關(guān)于戰(zhàn)爭的作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于戰(zhàn)爭的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文1
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘無的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌荆@張照片就是被當(dāng)時記者拍下來的真實情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的。
“媽媽，你在那里�！薄鞍职郑液ε隆本驮谶@寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣……
眼前的'廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國靈的震撼，那一幕幕日本侵華的讓我們歷歷在目。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文2
中國史上第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國，統(tǒng)一文字后，開始了新的王朝，隨后的滾滾長江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復(fù)始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開來。
每一次戰(zhàn)爭過后，都會有人踏在戰(zhàn)死的`將士身上，向上天祈求和平安康。
和平不是一個簡單的問題，先從成吉思汗說起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個地球，每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭紛紛上演，國際關(guān)系越來越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟有“今天最可愛的孩子，將是明日最有力的炸彈”。戰(zhàn)爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍天白云相伴，內(nèi)心充滿了柔軟與美好。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文3
有時你覺得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場上，你是孤獨與無助的，但你殊不知，你其實并不是孤身奮戰(zhàn)的！
你不是一個人在戰(zhàn)斗，你帶著你親人的理想與希望，身負重任。你要去努力斗爭，因為你并不是只為你自己而戰(zhàn)，你是代表著所有愛你的人去戰(zhàn)斗！
面對著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因為你就如身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發(fā)著的那一點微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠的前方……
學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認識到自我存在，認識到你該做的`是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，終點就在不遠方，只要努力便會成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。
學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文4
一天晚上，我已經(jīng)睡覺了，但我的文具盒里展開了一場熱火朝天的“戰(zhàn)爭”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫圖都要用我，哪里寫錯了，輕輕一擦就沒了�！毕鹌げ环�，也撞了上去，它氣洶洶地說：“你寫錯時是誰擦的.？如果沒我你早就不知寫錯了多少字�！便U筆想了一下，還真如橡皮所說，所以它也沉默不語了。這時，鋼筆也過來了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說：“鉛筆，我也可以寫字。橡皮，你擦不了我寫的字，所以說，我才是最強的�！�
修正貼也滾了過來，碰了碰鋼筆，驕傲地說：“誰說你是最強的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫了幾個字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過來爭搶“最強文具”這個稱號了。文具盒實在看不下去了，抖了抖身子，說：“其實你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個稱號了吧！”其它文具聽了這番話后，這場文具的戰(zhàn)爭，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒有文具要搶“最強文具”這個稱號了。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文5
我只是個過客。什么都不了解，不了解你和他之間，不了解他的她你的她，不了解時間地點人物背景起因經(jīng)過結(jié)果，不了解你的傷他的痛.....可是，有些話只有不了解才可以說——盡管你也許抑或根本聽不進——那就當(dāng)它是風(fēng)好了，吹落某一段過往。
她在守恒么？在你和他的戰(zhàn)場？等你受了傷，為你拭去羽翼上的灰塵，和心里的`點滴？她的淚曾融過你和他心上的堅冰么？還是.....他們和她們，一個過客的冷漠？
有些時候，無所謂——才是無畏。你和他的戰(zhàn)場沒有硝煙，只有——雨季飄零的殘羽。你們下了賭注么？為一個曲解的詮釋？在心使走不到的轉(zhuǎn)彎，在蒙塵的過往？紅顏可以一笑而過么，拋開只屬于你和他的使命？某一季初夏，過客淡淡的凝釋著淡淡的青澀——可以為了退卻而退卻么？
他也有他的她。她也在哭么？你和他聽不到？為她而戰(zhàn)，為她而傷？你和他，終不是兩道平行線.....。是誰還在戰(zhàn)場之外麝戰(zhàn)著沖動？我們都不是路人甲，可是.....某年某月某個角落，終究的過往被遺忘在終究忘卻的記憶里。那么——讓滿帶箭傷的心從戰(zhàn)場上退下來，回到她的身邊，繼續(xù).....
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文6
古往今來，這世界上戰(zhàn)爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統(tǒng)治者？經(jīng)過了多少次的戰(zhàn)爭？可是，誰是真正的受害者呢？
戰(zhàn)爭，不僅意味著一場輸贏的比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰(zhàn)爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰(zhàn)死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭，可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭，為何呢？是為了自己版圖可以擴大嗎？是為了人民的'幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰(zhàn)，不錯，是很激烈。不過，請你想一想，這場激烈戰(zhàn)爭，的結(jié)果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰(zhàn)爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？
人們真誠的發(fā)自內(nèi)心的呼喊出一個詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂，和平可以將滿天硝煙變?yōu)榍缈杖f里。
我們熱愛和平，我們需要和平。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文7
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的'戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文8
1937年8月28日，戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险�。這一天，突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的'孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭！讓“和平之神”布滿世界的每一個角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文9
戰(zhàn)爭是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。
1937年8月28日，一個小男孩和他的爸爸媽媽在上海火車南站逃難。火車站人山人海，很多人提著大包小包的行李來逃難，人們擠得連一點兒空隙也不留。
突然幾架戰(zhàn)機飛來，人們大喊：“敵機來了，敵機來了！”頓時人群手足無措，驚恐萬分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的.爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過去，當(dāng)小男孩醒來時，他爬出廢墟，只見眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ膬毫�？”這時，一位記者拍下了這個場景，并把小男孩帶走了。
全世界應(yīng)該一致行動起來，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭的喪鐘，讓明天的世界更美好。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文10
絕大多數(shù)人都認為戰(zhàn)爭象征著罪惡，會影響到當(dāng)事雙方的和平，可有時兩個人之間的戰(zhàn)爭卻會帶來意想不到的結(jié)果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣，如蝴蝶般在空中飛舞著，最后以優(yōu)美的姿態(tài)飄落在地上，讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個滿地“紙幣”的秋天里，一場戰(zhàn)爭正如海嘯般向我襲來。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學(xué)鈴聲響起，此時同學(xué)們的臉上立刻充滿了歡樂的笑容，一個個歡快地走出校門，當(dāng)然，我也不例外。可令我想不到的`是，這只是厄運來臨的前奏。
命運，真是一個讓人難以琢磨的小孩，非要讓我品嘗到先甜后苦的滋味。剛放學(xué)，我就被同伴攔著，莫名其妙的就開始了臟話“脫口秀”，聽到后，我頓時怒火中燒，隨即開始反擊，一場激烈的“戰(zhàn)爭”就此展開。 經(jīng)過一番艱難的拉鋸戰(zhàn)后，我們雙方都覺得沒有意思，便悻悻地各自回到了自己的家里�；氐郊液�，我心情難以平靜，仔細地把這件事前前后后回想了一番，總覺的不值得。于是，下定決心同他和好。也許是心有靈犀，第二天到了學(xué)校后，我們相互道了歉，從此我們兩個竟然成為了最要好的朋友。 國與國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是可恥的，不知已傷害了多少人的性命，而我和朋友之間的這次“戰(zhàn)爭”卻是那么可貴，它不僅使我學(xué)會了寬容，更讓我們的友誼更加穩(wěn)固起來。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文11
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)再度復(fù)活。
當(dāng)美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應(yīng)平靜生活的人流離居所。
就拿伊拉克戰(zhàn)爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。
血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。
有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng)，去殘殺無辜的人民！
一個美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的`不是你的兒子！你只會把別人的兒子送上戰(zhàn)場，我寧愿我的兒子是個懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！
如今，這血與淚的災(zāi)難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文12
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了，關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：
成功的花，
人們只羨慕她綻開的明艷！
然而，當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的'人數(shù)急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文13
我常常想，戰(zhàn)爭是什么？
夜晚，我在家看新聞。新聞里常會播放出戰(zhàn)爭的場面，是那么凄慘，那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中，我看見了炮火沖天，很多人被炸死了�？匆娺@樣的場景，我的心碎了。
一天，我走進浙江省博物館戰(zhàn)爭展覽區(qū)，一瞬間戰(zhàn)爭的陰郁籠罩在我的.心頭。我看見許多戰(zhàn)爭遺留下來的東西，它們飽含著一種強烈的戰(zhàn)爭氣息，是戰(zhàn)爭的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來，見證這罪惡的戰(zhàn)爭。
有一次，我在看一部電影時，電影里面突然出現(xiàn)飛機“嗚嗚”作響的聲音，并且伴隨著巨烈的轟炸聲，我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來。戰(zhàn)爭真是太恐怖了，那一聲聲爆炸聲，帶給我極大的震憾！這就是戰(zhàn)爭，我們應(yīng)努力讓戰(zhàn)爭遠離人類。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標(biāo)，而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里，但是我們要有憂患意識，不能讓可怕的戰(zhàn)爭來到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭，維護和平，我們就能使生活更加光彩，讓世界更加和平。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文14
“戰(zhàn)爭是好的！”“戰(zhàn)爭是壞的！”兩隊開始了對戰(zhàn)，辯論賽也開始了，開始是正方戰(zhàn)爭是好的先說，第一個發(fā)表自己論點的是正方的隊長賀亦豪，然后是我們這一方發(fā)表論點，我們發(fā)表論點的是楊麥，她說的`比較長，但是說的很好，完全把正方壓了下去。
然后開始了你問我答環(huán)節(jié)，先是正方問，問了以后，李修賢開始反駁，正方也反駁，但是最后我們贏得了勝利，因為有鄒瑞林和吳松濤的配合戰(zhàn)。
第二輪，第三輪，第四輪，到了最后一輪時我們和對方的分數(shù)是3：3，我們3他們也3，他們的實力讓人驚訝，雖然有幾個是打太極的，就是一直繞來繞去，但是薛冬云的反駁太強了，一不小心就被他們贏了，這一輪薛冬云他們就贏了，雖然我們?nèi)藬?shù)比他們多，但是我們的氣勢沒有他們強，我們根本就是被他們拉著走，所以這一輪我們就輸了，變成3：4，但是在最后總結(jié)中，我們更勝一籌，因為這樣我們才打成了平手。
在這一次比賽中，我認為正方比我們強，因為他們的氣勢上和他們把我們拉著走，如果我們總結(jié)不強的話，我們就會輸，所以我覺得他們比我們強。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文15
提到老照片，很多人會想到他們童年的幸�，F(xiàn)場，但今天我想展示這個老照片，會讓你想起60年前那個不人道的戰(zhàn)爭。
在這一天，火車站的難民擠滿了車站，人們匆忙，難民們期待著火車把他們帶到安全的避風(fēng)港。
在難民聽到嘟嘟聲......聲音，原來的火車來了，人們立即擠滿了，拼命在火車上，這是安全的。在這個時候，他們聽到嗡嗡聲...，聲音，人們看到日本侵略者飛飛機。來吧！來！魔鬼的飛機來了！大聲呼喊，。ing，匆匆忙忙，有些螞蟻時間避免，所以先把自己的孩子放在身邊，躺在地上，用自己的身體守護孩子。聽到飛機飛過橋，火車，大樓爆炸，唯一的希望是人們逃離了同樣的。
幾個小時后，火車站成了一堆垃圾�；疖嚪殖蓭锥�，變成一堆破碎的鐵。鐵路也成為橋梁的一部分被翻轉(zhuǎn)，周圍的建筑物被打破 摧毀了，地面是血和人體。
父親... ...母親... ...爆發(fā)的哭聲來了，原來是一個兩歲的.孩子在哭泣，他從石頭爬出來，尋找他們的父母，可以找到很長時間，沒有找到，哭更大。他哭了很久，他的聲音很蠢，他坐在火車上，然后哭了。一個可憐的孩子！一瞬間失去了他們的親人，成為孤兒。從那時起，他可能會被殺死，也可能餓死，也可能被采納，長大成為有用的材料。
我希望戰(zhàn)爭不會再發(fā)生，有多少幸福的家庭要戰(zhàn)，我希望不要發(fā)生這樣悲慘的事情。
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