【薦】描寫老師的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的描寫老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫老師的作文1
她個(gè)子高高的，頭發(fā)又長又直，烏黑發(fā)亮；她性格比較溫柔，偶爾會對我們發(fā)脾氣；她美麗大方，還喜歡穿裙子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師。
在課堂上，劉老師經(jīng)常會在黑板上出一些題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，然后由劉老師挑選三位同學(xué)到講臺上做題，其余的同學(xué)把題做在本子上，然后對照答案是否一致。有時(shí)我們自己批改作業(yè)，有時(shí)組長把作業(yè)收上去由老師批改。數(shù)學(xué)課上大家都非常積極活躍。
我們非常喜歡劉老師！也非常喜歡上劉老師的課！
描寫老師的作文2
我最喜歡的老師是語文老師。她姓關(guān)，所以我們都親切地叫她關(guān)老師�，F(xiàn)在，我給關(guān)先生畫一幅畫，介紹給你。
我先畫老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然不是很長，但還是烏黑發(fā)亮，很清爽。每當(dāng)關(guān)老師從我身邊走過，我都能聞到他頭發(fā)的香味。然后閉上老師的嘴。她的嘴小而可愛，像一個(gè)淡淡的唇彩。老師一張嘴，溫柔的聲音就在教室里飛來飛去，無法停留。再畫老師耳朵。你看，關(guān)先生戴著兩只白珠子耳環(huán)，走路的時(shí)候一雙紅耳朵，很引人注目。最后，畫老師的手。只要老師的手到處指指點(diǎn)點(diǎn)，我的日記就會開花種草。但是，隨著時(shí)間的推移，漸漸變得骨瘦如柴。
我永遠(yuǎn)忘不了老師那種美麗、莊重、平易近人的形象。她是濃縮精華，我喜歡她。
描寫老師的作文3
我的語文老師姓任，我們都叫她任老師。任老師對我們很嚴(yán)格，但有時(shí)候也很和藹，同學(xué)們都很喜歡她。任老師很關(guān)心同學(xué)，上大課間的時(shí)候，任老師就怕籃球砸到我們，讓我們到最安全的地方去玩。任老師還是一位負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我有題不懂時(shí)，任老師會一遍又一遍的給我講，直到我懂了后為止。
任老師是一位關(guān)心同學(xué)，對同學(xué)負(fù)責(zé)的人民教師。任老師，趁這個(gè)教師節(jié)，我想對您說：“您辛苦了任老師，我愛您任老師�！�
描寫老師的作文4
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時(shí)總是笑瞇瞇的，從來不對我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來的時(shí)候，由于成績不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵(lì)我，使我有了信心，經(jīng)過一番努力，我的成績便提升了許多。
數(shù)學(xué)成績提高了
描寫老師的作文5
我有一位好老師，她姓黃，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)我非常喜歡她。
有一次，老師來上班的時(shí)侯很晚，包里有一些日記，老師一定是晚上給我們判日記了，眼圈都紅了。上課了，老師把日記發(fā)了下來，我打開日記，看到一行行紅字，這是老師用了一個(gè)晚上的心血換來的。我一定好好珍惜。
我們是２１世紀(jì)的小主人，是祖國的花朵，而老師是一盆水，犧牲自己，把花朵澆的更加茂盛。
我喜歡我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)她。
描寫老師的作文6
昨天是愚人節(jié)。老師的作業(yè)布置的很差，學(xué)生們都很開心。
當(dāng)然我也不例外！
今天早上，我開始擔(dān)心了。你在擔(dān)心什么？昨天是愚人節(jié)，我們所有的同學(xué)都想給劉小姐表演一個(gè)節(jié)目。我和劉假裝是老師教的同學(xué)，給老師寫信。老師一定很生氣。中午同學(xué)們都在討論這件事，各抒己見，想象著下午老師會怎么給全班講這件事。這讓我更加擔(dān)心�？赡芾蠋熼_始看這封信，以為是我們送的禮物！但是，下午老師來教室的時(shí)候，什么都沒說，好像什么都沒發(fā)生過。哈哈！我終于松了一口氣！沒想到老師這么大度。我想他已經(jīng)從今天早上開始了。作弊我從老師的`兩件事了解到，是我和劉干的。希望老師愚人節(jié)不要生氣！
描寫老師的作文7
親愛的何老師：
您好！——轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝，在這六年里，您對我就像親兒子一樣，您總是日日夜夜、廢寢忘食地為我們批改作業(yè)、卷子，在我做錯(cuò)事情時(shí)，您總是寬容我，細(xì)心的開導(dǎo)我，可是我卻總是調(diào)皮搗蛋，給您惹了不少麻煩，也沒有好好報(bào)答你，很快，我就要畢業(yè)了，我一定不會辜負(fù)您的期望，在新的校園、新的環(huán)境里，我會和同學(xué)們和睦相處、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
祝
工作順利
身體健康
描寫老師的作文8
我的語文老師是一位女老師，她是我們的班主任，她是我現(xiàn)在的一年級老師，她大約有三十幾歲。
她非常嚴(yán)肅，是一個(gè)嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們寫字的時(shí)候，她總是說“坐直了。”當(dāng)我們要偷懶時(shí)，她那銳利的目光就會射向我們，誰也不敢偷懶了。
噢！我忘記告訴你了，我們的老師叫邵曉英，你看見她一定要打聲招呼。
描寫老師的作文9
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時(shí)，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰。
當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會想起老師備課時(shí)的辛勞。
當(dāng)你聽到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。
當(dāng)你生病時(shí)，老師對你問寒問暖時(shí)，是否會想起老師對你的愛。
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評時(shí)，是否會知道這是為你好。
你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。
時(shí)光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點(diǎn)一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
描寫老師的作文10
我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。
于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。
于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)您對我們的愛，我們一定會讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。
我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！
描寫老師的作文11
感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員，她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游，帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸！ 老師，贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判模α�，勇氣�?在我們的成長路上不知有您多少的深情和關(guān)愛。 每當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候，老師您已經(jīng)開始工作了；每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí)，老師的臺燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望，您的每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量，每當(dāng)我收獲到成功時(shí)，您總是會露出甜蜜蜜的微笑，告訴我一定要再接再厲！ 今天，是您的節(jié)日----教師節(jié)，我代表全班同學(xué)和您說一聲：“斯老師，教師節(jié)快樂！指導(dǎo)老師：斯秀萍
描寫老師的作文12
我今天下午去上英語了，看見英語老師剪發(fā)了，剪成了短發(fā)，剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，又比小丸子的發(fā)型長一點(diǎn)，真好看呀，這發(fā)型不錯(cuò)，配上那圓圓的小臉，看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多，因?yàn)樗Y(jié)婚了，還給我們糖吃了呢！有一次，還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了，變化可真夠大的呀！跟不是一個(gè)人一樣，頭型特好看：頭發(fā)從頭上垂下來，真好看，順順的，一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底�！�
描寫老師的作文13
一個(gè)身材顯胖，一頭半黑半黃與略帶幾根白發(fā)的老師走上講臺。她就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)快50歲的女老師。
沒回上課她總是把每道難題講2、3遍，我們班的同學(xué)大多都討厭她，但她總是不厭其煩的講，直到我們都明白后。
上次期中考完試后，有1個(gè)人的數(shù)學(xué)卷子寫的不理想，語文老師知道了，并沒有告訴數(shù)學(xué)老師，只是好好的給我們上了一課，告訴我們數(shù)學(xué)老師50是老幾了，還不厭其煩的給我們上課，是多么的辛苦。那一刻課對我們班是多么的重要啊。
但是我覺得語文老師也是挺好的就像我們的媽媽，其實(shí)我喜歡全天下的老師，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)——愛學(xué)生。
描寫老師的作文14
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師，他對我們很親切，就像對待自己的孩子，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級最好的老師，我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會給我們抄解詞，形近字，多音字，近義詞，反義詞，。好是對我們要求很嚴(yán)，我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)有困難了，老師就會教會的同學(xué)教我們，讓我們學(xué)會，這個(gè)老師教我們，讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松，很有趣，很快樂。
以后我會好好學(xué)習(xí)，長大有前途的話，我一定不會忘記老師的。
描寫老師的作文15
新的學(xué)期開始了，我們班來了一位新數(shù)學(xué)老師。這個(gè)老師個(gè)子高高的，皮膚白白凈凈。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣。
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時(shí)拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫著什么。咦？還沒上課，拓老師在寫什么呢？我仔細(xì)瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。
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