美就在我的身邊的作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美就在我的身邊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在我的身邊的作文1
美，在世界上有很多種，而且不止我們發(fā)現(xiàn)的美。羅丹就說過：“世界上不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍谖业难劾�，美分為兩大類：文明美和衛(wèi)生美。這兩大類里又有很多種。
衛(wèi)生美，是指人們都愛護(hù)環(huán)境產(chǎn)生的美。在家庭里、小區(qū)里。都會出現(xiàn)。家庭里，每位成員都很講究衛(wèi)生，身上一塵不染，衛(wèi)生間無異味，就產(chǎn)生了衛(wèi)生美。在小區(qū)里，只要每個人看見地上有垃圾就撿，不隨地吐痰。看到不應(yīng)該有垃圾的地方堆滿了臭哄哄的“山”時，及時清理，就產(chǎn)生了衛(wèi)生美。
文明美，是指懂禮貌、尊老愛幼等產(chǎn)生的美。主要出現(xiàn)在公交車上、過馬路時等。在公交車上，只要有老人上車，車上很多人都會主動為老人讓座，就出現(xiàn)了文明美。過馬路時，有個老人過馬路，旁邊立刻出現(xiàn)了幾個人來扶著老人過馬路，就產(chǎn)生了文明美。
美，果然是無處不在啊！只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到更多的美！
美就在我的身邊的作文2
美在我們身邊隨時可見，有人認(rèn)為美表現(xiàn)為長得漂亮，有人認(rèn)為美體現(xiàn)在心靈，自身發(fā)覺美和身邊人的美最為重要，美是以心靈，發(fā)自內(nèi)在的才是真正的美。
記得一位同學(xué)給我講過這樣一件事。
那是一個初冬的清晨，他頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)他走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和他撞了滿懷。他抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！他被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)他回過神趕緊繞過“丑八怪”時，只聽身后“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了�！拔业陌撞耍 彪S著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，他陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
美就在我的身邊的作文3
以前，我總是覺得身邊沒有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個電話后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課。“就你？一個學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問道�！班��！彼皇腔卮鹆艘宦暎筒徽f話了。
第二天，開學(xué)了。我一到課間時間就到妹妹的班級去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說的每一句重要的話她都記了下來。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書包就要出門去。我忙攔住她，問道：“你真的要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長�！彼Σ[瞇地說道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū)，她騎著自行車慢悠悠地走了。
這時，一片樹葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺得妹妹就像這一片樹葉，雖然外表并不美麗，但卻執(zhí)著地給花兒輸送營養(yǎng)。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
美就在我的身邊的作文4
四月柔和的風(fēng)像母親的手，輕輕地?fù)崦镆袄锏母鞣N莊稼物，使這些莊稼物長得更大、更好，顯示出一派欣欣向榮的景象。
豌豆花已經(jīng)開了，花的顏色有兩種，都有兩片花瓣兒，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的，大的那片是淡紫色的，一條條顏色稍深一點(diǎn)的紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的，其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起，更是美不可言。
小麥也已長出了麥穗，細(xì)瞧，還會看見泛出淡黃色的小麥花，星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在麥穗之間。此時的麥芒秋天收割時那么堅(jiān)硬，很嫩，很綠，很柔軟。一陣微風(fēng)吹過，這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。
四月，也孕育著新的生命。黃瓜苗，絲瓜苗，茄子苗等都開始抽枝長葉，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
美就在我身邊。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美就在我的身邊的作文5
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開，使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起床。大樹蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對到來的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬里長城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛早上平靜柔和的美；我愛中午激情四射的美；我也愛傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
美就在我的身邊的作文6
一路上歡聲笑語，不知不覺,我們來到了一個安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見的就是那藍(lán)藍(lán)的天空下高聳云的群山，那茂盛的樹林，還有那清澈見底的小溪.。
我下車后，情不自禁地向小溪里走去。聽說，里面有小魚呢！我拿起一個白色的杯子，興高采烈地走向小魚。
找呀找呀！我連一只小魚的影子都沒看見，正在我有點(diǎn)灰心不想抓的時候，突然，有一個人在大聲叫著：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來是個小姐姐。這時，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到。”我仔細(xì)，小心的把石頭搬開，可一次又一次的失敗了，但我還是不灰心。小樹沙沙響，好像在為我鼓勵，小鳥喳喳叫，好像在為我加油。
十分鐘過去了，我抓到了一只淘氣的小魚，我開心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會有收獲。
美就在我的身邊的作文7
美無處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧�，去贊美！比如：善良是美，�?jiān)持是美，勤勞是美等等。
在一個陽光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說：“至于這個黑板報(bào)的主題是什么嘛，那就請同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f：“可以在黑板報(bào)上寫一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面，讓我們來思考�！钡曳瘩g她說：“也可以在上面畫一些小動物之類的，我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該讓我們畫些動物開心開心不好嗎？”然后老師說：“好，這個主意提的不錯，負(fù)責(zé)人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來幫助。到了快放學(xué)的時間終于辦好了。我們開開心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周圍，發(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時，王佳麗同學(xué)過來主動跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說：“沒關(guān)系，承認(rèn)錯誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認(rèn)�！�
從這件事可以看出誠實(shí)也是一種美。
美就在我的身邊的作文8
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰螅业男谋浑娨曋心且荒荒幻浪袆恿�。
“劉洋姐姐也上臺了。她簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的穿過了她的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝�。四十五秒�?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡直是一個奇跡！
劉大成叔叔也上了臺，她創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過她的手，最后變成了美妙、動聽的音樂。
世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會變成創(chuàng)造奇跡的東西，
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
美就在我的身邊的作文9
好煩哪——總是有這么多的作業(yè)壓的我喘不過氣。為什么這個世界那么無聊，不是在學(xué)校上學(xué)，就是在家寫作業(yè)。這個世界簡直就是單調(diào)乏味的。不想做了休息一會兒。
我趴在陽臺上，享受陽光的沐浴，瞇著眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺一亮！一個小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹上有一個可愛的粉紅色花包，枝頭掛滿了嫩綠的桃樹葉。咦？那一點(diǎn)白是什么？仔細(xì)一看，原來是梨樹也開花了，美極了！在找找，啊——還有另一棵梨樹上的梨花已經(jīng)有兩三只，太可愛了。月季花開得好紅，茶花也開了，有紅的有黃的，有白的……這美景我平時怎么沒發(fā)現(xiàn)呢！一只小鳥兒站在桃樹枝頭歡樂地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業(yè)。
后來媽媽告訴了我這一些花是早就開了，只不過是我從來都不注意而已。其實(shí)大自然很美。
對呀！大自然是美的，當(dāng)你看到美麗的花兒時，你的心也開花了，當(dāng)你聽到鳥叫時，你的心也跟著唱起來，世界跟著你一起唱，變得更加美麗！
美就在我的身邊的作文10
太陽熱烘烘地照著大地，大家樂地手舞足蹈，可我卻高興不起來。前一段時間，因?yàn)橐粓鲆馔猓业哪樖芰藗�，我一直悶悶不樂，心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場上廝殺叫喊。
回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛的眼神如春風(fēng)般化作細(xì)雨，滋潤著我的心田。不止這個，在我來學(xué)校之前，老師還專門告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。
班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會幫我補(bǔ)課，爭著幫我打掃清潔區(qū)。每天晚自習(xí)后，每次輪到我打掃衛(wèi)生的時候，總會瞧見她們的`身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。我將慢慢回到那個曾經(jīng)漂亮，愛笑的模樣了。
大多數(shù)的花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的花根，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。
美就在我的身邊的作文11
生活中美的事情許多許多，我今天卻要先容一個平平凡凡的人――清潔工。
有一天，外婆叫我往樓下拿牛奶，走到樓下，我無意中聞聲了有人在跟清潔工說話。那人說：“我們這個小區(qū)天天都這么干凈明亮，多虧你了！”清潔工笑咪咪地說：“只要大家滿足，我累點(diǎn)沒關(guān)系！”
有一次，我看見她在路上掃一片片樹葉，剛有一個婦女推著嬰兒車過來，清潔工不小心把一片樹葉掃到了那個嬰兒的身上，嬰兒就大聲地哭了起來，那個婦女發(fā)現(xiàn)了嬰兒在大聲地哭，就大聲地罵那個清潔工：“你干嘛把骯臟的樹葉掃到了我家寶貝的身上。”清潔工連忙放下掃帚，輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒生氣，還向婦女道了謙，說：“對不起，我下次一定不會把樹葉掃到人的身上�！�
傍晚的時候，我總會看見她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱，垃圾很重，每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往，汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的衣服總是灰蒙蒙的，但她的心靈卻是美的，小區(qū)的馬路也是整潔漂亮的。我們要尊重清潔工。我有個愿看，將來要發(fā)明一種全自動的清掃機(jī)，把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來。
美就在我的身邊的作文12
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來，媽媽卻不見了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個小妹妹從一間我沒注意到的廁所中走了出來，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見叔叔朝媽媽笑了笑，說了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識吧。走出廁所，我便問媽媽：“媽媽，您和剛才那位叔叔認(rèn)識嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見小妹妹一個人在廁所前面哭，于是媽媽問小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽：“我媽媽在逛街，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上。”“不要怕�！眿寢屨f，“阿姨來幫你�！庇谑菋寢尫鲋∶妹蒙虾昧藥突氐搅怂职稚磉�。
原來是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽，她是這樣善良和樂于助人，我覺得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
美就在我的身邊的作文13
我們身邊有各種各樣的美：音樂之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語言之美。語言是人們相互溝通的工具，因此，美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一天，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個問題：這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬分，仔細(xì)再看，牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機(jī)械，但就沒有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語，我的心情竟快樂起來。是啊，今天我沒有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。
同一件事，換個說法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來。
從這件事上，我知道了優(yōu)美的語言是多么重要。
美就在我的身邊的作文14
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，王老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時王老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
美就在我的身邊的作文15
羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！笔茄�，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美、擁有美。
記得那是一年級，我剛被評上少先隊(duì)員。一次，星期一升國旗，我匆匆忙忙地往學(xué)校趕，生怕遲到了。剛進(jìn)了校門，咦，怎么覺得不對勁呢？摸了胸前，壞了，紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾忘戴了！我焦急萬分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來時的路上張望，卻不見了姥爺?shù)纳碛啊Ｎ壹钡醚蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時，徐燕霖媽媽正好路過，看見了我著急的樣子，就問我：“寶貝，你為什么不進(jìn)校門呢？”
“我……我沒戴紅領(lǐng)巾！”我答道。阿姨說：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”
望著阿姨匆匆離去的身影，在金色的晨曦中顯得格外漂亮。驀地，我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過，有種甜在心頭流過。啊，我知道了美就在我身邊！
“美”是什么？我認(rèn)為美不僅指外表美，更要有一顆樂于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。
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