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          同桌的作文

          時間:2022-10-03 23:37:20 同桌 我要投稿

          同桌的作文11篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文11篇

          同桌的作文1

            我有一個暴力的同桌,我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年,我可少不了他的一頓頓暴揍,讓我痛苦不已。

            記得有一次,我們進行了一個班級小測。他有一道題不會做,便迅速地搶過我的卷子,把答案抄了上去。我怕生事,就讓他把答案抄了上去。可沒想到卷子發(fā)下來,我的答案是錯誤的,這可讓他怒發(fā)沖冠,挽起袖子,朝我瞪著眼,然后在我的胳膊上掐了上去。“啊——疼死我了,你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊,叫道!罢l叫你寫錯了題,害得我抄錯了啊!薄鞍グ,你本來就不應(yīng)該朝我的題,再說,我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來。可沒想到他卻是毫不講理的人,話還沒說完,我的胳膊又開始火辣辣的,之后變成了劇烈的疼痛。他那強筋有力的手又掐在了我的胳膊上,我疼的大叫起來,連忙向她道歉。他給了我一腳,大搖大擺的走了,算是默認了我的`道歉。

            打這以后,我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個愿打,一個愿挨”的地步了,只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天,每當我穿的非常薄的時候,他便會打的越使勁,我的疼痛就會越深。非常熱的天氣,我還要為我是不是應(yīng)該穿涼鞋而糾結(jié)。因為我每每穿涼鞋去學(xué)校,他還會用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾,疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋,他就會在我的運動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎,我現(xiàn)在還得穿著涼鞋,忍受著他踩我腳的痛苦。

            這樣的日子什么時候才能結(jié)束啊。

          同桌的作文2

            我的同桌名字叫鄒海婷,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個一笑起就會出來的酒窩,非?蓯郏

            她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次,星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前,老師讓我們做好準備,我快速把考試工具拿出來。我從書包里找出了:圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗?删褪钦也坏匠咦,我不由自主地咽著口水,心里想:完了,沒有尺子就考不了試了,考不了試就可能考不及格,不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前,輕輕地碰一下他說:“你能不能把尺子借我用一下?”結(jié)果他居然說:“走開!我只有一把!為什么要借給你?”我氣得好像要把牙齒咬碎了!我回到座位上,大力地把桌子一拍,簡直要把桌子拍碎了。

            我的同桌回來了,她看到我這么生氣,就問:“怎么了?為什么這么生氣?”我回答道:“我忘記帶尺子了!甭牭竭@個消息,這個“熱心腸”絕對不會不管。她先輕輕地打開書包,慢慢地取出筆盒,接著拿出尺子,毫不猶豫地折成兩段,然后遞給了我。我接過尺子,感動地說:“謝謝您,”她紅著臉說:“不用客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的`!蔽议L長地舒了一口氣。考完試后,回到家,我拿出那把尺子,看了很久,像欣賞一件寶物一樣,愛不釋手。

            有一個這樣的同桌,而且是助人為樂的同桌,我很高興!

          同桌的作文3

            小明,是我的同桌,一個普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。

            他高高的個子,臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。

            小明是一個不折不扣的大書蟲,每當下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時,都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書,無處沒有筆在紙上躍動發(fā)出的沙沙聲,但唯獨只有一個角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個世界只剩下了他一個人。時間一分一秒的過去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過神來!霸懔,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓。

            小明不僅是個讀書迷,還是一個電視迷。聽他媽媽說,每周放假回家,他都會第一時間打開電視,一看就是幾個小時,有時連補習(xí)班都忘記去了。不知從什么時候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過一段時間后,他的`字真的變得有點剛勁有力了呢。

            小明的性格活潑開朗,而且能說會道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好,是個很容易相處的人。

            這就是我的同桌——一個嗜書如命,活潑開朗的男孩。

          同桌的作文4

            我的同桌是一個愛哭鼻子的人,一副弱不禁風,梨花帶雨的林黛玉模樣,她長著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

            在一次上體育課的時候,我們正圍著操場跑,剛跑完不一會兒,她不知怎么地哭了起來,我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們怎么問她,她也不說,只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對她輕聲地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負你了,你說給老師聽,老師批評他。”老師見她沒反應(yīng),便大聲說道:“是誰把她弄哭了?”我們一臉無奈的表情,于是老師說:“別哭了,是誰打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說:“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個沒完沒了。

            還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點也不領(lǐng)情,反而哭的'越來越大聲,越來越肆無忌憚,整個教室回蕩著她的號啕聲。因為她的哭聲引來了老師的注意,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來,我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說:“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來了!边@不,她才停止了哭聲。

            和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學(xué)坐了。

          同桌的作文5

            他9歲了,在怡園小學(xué)上學(xué)。

            他高高瘦瘦的,黑黑的皮膚,瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,長著一雙不大不小的眼睛,像一個盯著獵物的老鷹,高高的鼻梁,一張紅紅的嘴巴。每次看到他,他總是嘴唇微微上揚,臉上蕩漾著笑意,一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑,他要是生氣的時候,仿佛孫猴子的臉說變就變,如同到了地球的末日。

            他是一個性格暴躁的人。記得有一次,我們玩第五人格,別人說他輸了,可是他不但不承認,還握緊拳頭向別人打去。結(jié)果對方躲閃不及,一拳爆頭,那個同學(xué)倒在地上,鼻子流出了鮮紅的'血,頭被磕腫了,牙齒也掉了一顆,看到這一幕,同學(xué)們都害怕極了,最后老師把那個同學(xué)送到了醫(yī)院。

            他是一個喜歡科學(xué)的人。他總是看一些科學(xué)書籍,如《十萬個為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍。他一有時間我就如饑似渴地閱讀起來,學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。記得有一次,我在學(xué)校玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。他看到后,把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復(fù)了原來的樣子。他告訴我,物體熱脹冷縮,乒乓球遇到熱水鼓了起來。

            這就是他一個性格暴躁,愛科學(xué)的孩子,你猜得出他是誰嗎?

          同桌的作文6

            同桌,你說我作文寫得很爛,可我三次在報紙上發(fā)表文章;你說我圖畫畫得特丑,可我既是美術(shù)課代表,又是美術(shù)免試生;還有,我古箏過了八級,但你說古箏十級還不如小提琴一級的難度呢!但就算是這樣,這也是我辛辛苦苦學(xué)了三四年,練習(xí)了三四年的結(jié)果。你為什么要這樣貶低我?是存心氣我嗎?

            再說說前幾天的噴墨事件,真是讓人苦惱。好好地上著書法課,你卻玩起了筆制“竹蜻蜓“來。難怪譚老師批評你,你真是罪有應(yīng)得啊!而且,到現(xiàn)在為止,你向9位“衣服遇難者”和8位“書柜受害者”道過歉了嗎?我那件可憐的毛衣,還是過年的時候剛剛買的呢!過去的.事情就不提了,但你以后一定要認真聽課,如果真的管不住自己,也不要影響別人。就像剛剛學(xué)到的論語名言“己所不欲,勿施于人”一樣,做得到嗎?

            還有,你下課的時候與馮某、馬某某一伙人為什么一定要無故來罵我和項某某兩個女孩子。雖然我有點強勢,經(jīng)常發(fā)威,人稱“母老虎”,但是兩個女生怎么說得過你們?nèi)齻大男子呢?還有你總是給我起綽號,這樣既不文明,也不尊重同學(xué)。

            不過呢,你也千萬不要氣餒。說了這么多你的不足,也得承認你的優(yōu)點。你小提琴拉得不錯,是我們學(xué)校室內(nèi)樂團A團的成員;還有,你的衛(wèi)生習(xí)慣比我好多了,抽屜和書柜整理的干干凈凈、井井有條。這點我確實要向你學(xué)習(xí)。

            總之,每個人都有優(yōu)點和不足。我覺得你上課應(yīng)該認真聽講,不做小動作;不給同學(xué)起外號也不欺負同學(xué)。從現(xiàn)在開始做起吧!我希望我們都有進步,加油!

          同桌的作文7

            每個人都有自己的特點,是呀,姑媽和我說事情有好的一面和壞的一面,我的同桌卻有四面,怎么樣,著很奇怪吧!!她呀,又調(diào)皮又可愛,又不愛說話又野蠻,這會兒你知道我為什么喜歡和她玩了吧!是因為她把我所有朋友的特點都占了么!喔,忘了,她叫陳莉,是我的同桌。

            陳莉有著大大的眼睛,也不算是濃眉大眼了啦,小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴,她的頭發(fā)不是烏黑發(fā)亮,而是"飄飄秀發(fā)"。好清秀的!她喜歡穿粉紅和天藍色的`衣服和褲子,你一定認為她很文靜,其實有時侯不是這樣的。

            陳莉很可愛。一天我和她在電話里說話,她就用可可愛的聲音和我說話,讓人想起動畫片里的櫻桃小丸子和飛天小女姐。她雖然比我大一歲,可比我還喜歡玩小兔子之類的玩具,當她不高興時,我就用這一招逗她高興的。她也經(jīng)常用布娃娃在地上作動作,自己配音,好可愛呦!

            陳莉很調(diào)皮。很喜歡搞惡作劇[也不是經(jīng)常],她搞起惡作劇來,誰也比不上她,別看她很文靜,她是天機不可泄露。一天我和她在走道上玩,幾個人把我任成陳莉,把陳莉任成我,我是干著急,把他和誰的名字對換,陳莉靈機一動,把他的名字對換,我怎么沒想到呢?嗨!任命吧!誰叫我老媽把我生得那么笨呢!

            于是,怪吧!!你可別告訴她喔!不然她又不理我了!

          同桌的作文8

            步入美麗的校園,第一眼就看見了旗桿上高高飄楊的鮮艷的五星紅旗,國旗臺的兩旁有著許許多多的桂花樹,這八月的.桂花樹比金子黃,比香水香。

            “叮鈴鈴”下課鈴像歡快的交響曲般響了起來,同學(xué)們一個個歡快地跳了起來,教室里不知誰扔了一張廢紙,落在老師的講臺下。

            同學(xué)們見到后都在議論紛紛。

            麥豆走過來看到紙團,他皺著眉頭又搖了搖頭,這是誰扔的,還不如給我當球踢呢,說完他就穿著他那鮮艷的足球服,背上還有一個大大的“1”號,于是,他就做起一個踢球的動作,接著雙腳一踢,“!進球了!“紙團就被麥豆給踢進了角落。

            麥芽走過來看到紙團,眼睛一亮,飛快地跑過去,拿起來看了看,嘆了口氣:“我還以是面包呢!真沒意思。”說完,他扔下了紙團,舔了舔嘴上的油漬,又飛快地跑了回去。

            麥穗看到了紙團,非常疑惑這到底是誰扔的,她掃視到愛撕紙的田大壯,可發(fā)現(xiàn)他沒有帶書,于是,她開始全力以赴地觀察,嘴里還不停地念:“真相只有一個,真相……”

            我的同桌田甜看到紙團,撿起扔到垃圾桶,臉上還表現(xiàn)出了若無其事的樣子。

            大家誤會是她扔的,都對她指指點點,表示憤怒。可她不以為然,繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)。

            上課了,老師來到了教室,揭曉真相,原來這是老師扔的,只是為了考驗大家。

            現(xiàn)在,同學(xué)們大群大群地圍了過來,圍著田甜真誠而又友好地說,田甜笑著回道:“沒事了!只要大家以后要愛護環(huán)境,注意環(huán)保!

          同桌的作文9

            我想大家大概還不知道我的同桌吧!那么現(xiàn)在就由我來為大家介紹介紹我的同桌吧!

            我的同桌有著一雙水汪汪的眼睛;手十分的大;有著一個瓜子臉;嘴巴扁扁的;臉上有一些些很短很短黑胡子……

            我的同桌老是沉默不語的,比如:有個人想在上課的時候找他說話,他卻半句不應(yīng),真像個活死人!但是這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,因為每個人在上課的時候,都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽講,如果一不小心開了小差,就有可能會了你半輩子甚至一輩子的.“時光”!杜汲伞防锩嬗兴竭^這么一句話:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。這句話就是在告訴我們:時間是過得很快的,一轉(zhuǎn)眼就告別了少年時代。但要掌握一門學(xué)問確實很難的,所以要珍惜時間,不要虛度光陰。

            自從我調(diào)到好生小組來以后,我的同桌就很少看見他笑,班級里沒有一個人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班級里唯一能把我的同桌逗笑的一個人。廖鴻俊十分的可愛,他常常會說一些笑話或者做些搞笑的表情,導(dǎo)致大家都被他逗得哈哈大笑!

            我的同桌是一個十分執(zhí)著、倔強的一個人!說到執(zhí)著與倔強就有兩點:第一點:每一次小組討論的時候,我們大家都遇到了難題,想用一下倍速等學(xué)習(xí)書本,可他就是偏偏不用,我們拼命叫他用,他就是不用還跟我們說一句:“我們等著看,看誰笑到最后!”第二點:今天早上數(shù)學(xué)老師叫我們小組學(xué)習(xí)對一下新課標的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新課標,而且還問了我們依據(jù)十分幼稚的話:“老師有說要改嗎?”我們真想應(yīng)他一句:“你是不是上課沒有聽見啊?”

            大家聽了我的介紹,應(yīng)該會大致了解了我的同桌吧!

          同桌的作文10

            他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

            李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

            李雨坤平時喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛運動,他投擲壘球又遠又準。他跑起步來可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運動會上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

            “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠了,一會兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來繼續(xù)跑,這時我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的'肩膀,說:“別難過了,堅持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說又高興起來。

            李雨坤很是樂于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時候,他主動借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見其他班上的同學(xué)在走廊

            上送作業(yè)的時候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。

            這就是我的同桌李雨坤,一個調(diào)皮又可愛的小男生。

          同桌的作文11

            我感覺有點無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。

            這時,有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的`瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個同桌。

            這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!

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