課間的快樂的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的課間的快樂的作文，希望對大家有所幫助。
課間的快樂的作文1
“當當當”下課鈴響起，大家都脫韁的野馬一樣飛快地跑出教室。寂靜的操場頓時熱鬧起來，同學們各自活動開來。有的跳繩，有的乒乓球、有的踢毽子，大家都玩得不亦樂乎。
小軍和小朋正在打乒乓球。小軍的球打得靈活多變，令人防不勝防。小明認真對付，不敢有一絲一毫的馬虎。兩人你來我往，比分一直不相上下。我們圍觀群眾也看得緊張異常。突然小軍發(fā)起猛烈的進攻。小明全神貫注一一應(yīng)對。正當小明接完球還來不及歸位之際，小軍抬手就是一拍大力扣殺，小明措手不及，招架不迭，等把拍子挪到胸前想去接球時，已經(jīng)晚了，球落到了界外。小軍高興的大叫起來：“哈哈，我贏了！”圍觀的我們熱烈的掌聲，為這精彩的乒乓球大賽喝彩。
你瞧，小紅和小夢這邊也玩起了集體跳繩。她們倆手握繩子有節(jié)奏地上下翻飛，同學們一個接一個地鉆進繩子，像輕盈的小鳥。我也飛快地跑過去加入了這個活動。繩子打在地上“啪啪”地響，和我們歡樂的笑聲匯成課間交響曲。
那邊一只只毽子時而在同學腳下傳來傳去，時而像蝴蝶一樣在空中起舞，時而像頑皮的小兔子跳來跳去，同學們眼睛始終聚精會神地隨著毽子轉(zhuǎn)動，身體千姿百態(tài)，無所不有。
“丁鈴鈴……”上課了，大家都依依不舍地離開操場，這令人難忘的大課間活動，真是讓人意猶未盡！
課間的快樂的作文2
第一節(jié)課的下課鈴響了，我們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室，來到操場上，我們個個神采飛揚，快樂極了！
跳長繩活動開始了，兩個男孩子一起來甩繩，他們倆配合得很好，一上一下的，甩到地面上，發(fā)出啪啪啪有節(jié)奏的聲音，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線。就在這時，輪到我跳了，我跑上前跳了一下，小辮子一甩一甩的，看起來像一只輕盈的小燕子，我跳了一下，就飛快地跑開了。同學們說我就像一只機靈的小猴子，我看著別人一下接一下地跳，我也想撲過去跳一下，可是還 沒輪到我，這時我看見黃千瑜在跳的時候，還 要轉(zhuǎn)個圈，像在跳芭蕾一樣，而且我看到夏瑜璐像一只小鹿，可搞笑了。有趣的是樂芷語跳的時候，一只腳是抬起來的，一只腳踩在地面上，我聽到別人叫他“單腳人”我不由地發(fā)出了呵呵呵的笑聲。趙丹宇跳也不敢跳過去，同學們一直鼓勵她說：“沒事的，跳過去吧！”她還 是沒有跳過去，好像前面有一條巨蛇擋住了去路一樣，同學們叫她“膽小鬼”。韓佳雯雖然還 不熟練，但是，已經(jīng)會跳幾下，我覺得應(yīng)該鼓勵她。陳柏源像只大青蛙在跳，真的很好笑！同學們有的像一只胖胖的小蜜蜂飛過去；有的像一只可愛的小松鼠跳過去；有的像一只小地鼠鉆過去，真是千姿百態(tài)。
快樂的時間總是那么短，大課間的音樂響了，我們飛進了教室，操場上留下了我們的歡聲笑語。
課間的快樂的作文3
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學們個個興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩。瞧，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學們在操場是你追我趕，還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊隊員滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會向左，一會向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手，個個臉漲 的通紅，嘴大張開。拔了一會兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅持往后拉，頓時汗珠一顆又一顆的往下掉，隊友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊的身體往下斜，腳步往后拉，隊友們一松手，紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣，為我們増?zhí)砹嗽S多生機和樂趣！
課間的快樂的作文4
“叮鈴鈴鈴”，伴隨著一聲下課鈴響，同學們一擁而散，快樂的課間就此展開……
“……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學玩得最火的課間游戲了。無論在哪里，你都能看見五顏六色的毽子在“上躥下跳”，令人眼花繚亂。有的同學在直著腿踢毽子，踢了六十多個都還沒停下；有的同學在彎著腿踢毽子，踢了不到五個就敗了陣；有的同學在和別人玩接龍，你踢三個，我接著踢三個。大家玩得不亦樂乎！看著同學們像一只只馬戲團的猴子似的在踢著五彩繽紛的毽子，我也忍不住想要試一試。
尺子大戰(zhàn)，一聽名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰(zhàn)。此類游戲被本班男生所推廣，被本班女生和老師所冷落，為什么呢？是因為每到上課的時候（尤其是數(shù)學課）總有一幫男生不務(wù)正業(yè)地去玩尺子，搞得教室里總會有一些“乒乒乓乓”的聲音，害得韓老師下了一道命令：上課玩尺子的人，尺子沒收。尺子大戰(zhàn)有各種各樣的玩法，有“戳戰(zhàn)”和“彈戰(zhàn)”等等，戳戰(zhàn)就是用手戳的戰(zhàn)斗，彈戰(zhàn)就是用手彈的戰(zhàn)斗，至于詳情，你還要問我們班的男生了。
只要你踏入我們的班級，映入眼簾的準是漫天飛舞的彩帶。有的同學用彩帶飄出了美麗的水波紋；有的同學用彩帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學們的彩帶十分美麗動人，像下凡的仙女一樣婀娜多姿，像高空的彩虹一樣絢爛無比，像滑落的流星一樣引人注目……動人極了！你瞧，我舞動著美麗的彩帶，一會把彩帶舞成一座座連綿起伏的大山，一會把彩帶舞成天空中的朵朵白云，開心極了！
上課鈴響了，快樂的課間也告一段落，真懷念當時美好的時光��！
課間的快樂的作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來，同學們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂乎。我在則和一群同學玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰贏了誰來發(fā)球，緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。
開始了我們玩起了石頭、剪刀、布，結(jié)果是季宸丞贏了，輪到他發(fā)球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很遠很遠，大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球，生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了，我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢，壘球好似受了驚嚇似的一直往前沖，突然不知誰又踢了一腳壘球，竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開始扔了，他首先做了一個假動作，看起來好像要扔好遠的樣子，可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑，眼看就要搶到球了，可是黃天雋沖到了我的前面，我猛地撲向黃天雋，沒想到，我和他都摔了一個狗啃泥，可是我連忙站起來，還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊，一把抓住壘球，大聲喊道：“耶！終于輪到我了�！笨墒蔷驮谶@時，無情的上課鈴打響了，我悶悶不樂地回了教室，
雖然讓人恨透了的`上課鈴打響了，但快樂時光永遠在我記憶里永久保留。
課間的快樂的作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我們彈單面膠的各路好手，準備在我和我的同桌的桌子上決一死戰(zhàn)�！�1、2、3……8、9”，共有9個人，看來我得好好應(yīng)戰(zhàn)了。
“戰(zhàn)斗”開始了，湯佳豪打出了個漂亮的跳躍，成功地跳到了場地的中間，后面加入戰(zhàn)斗的選手誰也不敢輕易冒險，也紛紛如法炮制，選擇了最保險的策略。
輪到我了，我使勁一彈，只見一顆橙色的流星從桌面上劃過，徑直向貝雨蒙的單面膠打去。只聽得“嘭”的一聲響，貝雨蒙的單面膠應(yīng)聲飛出了場地，淘汰出局。
我正在暗自慶幸，只聽得又是“嘭”的一聲響，我的單面膠被狠狠地撞向了桌邊，“呀”，我不由驚叫起來，“噢，運氣真好，被打到懸崖邊了，居然不動了！”原來是遠處的湯佳豪偷襲我�？上а娇上В狄u失敗。
“乒乒乓乓”，我們的“戰(zhàn)斗”進行了好久，最后，戰(zhàn)場上只剩下我和湯佳豪的單面膠了。又輪到我出招了，我故意退到角落邊，心想，等一會兒，如果湯佳豪攻擊我，只要打偏一點點，他自己就會飛出場地，到那時，我就可以不戰(zhàn)而勝了。但湯佳豪顯然沒有上我的當，他竟然也模仿起我的一套來了，等著我的主動失誤呢！哼，看來，我要使用絕招了——超準心射擊。我一邊移動，一邊悄悄調(diào)整好角度，瞅準時機，手指輕輕一彈，“嗖”的一下，我的單面膠不偏不倚地射中了湯佳豪的單面膠�！芭丁�，圍觀的同學不由歡呼起來。我也為我今天的大獲全勝而興奮不已。
哦，課間十分鐘，充滿了同學們的歡笑聲。
課間的快樂的作文7
我們?nèi)昙壦陌嘣景察o的教室里被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了！瞬間熱鬧起來，就如平靜的湖面投入了一顆小石子，泛起陣陣波瀾。我好像走在車水馬龍的馬路上，震耳欲聾的汽車喇叭聲吵得讓人無法呼吸！
今天我們班特大新聞就是架在我鼻梁上的眼鏡，特別引人注目。一群同學向離弦的箭沖到我桌邊，在我的桌邊形成了一個包圍圈。同學們是來關(guān)心我的，問我怎么戴上眼鏡了？男生劉載育說：“是不是平時我玩手機和電腦的的時間太長？”
有的同學說是不是看書的姿勢不對？有的同學說是不是睡眠不足？還有的同學說是不是我飲食不當？大家七嘴八舌的你一言我一語說的我啞口無言，恨不得找個地縫鉆進去。因為我們家沒電腦，手機除了發(fā)作業(yè)以外，媽媽從來不允許我動。
我是一個十分聽話的乖乖女，很少惹父母生氣。所以聽了他們的議論，我的頭像波浪谷一樣，來回搖擺。謝佳軒看到我的囧像反唇相譏說：“1我們戴眼鏡，是因為在家做的附加題比你們多，在這看書比你們久。她說：“戴上眼鏡顏值比較高�！彼龑ψ约好摽诙稣f的后面的一句話，
后悔不已。同學們聽了個個目瞪口呆，就在“硝煙”越來越濃的時候。這時一個同學提議說：“我們應(yīng)該幫助他們，盡量少戴眼鏡，戴的時間長了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好？”大家沒有繼續(xù)爭論下去，而是認認真真的做起了眼保健操。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，教室里又安靜下來，大家都戀戀不舍的回到自己座位上。通過這次課間十分鐘，讓我體會到了大家對我的關(guān)愛，讓我更懂得珍惜友誼，同學之間互相幫助，美好的東西一起與大家分享，它給我的成長道路上增添了一份美好的記憶！
課間的快樂的作文8
在學校里，同學們最喜歡的鈴聲應(yīng)該就是下課的鈴聲了吧？最喜歡的世界應(yīng)該就是下課的時間了吧？還記得我小學的時候就是，到初中了，也是，最喜歡的鈴聲就是下課的鈴聲，最喜歡的時間就是下課的時間，還有放學的時間，放學的鈴聲。我記得我們下午和上午第二節(jié)課，下課的時候都會下課很長很長時間，大概得有20多分鐘吧，好像是25分鐘。同學們，一聽到下課鈴，一個個就像一匹匹脫韁的野馬一樣，直沖沖的跑了出去。
而我最喜歡的應(yīng)該也是第二節(jié)下課的時候了吧，因為它真的可以玩?zhèn)�夠。還記得我和我的閨蜜最喜歡就是在操場上走圈聊八卦了。我們再聊老師們的有趣的事情，還有今天在班級里發(fā)生有趣的事情，這是我們最愛撩了。我們班級的男同學一部分在踢足球，一部分在打籃球。有的女同學還在展示自己靈巧的雙手，來編手鏈。有的女同學在打羽毛球，下課的時候，操場上的人總是特別的多。稍不留神，你就會被別人撞一下，我還記得有一次，我在操場上走著走著。突然就被球砸了一下，，當時真的有點懵了。回頭一看，發(fā)現(xiàn)是那些打籃球的男生，他們看見我被砸了，一遍一遍的向我道歉，我沒有事情之類的吧？。我說沒事沒事，他們才看看我，然后又跑去打籃球去了。而我現(xiàn)在，已經(jīng)是一名初三快面臨中考的考生了，真的好懷念以前的時光��！我們以前的大課間，還有許多許多好玩的事情。在初一的時候，我們班級的女生一般都會玩跳繩，和跳皮筋之類的。男生這幾年都沒有變，他們最喜歡的就是打籃球了，和踢足球。
這就是我們的大課間，非常的快樂。你們有大課間嗎？你們的大課間是什么樣子的呢？讓我們來一起說一說吧！
課間的快樂的作文9
最近，我們學校，開展了一次快樂的大課間活動。
當天早上，烈日當空，天氣非常嚴熱。我們排著整整齊齊的隊伍，等待進場音樂的響起。音樂響起來了，我們每個人都抬頭挺胸、精神抖擻地來到操場上，快速地站到指定的位置。
大課間活動正式開始了，廣播播放出動聽的童謠，全體同學們跟隨著動聽的音樂邊唱邊跳，在操場上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。
接著，我們做起了技巧操，我發(fā)現(xiàn)我們班小紅做得非常認真，她把每個動作做得非常到位，每個動作做得一絲不茍。我心里想：小紅整體動作做得那么好，我要比她在得更好，我要為學校爭光。
然后，我們做起了乒乓球操，這時，天氣更熱了，陽光更加猛烈，大部分同學的后背都濕了。我前面的同學軍軍滿頭大汗，但他為了讓隊伍的動作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。
最后，武術(shù)操開始了，廣播里響起了鼓舞人心的音樂，大家練起了武術(shù)，一招一式做得有板有眼，步調(diào)一致，精彩極了！這時，大課間進入了高潮。教學樓的二樓站滿了前來觀看的領(lǐng)導和老師，他們有的拿著“長槍短炮”給我拍照，有的給我們鼓掌。學校圍墻外面也站滿了家長。
這次大課間活動，我們得到了老師的肯定。雖然我們很辛苦，但大家都很開心，讓我們明白了：團結(jié)就是力量。
課間的快樂的作文10
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學們在一起玩耍真快樂。
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛的身影從我身邊跑過，我想知道他們干什么？我過去看了看，原來他們在玩耍，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂。我覺得游戲很幼稚的時候，忽然，一陣風把我真正的感覺吹出來了。我在心里想，咦！難道幼稚一點不好嗎？一年級可以幼稚，二年級就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年級卻不能玩一年級的游戲呢？我覺得二年級也可以幼稚，誰讓我們還小呢？
我就跟她們說：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實我搞不懂她們在玩什么，后來慢慢地就會了�？上а娇上В�10分鐘微10分鐘，10分鐘不長啊。在玩的時候當然覺得10分鐘不長，在寫作業(yè)的時候就覺得10分鐘很長很長，像一個鐘頭那么長。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂的時候，也有不快樂的時候。世界分兩面，你覺得好的時候其實后面也藏著壞處，你覺得壞的時候后面也藏著好處。學習是好的，玩也是好的。但是，有一件事情我覺得不好，就是班級扣分。
學習是知識的大門，我們要學習就能實現(xiàn)自己的夢想。要是實現(xiàn)自己的夢想，你的勇氣就會出來，如果有了勇氣，就沒有做不到的事情，沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因為課間快樂，上課才會快樂。課間不快樂，上課就會生氣。影響你的學習，課間10分鐘時多么重要��！
課間的快樂的作文11
“叮零零、叮零零……”下課鈴響了，同學們涌出教室，迅速地趕到操場上集合，參與到最受大家歡迎的大課間中。
女生們在踢毽子。那毽子好像長了翅膀一樣，在她們的腳上飛來飛去。操場東邊，同學們在玩“老鷹捉小雞”，眼前的“小雞”在“母雞”的帶領(lǐng)下，忙而不亂地躲過“老鷹”的一次次攻擊，使得“老鷹”無處下手。有幾次眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，可是“小雞”靈活地一閃，“老鷹”又撲了一個空。
玩貓捉老鼠的同學們也十分過癮。隨著“貓”的一聲令下，“老鼠們”便跑的沒影了，當“貓”靠近一個“老鼠窩”時，那只“老鼠”會立馬變得警惕起來，連呼吸都小心翼翼的，生怕被“貓”發(fā)現(xiàn)了。那神情，好似如臨大敵。
籃球場上，同學們玩得激情高昂、不亦樂乎�！凹佑�、加油……”的吶喊聲此起彼伏�；@球在同學們的手上傳過來傳過去，讓人看得眼花繚亂。
最熱鬧的當然要屬乒乓球臺了。同學們?nèi)齻�一組，五個一群，在乒乓球臺上激烈地“戰(zhàn)斗”著。乒乓球在臺上快速地穿梭，你打過來，我切過去；你推過來，我再擋過去，小小的球兒在兩張球拍間來回飛旋�？�，那邊一個同學正在球臺上大顯身手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，專注對方的動作，十分猛烈地攻擊，打得對方?jīng)]有絲毫還手之力。他們球藝高超，讓人咋舌。圍觀的同學也都躍躍欲試，想打敗“冠軍”。精彩的球技不時博得陣陣喝彩，大家玩得更帶勁了。
玩出開心、玩出團結(jié)、玩出健康——這就是我們學校充滿歡樂、激情和運動的大課間！
課間的快樂的作文12
“叮鈴鈴”下課了，同學們像脫韁的野馬一樣奔向操場，原來鴉雀無聲的操場現(xiàn)在變得非常熱鬧。
有幾位同學在操場上玩跳繩，有單人跳、雙人跳和兩個人甩繩幾個人跳的呢！兩位同學甩著繩子在空中劃著弧線，幾位同學像快樂的小鳥蹦跳著，不時傳來一陣陣笑聲。
低年級的同學還有的正在玩“老鷹捉小雞”的游戲，還有幾個人在老母雞的身后跟著老母雞，不管老母雞走到哪里，那幾個人就跟到哪里，如果沒有跟上的話，就會被老鷹捉住的。做母雞的丁洋拼盡全力保護著自己的“孩子”，死死盯住老鷹，不讓老鷹有絲毫機會�！拔ｋU！”楊紅大喊起來，“小雞”們也叫起來，�。∮畜@無險，最終逃過一劫，接著是一片歡笑。
還有些高年級的學生，有的在打乒乓球，他們激烈的拼殺，把同學們深深地吸引住了，那邊不時還傳來歡快的掌聲呢！他們可真投入，不管誰叫他們，他們也都聽不見，像聾了似的。乒乓球臺前歡呼聲，加油聲蕩漾在校園上空。
“投中了，投中了�！蔽翼樦曇敉�，那邊還有些同學在玩“跳房子”的游戲，他們一個人丟沙包，另一個人跳，等第一個人跳完了，把沙包拿回來的時候就可以叫那個跳的人丟沙包了。你看，有一個同學老是跳不好，大家鼓掌為她加油，她那笨拙的樣子逗得大家笑彎了腰。
四五年級的學生還有的打羽毛球，他們打得相當精彩，班里一大半的同學都被吸引住了，有些人還幫他們拿球呢！
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響了起來。啊！快樂的時光過得真快�。⊥瑢W們不得不離開操場，走進教室。
課間大休息帶給我們無盡的歡樂和美好的回憶。
課間的快樂的作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了�！耙�！解放了！”大伙高呼，如潮水般涌向了操場。快樂的課間即將開始。
我們玩起了紙飛機，大伙開始折紙飛機，短暫的安靜過去了，如平靜的湖面掉入一塊巨石，大家高喊：“我折好了！”只有余昱彰一個人默默無聞地站在一邊，原來余昱彰不會折紙飛機，怪不得平日里瘋顛顛的余昱彰會這么安靜。我嘆了口氣，說：“你真是‘蛋白質(zhì)’啊，還是我來幫你折吧。”余昱彰的臉色比吃了一個檸檬還難看。
我們很快分好了組，選好了隊長，開始了比賽。我們選好了代表，開始決一雌雄，我深吸一口氣，拿出了我的滑翔機“天使的祝�！�。開始比時間長，“天使的祝�！比缣焓拱阍诳罩谢�，他們的飛機飛了過來，差點把我的滑翔機撞開了個小洞。我的滑翔機以一秒一厘米的速度報仇般的沖向了對方的戰(zhàn)斗機，眼看就撞到了，“天使的祝福”落在上面，戰(zhàn)斗機因為多了一份重量，而極速迫降。我的滑翔機，體態(tài)優(yōu)美地飛了起來，終于，我們贏得了第一局。
第二局，咱們比遠，我鄭重地把戰(zhàn)斗機交給“劉二哥”：“這一次必須贏！”他微微點了點頭，拿過戰(zhàn)斗機，雙眼看著戰(zhàn)斗機，信誓旦旦地說：“我會的�！彪m然他看上去沒事，但我看見他緊張得手心冒汗了。開始，兩架飛機無聲地飛出，大伙屏住了呼吸，默默地看著這兩架飛機，一秒、二秒、三秒……時間慢慢地流逝，就差一毫米了，耶！我們贏了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”優(yōu)美的鈴聲從廣播里傳出，大伙又如潮水般沖進教室。操場上回蕩著我們的笑聲。
課間的快樂的作文14
“叮鈴鈴”，下課了，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，隨著軍體委員的口令，我們排著整齊的隊伍跑步來到操場上，快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來！
首先進行的集體項目是長跑。這也是我們大課間的熱身項目，在一聲哨響之后，我們像離弦之箭一樣沖出去。只見孫文成遙遙領(lǐng)先地跑在前面，他健步如飛，就像我們的奧運冠軍劉翔一樣，紅色的跑道仿佛成了飄渺的云，他仿佛踩踏著云在空中飛行，其他同學緊跟其后拼命追趕，爭奪領(lǐng)跑的位置。每個人都賣力地奔跑著。你追我趕，朝終點奔去。
接下來，到了自由活動的環(huán)節(jié)了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們像一只只看到獵物的小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳繩、有的踢毽子，有的跳長繩、還有的踢足球……頓時操場上成了歡樂的海洋，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，我與幾個同學在一起練八字跳繩，同學們跳的可歡了。瞧，第一個同學像練習隊列一樣，不緊不慢地向繩子里走去，他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍，繩子擦著他的鞋底而過。正在我們?yōu)榈谝粋�同學喝彩的時候，只見一個人影從我們身后掠過，跳都沒跳就閃到對面去了，我定睛一看，原來是我們班的短跑健將孫文成。這時，搗蛋大王張晨鳴突然發(fā)話了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”說完，他呱呱兩聲，蹦進繩子里，跳了兩下，吐了吐舌頭，又跳了出去。引得同學們哈哈大笑。
就在這時“叮鈴鈴……”，上課鈴打響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們個個滿帶笑容，有秩序地走進教室，精力充沛的開始學習了。
課間的快樂的作文15
今天上午，我們又迎來了一天中最快樂的時間——大課間活動。
剛到操場上，只見這兒人山人海，活動可真豐富：有的班級的同學在玩蹦蹦桿；有的班級在玩跳跳球；有的班級在玩多人板鞋；有的班級在跳竹竿舞，有的班級在玩履帶……我最喜歡的還是那多人板鞋。
這個游戲項目是有許多人一起玩的。兩快木板上都穿上三根、四根彩色的塑料帶，三個或四個同學同時把左右腳分別穿在彩帶中間，同時移動同一邊的腳，帶動木板前進，先完成規(guī)定距離的一個來回的那組同學為勝利方。
老師一聲令下，幾組板鞋同時出發(fā)。第一個同學張開雙臂，掌握平衡，后面的同學扶住前面同學的肩膀，第一個同學小聲喊著號子“左！右！左！右！”同學們一起移動同一只腳。不一會兒他們走到了終點，該原路返回了，只見領(lǐng)頭的把腳邁開一大步，后面同學依次越來越小，板鞋竟然順利地掉過了頭，繼續(xù)前行。我不禁在心里贊嘆：他們可真團結(jié)，真會合作呀！突然，只聽“啊”的一聲，原來旁邊一組同學中有個人沒跟上節(jié)奏，沒站穩(wěn)，摔倒了，導致整個組的同學全都與大地進行了一個親密接觸，真是慘不忍睹呀！我暗自嘀咕：要學會玩板鞋還真不容易呀。
快樂的時光總是短暫的，大課間結(jié)束了，我們依依不舍地回教室。我回味著剛才的情景，不斷地提醒自己：不管做什么，要實現(xiàn)愿望，團隊間的合作是必不可少的。
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