老師家訪作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的老師家訪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師家訪作文1
有一天,小天和幾個(gè)好朋友在家里玩,他們玩得可開(kāi)心啦。
突然,電話(huà)響了,小天很不情愿地跑去接電話(huà),當(dāng)他聽(tīng)到班主任要來(lái)他家家訪的時(shí)候,臉色一下子變了,心想:這可怎么辦呢?家里亂七八糟的。于是,小天趕緊跑到書(shū)房,大聲地和小朋友們說(shuō):快、快,老師要到我家來(lái),小丫你負(fù)責(zé)整理玩具,小非你和我一起整理書(shū)柜!庇谑,他們3個(gè)人一起行動(dòng)起來(lái),很快將房間收拾的干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,和藹可親的老師走進(jìn)家里,老師看到這么干凈的家,情不自禁地贊美了小天真愛(ài)干凈。
老師家訪作文2
今天早上考完試,我們就放假了。好開(kāi)心!下午,黃老師和王老師要來(lái)我家家訪。
我懷著既開(kāi)心又緊張的心情等待著老師的到來(lái),終于,老師來(lái)了。她們用慈祥的笑容看著我,頓時(shí)緊張的心情一下子就不見(jiàn)了。老師先后參觀了我課桌和房間,覺(jué)得我的學(xué)習(xí)環(huán)境挺不錯(cuò)的。
之后,老師們就和爸爸媽媽聊起來(lái)了,我聽(tīng)出老師在夸我呢,心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!最后,黃老師提議大家來(lái)張合影,爸爸便幫我們拍了幾張照。不一會(huì)兒,老師說(shuō)要走了,我急忙去送她們。
老師們來(lái)我家家訪,讓我覺(jué)得無(wú)比榮幸,她們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)我會(huì)銘記于心。我要以實(shí)際行動(dòng),用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們。謝謝老師!
老師家訪作文3
哈哈!英語(yǔ)老師終于要來(lái)家訪了!我高興極了,連覺(jué)都睡不著!第二天,只聽(tīng)“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢?我疑惑不解的打開(kāi)門(mén),啊!原來(lái)是英語(yǔ)王老師來(lái)了“媽媽,王老師來(lái)了!”我邊開(kāi)門(mén)邊叫媽媽。媽媽高興的說(shuō):“王老師,歡迎你的到來(lái),你真是稀客!”說(shuō)完,兩人便笑了起來(lái)。對(duì)了,你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎?”王老師笑著說(shuō)!爸,知道考了95分!”媽媽得意洋洋的說(shuō)。“是!值得表?yè)P(yáng)。】墒,有些地方是不應(yīng)該錯(cuò)的。如最后一道題正確答案是I from Chaozou,而佳鑫卻寫(xiě)成I from Chaozhou了!闭f(shuō)完又對(duì)我說(shuō):“以后再也不要粗心大意了喲!”佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課有沒(méi)聽(tīng)老師講課?”媽媽問(wèn)。
佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也有聽(tīng)講,就是回答問(wèn)題小聲點(diǎn)!”王老師跟我的媽媽談啊談!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,王老師該回家了。“老師再見(jiàn)!”我說(shuō)。佳鑫再見(jiàn)!”王老師邊走邊對(duì)我說(shuō)。
老師家訪作文4
"好緊張,好緊張“姐姐的劉老師今天要過(guò)來(lái)家訪了!”我好緊張,也好期待!哦,對(duì)了,又不是我的老師來(lái)家訪,我瞎緊張什么呢?我正嘀咕著,“咚咚咚”這時(shí)敲門(mén)聲響起了。
一定是劉老師吧?姐姐迫不及待地跑去開(kāi)門(mén),果然是的。
“歡迎你加入華外七(十二)班”劉老師一邊說(shuō)一邊很親切地伸出手和姐姐握了握手。
“老師來(lái)啦,快坐快坐!”媽媽笑臉盈盈地給劉老師倒上一杯剛泡好的菊花茶,又手腳麻利地端出水果。老師坐下后,拿出一張表格讓姐姐填好,也翻看了姐姐小學(xué)里的獎(jiǎng)狀!
徐伊瑾,你很優(yōu)秀啊,也很棒!這次分班考試成績(jī)你是班級(jí)排名第一,年級(jí)前十!”聽(tīng)著劉老師夸贊著姐姐,我心里羨慕極了,同時(shí)也為姐姐感到高興啊!看著姐姐一副樂(lè)開(kāi)了花的樣子,我下定決心一定要向姐姐好好學(xué)習(xí),加油哦!
老師家訪作文5
今天我們班主任說(shuō)要來(lái)我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時(shí)候到了放學(xué)下車(chē)的地方,看見(jiàn)校車(chē)還沒(méi)了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來(lái)。他們也在等校車(chē)。我們才玩了一會(huì)了校車(chē)就來(lái)了,我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎(jiǎng)狀就說(shuō):“成績(jī)不錯(cuò)嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績(jī)高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都考很高分的!蔽艺f(shuō):“知道了,我會(huì)努力的!
老師走之前還跟我說(shuō):“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師家訪作文6
上午去妙妙樂(lè)玩了之后,下午我們回到家。這時(shí),莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪,于是,我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)家訪大會(huì)。
在上樓梯時(shí),我心里忐忑不安,腳步仿佛很沉重,生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。
到了三樓,莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我:明哲,帶老師參觀你的房間好嗎?聽(tīng)著老師溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢地放松下來(lái),老師的樣子不像是來(lái)告狀的,但我還是不好意思地回答老師的話(huà),因?yàn)槲覜](méi)有自己的`房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽(tīng)著,特別是老師的建議,我都記在心里了,我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好,還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后,我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,要洗出來(lái)讓我好好保存。
我看了看時(shí)間,快下午5點(diǎn)了,老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后,我小跑到窗臺(tái),望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中
老師家訪作文7
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)奶奶來(lái)了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽(tīng)汪老師對(duì)奶奶說(shuō):“黃晨奶奶,您好!我這次來(lái)家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語(yǔ)文考試不理想,只有94分,所以沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書(shū),多多增長(zhǎng)課外知識(shí)。”說(shuō)著就微笑著撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。”老師的一番話(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話(huà):一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛(ài)的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
老師家訪作文8
我們老師每年都去我們同學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽的手機(jī)響了,我立刻打開(kāi)手機(jī)看了看。我沒(méi)想到老師今天會(huì)來(lái)我家。我激動(dòng),激動(dòng),不安。不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,把我在學(xué)校的一切不良行為都告訴我媽?zhuān)蛘咴谖覌屆媲翱湮摇?/p>
早上起床后,收拾好家里的布置,然后親密地給老師買(mǎi)了一瓶冰鎮(zhèn)飲料,因?yàn)樘鞖鉄,老師過(guò)來(lái)肯定很辛苦。上次老師來(lái)我家,他幾乎是汗流浹背,汗流浹背,我都不忍心看著我。時(shí)針指向九點(diǎn),這時(shí)門(mén)鈴響了。我小跑著過(guò)去,以為是老師,滿(mǎn)心歡喜,卻失望地發(fā)現(xiàn)只是個(gè)快遞員。父親簽收后,我依然耐心等待。上午10點(diǎn)左右,老師又發(fā)了一條短信,原來(lái)是臨時(shí)校會(huì),原來(lái)家長(zhǎng)會(huì)取消了。雖然老師今天沒(méi)來(lái)我家,但我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槔蠋熖α,我們要體諒她。
老師,您辛苦了。記得照顧好自己!
老師家訪作文9
期中考試結(jié)束了,這段時(shí)間老師常常要家訪,其實(shí)我總盼望老師別來(lái)我家家訪,但我怕老師還是會(huì)來(lái)。
老師,如果你非要來(lái)就來(lái)吧。我家離咱們輔導(dǎo)班很近,在云竹小區(qū),第三棟樓第一單元403號(hào)。你在輔導(dǎo)學(xué)校往西走,可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間,這條路正在修公鐵立交橋,有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通,你只能走立交橋了,那樣繞大約要走30分鐘。
老師,我英語(yǔ)不好。這次期中考試,我數(shù)學(xué)得了100分,語(yǔ)文得了97分,可英語(yǔ)才得了84分。我怕你來(lái)了跟爸爸說(shuō)起我的英語(yǔ)成績(jī)來(lái),我會(huì)挨打。但老師如果你非要來(lái),就來(lái)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語(yǔ)吧!
老師,我們家以前有四大古典文學(xué)名著,可是《三國(guó)演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書(shū)嗎?如果有就帶來(lái)借給我看看吧。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看這本書(shū),所以才向你借。我的想象非常豐富,還自己寫(xiě)了一本《三國(guó)演義》呢,但還沒(méi)寫(xiě)完。
老師,如果你帶書(shū)來(lái),我歡迎你來(lái)到我家家訪!
老師家訪作文10
上午,天氣陰冷。葉老師打電話(huà)給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸乘著車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的事情,葉老師說(shuō):“我在學(xué)校各方面都不錯(cuò),什么事都能認(rèn)真完成,就是發(fā)言還不積極,希望我在學(xué)校能多發(fā)言,大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),不要怕別人笑話(huà)”。葉老師和其他老師會(huì)多給我發(fā)言機(jī)會(huì),讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì)這么細(xì)心,現(xiàn)在葉老師教我們之后,我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上,替我們著想,不逼我們做不喜歡的事,這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師,葉老師對(duì)我十分有信心,所以我更要努力學(xué)習(xí),積極發(fā)言,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
老師家訪作文11
期中考試一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,老師就要家訪了,老師,如果你要家訪,請(qǐng)你向這邊走。
我家住在西街小區(qū)銀鑫花園二單元二樓,你如果要來(lái),那我不想跟你談學(xué)習(xí),而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有什么多余的時(shí)間休息,可我們老師留的作業(yè)都加起來(lái)也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫(xiě)完,剛想放松一會(huì)兒可又有不少課外的練習(xí)冊(cè)不停的煩著我,弄得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有。
星期六和星期日本來(lái)是休息的日子,可我的星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫(xiě)星期五老師留的作業(yè),再就是還上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文、英語(yǔ),一補(bǔ)就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由,我喜歡放假,可又討厭放假,因?yàn)橹灰偶,補(bǔ)習(xí)班就纏著我,讓我哪也不能去,還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑,可以說(shuō)我整天過(guò)得都不開(kāi)心。
老師,您要是真的來(lái)我家家訪,就勸勸我的爸爸媽媽吧,讓他們給我點(diǎn)自由,讓我課余時(shí)間過(guò)得輕松點(diǎn)。
老師家訪作文12
放學(xué)不一會(huì)兒,老爸便急匆匆地趕來(lái)了,我正疑惑老爸急急忙忙的,干嘛這么急呢?我還沒(méi)開(kāi)口問(wèn),老爸好想知道了我的心思似的,說(shuō):“老師要來(lái)家訪,已經(jīng)快到了!”
在趕回家的路上,我的心情既緊張又激動(dòng),這是我懂事以來(lái)的老師的第一次家訪,家訪到底是怎么樣的情況呢?我只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)家訪,可還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢!咦,走在前面帶路的是王鵬程的媽媽?zhuān)覀兊陌嘀魅螐埨蠋熀腿~老師,還有一同家訪五5班同學(xué)的方老師及曾老師一起朝我們家走來(lái),我們便拿椅子,燒開(kāi)水,端茶,忙得不亦樂(lè)乎。老師們和我爸爸媽媽談了很多很多,總的是有關(guān)我的學(xué)習(xí)情況的互相匯報(bào)……老媽非常好客,想讓老師們?cè)僮粫?huì)兒,張老師說(shuō)還有一些同學(xué)家要去。
接著我和老師們便來(lái)到了班長(zhǎng)胡益謙家,然后我們又帶路,訪了洪凱豪、胡宏超等幾位同學(xué),老師的家訪,我們的快樂(lè)!今天的家訪可真有意義!
老師家訪作文13
老師要來(lái)家訪了,家里要收拾收拾!我看到墻上有我的小手印,是我平時(shí)不注意留在墻上的,這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀!我開(kāi)始擦墻,可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦,果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的,迎接老師的到來(lái)。
我家住得遠(yuǎn),老師來(lái)到我家已經(jīng)很晚了。見(jiàn)到老師,我有禮貌地向她們問(wèn)好,我還給她們表演彈鋼琴,一時(shí)緊張,中間有一處彈錯(cuò)了。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我彈得很棒,還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上,我們開(kāi)始聊天。老師問(wèn)了我一些問(wèn)題,但是不知怎么的,我都說(shuō)不上來(lái)。等老師走了,我才想起,竟然忘記給老師介紹我的房間了。
下次老師再來(lái)家訪,我一定要好好表現(xiàn)。
老師家訪作文14
早上去了妙妙樂(lè),下午就回家了。這時(shí)侯,莊老師正好過(guò)來(lái)家訪,我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
上樓的時(shí)刻,我心里忐忑不安,腳步似乎很沉重,生怕我在學(xué)校的習(xí)慣被老師批評(píng)。
在三樓,莊老師笑著問(wèn)我:“明哲,要不要帶老師去你的房間?”聽(tīng)著教員溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢放松了?磥(lái)不是來(lái)“抱怨”的,但我還是不好意思回老師的話(huà),因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽(tīng)著,尤其是老師的忠告,我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習(xí),還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,我要把它保存好,這樣我以后也能紀(jì)念這一天。
我看了看時(shí)候,已經(jīng)快下午5點(diǎn)了,老師的家訪結(jié)束了。和老師告別后,我小跑到窗臺(tái)前,看著莊老師的身影消退在眼前……
老師家訪作文15
上午去了妙妙樂(lè)玩了下就回家了。這時(shí)侯,莊教員正好來(lái)家里看望,于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
在上樓梯的時(shí)侯,我感覺(jué)很不自在,腳步也顯得很沉重,生怕我在學(xué)校的作為被教員批評(píng)。
我到了三樓,莊教員笑著問(wèn)我:“明哲,要不要帶教員去看看你的房間?”聽(tīng)著教員溫柔的話(huà)語(yǔ),我緊繃的心慢慢放松了下來(lái),教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的,但我照樣不好意思回覆教員的話(huà),因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習(xí)。我默默地聽(tīng)著,尤其是教員的忠告,我都記在心里了,我不僅要好好進(jìn)修,還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片,我需要把它表起來(lái)才能留存好。
我查了一下時(shí)候,已經(jīng)快下午5點(diǎn)了,教員的家訪結(jié)束了。告別了教員,我小跑到窗臺(tái)邊,看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
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