夠成為一個星。每個周末，我們都會去爬山。家鄉(xiāng)的山，沒有冬天，永遠是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會坐在小樹林里有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱著自己喜愛的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴著自己的心里話，在大山里盡情的說著，笑著······仿佛這大山是一個裝著我們回憶的書，翻不完的歡聲，數不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里······
我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因為我的生活，充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得溫熱的河水，浪花一陣一陣地打在腳丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑貓貓歡聲笑語順著河水流淌著······
我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃著藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的!
描寫快樂的作文13
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務我很高興。
邊上的同學忽然調皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務。
上海黃浦區(qū)上海市格致初級中學初一:個人守護天使
描寫快樂的作文14
母親的愛像一縷陽光，讓我的心靈風和日麗，融融暖意。母親的愛像一口清泉，滋潤著我們的心窩，清醇甘甜。——題記
今天，是5月的第二個星期日，母親節(jié)！我早早地就在家里打掃衛(wèi)生，制作賀卡。首先，我和哥哥拿出掃把和抹布，一人拿一樣。哥哥擦桌子，我來掃地板。不一會兒，我們就打掃得一塵不染，坐在屋子里心曠神怡。接下來，我就要開動我的巧手功能——做賀卡啦！第一步呢：折一個黃色愛心，在愛心里偷偷寫上“母親節(jié)快樂”讓媽媽想盡辦法找到，并貼在粉紅卡紙的封面上。第二，在封面系上一朵拉花，哈，真是小巧玲瓏。接著，再在封面上用勾線筆寫上“母親節(jié)”三個字，美觀極啦！打開賀卡里面工工整整的寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂！我愛您！還寫著致媽媽的一封信……
“時間時間像飛揚，叮當叮當向前跑”一下子，就到了下午，媽媽從外婆家回來。我拿出賀卡，邊向媽媽展示我和哥哥的勞動成果——打掃的一干二凈的房屋，媽媽神清氣爽地望著這一切，笑著說：“謝謝你們！”噓——馬上就要晚上啦，媽媽就要聽到古箏那悠揚聲音啦；我要為媽媽彈一曲，讓媽媽好好地享受享受！爸爸在一旁都有點吃醋啦，這不是代表著我和哥哥為媽媽準備的禮物太好了嗎？這真是個溫馨的母親節(jié)！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。祝天下媽媽們母親節(jié)快樂！
描寫快樂的作文15
清晨，雨滴滴噠噠地下著，擾亂了我的好心情，我決定出門走走，尋找快樂。
我拿著鮮艷的深紅色傘，在清晨的灰暗中顯得特別奇異，為清晨添一層光彩。我漫步在石子路上，雨不由地落在了我身上，顯得衣服有點濕。
我的眼睛停落在一個可以擋雨的屋檐下，那兒站著一位老奶奶，可那兒再怎么擋雨也還是淋得到��！因此，老奶奶衣服濕了一個角，臉上掛滿了雨珠，一顆晶瑩的雨珠從她那蒼白的頭發(fā)上落下來……看她那副可憐，期盼雨快停的眼神，顯得更加蒼老，臉上的皺紋一縷一縷看得很清楚。
我急忙跑過去，似乎忘記了這是下雨，踩得我一腳都是水，我把傘遞到老奶奶頭上,說：“老奶奶，我送你一程吧，你看雨怪大的，恐怕一下子不會停，你還是回去燒飯吧，等下來不及了！您家住哪一棟��？”老奶奶滿臉笑意，好像那些對老天不滿的眼神一下變得幸福起來。她和藹地對我說：“小朋友，你真善良，真不好意思，那你就送我一程吧！我家住在12棟！”“呀！我家也在12棟唉！”“好，我們一起走回家�！蹦棠膛d奮叫道。
在路上，奶奶跟我說了很多，說她的兒子搬出來住了，就她和她的老伴在家，白天，老伴都在外面打牌，就她一個人在家，她很孤獨，叫我經常去她家陪陪她！我爽快地答應了！
奶奶的臉上明顯露出快樂的神情！我和奶奶道別，雨停了，天邊出現一道彩虹，更添加了一層溫馨！
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