快樂的圣誕節(jié)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)即將來臨了，家家戶戶紛紛拿出收藏的圣誕樹材料，把家里布置的漂漂亮亮；有可愛的小玩偶，亮晶晶的花片還有閃閃亮亮的燈泡，五彩繽紛的非常好看，感覺又溫馨。最重要的是要掛一只襪子，因?yàn)槁犝f圣誕老公公會來送禮物喔!
如果真的有圣誕禮物，我最想要的禮物就是全部人都能健健康康！我想要這份禮物是因?yàn)閶寢屔×�、兩個弟弟也生病了、我也生病了，所以我才會想得到這份禮物。健康這份大禮，我希望大家都能得到，因?yàn)槿澜�，不知道有少人生病，有些病可能沒有解藥。所以我希望可以把這份禮物傳給別人，讓更多需要幫助的人，都可以拿到這份禮物，所以我想要把這份禮物請圣誕老公公送給我還有所有需要的人。
我要感謝圣誕老公公，因?yàn)樗诤涞亩炫艿饺澜缛ニ投Y物，真辛苦！謝謝圣誕老公公，給我們很多驚喜，也帶給世界溫暖與希望。
快樂的圣誕節(jié)作文2
圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭的露云娜美圣誕節(jié)能夠做到普天同慶，充滿愛和歡樂，尼古拉斯送禮物這一招功不可沒。關(guān)於尼古拉斯和圣誕老人的歷來傳說多多，其中芬蘭的露云娜美（Rovaniemi），就被稱為『圣誕老人的故鄉(xiāng)』。
露云娜美是個剛剛踏入北極圈的城市，林木青蔥，秀麗而寧靜。從芬蘭首都赫爾辛基往位於其北面的露云娜美，可乘坐火車，車程約十一小時(shí)。小城景點(diǎn)不多，只有拉普蘭人自然博物館、市集、野生動物園，而游客都是沖著圣誕老人村（Santa Claus Village）而來的。然而此鎮(zhèn)雖傳說是他的故鄉(xiāng)，但村莊是否就是他從前的居址，都無從考究了。圣誕老人村位於市郊邊緣，自成一隅。通過高高的牌坊入口，赫然見到一條粗白線橫躺地上，寫著北緯66度33分。原來這線正是北極圈的分界線，過了這線以北的地方便屬於北極范圍。不少人在線上跳來跳去。在北極進(jìn)進(jìn)出出，到是有趣。
快樂的圣誕節(jié)作文3
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時(shí)，我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個人影都沒有，還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
快樂的圣誕節(jié)作文4
癩蛤蟆打開禮物，是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動的說：“謝謝你，我也為你準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物。”癩蛤蟆準(zhǔn)備了一個滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開開心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹，在樹上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開開心心的睡覺了。
第二天一早他們就查看有沒有禮物，一看，原來癩蛤蟆的禮物是一個手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的禮物出去玩了。
他們打開門，只見外面下了一場鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。
休息夠了，他們回家了，剛走到門口，就看見門外有好多小動物，原來大家來給他們送禮物，他們在房間里唱歌跳舞好開心��！
快樂的圣誕節(jié)作文5
我好想有一只兔子。每次看見同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：啊！如果我有一只兔子，那該多好�。∈フQ節(jié)到了，大人說世界上沒有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動，把窗簾布拉上，把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒來，我有點(diǎn)煩躁了。只見天空的云壓得很低，整個天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會來了，我的希望破滅了。
晚上睡覺時(shí)，我又想著：傳說只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動，我把手伸過去，把它拉出來一看，“啊！兔子。”個子小小的，身上的毛潔白如玉，沒有一絲雜色，眼睛就像一對紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢給我的爸爸媽媽，讓他們送我這只兔子的。
快樂的圣誕節(jié)作文6
每當(dāng)看見桌上的鉛筆盒，我就會不由自主的想起我的媽媽，想起了那個圣誕節(jié)；因?yàn)檫@只鉛筆盒是我的第一份圣誕禮物。
那一年冬天，媽媽非常忙碌，每天都要忙到深夜才能拖著疲憊的身體回家。本來媽媽答應(yīng)我圣誕節(jié)的時(shí)候要帶我出去玩的。圣誕節(jié)那天，我一直在門口張望著媽媽的身影，從天亮等到天黑，可是我直到去睡覺都沒有看到媽媽，只記得自己帶著委屈進(jìn)入夢鄉(xiāng)。誰知第二天早上起來，看見床頭放著一張紙。打開一看，是媽媽熟悉的筆記：“王玨，對不起，媽媽實(shí)在太忙了，沒辦法陪你過圣誕節(jié)，只能給你買個小禮物.在家要聽爺爺奶奶的話，不要淘氣，要認(rèn)真讀書�！迸赃叿胖洗挝蚁胭I而沒能買到的那只鉛筆盒。我抱著鉛筆盒，心里暖暖的。
這只鉛筆盒一直陪伴我到現(xiàn)在，雖然顏色已經(jīng)很陳舊了，也被我摔的傷痕累累的，但我一直不舍得扔掉它；因?yàn)槲抑�，這里面裝著媽媽滿滿的愛。
快樂的圣誕節(jié)作文7
公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，老師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對。
星期五的下午，同學(xué)們隨著一聲悅耳、動聽的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。老師帶領(lǐng)著大家邊唱歌邊拍著手，搖晃著身子，我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又互相交換了禮物，并寫下了自己的心里話做成賀卡，送給自己最要好的同學(xué)，還要送給自己的好朋友一個蘋果。因?yàn)樾瞧谖宓耐砩鲜瞧桨惨�，送一個蘋果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。
同學(xué)們在圣誕樹上摘下自己喜歡的圣誕果，我拿了一個漂亮的禮物，圣誕老人挺著一個大肚子，長長的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節(jié)目，甭提有多高興了。
圣誕節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)目，我把自己完美的愿望告訴了圣誕老人。
晚上，就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了！
快樂的圣誕節(jié)作文8
我又一次來到學(xué)英語的地方，我問老師：你不是說這節(jié)課過圣誕節(jié)嗎？
老師回答：那是當(dāng)然的啦！說話要算話才行。
我休息了一會兒，老師說上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹
道：第1 要聽圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會給你們每人一個空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙?jiān)谑フQ帽上。第3 做一個盒子，再通過游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏的糖果。
老師說第一個先玩用貼紙貼字，老師等我們?nèi)w貼完，馬上開始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是：頭上頂著一個盤子，然后用30塊積木搭出一個立體的圖形，誰的盤子掉了下來，誰就輸。我是第二個上場的，我心里總感覺盤子要掉下去。因?yàn)槲乙恢痹诎l(fā)抖，可是盤子依然沒掉下來，所以我贏了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂�。�
快樂的圣誕節(jié)作文9
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)。雖然我不像小時(shí)候那樣相信真的有圣誕老人來給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來能有禮物送給我。
我和媽媽兩個人在家，雖然節(jié)日氣氛差點(diǎn)，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)過了一個既有趣又快樂的節(jié)日。
昨天下午第三節(jié)課，老師說要開一個平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說：可以把邵老師也請過來。
徐老師先在黑板上寫上12個大字祝孩子們，健康快樂，平安喜樂！老師讓大家一起上黑板布置板報(bào)，不一會功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來了，有氣球、有圣誕樹、有小花最后又用幾只彩色的粉筆把那12個大字描一下邊。太棒了！黑板變得更漂亮了。
接下來同學(xué)們開始，拆蘋果、洗蘋果，跑來跑去的，都忙得不亦樂乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。
后面還剩下九塊蘋果，周老師說：這還剩下九個蘋果，誰來回答問題就可以拿走一塊。雖然我沒有回答問題，但是我依然覺得今天的蘋果很甜。因?yàn)檫@個蘋果里有老師對我們的愛。
雖然平安夜和圣誕節(jié)都是西方的節(jié)日，但是我們也可以從他們的節(jié)日活動中學(xué)習(xí)到很多知識，增長見識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文10
星期五的下午，我們在教室里開展了迎圣誕活動。
隨著歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。
我們還沒來得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識，我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了，他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí)，一個圣誕老人真的走進(jìn)了教室，他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來。同學(xué)們圍著圣誕老人，眼睛中充滿了期待。圣誕老人說：“別急!別急!每個人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。
接著，同學(xué)們用自己的方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去，很快半天的活動結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個愉快而難忘的圣誕節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)作文11
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹，會叮當(dāng)作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會！晚會開始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動著小魔棒，隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來了！圣誕老人來了！”同學(xué)們高興得跳了起來。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來，一個可愛的魔術(shù)師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”圣誕老人問。“想！”我們大聲說�！奥牪灰�！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說過，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里。于是我許了一個愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺去了！
快樂的圣誕節(jié)作文12
一天清晨，我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問：“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的？他是怎么來到我們家的？”“我不知道他是怎么進(jìn)來的？”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛說。
我閉上眼睛，想像著圣誕老人是怎樣做到這些事情的，就迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見一個白雪的世界。遠(yuǎn)處我看見一個白墻紅瓦的'巨大建筑，只見用禮物包裝盒組成的幾個大字“禮物工廠”，走進(jìn)工廠看見有一臺機(jī)器正在搜索世界各地小朋友寫的圣誕清單，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在機(jī)器前整理清單，分門別類。整理完畢后，按一下藍(lán)色的鍵，所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物，老奶奶再按一顆五彩的鍵，禮物們自動跳上了鑲著金邊印著太陽、月亮與星星圖案的傳送帶，每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運(yùn)送到圣誕老人的車廂里。
在12月24日平安夜那晚，圣誕老人駕著馴鹿帶著豐厚的禮物來到了目的地。他打開車廂，把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里，等著小朋友進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他就靜悄悄地扛著布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家，把禮物放在圣誕襪子，就去另外的目的地送禮物了。
“童晨軒，上學(xué)去了�！蔽宜查g被驚醒了，四處找尋我的禮物，禮物在哪里？沒看見，我撓撓頭想了想，只是一場夢。
快樂的圣誕節(jié)作文13
每到圣誕節(jié)，我都開心的睡不著。因?yàn)槲視谕砩纤X時(shí)收到期盼已久的禮物。這是我最快樂的事情了。
媽媽說，那是圣誕老人送來的，擁有它，就會健康的成長，生活越來越美好。
這個節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)候天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，但卻擋不住我對圣誕老人的一腔熱忱。
所以，我期盼圣誕節(jié)的到來勝過了所有的節(jié)日。并老是不厭其煩地纏著媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍睦锩雷套痰睦┣涟咽フQ老人的愛送到世界的每一個角落。
漸漸地，我長大了。忽然有一天我對這個給我?guī)砗眠\(yùn)的老人產(chǎn)生了懷疑。于是在八歲時(shí)的那個平安夜，我向媽媽提出了疑問：“世界上真的有圣誕老人嗎？他今天晚上還能給我送禮物嗎？”“會的，一定會！”媽媽撫摸我的頭認(rèn)真的說，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣誕老人就會像往年一樣準(zhǔn)時(shí)到來�！�
快樂的圣誕節(jié)作文14
星期天的早上，小清睡得正香，突然她聽見“簌簌”的聲音，吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來，揉了揉眼睛，慢吞吞地走到窗戶前，輕輕地打開窗戶一看，哇！原來外面正下著鵝毛般的大雪呢！小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋，一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了，有的在打雪仗，有的在向圣誕老人要禮物，有的在一起快樂地唱歌、跳舞，還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個個奇怪的腳印呢！它靜靜地坐在那里，好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了，突然有個小男孩拿起一個雪球，正準(zhǔn)備扔向小清，小清可聰明了，一下子就溜過去了，還嘻皮笑臉地說：“嘿嘿，打不著，你就是打不著！”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些，這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹，圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物，好像要送給所有愛玩雪的孩子們，美麗極了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)呀！
快樂的圣誕節(jié)作文15
今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會期望著我的圣誕禮物。
下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫完，等著媽媽下班回來。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無力的坐在了沙發(fā)上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢？”。媽媽說：“讀書能讓你擁有想象的翅膀�！�，此時(shí)，我已經(jīng)翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。
睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會偷偷的來給你送禮物，你想要什么呢？”
“世界上根本沒有圣誕老人�！蔽艺f。
“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業(yè)好好感謝他哦。”
“好！”
早上醒來，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應(yīng)媽媽的話，趕緊起來拿起筆，于是《快樂的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。
這是我由始以來最最快樂的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰，同學(xué)們，你知道是誰嗎？
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