老師家訪作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的老師家訪作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師家訪作文1
午飯后,先是睡不著覺,后來我總算是睡著了。但好像才過了一會兒,媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說:“媽媽,你怎么這么早就把我給叫醒了,”我看看鬧鐘,“現(xiàn)在才一點半呀!眿寢寚烂C地對我說:“你的班主任來家訪了!
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個字,我趕緊就起床了。我照照鏡子,看見鏡子里頭發(fā)亂亂的我,又看看我那亂透的房間。我又是整理房間,又是扎頭發(fā)。我想:班主任要來也不打個電話,讓我有個心理準備,而且還偏偏在我午睡的時候來,害得我都快緊張死了,哎,我真是好可憐呀。
過了一會兒,班主任好像是在客廳等得不耐煩,竟然往房間這邊來了。幸好我反應得快,把門給關(guān)上了,靈機一動,對老師說:“老師,我還在換衣服,請先不要進來!蔽亿s緊把房間整理好,把辮子扎好,然后,慢悠悠地打開門,微笑著對老師說:“老師,您請進!
班主任突然家訪,真是令我緊張無比。
老師家訪作文2
哈哈!英語老師終于要來家訪了!我高興極了,連覺都睡不著!第二天,只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會是誰來了呢?我疑惑不解的打開門,啊!原來是英語王老師來了“媽媽,王老師來了!”我邊開門邊叫媽媽。媽媽高興的說:“王老師,歡迎你的到來,你真是稀客!”說完,兩人便笑了起來。對了,你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎?”王老師笑著說!爸,知道考了95分!”媽媽得意洋洋的說!笆前!值得表揚!可是,有些地方是不應該錯的。如最后一道題正確答案是I from Chaozou,而佳鑫卻寫成I from Chaozhou了。”說完又對我說:“以后再也不要粗心大意了喲!”佳鑫平時學習怎么樣?上課有沒聽老師講課?”媽媽問。
佳鑫平時學習挺好的,上課也有聽講,就是回答問題小聲點!”王老師跟我的媽媽談啊談!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午四點了,王老師該回家了!袄蠋熢僖!”我說。佳鑫再見!”王老師邊走邊對我說。
老師家訪作文3
今天早上考完試,我們就放假了。好開心!下午,黃老師和王老師要來我家家訪。
我懷著既開心又緊張的心情等待著老師的到來,終于,老師來了。她們用慈祥的笑容看著我,頓時緊張的心情一下子就不見了。老師先后參觀了我課桌和房間,覺得我的學習環(huán)境挺不錯的。
之后,老師們就和爸爸媽媽聊起來了,我聽出老師在夸我呢,心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!最后,黃老師提議大家來張合影,爸爸便幫我們拍了幾張照。不一會兒,老師說要走了,我急忙去送她們。
老師們來我家家訪,讓我覺得無比榮幸,她們對我的關(guān)心與愛護我會銘記于心。我要以實際行動,用成績來報答老師們。謝謝老師!
老師家訪作文4
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學習情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學習中會更加努力!崩蠋煹囊环捳Z頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
老師家訪作文5
這天晚上,媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想,老師會不會把我在學校里做得不好的事情告訴媽媽呢?
第二天早上,我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的.。吃完早餐,我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來,我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來,過一會兒就問媽媽幾點了。哎呀,半天怎么過得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時間了,老師還沒來。我心想,老師說好了上午來的,到現(xiàn)在都沒來,哈哈,一定是老師臨時有事不來了吧。這時,我的心情變得不那么緊張了。就在這時候,媽媽的電話響了,一看原來是林老師的電話,我的心情又變得很緊張。
林老師和應老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯。我在心里默默地告訴自己:下學期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會做得更加出色的。這是我長這么大,老師第一次來家訪。
原來,家訪就是這么回事!
老師家訪作文6
老師要來家訪了,家里要收拾收拾!我看到墻上有我的小手印,是我平時不注意留在墻上的,這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀!我開始擦墻,可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦,果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的,迎接老師的到來。
我家住得遠,老師來到我家已經(jīng)很晚了。見到老師,我有禮貌地向她們問好,我還給她們表演彈鋼琴,一時緊張,中間有一處彈錯了。老師表揚了我,說我彈得很棒,還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上,我們開始聊天。老師問了我一些問題,但是不知怎么的,我都說不上來。等老師走了,我才想起,竟然忘記給老師介紹我的房間了。
下次老師再來家訪,我一定要好好表現(xiàn)。
老師家訪作文7
今天上課,老師跟我們說今天要家訪,主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽,心想:!什么?我家也要家訪!我家可是住在六樓的!看來我要好好準備一下了。
到了家,我馬上跟媽媽說,媽媽一聽,十萬火急,馬上收拾起房間。我看見墻角的布偶亂七八糟的,于是我趕緊擺好布偶,這兒擺一個,那兒擺一個,不一會,布偶們就整整齊齊地擺在我的面前。接下來我開始收拾床鋪,衣服褲子全部被我塞進了柜子。最后,我開始收拾起了弟弟成千上萬的玩具和書桌,我把那些玩具毫不留情地丟進了玩具箱,把媽媽買給我的復習試卷擺放在書桌上。媽媽出去買了些水果帶回來請老師品嘗。
老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家,老師夸我的書桌整理得挺干凈,我高興地笑了,老師還鼓勵我要努力學習。
老師家訪作文8
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見面。我懷著激動的心情和爸爸乘著車去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車來了,同來的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談論關(guān)于我的事情,葉老師說:“我在學校各方面都不錯,什么事都能認真完成,就是發(fā)言還不積極,希望我在學校能多發(fā)言,大膽一點,自信一點,不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會多給我發(fā)言機會,讓我慢慢地自信起來。
我以前還以為只有女老師才會這么細心,現(xiàn)在葉老師教我們之后,我感覺一位老師只要站在我們的立場上,替我們著想,不逼我們做不喜歡的事,這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師,葉老師對我十分有信心,所以我更要努力學習,積極發(fā)言,爭取更多的進步。
老師家訪作文9
今天,聽說老師要家訪,我的心里七上八下的,特別害怕,老師會對家長說什么,雖然我感覺在學校里表現(xiàn)還不錯,但我還是十分緊張。
下午,我和黃老師乘著項老師的小轎車出發(fā)了。我坐在車上想:“哎呀!快到家了,該怎么辦呀!我努力讓我的心平靜下來。到了家里,我叫老師們先坐下,然后連忙去泡茶,我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對我說:“謝謝!”我感到非常親切,緊張的心終于平靜了下來。接下來,老師把我在學校里的表現(xiàn),學習上的優(yōu)點和不足之處,與我父母交談,媽媽也和老師說了我在家里的表現(xiàn)在父母和老師的對話中,我知道了我以后在家里要更聽父母的話,在學習上多用點時間,不讓成績下降,就像父親說的一句話,如果你在努力一下,離成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。
老師臨走時,黃老師說:“你在家里一定要聽話,好好學習,作業(yè)寫完,一定要幫媽媽干活!”我連連點頭。望著老師的背影,我敬意之情油然而生。
老師家訪作文10
今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點半的時候到了放學下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上,老師和爸爸在討論我在學校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學習委員的語文、數(shù)學、英語三科都考很高分的!蔽艺f:“知道了,我會努力的!
老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點了點頭。
老師家訪作文11
"好緊張,好緊張“姐姐的劉老師今天要過來家訪了!”我好緊張,也好期待!哦,對了,又不是我的老師來家訪,我瞎緊張什么呢?我正嘀咕著,“咚咚咚”這時敲門聲響起了。
一定是劉老師吧?姐姐迫不及待地跑去開門,果然是的。
“歡迎你加入華外七(十二)班”劉老師一邊說一邊很親切地伸出手和姐姐握了握手。
“老師來啦,快坐快坐!”媽媽笑臉盈盈地給劉老師倒上一杯剛泡好的菊花茶,又手腳麻利地端出水果。老師坐下后,拿出一張表格讓姐姐填好,也翻看了姐姐小學里的獎狀!
徐伊瑾,你很優(yōu)秀啊,也很棒!這次分班考試成績你是班級排名第一,年級前十!”聽著劉老師夸贊著姐姐,我心里羨慕極了,同時也為姐姐感到高興!看著姐姐一副樂開了花的樣子,我下定決心一定要向姐姐好好學習,加油哦!
老師家訪作文12
從早上開始,我的心情既緊張又期待,因為李老師要來家訪了。我和媽媽一起把家的里里外外打掃得干干凈凈,等待李老師的到來。
時間一分一秒過去了,李老師一直沒有來。我豎起耳朵,傾聽門外的動靜。李老師怎么還沒來呢?我坐立不安!昂V篤……”啊,李老師來了!我趕緊給李老師開門,請她坐下,還給她倒了一杯茶。媽媽和李老師交流起我的學習情況。我在一邊聽著,緊張得手都不知道往哪兒放,手心全是汗。李老師慈愛地讓我坐下,對我的學習態(tài)度進行了表揚,同時也指出了我的缺點。
望著老師臉上露出的微笑和期盼的目光,我在心里暗下決心:“李老師,我一定會好好學習,不辜負您的辛苦栽培!”
老師家訪作文13
放學不一會兒,老爸便急匆匆地趕來了,我正疑惑老爸急急忙忙的,干嘛這么急呢?我還沒開口問,老爸好想知道了我的心思似的,說:“老師要來家訪,已經(jīng)快到了!”
在趕回家的路上,我的心情既緊張又激動,這是我懂事以來的老師的第一次家訪,家訪到底是怎么樣的情況呢?我只是聽別人說過家訪,可還沒經(jīng)歷過呢!咦,走在前面帶路的是王鵬程的媽媽,我們的班主任張老師和葉老師,還有一同家訪五5班同學的方老師及曾老師一起朝我們家走來,我們便拿椅子,燒開水,端茶,忙得不亦樂乎。老師們和我爸爸媽媽談了很多很多,總的是有關(guān)我的學習情況的互相匯報……老媽非常好客,想讓老師們再坐一會兒,張老師說還有一些同學家要去。
接著我和老師們便來到了班長胡益謙家,然后我們又帶路,訪了洪凱豪、胡宏超等幾位同學,老師的家訪,我們的快樂!今天的家訪可真有意義!
老師家訪作文14
“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴肅地說:“不能光答應在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。
最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點!
后來,我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠在我金色的童年夢中回蕩。
老師家訪作文15
上午去了妙妙樂玩了下就回家了。這時侯,莊教員正好來家里看望,于是我們家和莊教員就到三樓召開了“家訪大會”。
在上樓梯的時侯,我感覺很不自在,腳步也顯得很沉重,生怕我在學校的作為被教員批評。
我到了三樓,莊教員笑著問我:“明哲,要不要帶教員去看看你的房間?”聽著教員溫柔的話語,我緊繃的心慢慢放松了下來,教員看起來不像是來“告狀的,但我照樣不好意思回覆教員的話,因為我沒有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學校的進修環(huán)境和學習。我默默地聽著,尤其是教員的忠告,我都記在心里了,我不僅要好好進修,還要做一個健康陽光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片,我需要把它表起來才能留存好。
我查了一下時候,已經(jīng)快下午5點了,教員的家訪結(jié)束了。告別了教員,我小跑到窗臺邊,看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
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