老師生日的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的老師生日的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師生日的作文 篇1
今天是十二月十九日,是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校,得知了是譚老師生日,二話不說(shuō),拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái),我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們?cè)谙挛绲诙?jié)課開(kāi)一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。
大家為了不讓譚老師知道,給她一個(gè)驚喜,事事都瞞著唐老師和別人。
下午,我來(lái)到蛋糕店。我們?nèi)喽季墼谀抢铮瑢W(xué)都一起湊錢買蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買彩帶炮。許多人都在買鮮花。大家用布擋住鮮花,袋子擋蛋糕。大家準(zhǔn)備完畢,就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節(jié)課。
第二節(jié)課到了,我們利用了前一個(gè)課堂,做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜,準(zhǔn)備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師,送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去,只能等上課的時(shí)候了。
上課了,大家一一會(huì)到班上。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,詹澤豪和章子明打架了!”老師一驚,說(shuō):“我去看看!”老師一來(lái)到班級(jí),大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了,開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒,老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話,上面寫著:祝譚老師生日快樂(lè)!這是音樂(lè)老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后,生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè)開(kāi)了花。大家一起唱著,F(xiàn)在,大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對(duì)方臉上,把煙炮殼亂扔,都高興極了。老師更是樂(lè)開(kāi)了花。
今天,我們團(tuán)結(jié)一致,幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表!
老師生日的作文 篇2
生日是一年一次的,那可謂珍貴呀。在十月二十八日這一天,就是一個(gè)不平凡的日子,不是我的生日,而是我們的啟蒙老師——孔老師的生日。
時(shí)間回到那天的下午,我們學(xué)校正在如火朝天的舉行體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)。這可把我們累得要命,不過(guò)終于到了最后一項(xiàng)——五十米乘八,可算能休息休息了。我心中暗想。開(kāi)始!老師一聲令下,只見(jiàn)我們飛一般地向前沖去。我用眼一瞟,看見(jiàn)前幾排已經(jīng)跑完的同學(xué)鬼鬼祟祟的,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在下面,全都跑上了樓,我不禁心中大疑。
跑完了步,我的心還在撲通撲通的狂跳,我剛想坐下休息一會(huì),可是樓上的同學(xué)卻讓我立刻上去,這是怎么回事?有情況。我慢慢的小心無(wú)比的走上了樓,剛一推開(kāi)教室門我就驚呆了!天哪!這……這,只見(jiàn)黑板上寫著“祝你生日快樂(lè)!”這五個(gè)又大又漂亮的字。我的嘴半天合不攏,直到被同學(xué)一把拉到了位子上。
來(lái)了來(lái)了!只見(jiàn)我們的情報(bào)員丁聰睿急急慌忙的從外面“飛”了進(jìn)來(lái)。教室里吵鬧的聲音,刷的一下就沒(méi)有了。我們大氣不敢出一聲,生怕老師在外面聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜。這時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間變得越來(lái)越慢,我的心跳也跟著慢了下來(lái),現(xiàn)在,我耳朵里聽(tīng)見(jiàn)的不是外面吵鬧的聲音,而是自己的心跳。終于,老師推門而入,班長(zhǎng)丁一笑立刻大喊一聲:“起立!”我們大家齊刷刷的站了起來(lái),唱起了《生日快樂(lè)歌》。頓時(shí),我看見(jiàn)孔老師的眼睛發(fā)生了很大的變化。眼睛里充滿了難以置信和激動(dòng)。想必是被我們的場(chǎng)面鎮(zhèn)住了吧。于是,我們唱得更賣力了。
一首曲子唱完,孔老師臉上全是激動(dòng)的表情,連忙讓我們坐下。還說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道,這聲謝謝不僅僅是是一聲謝謝,更是您對(duì)我們的愛(ài)。事后,我們偷偷的跟著您到了辦公室,我們看見(jiàn)您笑了,笑的那樣開(kāi)心,笑的是那樣燦爛……
在這里我想大聲對(duì)您說(shuō):“孔老師,我們愛(ài)您,祝你身體健康,越活越年輕!”
老師生日的作文 篇3
班主任李老師教我們好幾年了,從一年級(jí)教到我們4年級(jí),李老師已經(jīng)是我們的朋友了。但是,我們從來(lái)都不不知道李老師的生日,一天,班上一位同學(xué)打聽(tīng)到10月20日就是李老師的生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給李老師過(guò)一個(gè)生日。
10月20日,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的日子,但對(duì)班主任李老師來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@一天是她的生日。自從我們跨入小學(xué),李老師就像一位慈母一樣,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞地教我們學(xué)會(huì)各種知識(shí)和本領(lǐng),如果誰(shuí)哭了或受傷了,李老師會(huì)和藹可親地詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),安慰或鼓勵(lì)她、、、、、、李老師對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該給與回報(bào)。
語(yǔ)文課了,我把黑板擦得一塵不染,粉筆盒和粉筆擦整整齊齊的放在講臺(tái)的一側(cè),并在黑板上工工整整地寫了:“祝李老師生日快樂(lè)!HappybirthertomissLi!”鈴聲響起,李老師隨著音樂(lè)奏進(jìn)來(lái)。這是我悄悄地做了個(gè)手勢(shì)“123”,同學(xué)們異口同聲地對(duì)李老師說(shuō):“祝李老師生日快樂(lè)!”李老師先是一驚,接著便開(kāi)心地笑了。李老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”
我在心里想:李老師不應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們祝你生日快樂(lè)是應(yīng)該的,何況,我們錯(cuò)過(guò)了多少次老師的生日呀!在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師!
老師生日的作文 篇4
今天是我十歲生日,前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué),他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái),大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書(shū)寫的對(duì)聯(lián),上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好,而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí),祝你生日快樂(lè)歌聲響起了,宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材,我也舉杯祝賀恩師身體健康,桃李滿天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起,當(dāng)我拿起話筒時(shí),耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng),他因?yàn)楣ぷ魈,未能親自前來(lái)參加,而用電話祝賀我生日愉快!接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話,他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快樂(lè)。呀!今天我得到從所未有的高興,有這么多人的關(guān)心和祝賀,我真感到特別幸福。
宴席散后,我心里久久不能平靜,看著親朋好友送來(lái)的禮物,特別是老師送來(lái)的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,我愛(ài)不惜手,他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子,希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書(shū)畫老師送給我文房四寶,他們也希望我將來(lái)成為一名書(shū)法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福:“希望我好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生!蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō):“老師請(qǐng)您放心,我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
老師生日的作文 篇5
今天是您的,學(xué)生祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。今天是您的.,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) !
今天是您的,學(xué)生祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮!
但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的,祝福您快樂(lè)開(kāi)心快活!
快樂(lè)!我要送你一份100%純情奶糖:成份=真心+思念+快樂(lè),有效期=一生,營(yíng)養(yǎng)=溫馨+幸福+感動(dòng)
你用優(yōu)美的年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷,年年我都會(huì)在日歷這一頁(yè)上用深情的想念祝福您的!
禮不貴,情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨、快快樂(lè)樂(lè)的。
,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) !
老師生日的作文 篇6
“人間自有真情在”。此話一點(diǎn)也不假,這種人間真情曾發(fā)生在我們五年級(jí)二班。
清晨,我拿著一個(gè)精致的音樂(lè)盒子,興高采烈地向?qū)W校跑去。因?yàn)榻裉焓俏覀兙磹?ài)的老師——張老師的生日。這一天可是同學(xué)們盼望已經(jīng)的日子,我們班委干部出面,給我們敬愛(ài)的張老師搞一個(gè)神秘的生日慶祝會(huì)。為了這個(gè)生日慶祝會(huì),我們緊鑼密鼓地籌劃了一個(gè)多星期的時(shí)間呢。想到這里我加快了腳步……
我大步流星地走進(jìn)教室,迫不及待地拿出禮物,恭恭敬敬地放在老師的講臺(tái)上。這份禮物寄托了我對(duì)老師的真誠(chéng)的祝福。同學(xué)們也紛紛拿出禮物:筆記本、野花、生日卡片、千紙鶴、給老師的信……講桌上禮物已堆積如“山”,特別是那一大盒粉紅色的玫瑰花瓣,花香濃郁,沁人心脾。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。。∑诖丫玫臅r(shí)刻終于到來(lái)了。我立即將門虛掩上。忽然,我透過(guò)明亮的玻璃窗戶看到張老師拿著課本,邁著矯健的步子正向教室這邊走來(lái)了。她推開(kāi)教室門,就在那一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我和夏藝丹把帶著全班同學(xué)深切祝福的花瓣拋向老師的頭上。老師的頭上、肩頭上都披上了紅紗巾,地上也象鋪上了一層紅地毯!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的祝福歌曲響起來(lái)了,眼前的一幕讓老師大吃一驚,而后張老師臉上綻放出美麗的笑容,露出潔白的牙齒。老師好像一下子就年輕了十歲,顯得更楚楚動(dòng)人了。此時(shí)老師的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水,對(duì)我們說(shuō)“謝謝大家,你們的心意我心領(lǐng)了!鄙宰魍nD又說(shuō)“其實(shí),你們好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我最好的報(bào)答,就是給我的最好禮物!”話音剛落,全班69人齊刷刷地站起來(lái),“張老師,你辛苦了,祝你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
此時(shí)此刻,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。我想起了張老師找同學(xué)談心;給后進(jìn)生補(bǔ)課;為我們提供開(kāi)水……老師以慈母般的愛(ài)關(guān)懷著每個(gè)同學(xué),日夜為我們操勞。我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,可老師的面容卻變得憔悴了。
20xx年9月19日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
老師生日的作文 篇7
今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來(lái)的教訓(xùn)與照顧,一回到教室,咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。
隔壁班的教師毛遂自薦的表明,他能夠幫咱們買蛋糕,咱們都振奮極了,我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點(diǎn)餓了,聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。
等候蛋糕的一起,咱們決議每人要做一張生日卡片,一個(gè)天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當(dāng)資料,真是很有環(huán)保精力哦!
不論紙張?jiān)趺,重要的是心意,牽?qiáng)湊合一下,一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前,每個(gè)人輪番簽名,把這暫時(shí)做好的卡片,悄悄的藏在教師的桌子上。
當(dāng)咱們的壽星教師進(jìn)教室,咱們用如雷的歡呼聲大叫:“教師!生日快樂(lè)!!”在外面等好久的隔壁班教師,及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)教師驚喜的表情,證明今天驚喜任務(wù),成功完成!喔耶!
老師生日的作文 篇8
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說(shuō):“11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí),大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開(kāi)始布置教室,為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題,纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生,我班的“書(shū)法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形,中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來(lái)。
李老師剛走到門口,便聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè)”的歌聲。她一進(jìn)教室,我們齊聲說(shuō):“祝李老師生日快樂(lè),請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭!彼梦⑽㈩澏兜氖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里,李老師的眼睛濕潤(rùn)了,白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著,李老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)地說(shuō):“我都忘了今天是我的生日,感謝同學(xué)們的好意,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,李老師又說(shuō):“同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!”“不!把它帶給小嫦笛吧!”李剛大聲說(shuō)。是啊,李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院陪孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“帶給小嫦笛吧!”接著,一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
老師生日的作文 篇9
上周四是三八婦女節(jié),中午剛拿過(guò)飯,我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)碩大的箱子,箱子很大還很高,隨著箱子的打開(kāi),我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的,每一層上都有厚厚的奶油,水果布滿了表面,一圈上盡是巧克力,看起來(lái)極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了,經(jīng)過(guò)了幾秒鐘,大家都一起擁到了講臺(tái)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去,一時(shí)間講臺(tái)周圍被人海淹沒(méi)。
我很疑惑,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人過(guò)生日,為什么會(huì)買蛋糕呢?原來(lái)是孫老師過(guò)生日,家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日,因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié),所以就提前過(guò)生日了。
吃過(guò)了飯就開(kāi)始切蛋糕了,同學(xué)們都想先拿一塊,講臺(tái)被圍得水泄不通,切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定,先給孫老師切了一大塊,孫老師因蛋糕的事本就很高興,這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈,講臺(tái)邊擠滿了人,就連11班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了,有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來(lái)了,有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒(méi)拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來(lái),他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué),有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過(guò)了一會(huì)兒,所有同學(xué)都分到了一份蛋糕,同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽,不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽,一份蛋糕要吃好久。
后來(lái),不知是誰(shuí)起頭的,大家開(kāi)始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻,抹得滿臉都是,大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了,大家意猶未盡地收?qǐng)隽耍辉偻骠[了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
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